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第一学期八年级数学教学工作总结
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可使我们更有用率，让我们一路来进修写总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？以下是小编精心清理的第一学期八年级数学教学工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
第一学期八年级数学教学工作总结 篇1
本学期，本人担负七(5)(6)数学的教学工作。一学期来，本人以黉舍及科组工作筹算为指导;以提高教育教学成就为中心，连络所任教班学生的现实气象，当真实施岗位职责，较好地完成了工作方针使命，现将一学期来的工作总结以下：
1、本期首要教学工作
1、做好课前预备工作。除当真研究教材，研究教材的重点、难点，吃透教材外，还深切体味学生，遵循学生的进修能力和领受能力拟定了课堂上的教育、教学方案，使课堂教学中的教育有针对性，避免盲目性，提高了实效。
2、提高上课手艺，提高教学质量。让教学清楚化，切确化，条理化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员尽可能讲得少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理学生的进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、当真批改功课，安插功课做到精读精练。有针对性，有条理性。在设置功课中，细心浏览教材，力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出实时反馈，针对功课中的问题必定个体教育的学生，并对他们进行实时的教育。
2、学生气象
七年级学生除夜除夜都是13、14岁的少年，处于人成长身体、长常识的阶段，他们好奇、热忱、活跃、各方面都生气蓬勃;可是他们的廉价力却很差，寄望力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌控其纪律教学，更应长于指导，使他们畅旺的精神，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和当真进修的精神，变被动进修为自动自觉进修。学生根底普遍较差，当真进修的人少，没有拔尖学生。
3、取的成就
积极完成了指导操练教师的工作使命，到凯里学院培训进修后提高营业水平，学生的.成就有必定的提高。
4、不足的处所。
在本学期的每次考试中，学生成就都未能排在前面，教与学存在良多不足。
1、因为培训及移平易近搬场用的时刻较多，影响我的教学。
2、在课堂教学中没能充实操作多媒体课件，调动学生的积极性，对学生根底常识的操练不够，导致学生根底常识掌控不扎实;
3、对差生的说服教育窘蹙力度，当然也抓了差生，但没有不时抓在手上。
4、教法不够矫捷，不能老是吸引学生进修，对学生的指导、启发不足。
5、教学反思不够。
5、工作改良的编制：
1、进一步增强进修，进修新课标下新的教学思惟，奉行前进前辈教学编制、操作多媒体调动学生进修积极性的同时，全力提高课堂教学的效力。
2、狠抓搜检，落实对常识点的掌控。将差生不时放在心上，抓在手上，多一些谈心、教育，使其逐步转化前进。
3、增强学生的浏览操练，坦荡学生的视野，拓宽学生思绪，提高学生解决问题的能力。
4、增强对学生的治理教育，全力提高教学成就。
5、群体育人方面的工作还需要进一步增强。出格是要增强与班主任之间的联系，配合解决所任班级班风学风方面存在的问题。
6、增强教学反思，加除夜教学投入。
第一学期八年级数学教学工作总结 篇2
1、教学方面
1、神圣的职业
教师这个职业是神圣的职业，教师要以博除夜的肚量襟怀胸襟施爱给学生，让学生认可自己快乐喜爱自己。在十年的教学糊口生计生计中，我算不上是一个峻厉的教师，但我可以很是孤高地称自己是个责任心极强的教师。看待每位学生都是等量齐不美观，不不放在眼里弱者，不偏袒成就好的学生，我的教学准则就是施爱给我的每个学生，让他们领受我，快乐喜爱我，从而对我教的学科感欢兴奋乐喜爱，逐步的快乐喜爱我这个学科，我要用真诚换取真诚。
2、改变陈旧的教学形式
我们岔河中学数学教学编制就是“学案自学法”，我们同轨班的两位教员一路备课一路上网查阅资料，构和设计“学案”，以供课上操作。
“学案自学法”，的除夜体法度楷模就是1、创设问题气象，2、自学根底常识和例题完成教师拟的针对性问题和与例题近似的问题问题，3、合作切磋主若是性质定理和剖剖断理的推导过程，4、实践操作，5、根底操练操练练；6、拓展思惟，7、你学到了甚么
一改合座灌的教学模式用“学案自学法”庖代。在合作切磋这个环节上学生以小组为进修单元在小组中优良学生的辅佐学困的学生，优良生提高自己措辞表达能力，差生获得了实时地辅佐，同窗间的定见获得了交流，学生们乐于其中。在实践操作，根底操练操练练、拓展思惟，这三个环节中给学生充实的时刻和空间。最后由同窗之间归纳结论，教师适当点拨，指出重、难点。这堂课中教师饰演主持人的脚色。课的最后教师要问学生哪里不懂，即实时反馈，有没有不合定见可阐述自己的不美观不美观概念，要鼓舞鼓舞激励学生在公家面前把自己的设法表达出来，这是积极介入的一个标识表记标帜。也是课堂教学平易近主性的最高境地。有些问题问题鼓舞鼓舞激励学生充任教师脚色给同窗们讲述，把学生推上讲台。魏骚人教员的课堂几近是学生在教学生，吴正宪教员的课也很少是由教师来讲的，我也考试考试过，八二班的教学就是最好的见证，同窗们的积极性高，下场好。
3、由美国的“道尔顿制”引进的cz教育形式的
我的火伴是我们的教研组长，她教学有方，我们很是正视问题的设计，内容按部就班、由浅入深的导学，使学生找准切入点，常识点复习周全，综合试题紧靠中考标的方针，重点凸起，难点打破，摹拟试题的问题问题设计的科学合理，力争不竭改良。我们手中积攒了厚厚的一摞资料已用来总结和思虑。
4、学科特点
数学童话提高了学生的写作水平，加深了学生的数学常识汇集的联系。
手工建造——画斑斓的轴对称图形，出手操作的能力不竭提高，学生学数学的欢兴奋乐喜爱更浓密了。
2、治理方面
1、班级指导小组合作
没有班主任的班会
我们黉舍没有设置班主任，变班主任为指导小组。我们是八一指导小组教员，就拿每周一的班会来讲，张平教员、尹素艳教员和我为一小组。我们合作的会很是慎密慎密亲密，我们不是某一小我唱独角戏，张平教员说完要求后，我们其他两个教员也都强调其他方面的要求。有时我们会分工。好比嗣魅张平教员指导学生纪律，她会从课上的纪律谈到课下的纪律，从班上的纪律谈到楼道内的纪律，从室内课的纪律谈到室外课的纪律等等。每周我们城市把纪律看得很重抓得很严，因为纪律是进修的保障。我强调学生各学科进修，从自己所教的学科谈起，总结上礼拜的本学科的进修气象，和其他任课教师与我们小组成员反映的具体某位学生的进修气象，好的我们实时的鼓舞鼓舞激励，差的我们要攻讦匡正。而尹教员抓学生卫生状况。上周有甚么做的欠安的地标的方针学生们提出，如课桌的摆放要整洁，地面的纸团与纸屑积极清理。自己的全员治理的那块卫生要随时着眼，等等。有时辰班里有甚么工作，我们三位会一路上阵。有甚么问题我们一路设编制解决。
思惟工作配合来作。
再好比班里有作思惟工作的工作，也不是一个教员的责任，而是我们配合的责任。期中考试刚过，针对考试的每位学生，我们三人分头找学生谈心。尹教员有丰硕的教学经验，教过二十几年学，对差等生的教育很有研究。她教育的首要对象就是差等生，我班的赵文峰同窗，李一同窗很是玩皮，泛泛泛泛完成功课气象欠佳，上课爱耷拉脑壳不寄望听讲，她把这类学生聚到一路攻讦匡正，还有根柢差，胆子小泛泛泛泛不爱措辞的学生聚到一路，进行攻讦鼓舞鼓舞激励的教育。而张平教师教学成就优良，曾多次获过国家级奖励，她教育对象主若是优良生。我们班的徐猛同窗，陈翠同窗根柢好，而且聪明聪明，课上讲的内容几近半节课都能领受，张平教员就会给他们足够的时刻和空间来进修课外习题，拓宽了这些学生的常识面。针对此类学生张平教员会教育他们在不立崖岸的根底上奋进。而我的益处是有耐心，只要曾及格的学生我都有抉择抉择信念指导他到80多分，我的首要使命就是中等生。
遍地开花的全员治理
我们全班46名学生，配合的方针就是进修，但气象卫生是保障我们进修的前提前提，所以每个学生都有责任和义务为班集体供献自己的一份力量。我们在学生中实施“全员治理”，例如我们把正视的分工分好后，发布在教室的墙壁上，让每位学生知道自己负责甚么，我们的.讲桌是整洁清洁的，我们的粉笔槽不再堆满尘埃，我们的课桌整整洁齐……具体的分工使每位同窗有一份责任心，除夜扫除时学生也能找准自己位置。“全员治理”实施以来，我们进修气象加倍清爽怡人，我们的心灵加倍的名正言顺。
细节教育无处不在
细节必做于细，每学期我们会办两次“心灵相约”，期中考试事后一次，期末考试事后一次。好比期中考试之前的两个月，我们经由过程不美观不美观不雅察看、发现或是与学生面临面的交流，发现学生细微的前进，或是他们的益处等城市短文记下。然后在期中期末传递给他们。他们经由过程办“心灵相约”的手抄报反馈给教员，达到心与心的交流，心与心的互动。在尔后的进修糊口中使他们与教员的距离接近，使我们更好地教育教育他们。
2、学生的各项勾当的组织与治理
全校召开的秋季步履会，从着手筹备到进行，我们师生投入良多，我们抓下战书第四节自习的时刻与同窗们一路操练跳长绳。我指导着晃长绳的两个同窗晃绳的手艺与编制，张平教员指导着上绳的手艺与编制。我们两个教师来了激情为同窗们晃长绳做示范，同窗们的积极性高涨起来。其中我班身体最胖宋志岩的同窗战胜身体上的坚苦，坚持跳到底，可他意外的被绳子绊倒，跌在了水泥地面上，当他被搀起时，它步履裤的膝盖部位以擦了个除夜洞，当我们关心的问他有没有事时，他开畅地说没事，当把裤子挽起来他的膝盖处一擦破了一除夜块，漏出嫩肉正在冒血，张平教员陪他到病院上药。真不愧为一个坚定的男孩！
不管是跳马、胯下滚球等趣味项目，仍是短跑的角逐项目，因为我们师生的配合全力都获得了优良的成就，功能在八年级组我们获得了步履会第一名的好成就。
为筹备圣诞节联欢勾当，指导唱英文歌曲我们下了苦功夫，除抓自习课操练操练，还为学生们排队，统一服装，一贯到上台，时刻牵动着我们的心。
3、提高自己的素质及专业水平
1、与教研组长及同仁进修
组长张红艳教员教学能力强、经验丰硕。她对我的公开课进行了指导，给我提出了合理性建议，指了然标的方针。从集体备课到功课批改，从课程放置到备考兼顾等各方面，张教员作了除夜量的工作。集体备课使我们对教材的熟谙达到统一，理解更深切，除划定的时刻集体备课外，我们还经常在一路构和，解决问题。
2、与专家级人物进修
第一：听取了丰南一中范先稳书记的关于NLP教育的陈述
范书记滔滔不竭的以他从教的实例谈他的不美观不美观概念，出格是他对问题学生的诊断与医治。他像是一名常识赅博的心里咨询师、心理学家，使我对他所讲的内容颇感欢兴奋乐喜爱。范先稳书记的专题讲座的内容是NLP与教育整合。它是教师专业化成长的新道路，给我们教育斥地了新的道路。其中范书记谈到NLP前提的八条假定。
教学糊口生计生计十载，我深切体味到第五条有下场比有事理更首要。人的勾当受激情放置而不是受道德放置。教学中碰接事生，某些差生有时会对进修失踪踪去抉择抉择信念，我们让他们看书中的界说概念，做书中例题，把问题的难度下降一些，让他们先掌控一些根底，然后按部就班的进修。
第二：听取了唐山一中王学红主任的陈述
把坚持作为习惯。天天前进百分之一。正如王主任所说“一袋工具一会儿扛上楼来是很累的，若把工具分批分量每次扛上一点点就不会感应传染喘不外气来。”由此我想到了我们的工作和进修，我们是传道授业解惑者，储存的常识理当很丰硕的。所以我们不单要当好教师，而且要时刻丰硕自己，让自己成为一名学者。我校率领战胜坚苦在校经费欠缺的根底上给我们采办了书籍，创作发现进修前提，营建进修气象，让我们学到了良多常识。对一本厚厚的书籍有时有偷懒的设法，所以我要时刻提醒自己，好的书籍必定有它的价值地址，所以要当真的进修，深切的研究，不竭的反思。把坚持作为一种习惯，天天前进一点点，洗涮自己偷懒的习惯，还自己一个成长的空间。时刻连结积极乐不美不美观的心态。常听我校率领评价某位学者很是阳光，我们不管是从外表仍是在骨子里渗入一种工具就是自年夜，让他人感应你是阳光的，你有阳光的心态。
第三：听取了董进宇博士的亲子现场会陈述
董进宇博士的亲子现场会陈述使我收成颇丰，为尔后教育后世指了然标的方针。
3、读论语
我对子曰：“吾尝成天不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 的理解
辞意:孔子说：“我曾成天不吃，整夜不睡，思虑问题，（但并）没有益处，还不如去进修。”这一段讲躬身实践的首要性。
愚见：读到这一段自然想起周恩来总理的：“坐着谈，何如起来行”，所谓“临渊不美不美观鱼，不如退而织网。”也是这个事理。
人生是一个经由过程自己脚结壮地、不懈全力实现自我价值的过程，在泛泛糊口中，都在为塑造一个成功的自我而全力奋斗着，
处于课堂教学中我们教师的价值何在？莎士比亚说：“上生成我们，是要把我们算作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”火炬精神，即是教员人生价值的最好闪现。教员要爱岗敬业，全身心肠投入课堂教学，优化课堂教学，使自己的生命获得充实的操作。挖掘学生的潜能，使学生更健康地成长；从而达到 “教学相长”。
第一学期八年级数学教学工作总结 篇3
这学期我担负八（一）、八（二）班的数学教学工作，这是我来侯寨一中工作的第二个岁首，从刚最早站在讲台上的胆寒到此刻的安闲不迫，从刚最早不知道若何备课，到此刻能精心设计课堂，从刚最早不知道若何治理学生，到此刻也能拉几个拆台的学生教育一番，切当成长了良多，感谢感动打动侯一这个缓和的巨匠庭，让我前进如斯快！
1、教师专业成长方面。
1、备课。
我坚持三次备课：研读教材、浏览教师教学用书等教参、做配套的操练题，坚持手写教案，操作导学案不竭地完美自己的教学设计。
2、上课。
耳听六路眼不美不美观八方，不单要把课讲好，还要用眼神监控学生的听课状况，将跑神、拆台的学生拉回课堂。
3、安插功课。
坚持安插给学生的功课，自己必先自力完成，找出学生的易错点、难点。坚持有功课必上交，有上交必批改，不管是家庭功课仍是课堂功课，实时将测试功能反馈给学生。
4、课后教育。
午自习必进班教育，面临面、一对一的教育，成立了八1、八二的数学交流的群，在群里录制视频、发语音为学生们讲题，这为我们供给了一个交流沟通的平台。
5、不美不美观课议课。
积极地去听主干教师的不美不美观摩课，罗致益处改良自己的教学，事实下场知道若何去评价一节课。
2、教学根底功方面。
1、插手了《20xx——20xx学年中小学考试考试教学优良课》评选勾当，从选课、教学设计、录制视频到教后反思等等，我都一一自力完成了此次赛课，很遗憾没有获奖，相信下次赛课自己会做得更好。
2、坚持念书，当真研读了《数学课程尺度》、《中学数学教学概论》等方面的数学专业书籍。
3、协同八年级数学组，开设百变魔方的校本课程，完成了二阶魔方、金字塔魔方、镜面魔方和圆筒魔方的教学使命，学生进修欢兴奋乐喜爱浓密，过关率接近百分之百，培育了很强的`空间不美不美观念。
3、教科研方面。
介入了国培班教员们主持的“新课程尺度下初中数学开放性功课设计的实践研究”，争夺明年自己能自力主持课题，做一个研究型的一线教育工作者。
4、学科教学方面。
八（一）数学的及格率、优良率、总评除夜都处于中上等，八（二）班数学优良率斗劲靠前，及格率不高，低分率出格除夜，甚至于总评倒数第一，而且与其他五个班差距很除夜。下学期争夺八（一）班成就稳中有升，八（二）班成就能与其他班级持平。
郭新春教员退休时说：“人要知足但不知足”。明年我的全力标的方针：增强教学根底功的操练，提高学科教学成就，争夺也能评为优良教师。采纳的编制：课前，延续三次备课，精心设计自己的课堂；课中，精辟教学措辞，数学用语加倍严谨，时刻监控课堂，采纳多种编制将学生的寄望力吸引到课堂中；课下，做勤学生的教育，凡是不知给学生的功课自己必先自力完成，凡是学生上交的功课必当真批改、实时反馈，凡是测试考试必分化成就作好记实，因为成就的提高是一个持久、几回再三的过程。
相信：明年我会获得更好的成就！
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