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新教师小我教学工作总结
总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，不如当即步履起来写一份总结吧。可是却发现不知道该写些甚么，以下是小编汇集清理的新教师小我教学工作总结，接待浏览与保藏。
新教师小我教学工作总结1
作为一名专职中学音乐教师一学期以来，本人兢兢业业、尽职尽责，以上好每堂音乐课为方针。做到课前当真备课，课后实时进行课堂小结，进而不竭改良和优化课程设计。本人从事初一年级和高一年级的音乐教学工作，一学期以来经由过程自己不竭的试探和不美不美观摩进修，掌控了良多新式的教学理论和教学手段。并在课堂的实践过程中，组成了一套带有自我特点且行之有用的教学模式。
音乐教学的方针就是丰硕学生的审美激情体验，使其具有必定的审美能力，让糊口变得丰硕多彩。所以在教学的过程中我尽可能多给学生供给各类类型、气焰多样的音乐体验，死力坦荡学生的音乐视野，培育具有音乐审美分说能力的音乐听众。音乐是富有激情的艺术，音乐的投入、想象、联想、思虑的规模是宽广宽除夜奔放的。在赏识一首音乐作品时，我充实操作了现有的多媒体手段，采纳视觉与听觉相连络的编制，给学生带来直接与作者的糊口履历相碰撞的体验，经由过程对作品更直不美不美观的理解、分化，使学生身临其境，与作品中的人物、同呼吸、共命运。从而陶冶了学生的情操，启发了学生的聪明。
教学勾当是师生的配合勾当，教师与学生之间教与学的积极性，是获得精采教学下场的前提。经由过程与学生的互动改变了传统的“要我学”为“我要学”的学生自动积极介入模式。在教学过程中，教师要站在学生的角度来知足他们的求知欲，可是因为对除夜部门学生来讲，通俗音乐仍是据有他们全数音乐审美的空间，所以在课件的设计时既要提高学生的进修欢兴奋乐喜爱又要连结必定的文雅，同时给学生以足够的时刻与空间，让他们自己去发现和试探音乐的奇奥，自动获得常识，真正成为课堂的主人，为学生自立进修供给最好的展示自我的进修平台。
在教学过程中，正视把进修编制的理论教授予现实操练相连络。让“教是为了不教，学是为了操作”的教学思惟通顺贯通贯通地操作到音乐教学实践中来。为此，课堂教学中睁开一些音乐游戏、脚色饰演，用学生自己的想象，创作发现自己的音响下场，从中体味创作发现想象和演唱的乐趣。如在初一第四单元歌曲《勾当的音符》的进修时，我要求一组学生饰演七个小矮人，从矮到高各代表一个音符，其他组各选举一名学生饰演白雪公主为节奏填上音符，使学生在游戏中自己去试探音乐，感应传染音乐，进修音乐，创作发现音乐，达到培育学生在音乐实践中进行创作发现的'方针。
学生因个体分歧而发生常识能力处于不合的条理，出格是音乐，学生生成的素质很首要，是以对不合学生需要提出不合的要求。有的学生称道得很好，却不会跳舞，而有的却相反，甚至有的学生因为惊慌在公开场所唱歌而厌恶音乐，所以面临不合的学生我的要求也是不合的。如在学完一首歌的时辰，我将学生分为四个条理：
a层学生必需唱准音高节奏，而且要能默示歌曲的思惟；
b层学生能根底唱准；
c层学生必需掌控歌曲的音高或节奏；
d层学生会唱1至2句。只要按要求完成的都可以考虑给他们好成就，我坚信音乐教育是不存在不及格的。但对每个学生我都有一个统一的要求就是“每次前进一点”。这样让每位学生都体验到成功的喜悦К从而对音乐课发生浓密的欢兴奋乐喜爱。
仅仅经由过程课堂上的50分钟来掌控音乐这门艺术是远远不够的，在音乐教学中，必需充实操作课外勾当这一教学的第二阵地，睁开如合唱、乐队、集体跳舞等丰硕多彩、形式多样的集体勾当。如在本次的元旦晚会上面，充实的挖掘了各班有潜质的学生，给他们揭示的舞台，从而也丰硕了校园糊口。
1、培育了学生的音乐审美能力；
2、提高了学生音乐进修的欢兴奋乐喜爱；
3、促进了黉舍文艺水平的成长。
新教师小我教学工作总结2
1、思惟方面：
作为一名教师，我能寄望自己的师德涵养。泛泛泛泛积极插手各类进修和会议，并经常寄望翻阅报纸和杂志，极利巴握最新的教育动态和教育信息，学甚至用，时刻调剂自己的标的方针，使自己能随时跟上时代的成长，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严酷遵循“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻寄望成立精采的教师形象。跟着教龄的增添，愈来愈向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能酷勤学生，关心学生，对学生严酷要求，循循善诱，争夺让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育方针了了，立场划定礼貌，研究营业，积极长进;工作当真负责，关心学生，爱护保重学生，能为人师表，有奉献精神。
2、教学方面
一学年来，本人当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关头是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前预备：备好课。
①当真研究教材，对教材的.根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
②体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
③考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
⑵课堂上的气象。
组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好功课，功课少而精，减轻学生的承担。
(3)要提高教学质量，还要做好课后教育工作。
1、学生爱动、好玩，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作。
2、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
3、培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，到图书室借阅图书，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。
4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞嗦，泛泛泛泛考试较少，措辞不够活跃。这都是我需要在往后的进修工作中不竭战胜的问题。
3、教育方面
我当然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极自动做好教育学生的工作。以身示范，真诚看待学生，与学生是师生，也是伴侣，和学生一路全力弄好教与学，积极朝长前进，使学生不只会进修，而且起码会做一个除夜年夜大好人，这是我在语文课上一贯在做的，此刻的语文教学必需有除夜语文不美不美观念，自动同其他学科连络，同现实联系，才能从根柢上获得理想的成就，才合适教育成长的新形式。出格正视了古典文学和传统文化的有益陶冶，让学生在领略祖国悠长古代文化的同时，促进了作为一个中国人健全人格的无形塑造。
4、全力标的方针：
1、进一步提高小我常识能力水平，深切研究教材、研究学生、研究高考，安身此刻，扎实全力，按部就班地完成每项教学使命。课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育，提高教学效力2、针对学生的常识和能力状况，采纳具体编制，力争使每个学生都获得长足前进。和学生多沟通，深切学生心里，发现问题，使他们在各方面有更猛前进。
3、在教学上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
4、阐扬自己的常识水平方面的优势和同事配合进修，配合前进。
教学工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为一名高中语文教师，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。
新教师小我教学工作总结3
20xx—20xx学年第一学期即将竣事，回首回头回忆回头回忆这一学期，本人能够全力工作，当真进修，从多方面进行计较机教学和治理工作。有辛劳的垦植，有收成的喜悦К也有不足与遗憾本学年遵循教学筹算和教学纲要的要求，已如期地完成了教学使命。现作工作总结以下：
1、思惟熟谙
在这一个学年里，思惟上严于律己，酷好党的教育事业。一年来，全力提高自己的政治水安然舒适教学水平。驯服制服黉舍的工作放置，做好各项工作。
2、教学方面备课
开学初，遵循黉舍要求，当真写好教学筹算，提早备好课，写好教案。泛泛泛泛做到周前备课。备课时当真研究教材虚心向老教师进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点。为了上好每节课，我上网查资料，集中他人的益处必定自己的教学思绪。为了学生能更直不美不美观地感应传染所学的常识内容，我积极建造课件，预备各类直不美不美观教学软件，聚积建造各常识点优良案例揭示给学生。，在备课组长的组织率领下：我们经常交流进修，寻觅合适学生的教学编制。
我出格寄望做好以下几点：1、以气象教学引入课堂教学，激起学生进修欢兴奋乐喜爱。2、实时总结课堂上的不足，不竭改良教学模式。3、教学内容拔取与其他学科慎密连络，正视趣味性，启发性，试探性和开放性。教学勾当离不开理论与实践相连厦魅这条主线。4、当真的看待学生的作品，将学生优良作品揭示给同窗们不美旁不美观。
2、上课
上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，出格本学科首要课程都要上机完成，每节都要当真做好上机备课，搜检机械状况，有没有“不成用机械”，。上课时当真授课，力争抓住重点，打破难点，精讲精练。应用多种教学编制，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，使学生有触类旁通的能力。在学生完成上机使命时，在各台计较机前放哨，寄望对学困生进行手把手的教育，课后实时做课后记，找出不足。
五年级，本学期主是进修的是word的建造，首先建造一个个性贺卡指导学生，向学生教学word的强除夜功能，在教学过程中采纳教学、演示的手法，使学生体味建造的编制和法度楷模。同时给学生充实时刻操练。学生经由过程建造电子板报，增添成就感和进修欢兴奋乐喜爱。
2、小我进修：
积极进修各类理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还操功课余时刻当真进修汇集常识，同时，辅佐其它教员建造多媒体课件，同时负责本学期微机室的`泛泛治理工作。
3、考勤方面
严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，时刻以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
3、全力标的方针：
1、增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计较机的熟谙上有更猛前进。
2、增强机房纪律和机械操作道德方面的教育，使学生不单在班级集中寄望力进修，在机房上机时也要按划定严酷束厄狭隘自己。
3、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
4、在教学中，我还成立自己的课堂博客，将自己每节课课程内容上传到汇集上，经由过程视频编制揭露给同窗们看学生如若健忘若何操作时，只要上岸上网又可以学到良多信息手艺课上的常识，此外我鼓舞鼓舞激励学生将自己的作品区上传到我的博客中，除夜除夜增强了学生的进修性趣与自抉择抉择信念，有用地将学生沉湎汇集改酿成操作汇集。
教书育人是塑造魂灵的综合性艺术。在课程更始敦促的今天，社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将安身现实，当真分化和研究好教材、纲要，使信息手艺课的工作有所斥地，有所朝长前进，加倍严酷要求自己，全力工作，我将继续全力，争争获得更好的成就，成为一名及格的教师。
新教师小我教学工作总结4
1、“以酷好祖国为荣，以处事人平易近为荣，以崇尚科学为荣，以辛劳奋动为荣，以团连络作为荣，以诚心守信为荣，以遵纪守法为荣，以艰辛奋斗为荣。”
1、我深知要教育勤学生，教师必需先身先之率，不时做到教书育人、上行下效、为人师表，以自己的人格、步履去传染学生。岁首雪灾后，我率领全家积极介入扫除公路积冰勾当；在今年全国冰灾和四川地震发生后，我时刻关注灾区人平易近，筹谋家人五次捐钱，其实不时以英雄教师事迹鼓舞激励自己；
2、一年来，我乐于领受上级率领和黉舍安插的各项使命，自动、勤恳、高度负责地完成各项工作；上学期，教两个卒业班和五年级的英语外，我还新接手了仪器治理工作，数以千计的各类仪正视新编档、规范治理上柜，仪器清理核对上报等工作提早完成使命。下学期，我校又合并了黄坡田小学，再加上外来务工人员后辈，各班人数增至近六十人，我任教四个五六年级班级学生间个体分歧更除夜了，使命加倍艰难了，我感应传染更不能放松进修了，一年来，我坚持积极自动地域性插手市、区、校级的每次教学不美不美观摩和专业培训，经常调课去兄弟黉舍听课进修，共听课共70余节，这一切的全力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶，事实下场让农村的孩子们受益。
2、敬业爱岗，忘我奉献
教师的教学立场对学生的进修风气起着首要浸染。“平易近主治教，善待学生，因材施教，循循善诱”是我的教学思惟。我天天凌晨都提早到校，率领两个班进行早读，牺牲无数午间安眠时刻为学生补习英语；下学后经常走村串户深切学生家庭与家长共商培育除夜计。为国家培育及格的培育汲惹人才已成为我糊口中最首要那一部门。
3、礼让谨严，团连络作
1、驯服制服率领，驯服制服放置，任劳任怨。由中学转调到小学后，我年年接手教卒业班。每接一个新班，我虚心向班主任教师进修班级治理，向有经验的老教师就教育人编制，连络小学英语教学的特点，我试探着将学生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英语措辞教学傍边，慢慢组成了自己的教学气焰。
2、团结同事，严于律已，宽以待人。在xx这个温暧的`集体中，我全力地做着一颗发光的“螺丝钉”。做好自己本职外，更热情辅佐年青教师成长，不单经常当真听他们的上课，指导他们工作，而且在他们在工作和糊口碰着难处时，自动为他们排难解纷。我自己全年没有请过一次事病假，只要他人有事，我就毫无前提地替他上课，为全数英语和艺体组教师做出楷模。
4、严谨治教，克意朝长前进，
1、我当真研究教材教法，不竭完美教学步履，向课堂教学四十分钟要质量，每堂课都有精心预备，每次课后都有几回再三思虑，每本功课都有当真批阅和阅后指导。
2、业余时刻我坚持自学，普遍浏览各类常识，不竭晋升自己。今年内操作寒暑假和晚上时刻我读完了《教书育人》《英语新教法》《教师新视野》《边走边想》等十多本专业书，并撰写了教学论文数篇，其中一篇被《中国教育》杂志评为国家级一等奖，一篇市级一等奖。下半年插手全市首届教师营业考试，成就为a。
3、作为教研组长，为黉舍营建精采教学教研和进修空气，周全提高整体办学水平，我出经营策，身体力行。在黉舍率领的关心下，“英语小喇叭”、“英语园”、“寄宿部英语欢兴奋乐喜爱班”等应运而生并获得显著的成效。短短三年，英语组多次遭到市、局级率领和市区教研室的赞誉。年尾，我率领的教研组又被评为“区优良教研组”。
今年我校卒业生英语统考绩就优良，达到及格率100%，优良率55%，平均分81。8，排名农村第一，遥遥领先。随即，我校的卒业生成为各中学的英语精英；今年九月的区英语故事角逐中，我校有十位学生获1、二等奖；今年十一月，区教研室抽考五年级英语，我校又闪现满分成就，这也是本次抽考全区八所黉舍考生中独一的百分试卷。我校的英语特点已成为农村教育的一束奇芭。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。出格我是个资格尚浅的教师，在各方面还有良多的不足的处所，在尔后的工作和糊口中，我还将继续向其他优良教师，有经验的前辈进修，以不竭提高自己。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变，作为教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
新教师小我教学工作总结5
转眼间，我已上岗一个学期，在这一个学期里，我做了良多工作，也从中获得了良多珍贵的教学经验。下面，就本学期的工作、进修进行总结与反思。
作为一名新教师，我深深酷好自己的职业，也很侥幸能够插手到教师这支重除夜的队伍傍边，我以具有这份“教书育人”的职业为荣，爱身边的孩子，爱这份工作。因为事实刚走上这个岗位，我深知自己还有良多做得不尽的处所，好比在教学经验上我几近为零，所以我争夺多听课，领受前辈的教学经验，从中进修他人的益处，贯通其中的教学艺术。在上每堂课之前，我都做好充实的预备，在备课过程中，当真分化教材，不懂就问，以提高自己的教学经验。
可是自己也有良多做得不足的处所，在面临一些上课会奸狡拆台的学生，我发现自己的措置手法相当不合理，每次碰着他们拆台我只会一味的开骂，根柢没有弄清楚他们为何会有这样的步履。而且每次骂过往后下场反而适得其反，他们反而会组成一种你越骂我我就越要拆台给你看的哗变心理，弄得我一筹莫展。在听取了一些老教师的.工作经验往后，我感应传染自己真的做错了，奸狡的孩子不能一味的只是骂，或可以做一些意味性的奖励，以此来鼓舞鼓舞激励他每节课都要做到最好来达到我给他的要求，这样他就会更有动力。我想下学期我必定要坚持做到这点，好孩子是夸出来的这点真谛不假。
总之，在本学期的教学工作里，我更清楚地熟谙到时刻不等人，不能只在原处守望，必需更了了地成立毕生进修不美不美观，不竭进修，不竭充实自己，不竭前进，练就自己更坚实过硬的专业等常识手艺，更理当把自己的素质工作做好。
新教师小我教学工作总结6
本学期，成为新教师后的第一个学期就要竣事了，为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人特就这学期的工作小结以下：从各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结考验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
1、从思惟上提高熟谙，正视此次珍贵的机缘,尊敬指导教员，当真完成指导教员放置的每项使命，自动向指导教员陈述请示思惟工作气象，礼让谨严、勤恳勤学，不竭提高营业能力。当真进修高中政治教学纲要，深切研究教材教法，在实践中自觉贯彻、自动试探。积极自动的获得指导教员张建亮的辅佐，虚心诚心肠听取指导教员的定见和建议，而且当真的将指导教员的指导定见落实到自己的泛泛教学中来。坚持做到每周都要针对不合课型听指导教员二节课以上，而且当真做好听课笔记和听课感应，还要积极抽出时刻听其他教师的课，领受其他教师的优良教学编制应用到自己的教学工作中来。
2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。
4、当真批改功课：安插功课做到精读精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常去聚积资料，对各类辅助资料进行遴选，力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
5、做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的.求知上来。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
6、积极敦促素质教育。今朝的考试模式仍然斗劲传统，这抉择了教师的教学模式要勾留在应试教育的条理上，为此，我在教学工作中寄望了学生能力的培育，把教授常识、手艺和成长智力、能力连络起来，在常识层面上注入了思惟激情教育的成分，阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
7、抓学风。我所教的三个班，学生上课的时辰斗劲当真，除夜部门学生都能专心听讲，课后也能当真完成功课。但有为数良多的学生，进修上存在的问题不敢问教员，功课也因为怕分数低而找他人的来抄，这样就严重影响了成就的提高。对此，我在班级里倡导一种当真、求实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。与此同时，为了提高同窗的进修积极性，睁开了进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。当然也有一部门同窗对该课不是很感欢兴奋乐喜爱，进修劲头不浓，而且落伍生面太除夜了，根底差，考试成就都很差，有些同窗是经常不及格，我找来落伍生，体味启事，有些是不感欢兴奋乐喜爱，我就跟他们讲进修政治的首要性，跟他们讲一些有趣的政治故事，提高他们的欢兴奋乐喜爱;有些是没有全力去学，我提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，辅佐他们;一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的立场，或过度自卑，考试怯场等，我就辅佐他们找出合适自己的进修编制，分化启事，鼓舞鼓舞激励他们不关头怕失踪踪败，要给自己抉择抉择信念，而且要在泛泛泛泛多读多练，多问几个为甚么。
新教师小我教学工作总结7
1、细心对比新旧课标，当真研读新老教材
新的课程尺度是指导新形式下的教学纲要，新版的教材改变了良多内容，这些都需要好好地对比和研究。其实从头初一最早，这样的工作就已着手了，但原本是自觉的，自觉地进行，这个学期是黉舍里统一组织放置的，所以有了这个除夜气象，我们的研读就会更正视，更有针对性，也更有时效性。从每两周一次的勾当里便可以看出教员们的'研读切当是专心和用功的。
本学期首要进修的是八年级生物的内容，第一章里动物的类群增添了良多新内容，但又不是太深透，看了课标才知道这样放置的意图，遵循要求连络教材进行合理的教学，切当做到了有的放矢，取舍有度，体味而非掌控，知道而非理解。
2、积极插手各类培训，进修体味新精神
除黉舍里统一组织的专家陈述会，中考带动会，期中总结赞誉会，还按时插手了区里组织的教学研究会，有幸聆听了市里组织的优良课评选和市直黉舍教学联研，最除夜的收成是插手了省远程研修主干教师培训会。经由过程专家的指导，表率的示范，同事的合作，使我的思惟意识和教学手艺都有了很除夜的前进和提高。
3、结壮做好本职工作，稳步迈上新台阶
(1)按时插手每周二的集体备课。遵循学期初拟定的集体备课筹算，先由主备人进行一备的说课，然后巨匠揭晓各自不雅概念和建议，统一一个较合适的二备样式，然后巨匠按此上课，往后就上课过程中发现的问题再进行小改削。经由过程集体备课，我收成的良多。
(2)积极插手听、评和进行公开课、联研课。本学期仍是想泛泛一样，每个教师都要进行公开课，这是一个促进教师成长和利于巨匠进修的很好机缘，所以不管是校内的仍是校际间的，我都积极介入听课，评课，轮到自己了也好好预备课，建造课件，聚积素材，设计环节，凸起焦点。这样的勾当也让我成长的更快。
(3)按时进行单元检测。没学完一个单元，都要自己选题，精心设计检测达标试题，组织考试，每份都当真批改，然后讲评，发现共性的问题，教学解题的纪律和手艺，不竭提高学生的手艺。
(4)能实时进行反思。非论是单元检测，仍是期中考试，仍是每堂课，城市实时地进行反思，总结好的做法，改削不足的处所。
瞻望新的一年，任重而道远，面临中考，我还需要做更多的全力。期待，全力，收成。
新教师小我教学工作总结8
时刻过的很快，在忙碌的教育工作中，一个学期的时刻转眼就畴昔了。本学期，是我上任后的第一个学期。作为一名新人教师，在工作上我不熟谙、不体味的工作还有良多。但好在有班主任教员和其他列位前辈的辅佐和指导。我的工作在本学期里连结了较好的气象，并获得了较除夜的晋升。
回首回头回忆回头回忆本学期的工作，在教育方面，我进行了良多的全力和自我的改良，与学生们相处精采，并能与学生们当真交流，熟谙到了自我在工作中的良多不足和问题。并在之落伍行了积极的改良。以下是我对自己教学工作的一个总结：
1、小我的教育思惟
思惟是教育的根柢，作为一名新人教师，当然在能力和经验上我不如其他老教师们这么超卓，但我首先做到了在思惟上对自己的严酷治理，提高了自己的的积极性和责任心。能在校园和糊口中连结为人师表的立场，并坚持经由过程进修和自省改良自己的师德师风，当真为学生做好进修和步履的表率。影响学生，提高对自我的治理。
2、自我的晋升
在工作中，我也深知自己经验的不足，为此，我一贯在严酷的改良和晋升自己。在泛泛教中，我当真的体味班级，遵循学生的气象和反馈，积极的改良自己的.教案问题。而且在此过程中，我的还就教了良多前辈，优化了自己的教育编制。
此外，我还一贯经由过程听课的编制，不竭领受前辈们的丰硕经验，提高自我的的能力和的素质。经由这一学期的全力和提高，我在教育上也有了较除夜的改变。但反不美不美观学生们的成就晋升和对xx科方针酷好气象，我的全力也获得了不小的功能。
3、教育工作气象
在泛泛的教育工作中，我积极的连结自己的责任感，经由过程班级学生的气象当真拟定教学方案。在教育中，我优先拉近了自己和学生们的关系，让学生们能在课堂中连结对我的尊敬并当真听课，填补了我在能力上的不足。此外，我也在一贯提高自己原创，分化课堂，进修经验并晋升自我能力。
4、小我的不足
回首回头回忆回头回忆本学期来的工作，我的问题在于自己的纪律节奏把控的欠安。想要和学生拉近距离，又要连结教员的“威严”，这切当十分坚苦，但好在彼此熟谙往后，我的课堂也加倍的开放，能让学生们自由的讲话、发问，但在纪律方面，仍需要增强！
转眼，一学期竣事了，但本学期里，我在教育工作中收成了良多的经验，相信不才个学期里，我必定会有更超卓的默示！
新教师小我教学工作总结9
时刻真是快，进入__小学快三年了。这三年来，不管我接任若何的班级，面临若何的学生，我都一如既往地做好各项工作，不竭填补自己欠缺的处所，全力使自己在各方面有所提高。
1、备课
有人说，工作时刻越久，就越有职业的倦怠感。当然我才工作二年，但有的时辰总自怨自艾，也会埋怨有太多的事要干。家务事、小孩，有时真有点力有未逮。也正因为思惟上不够正视，我感应传染自己对备课最早不正视起来。网上有那么多的教案，下载一些真的很等闲，又俭仆时刻。但一段时刻下来，当然有些教案下载的时辰看看不错，但在现实的操作过程中其实不合用。是以，我逼着自己在浏览教案的同时，遵循本班学生的现实，有针对性地备课，出格是做好第二次备课。或许这些教案其实不完美，但事实是经由自己的一番思虑，是斗劲有用的教案，在上课的时辰更有导向性。此外，在语文书上，我总会把一节课要掌控的工具圈圈、画画、写写，对一些重点、难点的问题问题在书上有所标注，在课堂上自得落实。可是，我小我感应传染我在这方面做得仍是很欠缺的。
2、上课
我小我最欠缺的是自己掌控课堂的能力，这也是一件遗憾的事，或许我还没有足够的先天和后天的全力。当然这样，我仍是力争上好常态课。这学期，我几近每篇课文都要到网上下载一些课件，并进行适当的改削。我发现，操作课件往后，俭仆了一些时刻，如词语的认读，而且比抄在黑板上学生更干欢兴奋乐喜爱。再者，四年级的学生仍是以形象思惟为主，他们对图片仍是很感欢兴奋乐喜爱的。在课堂上，我尽可能调动学生的积极性，讲话的次数都和雏鹰争章连络起来，学生的前进是较着的。对一些上课开小差的学生来讲，我实施奖励与奖惩相连络的编制，下场仍是挺较着的，学生的课堂空气比之前良多若干良多若干好多了。正因为上课专心听的学生多了，功课的时刻也保证了，功课的切确率也提高了。我经常和学生说：“你们是不是配合教员，抉择着你们安眠的时刻。假定因为个体学生开小差而停下来，那我上课慢了，你们课堂功课的时刻就少了，那只能课后做了。”中段的学生斗劲好骗，是以上课效力也在提高。黉舍也给了我较多的外出听课的机缘，每次听课回来，我都能实时地写好反思。外出听课，不单让我聆听到了超卓的课例，更让我体味了语文课的教学标的方针，更好地处事于自己的教学工作。
3、批改
四年级的有些学生还没有自觉功课的意识，有些学生边玩边做功课，或等功课要交了才仓皇写一点。为了提高功课的切确率，我根底上在课堂上留有必定的时刻给学生做功课，以保证更高的切确率。学生在做功课的时辰，我随时指导一些中下生，进行面批，让他们实时知道自己的短处，有针对性地进行教育。其他同窗的功课我能实时批改，实时勘误，短处的进行当面教学。我很是正视作文的.批改，激起他们写作的积极性。非论是高文文，仍是小作文，我都有眉批、总评，我会在好的句子旁边写上鼓舞鼓舞激励性的批注，如：“超卓极了!”、“妙!”、“描述真细腻，教员感应传染到了!”等。在分数上，我采纳磷迄底分和附加分连络的编制，附加分满分是十分。这样的打分编制学生很快乐喜爱。每次作文本发下来，他们城市火烧眉毛地看自己的分数，并和同窗斗劲。100分以上的作文每次总有几篇。这样的批改编制，使我班的作文水平在原有根底上有了必定的提高。当然，中下生的作文水平还没有很快地晋升，但我相信，只要坚持，必然会有收成的。当然批作文是语文教员很头疼的事，每次作文几近都要带回家批，比来几年幼的女儿都看懂我作文批改的符号了。她会说：“划曲线的是写得好的句子，加小圆点的是用的好的词语，划横线打问号的是写得不合错误的句子。”但我感应传染这样做是值得的。看到一篇超卓的文章，看到学生作文的前进，就是一种喜悦。
4、功课教育
我班后进面较除夜，是以除在课堂上关注他们外，操作午时、下学落伍行教育，不单仅是对功课的教育，更首要的是和他们进行心灵的沟通，和他们谈心，体味他们的思惟动态，划定礼貌他们的立场，因为立场抉择一切。后20%学生战胜了惰性，回家功课不做的气象不若何有了。成就也在原有根底上有了一些前进。我不单对后20%的学生进行教育，考虑到我班A、B等人数偏少，我也增强了这方面的教育。主若是培育他们浏览的欢兴奋乐喜爱，自动地看课外书。此外，让他们确立竞争的对象，勇于竞争，并进行鼓舞鼓舞激励，下场仍是可以的。
5、检测
对每个单元的检测，我都当真看待，要学生从思惟上意识这是检测自己一个单元的进修状况，也奉告学生：把每次功课算作考试，把每次考试算作功课，那你就学会进修了。可是，四年级的学生其实不是很自觉，就连勤学生也是这样。想像此次期中考试，我了了奉告学生，教员不会给你们复习的，全靠你们自觉，想靠好一点就回家当真复习。可功能呢?当然平均分还可以，但A等率其实太少，一些勤学生都失踪踪下去了。当然每次检测终了，我总对好的学生、前进的学生进行奖励，但或许奖励的力度不是很短长，或是一些学生对奖励没有多除夜的欢兴奋乐喜爱，一些学生的成就仍升沉不定。对学生错的问题问题，我仍是集体教学，个体分化太少，一些学生仍是没掌控得很扎实。
新教师小我教学工作总结10
作为一名新教员，从20xx年八月份的新教员黉舍培训到半年的真正的实践工作，我收成良多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。的体味是教员间的竞争合作促进了自己的能力，也体味到对学生的使命要落实到位才能保证他们的成就。要教好一个学生不难，可是要教好全数班77个学生就必需真正诚恳诚意支出。
首先我在思惟上严酷要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中成立威望，要有扎实的专业常识和宽广宽除夜奔放的常识面。还要在道德性为上以身作则。就要自己以身作则。
在教学中，我当真负责，虚心就教，提高教学水平。做好备课工作。新教材正视培育学生的现实操作能力，加倍切近糊口，这就要就教师在备课和授课时插手糊口元素。还要体味学生原本的常识水平、进修编制和习惯。我接手了高二一班的英语。我做的第一件事就是经由过程课堂不美观不美观不雅察看和课后测试体味他们的根底，猜想他们在进修新常识时会有甚么坚苦，采纳响应的编制，考虑教学编制。搜罗若何组织教材，若何放置每节课的勾当，和备课组的教员彼此学峡煳考。
课堂教与学的效力是关头。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，阐扬学生的自动性，关注全数学生，寄望信息反馈。创作发现精采的课堂空气。但同时要寄望对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则晦气于节制课堂纪律，进而影响进修的下场。我感应传染对中国的教育考试轨制，假定课堂上完全采纳西方的教学编制，教学下场其实不是很好。西方教育强调学生的社会顺应能力，课堂上完全铺开学生，让他们自由阐扬。对中国学生，这类自由与活跃会让一些学生忘了进修素质的内容。一节课上完了，当然空气很好，但也学不到甚么。所以我选择传统与自由相连络的教学编制。
课后经由过程对学生的功课，操练搜检学生对常识的掌控气象，并在每次考试中总结学生的存在问题和亏弱环节，加以强调勘误。让学生更正后奉告我为甚么，确保他们真正懂。批改功课和考试必定要实时。英语是措辞。困此，除课堂下场以外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班体味早读气象，发现问题实时更正。课后发现学生功课问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。
课后教育是首要的一环。有些学生窘蹙自控能力，经常不能按时完成功课，有的甚至抄功课。要解决这一问题，就要做勤学生的思惟教育工作，并使这项工作落实到对学生的教育和辅佐工作中，出格是落伍生的转化工作中，要有耐心，要到位。 为了提高整体教学质量，要对学生分对象进行适当的培优辅差勾当。这就要充实操作天天的课余时刻。对中等生，主若是增强他们的自抉择抉择信念，培育他们的自学能力，启发他们的思惟。我凡是是安插必定的使命，他们自己构息争决然后我指导他们归纳总结。对落伍生，我先让他们划定礼貌思惟，正视进修，然后抓根底，将他们分成几个进修小组，设定组长我把这批同窗分为三个组。第一组是有能力提高，但泛泛泛泛懒动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平;第二组是肯学，但因为能力不强的同窗。对这部门同窗要适当指导，耐心教育，逐步提高他们的成就，不能操之过急，且要多鼓舞鼓舞激励。只要他们肯全力，成就有望提高;第三组是纪律松散，进修欠妥真，根底又欠好的同窗。对这部门人要进行课余时刻个体教育。因为这部门同窗需要一个舒适而又不受干扰的气象，才会立下心来进修。只要坚持教育，这些同窗根底从头成立起来，往后授课的下场就会更好。组织他们进行小组间的角逐。增强他们的欢兴奋乐喜爱及自年夜。有的落伍生领受能力较差，有的惰性很除夜。我要对他们做好跟踪工作。而期考功能证实，适当教育差生对班的整体成长有很除夜辅佐。
欢兴奋乐喜爱是进修措辞的的教员。要长时刻使学生对某一学科连结欢兴奋乐喜爱，光靠课堂上的教学是不成能做到的，还需要教员多睁开多样的第二课堂勾当来实现。上学期组织了几回英语勾当。如“我的英语糊口”，由学生用英语主持，表演小品，朗读等节目。在黉舍英语勾当周全年级的专题勾当“手牵手防非典”中，全数勾当的资料聚积，节目对白，道具，表演，主持等全数由学生自己预备。学生的整体性，实践性，实效性，自立性和合作性都获得闪现和促进。并在勾傍边连络学生在课本上的常识。把课堂拉到糊口中来。同时在此次勾傍边我加倍深切体味到教师之间合作的首要性。教师间的合作沟通促进了教学下场。
作为一名新教员，的不足是贫窭经验。对考点难点掌控不住。黉舍“结对子”的政策很除夜水平上辅佐了我这一不足。每次师傅听我的课，我都虚心就教师傅的定见，针对自己的存在问题更正，调剂教学编制。并积极听师傅和其他教员的课并介入评课，向同业进修教学编制。这半年来，是我不竭进修的时刻。出格侥幸的'是这里有良多优良的前辈让我进修，他们也很甘愿宁可核准辅佐我。我可以进修梁少清教员的雷厉风行的气焰，进修雷xx教员细心负责的立场，进修苏洁红教员谙练矫捷的手艺等等。我需要进修的工具还有良多跟学生关系方面，要跟学生连结适当的距离。这一点最早时我做得欠好，跟学生走的太近，晦气于教员在学生心目中的威严形象，晦气于教与学。我在体味学生的同时从学生身上体味自己，按期对学生作查询拜访，针对学生的定见反馈适当调剂上课编制。如刚最早时，我上课的声音不够除夜，语速和教学过程都斗劲快，发问题后没有给学生充实的时刻思虑。后来从学生的定见中意想到问题的存在并更正。其实语速，教学过程应遵循教学内容的性质，首要性和除夜除夜都学生的顺应水平矫捷掌控。该快则快，应慢则慢。课堂措辞要精练了然。
在畴昔的一个学期里，有成功也有挫折。假定学生考得好，我也会感应知足和知足。期中考试，我班英语优良率比(2)班低良多，因而总结自己的教学编制，领受教训，从自己和学生身上找启事。我自己的启事是课堂节制力差，效力低，一些重难点抓不住。对学生的使命也窘蹙落实。教员安插的再好的设计，学生不做也没用。学生方面的启事是部门学生不够扎实，斗劲懒。这方面我只能做好自己和学生。下半学期要改变教学编制，严酷要肄业生，把每项工作落实到位，向备课组教员就教，分化难点。期末考试，我班有一个同窗成就不算优良，二班是全a，我班的平均分也比二班低。这是我继续全力的动力。
期末考就是一种考验。不管成就凹凸，都闪现了我在这学期的教学功能。我除夜白到这其实不是最首要的，首要的是在本学期后若何自我提高，若何配合提高学生的英语水平。是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，多问，多想，多向前辈进修，争夺前进。开学已一个多礼拜，我继续抓紧课堂教学和课后教育，并正视培育学生自动性和总结纪律的能力和习惯。
新教师小我教学工作总结11
我从第一次走上讲台初为人师到此刻，已一个学期了。回首回头回忆回头回忆这一个学期的工作实践，我不由思绪万千、感伤不已。这个学期我担负111和112两个班的语文教学工作，同时还担负111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一最早我心中不由有些忐忑。侥幸的是，黉舍列位率领和良多教员对我的工作给以良多的关心和辅佐，而我本人也倍加全力，本学期我的各项工作都有条不紊的睁开。经由一个学期的实践，我获得了良多珍贵的工作经验。以下是我在本学期的工作气象总结。
1、教学工作的心得体味。
1、当真备课对教学十分首要。教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节。备课充实，能调动学生的积极性，上课下场就好。一最早每备一篇新课时，我最忧?的就是若何寻觅备课的思绪。拿起一篇文章，我经常发现文中可讲的常识点良多，而且仿佛都很首要，但都讲的话一方面课时禁绝予，此外一方面突显不出文章的重点。面临这么多的常识点，我理当若何取舍，而且理当若何放置组织才可使整篇文章上得连贯、流利、完竣呢，这是我备课中碰着的最除夜问题。因而，天天我都破钞除夜量的时刻在备课上，当真研究教材和教法，对比单元进修要求，找出重点、难点，并把各个常识点列出来按首要水平列举，进而组织放置上课的思绪。同时，我还经常就教有经验的教师，经她们一点拨，我恍然年夜悟。此外，在备课的过程中，我除预备课本上要求的内容外，还尽可能多汇集一些有趣的课外资料作为填补，提高学生的听课的欢兴奋乐喜爱。
2、正视课堂45分钟的教学实践。辛劳的备课归根到底仍是为上课作预备的。我很是正视课堂的45分钟，在教学的过程中尽可能做到内容丰硕充实，教态自然细腻，措辞活跃活跃，而且天天都以愉悦、丰满的精神脸蛋面临学生，让学生感应传染到一种激情亲热舒适的空气。在授课过程中，我寄望寄望学生的反映，实时解答学生提出的问题，寄望增强和学生的交流，以提高学生进修的积极性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时刻让学生上台朗读，一来可以操练他们的通俗话，提高他们的语感;二来可以锤炼他们上台的胆子。一学期下来，良多学生的朗读能力均有不合水平的提高。
3、对成就较差的学生进行课后教育。针对不合的落伍生的具体气象，我拟定了响应的'筹算和方针，操作下战书下学的时刻，对这部门同窗有筹算地进行课后教育。我对他们经常进行鼓舞鼓舞激励，消弭他们的自卑心理;有时在课堂上发问他们一些等闲回覆的问题，增强他们的自抉择抉择信念，提高他们的进修积极性。
4、多听不合教员的课，多向有经验的教师就教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学编制和手艺，值得我当真专心进修和体味。听有经验的教师的课，我次次都有不合的贯通，都能收成到良多工具，经常有“听君一节课，胜思一成天”之感。
2、班主任工作的心得体味。
1、身为教师，必需以身作则，成为学生的楷模。
2、既要严酷要求，又要无限酷勤学生，“严”与“爱”应统一路来。“严”就是要肄业生严酷履行黉舍的各项规章轨制，“爱”就是要酷勤学生，多关心学生，辅佐学生解决一些现实问题。
3、尊敬学生，做学生的良师益友。高一学生激情丰硕，但较懦弱，盼愿获得成年人的尊敬，对教员有着亦师亦友的希冀。我在泛泛的言谈举止中经常透露出对学生的尊敬、理解，经由过程竭诚的爱去传染、指导学生，从而使学生在激情的驱动下更有用地领受束育。
4、正视与学生的交流，充任学生倾吐的对象，从学生的角度去理解他们，辅佐他们分化、解决问题，成为学生相信、愿意谈心的伴侣。我经常借助周记来体味他们的心里。有良多学生一最早只是试探性的向我诉说一些心中的感应传染，当获得我的正视回应后，他们会除夜受鼓舞，逐步地向我反映、跟我参议的问题会愈来愈深切，甚至是触及心灵深处隐藏的一面。每次在周记中与他们交流时我城市很正视我的用语，要让他们感应传染教员其实不是对他们进行一些浮泛的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。此刻，周记已成为我和学生沟通激情的一座首要桥梁。此外，我还经常与学生进行面临面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意谈心的伴侣。
新教师小我教学工作总结12
转眼间，在中兴渡过了一年的时刻，时代的各类神采都有，各类体味颇多。回首回头回忆回头回忆来时路，感伤万千，一年来的所有此刻总结以下：
1、慌乱期
九月，身为教员的我如同刚踏入中兴的学子一般，神色是极其慌乱的。面临的是新的学生，新的同事，新的率领及新的黉舍治理系统编制。这样新的气象需要顺应。自我的教学之路从高中到小学的两个教学阶段，又要进入新的初中阶段教学，面临这些多是加倍慌乱。即便，在教学的几年里，已有的教学经验，或许会使自己轻松些，但老的教学经验也使自己固守一隅。在新的教学更始理念下，难以跟的上黉舍的新的教学理念。与自我的“填鸭式”“合座灌”的教学编制加倍冲突。
教学理念的改变，造成了自己的慌乱惊悸失踪措，该从甚么处所入手进行语文教育，值得思虑，是固守原状，仍是领受新的理念。慌乱中，只能操作最安然的编制，所以我选择了固守。功能在黉舍组织的优良课除夜赛中，在泛泛泛泛的教学中，较捉崆足襟见肘，未能获得自己理想的`成就。所以，自己堕入了常有些痛的思虑。在慌乱中寻觅前途，寻觅教学上的新的打破口。作为教师的我，神色的慌乱。自然造成学生的“慌乱”。掌控常识的不服稳，甚至于五六班的成就不是很理想。在落寞中，让自我的神色舒适下来，或许是最好的编制。
2、舒适期
履历了慌乱期，能进入舒适期，是偶然间的读到《回到教育的原点》，而备受启发，这与田校长、白主任等率领的教师成长理念是不约而合的，能够在浏览一本书中找到自我神采的平衡点。去怅然的领受自己存在的不足，打破自我成长的瓶颈，这是我最除夜的感悟。
能够舒适下来，当真地备好每节课。写好每课的教案打磨每节课教学重难点，写好每节课的教学反思。课堂上，把时刻真实的交给学生。这些都是自己在舒适的神色中，得以在步履上落实。与黉舍的教学理念自然默契。心不在漂浮，终会杨帆。
3、成持久
七年级下学期，经由寒假的批改反思。在极其舒适的神色中，自我的教学水平有所提高。我在诸多方面进一步思虑，如;进一步自我进修，当真不美旁不美观黉舍举荐的优良课教学视频。做勤学生的功课的搜检督查，小组构和教学编制要常规化，正视夯实根底，正视学生作文教学等等。使5、六班成就有所晋升。
最除夜的成长，莫过于对自我教学能力提高的盼愿。研读书籍。听白主任的谆谆教育，积极介入黉舍组织的各项教学工作评选。积极做勤黉舍放置教学工作，常规工作等，把工作筹算落到实处，并会猜想新的工作来成长自己。
4、瞻望
即将进入此外一个教学阶段，八年级的教学，任重而道远。放完暑假，借来八年级的语文，发现结构改变，前四个单元均为现代文部门，后两个单元为古诗文部门新的课程是常识加倍深化的课程，暑假时刻是我好好地研究本课程的除夜好机缘，继续以务实的精神的，以新教学理念指导教学，阐扬学生的主体浸染，走好每步，以丰满的热忱，迎接新的学期的到来。
瞻望自己在中兴的第二个年度，但愿自己能够完全改失踪踪自己身上的不足的处所，坏习惯。安舒适静地结壮工作，让心不在漂浮，让自我的帆扬的更高，行的更远。
新教师小我教学工作总结13
多进修，多就教。作为新教师，刚最早切当有些盲目，不知若何下手，但在教学上我不敢有一丝轻率，全力改变自己的不美不美观念，力争自己的教学编制顺应方针，以鼓舞激励自己：
1、在教育教学的思惟上，当真进修新课标，改变理念，与时俱进。
2、在营业手艺上，继续夯实根底功，力争在两年以内，使小我的`教育教学的水平达到一个新的高度；
3、增强进修，除向书中进修外，还要继续向有经验的教师进修。不竭提高自己的理论水平，同时也要积极介入课题切磋。
4、继续坚持实时撰写好相关的文章和总结，为黉舍和自己的课题作好预备。
在尔后的实践中，我会继续全力工作，以竭诚的爱，真诚的心，和有个性的课堂教学气焰吸引学生，打动家长。不竭提高自己，完美自己，全力使自己早日成为一名优良的教师。
新教师小我教学工作总结14
一年来，在列位率领和教员的热情撑持和辅佐下，我当真做好教学工作和班主任工作，积极完成黉舍安插的各项使命。下面我把度的工作做简要的陈述请示总结。
1、师德默示
泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会及党员除夜会，当真进修黉舍间达的上级文件，关心国内外除夜事，正视政治理论的进修。配合组里弄好教研勾当。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤。驯服制服放置，人际关系协调。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
2、教育教学气象
在教学工作中，我寄望做到以下几点：
1、深切正视的备好每节课。在备课中，我当真研究教材，力争切确掌控难重点，难点。并正视参阅各类杂志，拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结提高教学水平。
2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬，发散学生的思惟，正视综合能力的培育，成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思惟素质。保证每节课的质量。
3、当真实时批改功课，寄望听取学生的定见，实时体味学生的进修气象，并有方针的对学生进行教育。
4、坚持听课，寄望进修组里教员的教学经验，全力试探合适自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很除夜。
5、正视教育理论的进修，并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂，做到学有所用。 一年来，我在黉舍开了两次公开课。经由过程开公开课，使自己的教学水平获得很除夜的`提高，但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所。
3、班主任工作气象
今年度我继续担负一年一班的班主任，一年的工作使我熟谙到作为一名班主任，除连结好正常的教学秩序，保证同窗精采的进修气象外，更理当关注每个学生的思惟状况，周全数味学生气象。我泛泛泛泛很是正视与学生的交流，经由过程与学生谈心，家访等各类手段，消弭学生思惟上的记挂，解决他们的现实坚苦，以有益于他们的进修和糊口。此刻班级气象不变，进修空气浓密，同窗互帮合作，在各项勾傍边默示凸起。
作为一年级班主任，若干良多若干好多有些苦，有些累，但我下定决心，不管若何辛劳，我也要将通俗而又通俗的班主任工作做好。培育学生的精采习惯一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作晨会课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
以上是我一年来的工作总结，不足的处所清列位率领及教员匡正。我必定再接再厉，全力工作。
新教师小我教学工作总结15
作为一名本学期刚来的教师，我在对黉舍气象完全目生和经验不足的气象下，带着校率领的相信和家长的期待投入教学工作，深感忸捏！回首回头回忆回头回忆这四个月来的工作，理当是收成和遗憾并存。从一名学生改酿成了一名教师，脚色改变的同时，性质也发生了改变。 在教学教研方面：
一.勤学好问，虚心就教教员，进修他们身上的益处，战胜自己的短处错误，搜聚他们的定见，改良自己的工作。
作为新教师在教学上必然存在良多的不足，根底功不扎实，上课随便性斗劲除夜，经验窘蹙，是以有良多的处所需要进修，而勤学，好问理当是一条不错的捷径。在此我很是感谢感动打动英语组的有经验的教师，他们在我的教学过程中给以了良多的辅佐。授课思绪或是教学过程中闪现的疑问问题，他们老是给以我当真地指导。从他们的教育中我学到了良多优良的教学编制，也学会了良多教学编制。
二.必定要当真备课，全力上好每堂课
工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不等闲。出格是在听了几位教员的课往后，发现自己的备课切当存在良多的裂痕，良多处所都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要遵循教材和各班学生的现实气象当真备课。只有自己预备充实了，才有可能做好。当然我的实践经验很少，一些工具想的也很陋劣，良多培育汲引性的定见都是我们英语组集体备课的结晶。但我会在往后的教学过程中的不竭试探与虚心进修，缩小与优良教师的差距。此刻我仍是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认当真真给学生上课。
三.当真批改功课。
学生交上来的功课，我绝除夜除夜国都会当真批改。这一点我感应传染在首要复习这段时刻出格首要。学生在常识上的裂痕有时自己很难发现，而且教员经由过程看功课也会根底掌控学生的气象，做到有用的反馈。还有一点，我感应传染教员认当真真地立场，也会无形中传染到学生，出格是一些鼓舞激励赞誉的话语会激起学生下次做好的抉择抉择信念。当然我其实不没有做到很好，一些常识方面反馈的手艺，还要多多就教。
四.做好课后教育工作。
学生的智力成长其实不是同步的，而且根底也存在很除夜的分歧。在课后教育时也要寄望条理。晚上的功课可以针对几个同窗的能力规模孤立安插。我所教班级有几个学生的根底斗劲差，我就在每全国学后给他们听写五六个单词，然后看着他们更正，下次再听些这几个字的时辰就会闪现很少的短处，然后再加上几句鼓舞鼓舞激励的话，让他们不能抛却抉择抉择信念。一次上课的听写，其中一名根底斗劲差的同窗竟然全对，那时他的同桌都感应不成思议。当然我的这种编制生效甚微，但我只是想很全力的让他们意想到进修中也有欢愉可寻。当然编制不适当的，还要在实践中更正，多和优良教师参议。
五.峻厉上课纪律。
很活的课堂其实不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的峻厉地爱。经由过程几个月的工作除夜白，博得孩子的尊敬其实不是经由过程教员脸上的笑脸，而要用自己的实力征服他们，使他们从心里对自己发生钦佩之情。一最早，课上有同窗斗劲随便，导致影响到一部门学生。此刻我也进一步采纳编制，集中学生上课的寄望力。对开小差的同窗，变相提醒。对回覆超卓的同窗，实时赞誉。良多上课理当寄望的问题，我想我还在进修中，理当一节比一节更完美。
六.实时总结自己在授课过程中的收成和不足，写好教后记。
这是教师成长过程中很首要的一个环节。发现不足，才能找到尔后工作全力的标的方针。堆集自己的教学经验这在自己的教学糊口生计生计中不容轻忽。
七.合理操作课余时刻提高自己涵养
经由过程这几个月的工作，我深知考试考试黉舍里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成就，需要自己不竭的全力和奋进。而我深知自己涵养远远达不到所要求的水平，所以只有在泛泛糊口中多催促自己看书，进修。进修教育心理学理论，学科专业常识，网上查找教学成本，操作可操作的时刻让自己前进。实时总结，是为了更好的前进。认清自己不足的同时，更主若是看到自己尔后全力的标的方针，对自己的未来布满抉择抉择信念。我往后需要做的`还有更多：
①继续向老教师进修，其实我此刻也是一名学生。不懂就要学会问。
②进一步增强自己根底功操练，课后的操练做到精讲精练，正视对学生能力和激情的培育。
③关注差生，给以他们更多的辅佐，不要使他们损失踪踪进修的欢兴奋乐喜爱。
④采纳编制增强孩子上课寄望力，提高他们进修语文的欢兴奋乐喜爱。
⑤学高为师，身正为范。提高自己专业素养，精晓自己所学专业常识，且要不竭加以批改。时刻谨记自己是一名教员，寄望自己的形象。
⑥全力使自己成为学生知足的语文教员。在这不到半年的相处中，我体味到做教员的滋味，有沉痛，也有打动。若何说呢，与孩子的相处已成为我糊口中不成缺傲幽一部门。但学高为师，作为一名教师仅独一亲和力是不够的，更首要的还要看你的专业素养，营业能力。
教学所采纳的编制：
1、当真进修闪现以素质教育为方针的新课程理念及黉舍工作筹算，当真研究教材，严酷履行本学期教学工作筹算，增强落实、反馈、总结筹算气象。
2、教学过程中，寄望抓常规教学，以学生为主体，面向全数学生组织教学，寄望培育学生的传说风闻读写的能力，充实操作早读时刻，要肄业生高声朗读课文。
3、抓词汇和句型进修，经常进行听写操练，提高学生对记忆单词和句型的能力；此外从开学初就最早初狠抓英语单词和课文的背诵。
4、课堂内外多听多说英语。教员每堂课要用必定的时刻让学生用所学过的泛泛常操作语和课堂用语进行不合的形式进行对话。也能够连络什物、图片等用英语进行简单的描术，培育学生的语感 。
总之，一学期的教学工作自己支出了良多，收到的回报也良多：率领的相信，使我精神充实；同事的辅佐，使我劲头实足；学生的渴求，使我抉择抉择信念倍增。我会全力填补自己在教学中的不足，不竭改良教学编制。
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