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高中英语教师教学工作总结
总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，不如静下心来好好写写总结吧。可是却发现不知道该写些甚么，下面是小编汇集清理的高中英语教师教学工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
高中英语教师教学工作总结1
本学期，我担负了高三7、8两个通俗班的英语教学工作。即将畴昔的这一学期，我扎扎实实，勤勤恳恳、尽职尽责，较好地完成了黉舍交给的教学工作使命。现简单总结以下：
在营业能力方面，我做到下面几点：
1、扎拭魅睁开常规教学，切实提高教学质量。
1、课前当真备课。既备教材，又备学生，在体味纲要精神吃透教材的气象下，正视分化所教班的.学生的现实气象，从学生的现实解缆，连络纲要要求，做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢，提高备课质量。
2、课堂教学高效活跃。课堂教学是全数教学工作的中心环节。为了提高课堂教学下场，在课堂教学中，我老是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，千方百计地激起，调动学生介入课堂教学的热忱，从而活跃了课堂空气，提高了课堂教学下场。
3、指导学生弄好课前预习。课前预习对课堂教学的顺遂睁开有着首要的影响。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习编制，于课前进行抽查，检测预习下场。这样一来，不单提高了学生进修的自觉性，亦对课堂教学下场的提高起到了很好的浸染。
4、正视课后复习检测。复习，检测工作在教学中很首要，复习可“温故而知新”，检测则可实时体味学生对所学常识的掌控气象。本学期教学中，我除要肄业生在课后对前面所学常识进行经常性的复习外，在课堂教学中，也充实地操作一切可能的机缘，尽可能将前面所学常识连络起来对学生进行发问，辅佐他们掌控前面所学常识。检测采纳周检测，月考检测的形式，听力检测是当真组织学生弄好高三年级在周1、3、五晚读前的听力检测，听后本人当真批改然后当真对学生进行总结，有益提高学生听力水平。经由过程检测，对学生所学常识进行查漏补缺工作。
5、当真指导学生进行高考第一轮复习和迎接高三会考的英语根底常识复习工作，使学生们能顺遂经由过程会考。
2、积极插手教研教改勾当，全力晋升自己的教育教学素养。
1、普遍参阅教育学，心理学书籍及报刊资料等，全力研究斗劲前进前辈的教育教学理论，丰硕并晋升自己的理论素养。
2、积极听取同仁的课堂教学，取长补短，以资借鉴。
3、积极插手组内教研勾当并当真介入评教议教。
4、当真撰写教研教改论文，实时进行经验总结，提高理论水安然舒适教研教改能力。总之，本人积极听课、评课，听讲座，虚心向同业进修;与教研组的教员构和教育教学编制，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍，培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。
总之，本人勤勤恳恳，任劳任怨的工作，能较好的完成了既定的使命，学生的学业水平也有必定的提高，为插手学生的会考高考做出了需要的预备。本学期，当然自己在教书育人方面，战胜了良多的坚苦。做出了很除夜的全力，也获得了一点点的成就，但本人更清楚地看到了自己在教学方面也还存在的短处错误和不足。在往后的教学中，本人会加倍吃苦研究营业常识，全力提高自己的教育教学水平，使自己成为一名加倍优良的人平易近教师而全力。
教学工作具体评价以下：
首先，细心的备好每节课。针对高一(3)、高一(4)、两个班英语根底上的纷歧样，每节课在预备的时辰都要有所着重，对四班不单仅要强调根底更要增强矫捷应用的操练，而三班则把重点都集中在根底常识上，把短语句型和语法点讲清楚，让学生都弄除夜白。在备课过程中的有所不合，保证了英语课更强的针对性和教学方针的完成。
第二，当真上好每节课。每节课上经由做良多的操练，教学，发问，小黑板等编制，使学生们在作题的过程中掌控新常识，并能巩固原本学过的语法点，按部就班的把英语常识，英国文化传布开来，增添学生们对英语进修的欢兴奋乐喜爱，从而纷歧样水平的提高其英语水平。
第三，细心批改功课，经由小测试等不竭促使学生评价进修中的经验。实时的批改天天的功课，并当即将学生掌控的气象反馈到第二节的教学中去，这样有益于学生火速的更正自我新常识上的短处，巩固教学下场。
第四，经常虚心的去听其他教师的'英语课，不竭进修好的编制和经验。并把所学的新工具实时应用于下一节课里，不竭提高自我的教学水平。
第五，对一些根底差，进修新常识有坚苦的需要辅佐的同窗进行教育。操作自我的闲暇时刻和晚自习，给一些英语根底差，进修新常识有坚苦的同窗补习初中英语语法常识等，辅佐他们更好的进修高一的英语课程。
第六，经常向同窗们介绍一些好的英文片子，英文书籍，英文音乐等，扩除夜学生们的视野，增强的英语的欢兴奋乐喜爱，此外还经常在课堂中介绍高考的趋向和动向，使学生成立精采的进修标的方针。
除此以外，本人还经常查阅英语资料和教学参考书等，并找了良多合适于我们黉舍学生难度水平的题让学生做，有用的提高了教学下场。
经由一学期的全力，同窗们在英语这门科目上都获得了或除夜或小的提高，掌控了一些根底的英美文化常识，白话酬酢，和固定短语等用法，从听、说、读、写、译等良多方面有了很除夜的提高。
作为一名老英语教师，我深知自我成就的获得，与自我的不竭朝长前进进修分不开，更与率领、同事的撑持与辅佐分不开，从尔后，我必需加倍全力，朝着专业化标的方针成长，在专业精神，专业常识、专业本事，专业理论及自我专业意识等多方面成长且不竭完美，用自我的热忱、毅力和聪明全身心的投入教育科研，使自我成为一名优良的教育教学工作者。
高中英语教师教学工作总结2
今年度，本人在上学期担负高一（5）、（6）两个班的英语教学工作，高一（5）班班主任工作，高一英语备课组长；下学期担负高二（3）、（4）两个班的英语教学工作，高二（3）班班主任工作，高二英语备课组长工作。在黉舍率领的英明指导和英语组同仁的辅佐下，完竣完成本学年的工作使命。为使下一年的工作加倍富有成效，特将今年度工作总结以下：
1、政治思惟方面：
一贯拥戴党的线路、方针、政策，坚持党的四项根底原则，全力进修马列主义、毛泽东思惟，当真进修中国特点社会主义理论。酷好教师职业，虔敬党的教育事业，齐心专心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，全力为社会主义现代化培育汲引培育及格人才。能够表率遵循国家的法令、教育行政律例和黉舍拟定的各项规章轨制，当真进修《中小学教师职业道德》，不竭增强涵养，积极插手黉舍及有关部门组织的政治进修和政治勾当，不竭提高自己的思惟政治憬悟。尊敬率领，驯服制服分拨，团结同志，严于律已，宽以待人，脚结壮地，任劳任怨，从不计较小我得失踪踪。酷勤学生，关心学生，用爱心津润学生心里，真正做到了为人师表，教书育人。
2、营业能力方面：
（一）教学工作
一年来，在坚持抓好新课程理念进修和操作的同时，我积极试探教育教学纪律，充实应用黉舍现有的教育教学成本，斗胆更始课堂教学，加除夜新型教学编制操作力度，获得了较着下场，具体默示在：
（1）阐扬教师为主导的浸染
1、备课深切正视。泛泛泛泛当真研究教材，多方参阅各类资料，力争深切理解教材，切确掌控难重点。在拟定教学方针时，很是寄望学生的现实气象。教案编写当真，其实不竭归纳总结经验教训。
2、正视课堂教学下场。针对中年级学生特点，以兴奋式教学为主，不弄合座灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，正视讲练连络。在教学中寄望抓住重点，打破难点。
3、坚持插手校内外教学研究勾当，不竭罗致他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰硕的教师就教并经常在一路构和教学问题。听公开课多次，使我了了了尔后授课的标的方针和往后语文课该若何教和若何讲。
4、在功课批改上，当真实时，力争做到全批全改，重在勘误，实时体味学生的进修气象，以便在教育中做到有的放矢。
（2）调动学生的积极性。
在教学中尊敬孩子的不合欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，不合的糊口感应传染和不合的默示形式，使他们组成自己不合的气焰，不强求一概。成心识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、角逐等教学手段，充实调动他们的进修欢兴奋乐喜爱及进修积极性。让他们的赋性和个性得以自由健康的阐扬。让学生在视、听、触觉中培育了创作发现性思惟编制，变“要我学”为“我要学”，极除夜地活跃了课堂空气，响应提高了课堂教学效力。
（二）班主任工作
作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守“严要求，高尺度”的指导方针。
（1）思惟教育常抓不懈：操作班会，晨会进行思惟道德教育，卫生、纪律、安然等经常讲，着重培育学生精采的道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。
（2）阐扬“小干部”的除夜浸染：斗胆罢休操作班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方面做出了严酷要求，班内组成了团结向上的精采班风。
（3）经常与任课教师获得联系，体味学生的进修气象，协同对学生进行进修方针教育，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育吃苦进修的意志，教会进修编制，学好各门功课，并掌控学生的课业承担量。
（4）关心学生身体健康，寄望呵护视力，指导睁开丰硕多彩的班级勾当，积极插手黉舍组织的`各项勾当，弄好班级的经常性治理工作，对学生进行常规操练，培育学生育成精采的进修、糊口习惯。
（5）经常与家长连结联系，互通气象，获得家长的撑持和配合，指导家长切确教育后世等。
经由过程以上工作，本班学生纪律、进修、糊口习惯、泛泛步履规范等都有了较除夜改变，为尔后的教育教学工作打好了根底。
（三）备课组方面
遵循黉舍划定的备课轨制，按时完成本学期组长备课勾当使命，操作备课组备课机缘，经常和教员们研究、参议教学编制，虚心向巨匠进修，取长补短。自觉插手集体备课、教学案编写、出单元查核题等教研勾当，积极试探教学案理当闪现问题情境的创设和师生自立进修、合作研究勾当的设计等问题。
3、出勤方面：
在这一年的.工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归，以校为家，平均天天在校时刻10个小时。能积极插手黉舍的各类勾当，完竣完成黉舍安插的各项使命。
4、获得成就方面：
完竣完成本学年的教学工作使命，在教育教学方面也有必定的成就。其它方面的成就有：
（一）20xx年2月被评为校级优良教师。
（二）20xx年9月获省级优良教学功能二等奖。
（三）20xx年9月获省级优良教育教师二等奖。
5、实施职责方面：
一年来，我当真完成黉舍交给我的各项使命，当真实施自己的职责。完竣完成本学年的工作使命。
6、全力标的方针：
（一）增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育。
（二）对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。
（三）操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
（四）在教学上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。
总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成就，但成就只能代表畴昔，工作中也存在着一些不足，如：学生进修南北极分化严重，步履习惯还不够规范等，在尔后的工作中，我必定要发扬益处，更正不足，取长补短，争夺更除夜的成就。
高中英语教师教学工作总结3
20xx年下半年起，我担负了高一三个教学班的英语教学工作。一年来，对教学工作有了新的体味。现将本学期的英语教学工作做以下总结：
1、寄望高一与初中的跟尾过渡
高一新学期伊始，经由过程找学生问话体味气象，测单词量小考试等等编制，我体味获得学生在单词量和语法上面存在坚苦。是以在全力完成教学方针的同时，在课堂上从措辞、词汇、语法、句型等方面系统复习，以使学生尽快顺应高中英语教学。
2、抓勤学生的进修思惟，提高学生的进修质量
1、以教书育酬报本，对学生进行道德的进修教育，出格是个体落伍生，关心他们的思惟和进修气象，鼓舞鼓舞激励他们的进修。
2、贯彻黉舍班风、学风评选的要求，周全促进学生的学态成长。
正视学生的思惟工作、进修风气的培育、进修编制的指导和进修习惯的.养成。
3、遵循教学常规睁开教学工作
1.备课
课前当真地备好每节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分化、归纳综合、表达能力差的特点，设计好教学编制。我在备课时就斗劲寄望这类气象，天天都破钞除夜量的时刻在备课上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。此外，为使教学活跃，
不沉闷，我还自己预备了除夜量的教具，使其达到了间接的预习下场。
2.上课
天天都连结丰满的精神，让学生感应传染到一种自然空气，当真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰硕，现实，教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，而且充实调动学生的进修积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多出手，多动口、，多动脑，让课堂空气活跃起来，充实调动学生的主不美不美观能动性，力争让学生学有所得，学有所乐。
3.听课
听课也是提高自己教学能力的一个好编制，新教员只有多听课才能
够慢慢堆集经验。所以对每次听课的机缘我都十分珍惜。听课的首要对象是我们组的优良教员的课，同时也听其他教员的课。本学期，我听了十多节课，我的收成很除夜，逐步掌控了一些掌控课堂的手艺。听完课往后，把教师们上课时讲到的记在听课记实上，然后对我自己的备课教案进行改削，将他们良多益处和洽处操作到我的课堂教学傍边去，获得了较好的下场。
4.功课和教育
功课的安插恰当，有针对性，重点放在连词造句、浏览理解等;
批改功课时多用歌咏式、鼓舞鼓舞激励性的措辞予以评价。
5.其他方面
（1）掌控教学进度，合理放置时刻，与各科任教员彼此配合，统一教学法进度，顺遂完成了本期的教学使命。积极配合黉舍及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，彼此促进学生英语等各科的进修。
（2）为增强自己的营业水平，本人积极对各类教育理论进行进修，给
自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。（3）全力提高英语专业水平，以适理当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实根底，为撰写出较有质量的教育教学论文做好预备。
（4）操功课余时刻当真进修电脑常识，上网查找资料，为教学处事等等。
4、斗胆扩年夜，斗胆操练
英语是措辞。困此，除课堂下场以外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，白话操练时，我充实操作有用时刻，发现问题实时更正。课后发现学生功课问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。在本学期，我们针对学生造长难句时的坚苦和课文理解不服稳等问题，我们连络新单元的句型和上单元的常识进行造句，即提高了学生的造句能力，同时也进一步巩固了上单元的常识，一箭双雕，也遭到了学生的强烈强烈热闹接待。
5、激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱
在教学中培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，增强教学下场，才能避免在往后
的进修中发生南北极分化。具体做法是把措辞教学予泛泛糊口联系起来，上课可以连络时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、滑稽等。之前的教学工作，我在这方面做得仍是斗劲到位的。可是，因为斗劲峻厉，学生介入不足，无意间组成了“自己的”课堂，本学期后半期，我在此方面下了很除夜全力，也收成甚除夜。
以上就是我在本学年的教学工作总结。因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领、教员、前辈的指导下，获得更好成就.
高中英语教师教学工作总结4
本学期，本人担负高三十九班和职教部一个班级的英语教学工作，爱岗敬业，勤勤恳恳。首要做了以下几个方面的工作。
1、育人方面
充实操作课堂教学，当令的进行思惟道德和进修编制方面的教育，借助教材内容和社会新闻向学生灌注灌注灌注贯注身心成长的正能量，以保证学生身心健康并学有所获。我始终认为这是教师工作的首要使命。
2、教学方面
因材施教是课堂教学的第一原则，我始终遵循学生的常识根底，精心备课，上课，教育，批改功课，力争课堂上赐顾帮衬到所有学生，使他们感应每节课都有前进。
3、其他方面
严酷遵循黉舍的'各项划定，遵循优良教师的尺度要求自己。团结同志，彼此进修。业余时刻，也坚持进修交流，以不竭提高自己的思惟熟谙和常识结构。金无足赤，人无完人。工作中总会有些短处错误不竭透露出来，但愿在泛博率领和同事的辅佐下，不才一步的工作中获得更除夜成就。
高中英语教师教学工作总结5
这一学年来，本人担负高二（5—6）两班的英语教师，在彼此熟谙了往后，积极地去体味学生，去摸清学生的进修根底，以便“因材施教”。本人在教学中当真备课、上课、听课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。下面是本人对一学年教学工作的一个总结：
要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前预备，备好课。
①当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
②体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
③考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。高二的`学生根底仍是斗劲差，所以在课堂上我尽可能用最简纯挚真的措辞授课，争夺让学生能在必定的时刻内掌控得。在复习过程中长短常古板的，所以课堂上激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱尤其首要。欢兴奋乐喜爱是的教员，有了欢兴奋乐喜爱，学生就会发生求知欲，视进修为乐趣，而不是承担。只有在教学中培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，增强教学下场，才能避免在往后的进修中发生南北极分化。英语课堂既是领受常识的主沙场，又是内化手艺的练兵所，但有限的时刻没法使学生们充实把这些手艺和常识据为己有并消化领受。操作必定的时刻复习巩固已学常识，操练响应手艺是提高进修效力不成或缺的首要组成部门。我的具体做法是把措辞教学予操练联系起来，上课时尽可能连络时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、滑稽等。课后做到多和学生交流接触，体味学生的需要，和他们对课堂上常识的掌控水平。而且在课后还安插学生专门做一些综合能力的功课。好比说一天两篇浏览理解和一篇完型填空。而且我在教学中会当真设计响应的课后操练，让学生达到学甚至用；假定课堂所学的是一些根底的措辞点，我就会给学生一些响应的操练，让学生巩固课堂所学常识，并知道若何在现实中操作；假定课堂教学的是浏览课，我会给出一些关头词，让学生复述课文。没有课后操练的复习巩固，进修下场会除夜打折扣，效力就提不高。授课活跃有趣我在授课时，尽可能讲得活跃有趣，在完成教学使命的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、x片段，来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。
课后我积极介入听课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，到藏书楼宏儒硕学，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。这一学期来，浏览在英语出格是考试中占的比例很除夜。而本人所教的两个班的学生浏览能力都不是出格好。在尔后浏览理解的复习是一个重点，复习时我应寄望到了以下几点：
1、提高学生的浏览量除夜。浏览速度要求每分钟48、5个词以上。
2、让其操练的题材应多样化。搜罗泛泛糊口、风尚习惯、人物列传、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。
3、体裁多样化。搜罗声名文、记序文、群情文、操作文等。
4、让其体味浏览理解的首要题型。
5、掌控需要的浏览理解解题手艺。
高中英语教师教学工作总结6
新课程更始，是一次深切的更始，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的成长，培育学生精采的品质和毕生进修的能力，新课改倡导培育汲引性进修，正视科学切磋的进修，关注体验性进修，倡导交流与合作、自立立异进修，课程更始的成败关头在于教师，教师是课程更始的实施者，作为教师的我必需做好充实的预备，进修新课程更始理论，更新教学不美不美观念，迎接新课改的挑战。从上学期最早，在全国上下刮起了”杜郎口风”，在全国掀起了一场
”杜郎口教学模式”更始，经由研究和试探，我认为”杜郎口教学模式”之所以在全国奉行，有其不凡性和前进前辈性，此外，我也清醒地熟谙到，任何一种前进前辈的教学模式和前进前辈经验都不能照搬，必需连络自己的现实气象，是以，为了将杜朗口前进前辈经验和本校现实想连络，我进行了一系列试探。所以，下面简单地回首回头回忆回头回忆一下开学以来在这些方面所做的一些英语教学工作。
1、面向全数学生，为学生周全成长和毕生成长奠基根底。
1、创设各类气象，鼓舞鼓舞激励学生斗胆地操作英语，对他们在进修过程中的失踪踪误和短处采纳宽容的立场。
2、为学生供给自立进修和直接交流的机缘，和充实默示和自我成长的.一个空间。
3、鼓舞鼓舞激励学生经由过程体验、实践、合作、试探等编制，成长听、说、读、写的综合能力。
4、创作发现前提让学生能够切磋他们自己的一些问题，并自立解决问题。
2、关注学生激情，营建平易近主、协调的教学空气。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能连结英语进修的动力并获得成就，机械的情态，不单会影响到英语进修的下场，还会影响其它方面的成长，情态是学好英语的首要成分，是以我全力营建宽松、平易近主、协调的教学空间，做到：
1、尊敬每个学生，积极鼓舞鼓舞激励他们在进修中的考试考试，呵护他们的自亏心和积极性。
2、把英语教学予情态有机地连络起来，创作发现各类合作进修的勾当，促进学生彼此进修，彼此辅佐，体验成就感，成长合作精神。
3、关注进修有坚苦的或脾性内向的进修，尽可能地为他们创作发现措辞的机缘。
4、成立协调、平易近主的师生交流渠道，经常和学生一路反思进修过程和进修下场，彼此鼓舞鼓舞激励和辅佐，做到教学相辅。
3、增强对学生进修策略的指导，让他们在进修和操作的过程中，逐步学会若何进修，做到：
1、积极创作发现前提，让学生介入到阶段性进修方针，和给他们介绍实现方针的编制。
2、指导学生连络语境，采纳猜想、查阅和协调的编制进行进修。
3、指导学生在进修过程中，进行自我评价，并遵循需要调剂自己的进修方针和进修策略。
新课程更始不是空言无补，它必需要与实践相连络，所以，我将继续全力进修，积极朝长前进，积极介入课程更始，在课改中不竭进修，不竭实践，不竭反思，愿与新课程配合成长。
高中英语教师教学工作总结7
新的一学期也在暑假事后已最早。在畴昔的一年中，非论是在糊口上仍是在教学上我收成了良多工具。作为一名青年教师，我心中难免有些忐忑。侥幸的是，黉舍列位率领和良多教员对我的工作给以良多的关心和辅佐，我的各项工作都有条不紊的睁开。这个学期我担负考试考试高二5班和6班两个班的英语教学工作，。以下是我的教学予教学治理工作气象总结：
1、教学方面
1.备课
为了上好一节课，课前必定要好好预备。我们每周都进行集体备课，备课时细心听，当真记，积极思虑，活学活用。提早熟谙教材和响应的教育材料，上网查与这节课相关的资料，去听听其他教员的课集中他人的益处必定自己的教学思绪。为了学生能更直不美不美观地感应传染所学的常识内容，当真建造课件，以积极的心态提早备课，当真研究教材、教参，进修好纲要，虚心向同组教员进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点，让学生更好的掌控所学常识。
2.上课
上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时当真授课，力争抓住重点，打破难点，精讲精练。应用多种教学编制，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，使学生有触类旁通的能力。培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，把学生分成几个条理，难的问题找优等生，一般问题找中等生，简单些的找进修有坚苦的学生回覆。桌间放哨时，寄望对进修有坚苦的学生进行面临面的教育。上课假若有同窗斗劲困的话，经由过程进修英语歌曲或讲笑话来提高学生的积极性；假若有学生措辞或睡觉时，经由过程发问的'形式来警告他们要当真听课。
3.课后教育
针对不合的学生采纳不合的教学编制，我操作课余时刻对学生进行教育，不除夜白的耐心教学，不会写字就手把手地教，实时查缺补漏。英语是措辞，是以，除课堂下场以外，还需要让学生多读，多讲，多练。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。
４.功课
遵循学生的气象将他们分成A.B.C三除夜组，
A组是斗劲优良的学生，
B组是中等的学生，
C组是进修斗劲坚苦的学生。
我把天天的功课经由精心肠遴选，遵循学生的具体气象安插不合条理的功课，适当地留一些有益于学生能力成长的、阐扬自动性和创作发现性的功课。当真批改学生的功课，并要肄业生当真更正自己功课中短处，针对除夜部门学生等闲犯错的处所当真教学。
2、其他方面
1.教学时必定要严酷要肄业生，严酷要求自己；在其他时辰学着做学生的伴侣，当学生倾吐的对象，聆听他们的懊恼，从学生的角度去理解他们，多关心他们，辅佐他们分化、解决问题，成为学生相信、愿意谈心的伴侣。
2.学着尊敬学生，齐截看待每个学生，不不放在眼里进修有坚苦的学生。
3.奖惩分明，奖赏或赞誉任何一个做得好的学生，奖惩任何一个犯错的学生，经由过程奖赏做得好的学生或奖惩犯错的学生来催促学生自觉积极地进修。
以上内容是我这半年以来在教学工作方面的一些心得体味，在我的工作过程中还存在一些不足。在尔后的工作中，我将加倍严酷要求自己，当真进修、体味和总结列位教师的教学编制和经验，吃苦研究，不竭提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完美自己。
高中英语教师教学工作总结8
我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长，高中英语教师工作总结。十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但党和人平易近却给了我很高的名望。近三年来，我前后被授予省级主干教师，市级前进前辈工作者、前进前辈小我，市英语学科带头人，县级优良教师等诺言称号。这些名望的获得，是和率领的辅佐、同志们的撑持分不开的，也是我多年虔敬于党的教育事业、争做新时代科研型与创作发现型教师、勤恳工作的功能。
爱心-育德
年我担负初一年级班主任时，经由过程开学前延续一个月的家访，我体味到班上名学生中，竟驰誉来自单亲家庭，还有名学生的怙恃正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管制，或神采郁悒，甚至有的安于现状，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更等闲闪现问题。
有一次，一个常日少言寡语的学生来到黉舍，见到我就放声除夜哭，原本今天是她的生日，但她的继母送给她的"生日礼物"却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我肉痛不已。因而下学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、生果和生日蜡烛，让同窗们为她唱起了生日歌。从此，那些不凡家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日，我就请他们抵家里包饺子、炒菜，为他们道贺。就在良多与这近似的点滴小事中，孩子们逐步对我发生了亲近与依托之情，有了心里话也向我诉说，因为快乐喜爱我最早快乐喜爱长进修，我的教育，他们也斗劲服气、驯服制服。
为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里，甚至家长的单元里。有一个学生的怙恃三进法院要离婚，我多次家访做他们的工作，最后事实下场让他们握手言和。这个学生的父亲说，"您是我儿子的班主任，也是我的教员，是您使我除夜白了若何做一个有责任感的丈夫和父亲。"此外一个学生的怙恃离婚后，还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经由深切正视的工作，使他们第一次心平气和地坐在一路交流教育儿子的编制。
匠心-教改
为敦促英语新教程的实施，几年来，我始终当真进修党的教育方针和教育理论，积极投身教学更始，更新教育不美不美观念，在英语教学中不竭考试考试应用"精讲精练"教学策略，组成激趣~导学式教学，解决英语教育教学中的难点：即用精练的措辞，切确地揭露教学内容的素质特点和常识间的内在联系，教给学生熟谙纪律息争决问题的编制，以便在课内留出足够的时刻，让学生进行措辞实践勾当和完成教员安插的恰当的功课；切确措置措辞和言语的辨证关系，让学生即经由过程言语学措辞，又操作措辞学言语，如斯彼此敦促，直到自觉地、完美地掌控外语；揭露编制与下场之间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最奇奥，措辞最精辟，追求点→线→面教学下场的有用道路；通顺信息交流汇集，优化外语教学中师生之间的双边勾当，使它们彼此影响，彼此依存，从不合的侧面配合浸染于教学过程；精选少而精的例题、习题，指导学生经由过程多种道路进行自动性操练勾当，深切理解常识，掌控手艺手艺，成长智力，提高能力，工作总结《高中英语教师工作总结》。辛劳的汗水培育出了较为丰硕的果实。综不美不美观近三年来的实践，我所指导的学生在全国英语能力角逐中获得了必定的成就.同时，我与英语教研组全数教师配合全力，落实教学常规，坚持做到细备课、常听课、常评课，抓好教学研究，提高课堂教学质量，延续几年我校在全县英语中考绩就都名列前茅，被授予"市三星级英语教研组"的诺言称号。
育心-立本
素质教育理论启发一切教育工作者必需成立全新的.学生不美不美观：在素质方面，没有一无所长的学生，只要教学适当，师生配合协调，每位学生的身心成长水平、潜能都可以获得完美的实现。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中，我积极试探"以学生为主体，教师为主导，激情为纽带，师生互动，协调共振，实现道德的配合前进"的育人编制，经由过程睁开多种形式的体裁勾当、社团勾当、典礼勾当等，培育学生志向追求的自强能力，培育学生品质修炼的自锻能力，培育学生常识切磋的自立能力，培育学生糊口治理的自理能力。
在个体教育中，我本着少奖惩、多必然，少质问、多鼓舞鼓舞激励，少训斥、多扳谈，少呼吁、多激起的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，以促进师生的激情通顺贯通，鼓舞激励学生以丰满的热忱投入到进修糊口中去。在师生配合全力下，我班学生前后荣获"二中"艺术节话剧创作奖、独唱奖，长跑角逐第一名、篮球角逐第二名等好成就，班级前后被评为"三好班级"。
我想，我所获得的点滴成就，源自于抉择信念的力量，源自于对党的教育事业的虔敬，也是率领、教员、亲人、伴侣像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光线。我将加倍全力习文、躬行、诚信、尽忠，以尽爱岗敬业之职分。我将专心写下虔敬，生命不息，奋斗不止。
高中英语教师教学工作总结9
本学期，我担负了高三三个班的英语课教学和班主任。担负三个班的教学和一个班的班主任工作当然很是辛劳，但却也是收成颇丰。下面我将本学期工作的气象周全进行一下总结。
高三（2）是理科尖子班，承载着黉舍的但愿和家长的重托，深感肩上的担子很重。我做了具体的筹算和周密的放置，有条不紊地睁开各项工作。
1、体味学生，沟通交流
作为班主任，必需要体味学生的个性特点和进修气象和思惟气象，才能“因材施教”有的不矢地睁开教育勾当。操练时代，我积极自动地向原班主任体味班集体的根底气象，并经由过程语文教员的介绍初步体味学生的整体气象。在整体体味的根底上，再经由过程细心的不美观不美观不雅察看，熟谙每个学生的姓名，体味学生的个性特点和思惟气象。天天提早到黉舍，据守学生做操、晨读、课间眼保健操和自修气象，确保班秩序有条不紊地进行。经由过程改削学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流，我体味了学生的心理问题和成就气象，并实时对他们进行心理教育和悉心指导，指导他们积极健康地成长。经由过程和学生的交流，我的操练班主任工作睁开得很好，深得学生的快乐喜爱和原班主任的歌咏。
2、尊敬学生，等量齐不美观
我和学生成立了精采的师生激情。我很尊敬他们，对他们等量齐不美观。学生都是勤恳勤学的勤学生，当然有个体同窗的成就不够好，有时也不按时交功课，可是我能够发现他们的亮点，对他们进行赞誉，重拾他们的自抉择抉择信念。学生都快乐喜爱教员的赞誉，事实他们仍是个孩子，当令的歌咏能够鼓舞激励他们向前走。因为我对他们等量齐不美观，良多学生对我都爱戴有加，他们都喜唤唑我倾吐他们的苦闷，但愿获得我的鼓舞鼓舞激励。从学生的诉说中，我知道了教师不单要充任指导者、率领者的身份，也要充任他们的伴侣，饰演怙恃的脚色。要成为优良的班主任，就要尊敬学生，呵护他们的.人格，成为他们的良师益友。
3、主题班会
主题班会是班主任的一项首要工作。我规画了“我的除夜学，我的胡想”的主题班会。经由过程此次班会，学生加倍了了了自己的奋斗方针。他们对这个主题班会很感欢兴奋乐喜爱，积极地睁开了胡想广告和胡想筹谋，我感应传染此次主题班会是很成功的，起码对学生起了鼓舞激励的浸染。但愿他们全力朝着自己的除夜学奋勇前进！
4、获得的成就
所教班级的英语成就稳居学年榜首。所带班级被评为“市优良班级”。多篇论文和电子课件省市级奖项。
高中英语教师教学工作总结10
本学期我继续担负高二3、4两个理科班的英语科教学，遵循学期初拟定的教学筹算，现已根底完成教学使命。这一学期来，本人更积极地去体味学生，去摸清学生的进修根底，以便以更好的“因材施教”。在教学中当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。
下面是本人对一学期教学工作的一个总结。
理科班男生多，而除夜都男生厌恶背单词，是以他们的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的进修欢兴奋乐喜爱。针对这一点，我在泛泛的教学中出格正视学生对词汇的`进修与堆集，要求单词每课过关，而且每课都进行单词听写，要求人人过关，不竭催促学生多背单词、短语及一些好的句子。不外，每个班老是有5、6个学生就是不愿去背单词。
因为是新教材，对每课的教材措置，在备课组内城市前进前辈行当真的构和，并连络新课标的要求，进行取舍，真正做到了用教材教学，而不是纯挚地教教材。每堂课，我都是连络我们学生的现实气象，精心肠备课并当真写好教案。课后能实时进行反思小结，不竭提高自己的营业水平。
本学期我们选用英语周报作为教辅材料，充实阐扬了它的浸染。每周进行俩次听力操练，选用部门随堂操练作为课堂巩固操练。周报上的完形填空和语法填空，要求巨匠当真去完成并实时讲评。浏览理解和写作部门作为选做内容，一小部门根底差的学生，我只要求他们选做等闲的题。此外，每班有15人，鼓舞鼓舞激励她们每周写一篇作文，我都采纳当面批改，经由一段时刻的操练，这部门学生的书面表达能力有了很除夜的提高。我认为本学期我在分条理安插功课方面，获得了不错的成效。
课后我积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
一学期来，所任教班级学生的英语进修欢兴奋乐喜爱及能力有所提高，在黉舍组织的历次考试中，成就前进较着。
总之，一份垦植，一份收成。教学工作苦乐相伴。我将一贯以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有用。
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