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幼儿园中班教师教育教学总结范文
时刻是看不见也摸不到的,就在你不寄望的时辰,它已暗暗的和你擦肩而过,回首回头回忆回头回忆这段时刻的教学过程,我们收成了成长和打动,将畴昔的时刻聚积成一份优良教学总结吧。可是你知道若何才能写的好吗?下面是小编清理的幼儿园中班教师教育教学总结范文,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
幼儿园中班教师教育教学总结1
转眼间,一学年的工作就竣事了,回首回头回忆回头回忆一年的工作,在列位率领、教员的撑持和辅佐下,我当真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的巨匠庭中欢愉幸福的成长与进修了一年。现把这学期的班级工作总结以下:
1、班级现状分化:
我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经由一学期的幼儿园糊口和有筹算的常规操练及教育,孩子们在各方面都有了很除夜的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有必定的欢兴奋乐喜爱,并能用简单的措辞表达自己的欲望。
2、师德方面:
我酷好集体,积极插手园内组织的各项勾当,不迟到不早退,不缺勤,驯服制服率领分拨,团结同事,爱岗敬业,酷好幼儿,做孩子们的伴侣教员,妈妈教员,细心周密的赐顾帮衬幼儿,做到既教书又育人。
3、教育教学方面:
在对幼儿进行糊口赐顾帮衬的同时,我在泛泛糊口中也正视提高幼儿的身体素质,积极其幼儿供给户外勾当的机缘与空间,鼓舞鼓舞激励幼儿积极与材料互动。操作天天晨检的时刻,组织丰硕多彩区域勾当,有筹算地锤炼各类根底动作,同时建造了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极介入幼儿的勾当,和幼儿一路跳,一路玩,我的热忱和投入传染了每个幼儿,巨匠都能积极兴奋地插手户外勾当,幼儿的动作加倍协协调活络。
本学期我以园的指导方针,连络本班幼儿成长气象,经由过程一日勾当各个环节来促进每个幼儿富有个性的'成长;睁开了多种编制的勾当来指导幼儿熟谙、体验并理解根底的步履轨则,学会了自律,成立了轨则意识;并连络了泛泛糊口,睁开安然教育,提高了幼儿的自我呵护的意识和能力;辅佐幼儿进修切确的浏览编制,培育幼儿浏览的欢兴奋乐喜爱;指导幼儿在人际交往中,知道尊敬他人,对人有礼貌,诚心、守信;培育了幼儿积极自动插手各项体育勾当;使每位幼儿原本的条理上获得周全的成长。
3、家长工作:
一个班的工作能否得以顺遂睁开,离不开教员们的慎密慎密亲密配合和全力,更首要的是要得抵家长们的撑持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿春秋小,自理能力较差,家长们不安心是在所难免,为了使家长相信、撑持和配合我的工作,我采纳了以下编制:教师与家长组成教育合力,做抵家园同步,是以我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理能力和精采的步履习惯单靠教师在幼儿园指导,获得的下场必定不会很较着,只有家长在家中配合教员继续进行教育、指导,才能达到真实的方针。
我就经由过程家长场地、及孩子入园、离园的时刻将必定的教育编制、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够切确的指导、教育幼儿。有时还向其他教员就教,争夺给家长供给育儿经验,有的家长反映自己孩子的默示,有的家长就教育儿的科学编制,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享经由过程这个平台使家长和教员间的距离拉的更近,以求达抵家园共赢。
4、安然工作:
幼儿园里无小事,安然责任重泰山。我尽可能消弭身边存在一些不服安成分,并让幼儿学会简单自我呵护呵护编制,在班内组成互帮合作的精采空气。今年在我的高度借鉴和细心赐顾帮衬下,无任何工作发生,使我感应很是欣慰。也使我感应保教工作不容松散,往后还要增强安然教育工作,使孩子安安然然、快欢愉乐在幼儿园渡过天天。
5、存在不足与全力标的方针:
经由一个学期的全力,我们班的小伴侣在各方面有了必定的成长,常识面丰硕了,自力性增强了,但也存在着不足:
1、个体幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃生果。一些幼儿进餐寄望力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改良。
2、进修习惯上,有的幼儿寄望力不等闲集中;有的幼儿甘愿宁可核准讲话,但不爱动脑子,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回覆问题声音不够清脆等。
往后的工作中,在增强对幼儿的不美观不美观不雅察看与指导,培育幼儿“自我治理”的意识同时,我要在家长的配合配合下让孩子多体味一些别致的事物,以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针,加上巨匠的全力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创作发现更辉煌的阳光!
幼儿园中班教师教育教学总结2
又一个学期畴昔了,让所有人都盼愿的寒假已到来,一学期忙碌而首要的工作也竣事了,回忆起和孩子们在一路的点点滴滴,发现那是布满欢笑的,这一学期,他们又前进了良多,看到这些,我们都感应很知足,现将本学期的工作总结以下。
1、增强常规治理工作,培育幼儿精采的步履习惯。
在学期初就要严酷要求幼儿连结精采的常规,在入厕,喝水,收支楼道,上下楼梯等方面都遵循秩序,上课不变抢话,举手回覆问题,当然有个体孩子没有严酷遵循,需要不时强调,可是整体来讲孩子们默示仍是不错的,有很除夜的前进。有个体孩子本学期自我束厄狭隘能力不高,在课堂上乱跑,坐不住,午时不能正常安眠,这是我们往后理当正视的问题。
2、安然工作
在孩子户外勾当玩玩具,喝水,上茅厕时我们很是谨严谨严,也经常给孩子们讲哪些能做,哪些不能做,让他们知道有些工作做了会有很危险的结后果,往后还仍需要增强安然教育工作,让孩子们欢愉安然的在幼儿园渡过天天。
3、家长沟通
我们班的家长都斗劲合情合理,没有很难讲通的,就是有时辰让孩子们带些上课用的工具时,家长们的速度有些慢,孩子在黉舍有任何气象城市实时通知家长,家长们也都很理解配合,往后的`工作中还要积极的和家长多沟通交流,让他们更好的配合我们的工作。
回首回头回忆回头回忆这一学期的工作,我们三个教员配合全力,都很积极的彼此配合,彼此辅佐,竭尽全力的完成工作,有时辰感应传染倦怠不胜,可是看到孩子们的懂事,一天天的成长,又感应传染很欢畅知足,不外在班级的治理上还理当增强进修,仍然有一些不足的处所,在尔后的工作中要不竭给自己加油充电,全力完美自己,让自己的能力愈来愈强,让工作更上一层楼!
幼儿园中班教师教育教学总结3
时刻的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的畴昔了,每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口,不单个头长高了,各方面都的能力也有了不合水平的`提高,幼儿在教员的悉心教化下,精采的激情,太度正慢慢养成,能力,常识与手艺也获得了进一步的成长,现将本学期的各项教育。教学工作加以总结,具体表此刻以几点。
1、班级气象:
我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿春秋都是3岁到4岁摆布,其中有一两个是春秋斗劲小的,因为除夜除夜都的幼儿都在幼儿园糊口了一段时刻,所以对幼儿园的一切都是很体味,但在进修方面就与小班除夜除夜不合了,在小班的时侯我们班两位教员配合与幼儿打好了根底,除夜除夜都的幼儿个性特点,欢兴奋乐喜爱。欢兴奋乐喜爱和糊口自理能力及各方面都洞若不美观火,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的气象拟定不合的教育方案,为幼儿入园后能在很短的时刻以内就顺应幼儿园的糊口奠基了精采的糊口习惯与根底,幼儿入园后,我们班教员齐心合力和孩子一路做游戏。玩耍。指导幼儿尽快再次顺应幼儿园糊口,在家园合作也很兴奋。指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽可能天天跟家长沟通幼儿在园的具体气象,把家长交接的事记好,使家长们辅佐幼儿尽可能缩短焦炙,经由过程这一系列勾当我班幼儿很快的'顺应了幼儿园的糊口,家长们也很安心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚最早我班也不竭的有新生入学,他们也有很除夜的激情波动,在各方面都有点不顺应幼儿园的糊口,我们头两个礼拜不分早中班。支出更多的爱心和耐心去安抚他们。让他们诼渐顺应幼儿园的气象,泛泛泛泛我们以除夜局为重。积极工作。不分彼此。处处以幼儿园的工作为主。从不计较小我得失踪踪,这学期斗劲冷。我们都在每全国学之前让幼儿将衣物清理好。我班天全国午下学都很有挨次。
2、卫生保健:
我班教员尽心尽责地进行卫生保健工作。严酷遵循园里的要求履行各类物品的消毒工作。踏结健壮从不因为幼儿而给我们带来未便的而影响工作,让幼儿糊口在一个整洁舒适的气象中对卫生保健工作。我们一贯也较为正视,我们两位教员天天兢兢业业细心耐心的不美观不美观不雅察看记实,如:严酷记实每位幼儿的吃药气象。不漏吃,不迟吃。晨检时寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采,幼儿有不舒适现象实时通知家长,因个体幼儿还不能实时的默示需要。
泛泛糊口中寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采实时体味她的需求。出格在幼儿吃饭方面。我们教员更是细心赐顾帮衬不怕麻烦。指导每位幼儿吃好吃饱,半年来我班幼儿根底上都学会了自力吃午餐。养成了精采的进餐习惯。在喝水方面家长们也比教关注。天天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿除夜白口渴时理当应实时填补水分,为了连结幼儿的手指卫生和预防抓挠小伴侣。每礼拜固定为幼儿剪指甲。
常规教育:我们十分正视孩子常规的培育,在幼儿入园后不久我们进行一泛泛规教育。培育了幼儿精采的糊口习惯,我们还教幼儿学会一些力所能及的事。自己的工作自己作。因为我们教员统一要求。统一治理使我班的幼儿从小就养成精采获得步履习惯。
3、教育教学:
1、我们班两位教员深切正视的备好每节课,在备课中我们当真研究教材,力争切确掌控难点重点,并正视参阅各类杂志,拟定合适幼儿熟谙纪律的教学编制及教学形式,寄望弱化难点强调重点,其实不竭归纳总结,提高教学水平。
2、当真上好每节课,上课时正视幼儿自动性的阐扬,发敬幼儿的思惟,正视综合能力的培育,成心识的培育幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思惟素质,保证束学质量。
3、寄望听取幼儿的定见实时体味幼儿的进修气象,并有方针的对幼儿进行教育。
4、坚持听课,正视进修其她教员的教学经验,全力试探合适自己的定见与教学模式。
5、正视教育理论的进修,并寄望把一些前进前辈的理论操作到教学中。做到学有所用。一学期下来。我们班的教学水平获得很除夜的提高。
4、家长工作:
一个班的工作能否获得顺遂的成长,除靠教员以外,更首要的是的抵家长的撑持和配合,所以我们为了使家长相信。撑持和配合我们的工作。我们采纳了以下编制:
1、自动激情亲热地与家长沟通,及充实操作了早接和下学的时刻跟家长交流,使家长体味自己的孩子在园的气象。
2、按期电访。
3、让家长介入到我们的工作中,安插家庭功课。要求幼儿与家长一路配合完成,这勾当不单能促进我们与家长的关系,而且还能让家长体味我的工作。
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