劳动教育教学工作总结

时刻：2024-08-24 08:21:07 教学总结我要投稿

劳动教育教学工作总结举荐度：
小学劳动教育教学工作总结举荐度：
相关举荐

劳动教育教学工作总结

　　总结是事后对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，无妨让我们当真地完成总结吧。那么你真的知道若何写总结吗？下面是小编清理的劳动教育教学工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

劳动教育教学工作总结

劳动教育教学工作总结1

　　劳动教育是黉舍教育不成或缺的一部门，为培育学生劳动意识，锤炼学生劳动能力。本学期我们从以下几个方面入手睁开了劳动教学工作：

　　1、进修《纲要》，提高熟谙

　　秋季开学初，我们组织进修了《九年义务教育全日制小学劳动课教学纲要》。《纲要》指出：劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的首要内容之一，劳动教育是小学教育的一个首要组成部门。全日制小学开设劳动课，是向小学生有筹算地进行劳动教育的`首要道路。它对培育学生酷好劳动、学会劳出手艺，在德、智、体诸方面协调成长，具有十分首要的意义。经由过程进修，找出差距，教员们熟谙到：欠妥真地进行劳动课教学，学生就没法掌控一些根底的劳动常识和手艺。也就没有切确的劳动不美不美观念和精采的劳动习惯，更没有热爱劳动和劳悦耳平易近的思惟激情。

　　2、健全组织

　　我们成立了劳动教研组。礼聘责任心强、教学经验丰硕的老教师为组长，两位青年主干教师为副组长，教研组成员有各班班主任和劳动科任教师。教研组在开学初拟定了合适现实的教研筹算，和语、数首要学科一样，齐截看待，催促教师拟定并落实教学筹算，使之做到方针了了、重难点凸起，过程放置合理。在教研筹算中划定，其中要搜检劳动备课和功课;每个科任教师必需执教一堂不美不美观摩课，从中评选出优良课，期未进行考试、查核和总结。

　　3、落实常规

　　抓好劳动课教学的关头是课堂教学。我们把住备、教、辅、改、考五个教学环节，使劳动课教学同其它学科一样，有条不紊地进行。

　　教研组严酷催促科任教师先备课后上课，不备课不得进教室。遵循教研筹算，本学期我们组织了各年级7人次劳动不美不美观摩课，教员们普遍正视了劳动课的实践性，如废料操作手工品建造、折纸模子、烹饪，师生配合操作，课堂空气活跃，教学下场好。调动了积极成分，深化了教学更始，提高了课堂教学质量。

　　4、走出教室

　　除开课堂教学外，我们还正视对学生进行公益劳动教育。黉舍与社区、敬老院连结联系，按期上门处事，遭到好评。

　　近几年来，因为我们增强了劳动课的教学治理，正视实践，使学生既学会了一些劳动的根底常识，掌控了劳动的根底手艺，培育了切确的劳动不美不美观，又美化了校园，创作发现了精采的教学气象，促进了学生的身心健康成长。

劳动教育教学工作总结2

　　本学期，接手担负四年级的劳技教学工作。一学期以来，要自始至终以当真严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神，从事劳技教学工作，并获得了必定的成就。为了不竭提高教学质量，促进学生周全成长，现将本学年劳技教学工作总结以下：

　　1、首要工作

　　1、激起学生进修欢兴奋乐喜爱，让他们体验到进修的欢愉。

　　劳技学科在黉舍教学中次科，是以学生的根底也斗劲亏弱，普遍不感欢兴奋乐喜爱。为了更正这一不美观不美观概念，提高学生对这门学科的熟谙，我先从培育学生的认知能力入手，经由过程对身边气象的感伤和对夸姣糊口的神驰，进一步体味到学生的思惟现状，和一些学生的常识错误谬误地址，慢慢摸清了每个学生的根底特点。接着，遵循学生的特点，睁开一些丰硕多彩的勾当，全力营建一个的精采空气，使学生从思惟上逐步改变对劳技的古板印象，激起学生进修的欢兴奋乐喜爱。最后，我操作各类机缘，经常给不合条理学生以成就感，让每位同窗都能体验到进修的成功与欢愉。

　　2、当真研究营业，全力提高课堂教学效力。

　　在营业上，不敢以多年教学的丰硕经验自居。积极操作各类机缘，进修教育教学新理念，研究教材教法，坚韧不拔地进自我充电，以提高自己的营业理论水平。课堂上，把学到的新课程理念连络现实，全力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效力。与同事们一路参议教学过程中碰着的各类问题，彼此进修，配合提高，从中，更是感应传染到了学无绝顶的事理。要充实阐扬课堂教学这个主阵地的浸染，提高课堂45分钟的'效力，我们要与时俱进，坚韧不拔地进修探请示学新理论新实践。

　　2、获得成就

　　亲其师，才能信其道。在泛泛泛泛与学生接触的过程中，不以师长自居，尽可能与学生齐截交往，成立伴侣式的深好友情，全力关爱每位学生的成长。与学生多谈心，辅佐学生解决进修上与糊口上的各类思疑。同时，面临个体奸狡的学生，也实施严酷要求、切确导向的编制，让他们成立起切确的荣辱不美不美观。面临各条理的学生，既要关爱除夜部门学生，又要面临个体不守纪律的拆台分籽实施严酷要求。

　　3、存在的不足及全力标的方针

　　部门学生多年来组成的一些不良进修编制和习惯，还有待进一步规范和指导;尔后，本人将继续本着教到老，学到老的精神，不竭参议提高学生进修欢兴奋乐喜爱、促进学生周全成长的有用机制;继续连结与学生家长的慎密联系，配合配合，把我们的下一代教育好，培育好，争夺小我成长与学生成长实现双丰收。

劳动教育教学工作总结3

　　1、首要工作：

　　1、激起学生进修欢兴奋乐喜爱，让他们体验到进修的欢愉。

　　劳技学科在黉舍教学中次科，是以学生的根底也斗劲亏弱，普遍不感欢兴奋乐喜爱。为了更正这一不美观不美观概念，提高学生对这门学科的熟谙，我先从培育学生的认知能力入手，经由过程对身边气象的感伤和对夸姣糊口的`神驰，进一步体味到学生的思惟现状，和一些学生的常识错误谬误地址，慢慢摸清了每个学生的根底特点。接着，遵循学生的特点，睁开一些丰硕多彩的勾当，全力营建一个的精采空气，使学生从思惟上逐步改变对劳技的古板印象，激起学生进修的欢兴奋乐喜爱。最后，我操作各类机缘，经常给不合条理学生以成就感，让每位同窗都能体验到进修的成功与欢愉。

　　2、当真研究营业，全力提高课堂40分钟的教学效力。

　　在营业上，不敢以多年教学的“丰硕经验”自居。积极操作各类机缘，进修教育教学新理念，研究教材教法，坚韧不拔地进自我充电，以提高自己的营业理论水平。课堂上，把学到的新课程理念连络现实，全力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效力。与同事们一路参议教学过程中碰着的各类问题，彼此进修，配合提高，从中，更是感应传染到了学无绝顶的事理。要充实阐扬课堂教学这个“主阵地”的浸染，提高课堂45分钟的效力，我们要与时俱进，坚韧不拔地进修探请示学新理论新实践。

　　2、获得成就

　　亲其师，才能信其道。在泛泛泛泛与学生接触的过程中，不以“师长”自居，尽可能与学生齐截交往，成立“伴侣式”的深好友情，全力关爱每位学生的成长。与学生多谈心，辅佐学生解决进修上与糊口上的各类思疑。同时，面临个体奸狡的学生，也实施严酷要求、切确导向的编制，让他们成立起切确的荣辱不美不美观。面临各条理的学生，既要关爱除夜部门学生，又要面临个体不守纪律的拆台分籽实施严酷要求。

　　3、存在的不足及全力标的方针。

　　部门学生多年来组成的一些不良进修编制和习惯，还有待进一步规范和指导;尔后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不竭参议提高学生进修欢兴奋乐喜爱、促进学生周全成长的有用机制;继续连结与学生家长的慎密联系，配合配合，把我们的下一代教育好，培育好，争夺小我成长与学生成长实现双丰收。

【劳动教育教学工作总结】相关文章：