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幼儿教学工作总结
总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它是增添才调的一种好编制，无妨让我们当真地完成总结吧。可是却发现不知道该写些甚么，下面是小编精心清理的幼儿教学工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
幼儿教学工作总结1
时刻老是在不知不觉中而去，转眼间，四月份的教学工作已竣事。回首回头回忆回头回忆本月的教学工作，其中有太多的不足的处所。现将本月语文教学工作作以下总结：
本月的教学内容首要为3-4单元。其中第二单元搜罗古文《杨氏之子》、描述了九岁孩童与客人笑谈的经由，孩子那机工整妙的对答，令人拍桌赞叹；《晏子使楚》写了晏子针对楚王的欺负，机智应对，呵护了祖国的肃静，有礼地回手了楚王；剧本《半截蜡烛》写了母亲和两个孩子为了呵护半截蜡烛里的奥秘与德国军官的机智周旋，在若无其事的话语中布满了胆略和聪明；相声《打电话》则经由过程夸年夜的措辞，说了然打电话时，措辞要精练，这样不单俭仆时刻，也是对他人的一种尊敬。本单元的进修，方针一是让学生感应传染精妙措辞的魅力，感应传染措辞表达的艺术；二是经由过程对不合题材的文章的浏览，体味不合体裁文章表达编制；三是指导学生堆集斑斓的措辞。
第四单元首要讲述了一些悦耳至深的故事。旨在经由过程进修，指导学生在浏览这些活跃悦耳的故事的`同时，思惟遭到传染陶冶，激情获得陶冶升华，感应传染到人物心灵的夸姣和品质的高尚；同时，经由过程对比浏览，抓住文章首要内容，贯通文章的一些表达编制，以便应用的习作中。
学了所有课文往后，学生在心灵上收到了切当的震动，在感悟方面有了较除夜收成。字词与三月份对角力计较也掌控得较好一些。但在作文的完成中，闪现了对事务的描述不具体、不清楚等问题。在往后的教学工作中需要激发正视。
幼儿教学工作总结2
年光荏苒，转眼间一个学期就畴昔了。回忆这个学期在小天使幼儿园的教学工作，我们获得了较好的功能，可是在分享喜悦的同时，我们也要细心想想不足的处所，争夺往后获得更好的功能。这个学期的教学工作总结以下，与同业共探共勉：
幼儿进修英语能否有成效，离不开教学编制的魅力。而欢兴奋乐喜爱是最好的教员，欢兴奋乐喜爱对英语进修有着巨除夜的促进浸染。是以，我们死力做到让欢兴奋乐喜爱成为开启幼儿英语教育的除夜门。
第一，在教育方针的拟定上，我们安身幼儿的特点，将方针拟定得简略单纯易领受，我们首要正视白话培育，以传说风闻为主，坚持传说风闻整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿进修的欢兴奋乐喜爱和对措辞的敏感性。
第二，在教育内容的选择上，我们遵循本园定制的课本，内容合适幼儿的身心特点，能使孩子感欢兴奋乐喜爱、能理解、易领受，且活跃有趣，富有童趣，又切近幼儿糊口与激情欢兴奋乐喜爱。
第三，在教学编制上，外教Sam坚持以TPR教学法为主。采纳演示教学法、丹青教学法、游戏教学法等。借助什物、直不美不美观教具等幼儿快乐喜爱的事物，让幼儿在玩乐中进修英语，提高了进修英语的欢兴奋乐喜爱。
第四，在教学手段上，我们充实操作录音来激起和辅佐幼儿进修英语。播放一些英语歌曲给幼儿听，激起了幼儿进修英语的欢兴奋乐喜爱。
经由过程本学期的进修，我们得出以下几个结论：
1、幼儿对英语勾当有浓密的欢兴奋乐喜爱，根底能应用已有的英语介入到各类教学勾傍边。
2、幼儿能自动根究新知，思惟活跃，常识面广、丰硕。
幼儿在巩固复习已有常识的根底上，能掌控新的单词，学会新的短句，会唱英文歌曲。使我们很兴奋的是，小天使幼儿园的小伴侣对英语有着浓密的欢兴奋乐喜爱，介入进修的.积极性出格高，掌控的英语常识较多，较牢。每次进到幼儿园，小伴侣们都笑脸接待外教教员，并自动问好。学前班，买办，中班的孩子很积极投入，勇于启齿，课本的单词，对话，歌曲几近所有小伴侣都能掌控。可是，小班的小伴侣因为春秋斗劲小，依托性强，自控能力差，课堂介入的积极性较低，所以进修的下场不够理想。不外在教员们的指导下，孩子慢慢改变，积极性较着比一最早时强。
当然本学期幼儿白话能力有了必定提高，可是在往后的勾傍边，我们还有一些待寄望及改良的处所：采纳更多，更能使孩子感欢兴奋乐喜爱的教学辅助工具；赞誉孩子除口头上，还理当令给以物质上的奖励，以提高孩子的积极性；不竭斥地设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语。
感谢感动打动院方率领和教员的鼎力撑持，我们顺遂完成了本学期的教学工作，望在尔后的合作中，我们再接再厉，争夺更好，更知足的成就！
幼儿教学工作总结3
回首回头回忆回头回忆这学期的工作，我们在园率领的切确指导、撑持辅佐下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，按照《规程》环抱园里各项教育教学的工作要点，连络本班现实气象，采纳各类教育形式、编制、手段，以现实成长水平坦开了各项工作，使幼儿的各个方面在原本的根底上获得了较除夜的前进，现将总结以下：
1、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长
跨入中班孩子们较着的终除夜了，糊口自理能力提高了，首先我们对幼儿在体味的根底上，进行个此外关注和辅佐：
（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在泛泛糊口中多和他们讲一些有关各类蔬菜对人身体的益处，身体的成长离不开这类食物等，进餐过程中多寄望，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康获得了精采的成长；
（二）盥洗方面：幼儿便后洗手老是要教师提醒才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最喷喷香？经由过程这个勾当也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的精采习惯；
（三）清理穿戴方面：本学期着重对幼儿的穿戴清理进行了重点培育，因为这学期要面临冬季的惠临，而幼儿有良多人不会也不愿意自动清理好自己的裤子，老是随便一提，小肚皮老是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就最早对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从成立小表率最早，把几个穿戴整洁的小伴侣请上来，请幼儿不美旁不美观他们的小上衣和小裤子都是整整洁齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其他幼儿从爱戴到摹拟，其次教师在幼儿巨细便后或随机搜检、提醒幼儿的小肚皮是不是是露出来了，不时刻刻让幼儿记住衣服要整洁利索，经由这三个月的不竭培育，有一除夜部门幼儿不用教师的提醒而做到，而且我们在进行这个方面的培育的同时也获得了家长的鼎力配合和撑持，使幼儿获得不竭的前进。
经由过程这几个方面的培育和锤炼，使幼儿的自理能力获得了精采的成长，而且加倍顺应幼儿园的集体糊口。
2、不竭睁开教育教学工作，增强幼儿的素质教育
本学期我们两位教员以园的指导方针“周全加特点”的教育工作方针，连络本班幼儿成长气象，经由过程一日勾当各个环节来促进每个幼儿富有个性的成长；睁开了多种编制来指导幼儿熟谙、体验并理解根底的社会步履轨则，学会了自律，成立了轨则意识；并连络了泛泛糊口，睁开安然教育，提高了幼儿的自我呵护的.意识和能力；辅佐幼儿进修切确的浏览编制，培育幼儿浏览的欢兴奋乐喜爱；指导幼儿在人际交往中，知道尊敬他人，对人有礼貌，诚心、守信；培育了幼儿积极自动插手各项体育勾当；在建树了棋类特点班中，培育了幼儿喜唤呗棋的欢兴奋乐喜爱，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原本的条理上获得周全的成长。
（一）培育幼儿的聆听能力，增强师幼的交流
本学期我们针对幼儿的成长，着重培育了幼儿的聆听能力，以往我们所以正视幼儿学会聆听，让幼儿聆听教师的言语指令，却轻忽了自己去聆听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会聆听的本事，首先我们两位教员从自己做起，做幼儿的首要聆听者，因为在幼儿园，教员是孩子们的首要聆听者，孩子有甚么事都快乐喜爱和教师说，可因为我们教师的轻忽，而造成了不良的影响，而且以身作则的步履，也是幼儿赋性可摹拟的，从而使我们班上的小伴侣在聆听方面有了很除夜的成长，而且教师在聆听幼儿的表达，聆听其所言，聆听其所想，也增强教员与孩子的交流，使师幼之间的激情又促进了一步。
（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友情
进入中班我们发现幼儿在与火伴之间的合作方面有必定的欠缺，而且窘蹙合作的能力，在游戏和区角勾傍边碰着问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾经常以起诉或报复抨击袭击性步履来解决，是以我们两位教师意想到幼儿合作的首要意义，并针对这个问题我们也实时有用的进行了培育幼儿合作意识。
1、首先为幼儿成立合作的表率
教员在幼儿心目中有很高的威望，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。是以我们班上教师之间、是不是能分工合作、彼此配合，会对幼儿发生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行操作勾那时，此外一教师自动帮着摆放、分发材料；一教师在教幼儿唱歌，而此外一名教师就操琴配合，这在无形中都为幼儿供给了积极的步履表率。此外，火伴也是幼儿不美观不美观不雅察看进修的表率，我们对有合作步履的幼儿的积极评价和鼓舞鼓舞激励，如：在区角勾傍边两至三位幼儿一路合作搭建积木、二位幼儿一路合作建造手工作品等，教师发现后都是积极的评价和鼓舞鼓舞激励，从而激起其他幼儿向他们进修的念头；同时，在表演游戏和脚色游戏中假定没有火伴之间的合作是没法进行的，使幼儿也进一步理解火伴之间的合作长短常首要的。
2、其次教给幼儿合作的编制
教师教给幼儿合作的编制，指导幼儿若何进行合作。好比，搭积木或玩商铺游戏前，应巨匠一路筹商，分工合作；碰着矛盾时，要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可彼此谦让、轮流或配合操作；当火伴碰着坚苦时，要自动用动作、措辞去辅佐他；当自己碰着坚苦、一人没法解决时，可以自动找小朋反协助等等。经由过程这些具体的合作气象，辅佐幼儿慢慢习得合作的编制策略，在合作中学会了合作。
（三）在区角勾傍边投放适合的材料，成长幼儿的试探精神和进修棋类游戏的欢兴奋乐喜爱
我们遵循园的指导方针“周全加特点”及连络课程主问题问题标，在区角中投放适合的材料供幼儿操作，让幼儿在勾傍边边进修成长边试探。
首先我们在科学区连络主题勾当投放试探镜子的奥秘、试探摩擦起电的由来、体味油水分手的事理和沙漏的改变等等，让幼儿经由过程操作体味了镜子的特点、种类、和用处等；在经由过程投放不合的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做考试考试的过程中发现那一种材料是可以摩擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分手的事理；其次我们在益智区也是经由过程主题投放了分类盒让幼儿边操作边进修物体分类，进修图形之间的分类，认读和书写数字等勾当材料让幼儿在玩中学会常识；并连络中班幼儿春秋特点投放了各类花生米、豆类、玻璃球等让幼儿操练用筷子，使幼儿的小手肌肉动作获得了锤炼；最后我们还在益智区里投放除夜量的各类棋类游戏，有平易近间棋类：遨游棋、赛马棋、斗兽棋、跳棋等；有我们两位教员在园长的指导下连络主问题问题标创作发现设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋（这两种是让幼儿操练点数的能力）；找影子棋、找昆虫棋、图形棋（这三种棋是操练幼儿对图形特点的熟谙）；找秋季棋、找冬季棋（是经由过程棋类让幼儿对秋冬两季的特点和人们的糊口、穿戴、天色改变等有进一步的体味）；有礼貌棋、好宝宝棋（是让幼儿经由过程下棋体味那些步履是有礼貌的，那些是精采的步履习惯的）；识字棋是让幼儿经由过程下棋复习学过的汉字并进修组词；幼儿在从不体味棋、不会下棋到知道下棋的益处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋欢兴奋乐喜爱、思惟能力、守轨则意识、分化能力、智力成长等方面都获得了很好的培育。
（四）环抱主问题问题标，睁开丰硕多彩的教育勾当
本学期我们遵循《纲要》连络园本课程，睁开了各类各样、丰硕多彩的教育勾当，睁开的主题勾当有：我升班了、欢庆节日（教师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋季、试探的乐趣、冰凉的冬季（庆圣诞节和元旦）等勾当；在这一系列的勾傍边幼儿从各各方面获得了不合的成长，如在我爱家乡的主题勾傍边：我们首先让幼儿聚积家乡的不合的资料：家乡的风光、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的改变等方面来体味我们的家乡，在聚积材料的同时也使幼儿学会自己自动查找资料、和火伴的交流信息的能力，同时我们还睁开了标新立异的秋游勾当，此次秋游勾当我们首先和幼儿一路参议秋游筹算，到那儿何处去，去干甚么？寄望甚么事项等都是教师和幼儿一路协商的功能，其次我们把协商的功能发布于家长，请家长再进一步必定，而且我们此次秋游勾当把家长吸纳进来和我们一路配合介入，为便当家长的介入我们把时刻定于周末，以便家长和我们配合勾当……
在勾当竣事后我们将家长的反馈定见汇集起来，发现家长对此次勾当给以了很高的评价和辅佐撑持，他们但愿往后多组织累似家园共育的勾当；在十一月份我们还睁开了家长开放日勾当，请家长进来体味我们的工作进展和幼儿在这半学期的成长改变，和让家长进一步体味我们班的特点幼儿到底掌控到甚么水平，在那一天家长和孩子一路下棋，有良多孩子都赢了自己的怙恃，而怙恃们当然输了，但都很兴奋、欢畅，他们看到了孩子的前进、看到了教员的辛劳、看到了幼儿园为孩子们创作发现的一切心里深处感应很除夜的欣慰。
3、严酷遵循保教连络，确保保育工作的顺遂进行
幼儿园的成长一贯是以保教连络为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的年夜旨。是以孩子的安然问题、消毒工作及身心健康都一贯是放在我们工作中的重中之重。
我们连络新的卫生保健轨制，当真做好晨检工作、搜检把关，当真做好幼儿服药工作，细心核对姓名、药名、药量及服用时刻，以避免给幼儿造成风险；杜绝风行症的风行及传布，以经发现当即隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便下降传染率；做好卫生消毒轨制，避免病从口入。天天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的处所：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次实时曝晒；并配合保健除夜夫做好查体工作，使幼儿健康欢愉的成长。
4、班级工作的顺遂睁开，离不开家长的辛劳辅佐
跟着教育的不竭更始，新课程的不竭敦促，吸纳家长介入我们的家园共育是闭不成少的。
本学期我们除家长场地及每周对家长公示我们的教育方针、和教育使命外，还进行电话回访、面临面的交流等编制体味孩子在家气象及让家长体味幼儿在园的气象，和家长一路为幼儿的成长而全力，这学期班上来了一名新小伴侣，入园后一贯不太快乐喜爱来幼儿园，我们就对家长进行了电话回访，体味到幼儿在家一贯是爷爷奶奶看除夜的，甚么工作都不会做，吃饭出格抉剔，不爱步履，体味到这些气象后我们首先和孩子的怙恃沟通，让怙恃体味我们幼儿园的课程方针、教育理念、请怙恃带孩子来园一路介入我们的集体勾当后，让其配合我们，首先做好家中白叟的思惟工作，坚持让幼儿天天来园，给孩子讲事理，知道为甚么要来幼儿园？辅佐孩子进修过集体糊口……
家长在体味了我们的课程理念，熟谙了我们的教学形式后，积极自动的配合我们，经由一学期的培育，孩子逐步的快乐喜爱上幼儿园了，有时爷爷奶奶因为起风下雨不想让他来园，他还说会想教师和小伴侣呢；在秋游勾傍边我们布满吸纳家长的定见，把勾当推向了高涨；在各个主题勾傍边幼儿聚积的各类资料和信息都凝固着家长对我们工作的撑持和配合；在家长开放日中我们请家长介入指导孩子的勾当，揭示我们的特点的教育，让家长进一步理解，以便更好的配合我们的工作，最后做好家长反馈工作，当真听取他们提出的定见与建议，真正做抵家园共育的方针。
年光飞逝，羊去猴来，我们的无邪可爱的小伴侣又终除夜一岁了。我们两位教员和全数小伴侣和家长已组成了团结、合作、关心、爱护保重的家庭空气，并把周全加特点的教育不美不美观念组成了自己怪异的班级文化。在这学期里我们有成就也有不足，更可喜的是我们在园率领的指导辅佐下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、搜检使命，并遭到了率领及同业的好评；能遵循园的指导方针“周全加特点”的主问题问题标创设气象、充实区角勾当内容和改换勾当材料，当真备好周筹算、教育勾当、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着必定的不足，教育不美不美观念还有待于更进一步的立异，家长工作还不是很完美等，我们将继续阐扬我们的优势，查找并战胜存在的不足，在园率领的指导下充实挖掘家长成本，使幼儿在欢愉教育中健康勾当的成长。我们两位教员在往后的工作中还需不竭的改良与丰硕，争夺再立异意。
幼儿教学工作总结4
家庭教育是社会主义精神文明的首要组成部门，是国平易近教育不成缺傲幽首要环节，是与黉舍教育、社会教育慎密慎密亲密配合配合促进未成年人健康成长的首要道路。展欢快理健康教育，是幼儿身心健康成长的需要。我园家庭教育指导站在抓好常规工作的同时，不竭立异，组成特点，不竭晋升家庭教育工作的科学性和实效性。为此，连络我园现实气象拟定本学期家庭教育工作筹算并按筹算当真实施，先将本学期工作总结以下：
1、本学期具体睁开的工作
（一）完美和规范家庭教育组织机构培育汲引
1.遵循“十二五”教育成长筹算，全力完成我园各阶段使命方针。积极配合市家庭教育课题研究。环抱我园家庭教育中的重点、难点问题睁开各项工作。
2.遵循上级的要求，幼儿园指导站成立家庭教育率领小组，同时成立幼儿园家长委员会，积极睁开家庭教育工作。家庭教育指导站的首要工作是抓好家长黉舍培育汲引和家长委员会培育汲引，把家长黉舍和家长委员会工作纳入幼儿园工作的整体放置。家长委员会成员积极介入幼儿园治理、教育工作和沟通黉舍与家庭的首要职责。
（二）夯实家庭教育根底常规工作
1、幼儿园家庭教育指导站积极插手上级部门的各项会议，实时传达上级部门的工作使命。
2、幼儿园家庭教育指导站连络本单元现实拟定家庭教育工作筹算及幼儿园家长黉舍工作筹算。操作全员家长会向家长鼓吹《不输在家庭教育上》第二十卷教材征订的鼓吹带开工作，本学期我园共征订教材80本。指导站经由过程家长功课、讲座、家长会等形式充实操作好家长黉舍教材，辅佐家长从被动进修到自动进修；做好家长进修资料清理工作，家长进修有档案、考勤表，家长黉舍授课记实、教案、家长功课等；指导站在学期末对优良家庭教育工作者和18位优良家长进行了赞誉。
3、增强家长黉舍培育汲引工作。
（1）指导站经由过程现代家庭教育常识的鼓吹与进修，辅佐家长成立现代家庭理念，掌控科学育儿的编制与手艺。9月5日，长征幼儿园家庭教育指导站站长王瑞红教员为新入园的新生家长上了一堂《家园合作共育明天》的家长培训课。在讲座中首要遵循家长若何与幼儿园进行配合勾当、指导家长协助幼儿园教员做好幼儿教育工作。最后，王瑞红教员遵循我园的教学工作与家长进行沟通，并请家长做一反馈，给幼儿园尔后的工作提出好的建议和定见。9月17日下战书幼儿园召开了家长委员会工作会议，会上董园长向家长介绍了我园的工作气象，并进修了家长委员会轨制。教学园长就我园教育教学工作及家长问卷中家长一些迷惑做一解答。使家长体味幼儿园的教学使命，同时让家长知道家园合作的首要性。家庭教育指导站负责人向家长宣读了幼儿园家庭教育工作及需要家长配合的工作。11月6日为幼儿园中班春秋组的全数家长作了题为“送给孩子生平的礼物”的家庭教育讲座。指导师李翠云教员首要从“给孩子一个安然的家庭气象”入手，给家长予以指导，李教员的讲座联系现实，具有科学性，可行性，更具说服力，让在坐的家长布满了抉择抉择信念，确信经由过程精采的教育编制，孩子在精采的教育气象和教育素养中能更健康的成长，同时也为尔后的家校教育打下了精采的.根底。11月6日进行了家长开放日勾当，幼儿园连络园本特点及本班的班级特点睁开了丰硕多彩的勾当。11月30日指导师章丹连络家长的需要针对买办组家长睁开了讲座、小班组睁开了家长念书交流勾当，家长以《夫妻教育不合》睁开了交流、构和，经由过程步履使家长有了新的教育理念。
（2）拟定每个月一题家长功课，提高家长的教育理念
（3）做好社会力量和家长委员的助教工作。为试探“家长助教”编制是我们操作家长成本、实现家园互动新的步履。家长委员们积极插手班级的教学工作，做好班级的各项治理工作。
4、合理操作家庭教育经费，做到账目清楚。幼儿园家庭教育资金采纳专人负责制，每次勾算作到账目清楚并附各类发票及发放名单，率领审核。指导站拟定班级工作查核，每学期针对查核气象进行响应的奖励。学期末我园评选出优良的家长自愿者，指导站给18位家长发放了奖品，同时，幼儿园将部门资金给插手讲座的指导师作为奖励，使家庭教育资金合理操作。
5、增强网页培育汲引工作。实时更新校园网家庭教育栏目，指导站实时报导家庭教育工作睁开气象，同时将更新内容后的网址转发指导师QQ群。幼儿园家庭教育指导站操作家庭教育网站实时上传本学期工作筹算和学期末的总结，同时上传幼儿园睁开的各项勾当，使家长实时体味幼儿园家庭教育工作，
以上是我园本学期的家庭教育工作，当然我园家庭教育工作获得了一些成就，但还需要继续全力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，争争获得更好的成就。
幼儿教学工作总结5
语文教学就是和孩子们一路念书的过程，盘桓在一篇篇文质兼美、图文并茂的小课文里，和孩子们一道赏识，一道品味，一道欣喜，一道收成着……这是一件何等欢愉的事啊！
今天，我在班级和孩子们一路进修了二年级下册的一篇科学童话《标点符号的争吵》。这节课上，我打破了之前在朗读之前先发问题，然后读完分化的浏览编制。而是在课初，我就问学生：“教员在之前上课的时辰，曾让你们一边读课题，一边做甚么？”“发问题！”学生们齐声回覆着。
“是啊，一边读，一边想，可是一种很是好的念书编制。”接着，我就把这六个除夜字写在了黑板上。
“那么，你们读了这个问题问题，你想到了哪些问题？”我的话音刚落，学生们就纷繁举起小手：
A“哪些标点符号在争吵呢？”
B“他们为甚么争吵啊？”
C“他们是若何争吵的？”
D“他们争吵的功能是甚么？”
孩子们发问题的顺次纷歧，但根底掌控了课文的主体，我为二年级孩子的质疑能力而欣喜在心，歌咏在口。
然后在这节课上，我就搜聚孩子们的定见：我们一路来解决第一个问题（A“哪些标点符号在争吵呢？”），你们筹算若何把它弄除夜白？功能学生的建议就是指名读课文，其他同窗边听边画。这样，同窗们很快找到了六种标点符号。看来，看似很小的`孩子也能理智的走进文本，解读文本。我心中暗暗服气！
B“他们为甚么争吵啊？”
C“他们是若何争吵的？”
D“他们争吵的功能是甚么？”
我再次与同窗们筹商，你们筹算若何读懂，学生们纷繁说出自己快乐喜爱的朗读编制——若何办？因而，我集中了巨匠的定见，做了兼顾放置：先自读，接着角逐读，然后小组操练读，最后分脚色读。在这样的参议朗读中，孩子们一次次体验各类标点符号心里的勾当，从而感悟到标点符号自己的浸染。看着孩子们在自己快乐喜爱的念书编制中，自读、自悟，我也仿佛轻松了良多，因为我不用师者的发号出令，不用击掌，不用攻讦，也不用高声来连结我的课堂秩序。这样，在平易近主的进修空气中，孩子们各得其所，各得其乐，课堂上满盈着的是自由、宽松、愉悦、滑稽，还有自立进修往后的一点充实。
一边读，一边想是最根底的念书编制。引领孩子们用必定的编制，畅游在文本傍边，品味油墨的芳喷香，品味念书的味道——简直是一件欢愉的事！
幼儿教学工作总结6
转眼间，一个首要而又充实的学期即将畴昔。回首回头回忆回头回忆这学期，忙碌而兴奋的工作在我们班的三位教员的团结协作下，获得了较好的成就。本学期我们当真作好各项工作，积极完成园内安插的各项使命，为了更好的工作，现对本学期的工作总结以下：
1、教育教学工作
作为幼儿园教师，只有几回再三的，不竭地进修朝长前进，才能加倍前进。在这一个学期里，为了让自己的思惟更上了一个新的台阶，我和教员们一路进修了《3-6岁儿童进修与成长指南》。遵循幼儿不合春秋阶段的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、和个性特点来采纳不合的教育编制，坚持正面教育，倡导以鼓舞鼓舞激励赞誉的编制去指导幼儿。提高依法从教的水平，并当真实施岗位职责，关心、爱护保重每位幼儿，严酷遵循幼儿园的规章轨制。在教育教学勾傍边，我和配班教员慎密配合、彼此沟通，针对我班幼儿的气象，在教学勾当和泛泛糊口中进行安然教育、文明礼貌教育、团结驯良教育，使幼儿在上学期的根底上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的进修气象奉告我们，我们的教学内容教学编制及各类游戏都是合用于本班幼儿成长水平的。
2、常规教育
我们十分正视孩子常规的培育。本学期，在我们的课程中,每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿精采的糊口和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等；此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的工作自己做如叠被、穿衣等。因为我们统一要求、统一治理，我们班的幼儿在各项常规方面都有较着的前进和提高。我们还经由过程各类道路培育幼儿精采的进修常规，使幼儿愿意插手各项集体勾当，寄望力集中；会爱护保重玩具不与人争抢，玩后会清理、清理；学会用措辞表达自己的意愿，快乐喜爱浏览，进修看书的切确编制等。
3、卫生保育
我们坚持天天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的处所，天天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，门卫按期开紫外线灯，为幼儿的糊口创设了一个精采的、卫生清洁的气象。在晨检和泛泛糊口中经由过程细心不美观不美观不雅察看实时发现孩子的异常并实时安妥措置，看待得病幼儿按时为其服药，加倍关心关心他们。小班孩子小，个体幼儿自理能力较差，教师们老是不厌其烦地在天天的进餐时刻让孩子们吃饱，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，搜检幼儿的鞋是不是穿反，孩子除夜、小便时老是有一名教员在茅厕中照看，便后又实时为他们别好衣服、提好裤子；看到流出鼻涕的孩子实时为其擦清洁；对吐逆或拉、撒在身上的孩子，又能和声快慰实时给以清洗，并体味启事；泛泛中发现病情实时通知家长，从未迟误过孩子的病情的诊治。
4、安然工作
保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，安然工作是最首要的工作之一。我们力争从每件小工作做起，耐心正视，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安然常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，发生危险时，会高声呼救。
2、严酷坚持晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。
3、增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的.治理，做到了人到心到，谨防意外工作的发生。
5、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育据有很是首要的地位，一个好的班级离不开教员们的慎密慎密亲密配合，更离不开家长们的鼎力撑持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。经由过程家园联系园、电话等编制，让家长们体味幼儿园的气象。操作早上接待和下战书下学的时刻和家长扳谈，一方面使家长实时体味孩子在园状况，此外一方面体味家长的个体要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的撑持者、合作者。面临不合素质、不合要求的家长，我们等量齐不美观、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业立场博得了家长的尊敬与理解。由此良多家长和我们成立了伴侣一样的关系，有甚么设法愿意和我们说，在教育上有甚么好编制也愿意和我们交流，总之有垦植就有收成，回首回头回忆回头回忆一学期以来所做的工作。我们班严酷遵循园内的各项规章轨制，积极插手各项勾当，驯服制服率领，驯服制服放置，和教员们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，获得了必定的成就。在必然成就的同时，也存在不足，如：个体幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、出手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在尔后的工作中增强教育。
幼儿教学工作总结7
反思一个学期的工作，我有了很深的熟谙：我们都有一种感应传染，当你追逐时刻的时辰，你就会感应传染时刻过得很快，而当你期待时刻的时辰，你就会感应传染时刻很漫长。不经意间步入了生命的又一个岁首，开学初忙碌的身影还在面前闪现，现实上是让人感伤时刻的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟同样成熟了些许。望着逐步成长的孩子们，从他们身上让我感应传染到一种自蒙感，一个学期转眼畴昔了，身边仿佛仍是孩子们刚刚入园的强烈热闹声，这有半年的集体、游戏糊口。使孩子们学会了良多、各方眼前进也不错。为了更好地做好往后的工作，现将本学期工作做以下小结教师被喻为人类魂灵的工程师，教师的政治思惟会直接影响到孩子。我在思惟上高尺度的严酷要求自己。积极插手园内各项勾当，并当真做记实。做到不迟到、不早退，成立为人师表的形象。
1、教学方面。
从本班幼儿的现实气象解缆，精心放置好每周筹算勾当内容，当真组织好每节勾当。在勾傍边，让幼儿在现实操作中进修，使幼儿真正成为进修的主人。在课前的教具预备要充实、内容要丰硕、活跃、别致，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象活跃，和幼儿通顺贯通在一路，为幼儿创设一个轻松、兴奋的进修气象。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题，并解决问题。
2、常规教育方面。
1、礼貌。
先从自我做起，对率领、同事、家长都要面带微笑自动问好。给幼儿带个好头，并严酷要求自己的言谈举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能和气与他人相处。
2、课堂勾当纪律。
从糊口抓起，培育幼儿精采的常规习惯。要切确指导幼儿课堂上的坐姿、培育精采的课堂常规；禁绝随便下位、回覆问题时要举手、并学会尊敬他人，舒适地聆听他人的讲话，养成不随便打乱他人的.讲话。
3、卫生习惯。
天天连结幼儿户外体育勾那时刻，率领幼儿当真睁开各项体育勾当、锤炼身体。在每周筹算勾傍边，遵循幼儿的现状气象，合理设计好每日的户外体育勾当内容和步履量知道清洁卫生的首要性，增强幼儿便后洗手的习惯，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地清理餐具、折叠清理自己的被褥衣物。
幼儿教学工作总结8
令人心爽神怡的金风打秋风又如约而吹过校园,吹过葱翠欲滴的丹桂、松柏，水光潋滟的映月湖，高峻现代的教学楼，绿草如茵的步履场，感应传染是那么协调、温馨。小孩差不多上一个但愿，每个小孩都有夸姣的理想和金色的往后，我们会当真地培育、关心每个小孩，让他们在新文黉舍这片土地上展翅遨游，健康地成长
本周工作小结：
1、周一升旗典礼进行凉爽了开学典礼，商校长主持除夜会，刘校长进行了热忱满盈的演讲，呼吁全数师生做一个有常识、有聪明的'人，刘校长精辟活跃的措辞、引经据典的阐述，趣话解颐、悦耳肺腑。随后，教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行赞誉，发布奖学金。我班有王芷央齐截窗获得奖学金，为班级争光，特此赞誉，但愿全数同窗以他们为表率，为自己、班级争光。
2、学部凉爽了会议，学部主任周扬做了开学工作主题陈述，放置新学期工作。
3、周二晚上6：308：30，黉舍组织全数师生收看了中心2台与教育部连络进行的《开学第一课》。看到喜羊羊、哪咤走进演播室，小孩们笑脸可掬;看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮登场，小孩们喝彩雀跃;看到勇于承担责任的马鹏飞呈此刻屏幕上的时辰，小孩们的眼泪夺眶而出这场超卓的晚会让我们深深地除夜白得了：爱是分享，爱是承担，爱是力量，爱是信用。相信小孩们必定会从四周的小事做起，爱同窗、爱怙恃、爱视力家乡，成长为培育汲引祖国的栋梁之材。
4、周三第六节课后全校性除夜扫除，全数师生齐心合力，把教室、包干区扫除得窗明几净，六根清净。有以下同窗被评为劳动积极分子：范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。但愿其他的同窗以他们为表率，争当班级小主人。
5、班级工作有条不紊地睁开，本周调剂了坐位、进行了卫生工作轮值。教员们重点对每位小孩的思惟动态、心理方面进行了疏浚沟通，慎密关注新转来的几位新生，聆听每位小孩新学期的心声和需求。
糊口、纪律气象总结：
1、整体来讲，小孩们各方面默示出来的积极长进、勤恳勤学的精神风度值得赏识。但在内务清理、卫生纪律方面有待增强，寝息铃响往后不能较快地舒适，男生的卫生轮值、卫生保洁方面需要加油。个不小孩的劳动不美不美观念不长短常强，扫除卫生不够积极、当真。
2、本周四搜检了男生睡房，有201和202睡房卫生做到较好，以下同窗的被窝折叠得整洁，对邓新建、朱嘉盛、杨志康、刘良灿、刘宇轩、刘辉维、黎健、张隆安、文仔露、易宇轩、聂亚雄、李岑岭、胡耀威、刘浩鑫、胡翔宇同窗提出赞誉。
本周功课
1、完成操练册第一课，同时背诵第一课全文。请当真聚积资料，预备插手下周的白话酬酢及演讲勾当假期糊口陈述请示会。能够讲讲假期中的旅游勾当，能够讲讲假期念书的收成，还能够讲讲其他方面的收成、感应传染。
2、朗读课文a、b部门，熟记单词cake,like,cold drink,bun,feel hungry.默写26个字母一遍。(出格是新生必定要寄望切确的书写名目，返校后要重默)
幼儿教学工作总结9
石羊镇三银村幼儿园彭文琼首要兴奋的一学年工作又竣事了，回首回头回忆回头回忆本学期的工作过程，我园当真贯彻了“一切为了孩子”的办园年夜旨，以“幼儿成长为本”为幼儿园的办园理念，以尊敬幼儿学前教育，关注幼儿的个体分歧，促进每个幼儿富有个性的、自动的人格为成长标的方针，为幼儿生平的成长打好起步为关头的教育理念，这一年来在列位率领和各个相关单元的关心、撑持及全园教职工的配合全力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，周全贯彻落实幼儿园新的纲要精神，以素质教育为方针，以成长幼儿个体分歧，培育和声张幼儿个性为主题教育，正视斥地幼儿思惟，所以在本学年度我园的幼儿教育工作获得了一些成就。但也存在不足，为使我园的工作在此根底上有所提高，现将本学期的工作总结以下：
1、增强进修，提高教师的思惟素质：
为了促使我园教师的思惟积极前进，我园增强幼儿教师的思惟政治职业道德进修，当真进修幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育不美不美观念，在多方面提高熟谙的同时还进修了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。不竭的提高了本园教师的自己涵养和政治素质，家长和幼儿心目中成立了精采的师德形象，催促的同时也增强了列位教师的事业心和责任感。
2、工作方面：
连络幼儿园的各项规章轨制，我园教师能当真遵循工作时刻，工作中能够当真履行各项规章轨制，看待本职工作尽职尽责，以最除夜的全力、最高的热忱、最真诚的立场投身于幼教工作中，持久的坚持和全力换得了家长的满
意和安心。
3、教学方面：
1.教师能当真履行教学筹算和教学进度授课，掌控各学科的教法和手艺，每周四能够按时不美旁不美观自治区教育厅播放的远程教育不美不美观摩课，而且在教务处的放置和指导下巨匠能够积极睁开构和，应用不美不美观摩课傍边优良课的组织和矫捷多样的授课形式，遵循我园自己具有的现有前提，摹拟适当的编制组织和睁开本园幼儿教育勾当，使幼儿在兴奋的勾傍边学到常识，达到寓教寓乐的方针；
2.课堂教学上教师能以直不美不美观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓舞鼓舞激励，少攻讦，呵护幼儿的自豪。因为有了自豪才能有自年夜，有了自年夜才能培育自强的精神；
3.在教学器具欠缺的气象下，我们组织教师在网上汇集资料，而且还联系家长，筹谋家长也插手汇集废旧物品的勾当，经由过程教员们在网上参考，还有教师自己和家长的聪明，我们在短时刻内就为幼儿园创作了良多的教学器具和游戏玩具；
4、增强治理改良办学气象：
1.对园内物品落实到人，对桌椅破损实时修补。全力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的糊口气象、进修气象和设备前提；
2.辅佐家长解决在教育孩子方面的思疑。积极与家长进行交流与沟通，实时体味孩子的成长，从多方面体味孩子的需要，并给以积极切确的指导，切实做好因材施教的教育工作。
5、安然方面：
1.我园把安然工作放在各项工作之首，要就教师按期或随时向幼儿进行安然教育。并在教室中配备了消毒柜，经常强调教师谨记师爱，把爱心赋予孩子们，不出手打骂或体罚幼儿，游戏时代，教师实施奴才戍守，时刻避免意外工作的发生，切实呵护幼儿的人身安然；
2.我园在正视孩子的人身安然方面，还对食堂治理紧紧把关，严守食物卫生治理和菜肉的购进渠道，避免病从口入。
6、存在的不足和改良编制：
1、教师专业水平有待提高，在尔后的工作中要继续睁开练功勾当，不竭提高教师专业水平；
2、办园前提有待更新完美；
3、多睁开一些幼儿勾当，调动和斥地幼儿聪明。
辞旧迎新，总结了本学年的工作成就，瞻望下一学年的最早，在新的一年里，我园将加倍全力工作，克意朝长前进，勇于立异，使家长能安心。一年之际在于春”，当春季渐渐向我们走来的时辰，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地当真睁开工作，并针对这一学期工作中闪现的不足进行调剂，使每位幼儿能够获得成长。我们全数教师将坚持为幼儿生平的进修和成长奠基精采的根底，把我园培育汲引成家长安心的.优良幼儿园！
20xx年度幼儿园中班下学期工作筹算
石羊镇三银村幼儿园彭文琼新学期我将增强政治进修，提高自己思惟政治素质，成立精采的形象和科学的儿童不美不美观、教育不美不美观，使幼儿的身心健康成长。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵循园里的规章轨制，驯服制服率领放置，做好本职工作，关注幼儿的成长与成长，连络现实睁开主题勾当、区域勾当、特点勾当、家长不美不美观摩等勾当。针对幼儿春秋特点、班级现实气象拟定切当可行的一日勾当常规，不竭提高不美观不美观不雅察看、分化、反思幼儿一日勾当的能力。经由过程精采的教育手段培育幼儿精采的糊口、卫生、进修习惯，促幼儿激情、立场、能力、常识、手艺等方面的成长。经由过程形式多样的勾当，促进幼儿周全素质的成长。积极试探教育教学新编制，关注幼儿不合的成长特点和潜质，关注幼儿不合的成长需要和能力倾向。用母亲般的爱缓和、爱护保重每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的成长。
1、班级气象
经由过程上学期的不美观不美观不雅察看，孩子们都较着的懂事了，对教员提出的常规要求根底能完成，对园内睁开的各类勾当布满欢兴奋乐喜爱，有较为较着地求知欲望，能在糊口、进修的过程中斗胆与教师表达自己的意愿，领受能力强有初步的责任感。交往能力提高良多，乐于辅佐他人，学会了分享，快乐喜爱勾当。很是快乐喜爱游戏，且很投入，遵循上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的分辩。如很简单的一件工作：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的工作，可反馈过来的却是要家长辅佐才能完成。做家长的是不是是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时刻太长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个
别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为教员可让你完全安心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃工具，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一贯以来很是关心的问题，个体家长感应传染孩子喝水量不够，其实教员会科学合理的放置孩子的饮水量。还有个体家长问我：幼儿园为甚么不教孩子识字、写字?识字到中班后已最前进前辈行，是在游戏中进行，进修熟谙一些简单的字。
2、教育教学
本学期初我们将把能力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的工作。在一日糊口中，以多种编制指导幼儿熟谙、体验并理解根底的社会步履轨则，进修自律，成立轨则意识。创设健康、丰硕的气象，强化通俗话的进修，以气象促教育，保证幼儿的成长。关注幼儿社会性的成长，促进幼儿精采个性、激情的养成。科学合理地睁开教育教学工作，面向全数幼儿，促进周全成长。连络泛泛糊口，睁开安然教育，提高自我呵护的意识和能力。能较谙练听各类口令和灯号记号做出响应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。快乐喜爱并能积极插手各类身体锤炼勾当，初步养成插手体育锤炼的习惯。团结驯良、爱护保重公物，具有必定的集体意识。对科技勾当有自动试探的欲望。学期初睁开的庆“教师节”主题勾当，孩子们出手动脑建做作品，充实揭露了聪明、能力等的升华。这不单单是玩，首要的是在玩中学到了常识，在玩中获得了乐趣，措辞等能力响应的也获得了成长。初步组成精采的糊口和进修习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。斗胆地表达自己的欲望、自动与人交往，愿意体味社会糊口、爱护保重动植物和四周气象的激情与步履。促进幼儿协调成长，连络幼儿园工作筹算拟定科学合理的班级工作筹算，正视计
幼儿教学工作总结10
xx年悄然划上了一个完竣的句号。回首回头回忆回头回忆这一年的工作，我倍感欣慰。当然说不上创作发现了一流事迹，但我安身于本职岗位克意朝长前进，催促幼儿园成长又上了一个新的台阶，催促教师们的教育教学水平又晋升到了一个新的条理。我全力试探以酬报本、科学治理的办园策略与编制，在不竭的实践与试探中，不管是办园前提、治理水平、师资培育汲引，仍是保教质量、幼儿成长都获得了显著成效。下面我以点滴工作体味求正于同仁，作工作总结以下：
1、强化内部治理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的魂灵。我正视自我的反思与进修，更正视班子队伍的培育汲引，以我为焦点的班子人员为园内的泛博教师起到了表率带头浸染。班子培育汲引我强化三个意识：“一体意识”、“斥地意识”、“处事意识”。班子人员团结一致、分工了了、勤政清廉、严以律已，是一支“开明、团结、清廉、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中激发强烈反映，在年青教师中起到了首要的表率示范浸染。在我的率领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作楷模，潜移默化引领着幼儿园精采的师德师风。
我正视为教师创设有弹性的创作发现工作空间。工作中，不时不忘搜聚教师的设法定见，采纳对话式而非呼吁式;思惟上，鼓舞鼓舞激励多交流不求除夜一统;工作编制矫捷多变。我全力营建健康温馨的文化空气。在保证束育现代化培育汲引投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的气概投入工作，引领着四周的年青教师昂扬向上;我以满腔的工作热忱凝固人心。我不搭架子、不说废话、不唱高调，常见缝插针与年青教师交流思惟、促膝谈心，指导教职工保重自己、酷好糊口、欢愉工作。一件件正视入微的小事，充实闪现了我对教职工的关心。我情传染打动、弹性化的治理凝固了全园教师的真心，激起了泛博教职工工作的积极性、自动性、创作发现性。
2、狠抓内在培育汲引，晋升教育质量
在“务实与矫捷兼俱、求真与立异统一”的除夜思惟下，我狠抓园本内在培育汲引，鼎力晋升办园质量。暑假时代从头装修了买办层面教学楼，封锁了全数除夜楼的阳台，使幼儿园气象更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不竭完美。在局域网的撑持下，根底实现了无纸化办公。计较机汇集做到了班班互通、上下级互通，园部成本共享提高了治理透明度，增强了治理效益。我倡导教师悉心研究教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践根底，不竭遵循新的根底教育理念来审阅和反思自己的工作，理性构建自己的教育不美不美观念，不竭提高教育艺术、堆集教育聪明。我鼓舞鼓舞激励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓舞鼓舞激励团队合作，晋升教育聪明。我狠抓重点教师的.培育、重点课型的研究，强化教师专业成长过程中的具体方针和实施法度楷模。我充实应用赞誉、催促、鼓舞激励等机制催促教师成长，指导教师向着各级名师的方针奋进。我用清楚的方针鼓舞激励教师，不竭用阶段性的方针指导教师，用积小胜为除夜胜的编制，不竭增强教师的工作成就感，使教师们火速成长。
3、更新办园理念，强化处事意识。
面临成长快、竞争强、要求高的幼教形式，我坚持进修，不竭更新理念与时俱进。在新的时代布景下，我鼎力倡导教师一方面要教书育人，此外一方面要有强烈的处事意识。在我看来，幼儿园的保留与成长既要用过硬的教育质量博得精采的社会诺言，更要用优良的处事羸得家长的知足和撑持。家长是幼儿园的天主，它既可载舟又可覆舟，有了泛博师长的知足，才有可能组成精采的社会名望;有了精采的社会名望，幼儿园才能不竭成长强除夜。基于以上思惟，我不竭强化教师处事意识的培育，指导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，经由过程弄妥一件件小事去博得家长的知足。同时，作为一园之长，我更从宏不美不美观面上做好家长工作。我分批召开不合类型的个性化家长会，分袂做好个体家长工作，重点家长分辩看待。我充实阐扬家委会的浸染，幼儿园重除夜步履充拭魅搜聚家长定见，让家长平易近主介入幼儿园的治理，充实操作“彩虹报”为桥梁，实时做好泛博师长的鼓吹、沟通、指导工作。多形式的家长工作，充实博得了家长对我工作的必然。
幼儿教学工作总结11
蒲月的向阳是火热的，蒲月的幼儿园是欢娱的，蒲月更是欢愉如斯，蒲月份各班级都忙于道贺六一节的排演，我们班也不破例，操练一最早，我们的小伴侣都布满热忱，天色再热，也不怕辛劳，一个个都很负责，蒲月不知不觉快要畴昔了，在月末我们进行回首回头回忆回头回忆，做了以下总结：
1、教育教学工作：
本月我们睁开了《xx》教学勾傍边，我们让幼儿从熟谙快乐喜爱的动物最早，操作故事、儿歌等不合的勾当形式，来知足幼儿试探动物的欲望，获得有关动物的更多信息，如：熟谙常见的动物并分说它们的啼声；知道常见动物尾巴的'功能；能说出几种呵护动物的编制等等，从而培育幼儿爱护保重动物的激情。勾傍边，教师组织幼儿进修环抱主题进行构和，熟谙各类赐顾帮衬动物的人，从而让幼儿迟误到对四周人们的关心：关心火伴；关心教员；关心怙恃；关心爷爷奶奶；关心身边所有人等等，鼓舞鼓舞激励幼儿多增强自我处事的锤炼，培育幼儿的自理能力。
2、保教方面：
因为天色幻化无常，忽冷忽热的，我们教员实时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外勾当，预防幼儿伤风，同时天天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要寄望小我卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤更衣，勤剪指甲，做个干清清洁又讲卫生的好宝宝。
欢愉的进修的同时，我们不曾健忘四川人们地震灾难阿谁让人疾苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内进行了小小的地震演习勾当下个月我们将带孩子走进《xx》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、功能。让孩子从通俗的糊口中发现不服凡的趣事，能增添更多的常识。
幼儿教学工作总结12
在园率领的切确指导下，完竣地完趁髅瘅项教育教学使命。这其中的点点滴滴值得巨匠反思、总结，同时也将促进尔后更好地睁开工作。
1、增强进修，让教员们在进修中感悟，提高教师的营业素质 。
1.增强教师的思惟政治教育和职业道德教育，每周礼拜四午时为营业进修日，巨匠增强了教育理论进修，促使教师成立切确的教育不美不美观，了了标的方针，解放思惟，改变不美不美观念，斗胆立异。
2.拓展进修的时刻、内容空间，组织好不合条理的营业进修。
除集体进修以外，还指导教师自立进修，业余进修，每周一篇进修笔记。给他们列举念书目录，让她们选择。进修内容触及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业手艺的进修，既有最新信息的传递，又有已有经验的交流，让教师经由过程进修，不竭领受新信息，新常识，不竭地调剂、充实自己，既提高了教员们的文化底蕴，又促进了专业成长。
3.以“请进来走出去”的编制进修。“请进来”就是抓住每次外出进修、不美不美观摩的机缘，到本市、外埠一些幼儿园不美不美观摩勾当，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，坦荡思绪。本学期巨匠走出去累计10多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导巨匠的工作，以此快速提高实践操作课程的能力。经由过程进修，教师的教育不美不美观念不竭更新，逐步成立起体味幼儿，理解幼儿，尊敬、相信幼儿，关心、鼓舞激励幼儿的不美不美观念，了了了幼儿身心各方面是一个整体。
2、增强教研力度，让教员们在实践中收成，全力提高教学质量。
1、当真做好各类筹算拟定工作。巨匠按照《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育方针，再连络本园的现实气象和教学特点，在勾当整合课程的根底上，设置合适我园的园本课程作为填补。再遵循巨匠设置的课程拟定确立具体教育方针、幼儿成长方针、和各条理的方针，把方针落实到各类筹算中去，再把筹算分化到新提出的、预成的、和生成的主题教育勾傍边去。这样巨匠的筹算就更趋科学、更趋系统、更趋完美。巨匠的软件资料很完美，教育局率领评价说：“搜罗万象”。
2、抓好集体备课，阐扬团队浸染。每个年级组每周一次的集中备课，鼓舞鼓舞激励教员们分化教材，挖掘教材，针对不了了的，有异议的处所，彼此参议、彼此指导，改变教学策略;遵循幼儿的不合成长水平，设计不合的教学形式。有用地解决一些现实问题，教育教学水平有除夜幅度提高。
3、优化课堂教学，提高教学质量。为加速我园师资队伍培育汲引，促进教师专业成长，培育和培育一批主干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的周全提高提高课堂效力，4月份巨匠进行了全园教师上课角逐。教员们在课堂中正视激起幼儿的自动性、创作发现性，更多地以师生互动的编制进行教学，有集体、分组、个体等形式;尽可能多地供给各类材料、器具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰硕的感性熟谙。此次勾当教员们上出了水平，显示了能力;对课堂的各个环节的掌控愈来愈有条不紊，切实晋升了教员们课堂的掌控能力。
4、增强教师手艺手艺操练，为教师建筑阐扬身手的平台。
3月份睁开了气象安插出格是主题墙安插揭示，全力创设与幼儿教育相顺应的精采气象。“气象即课程”，巨匠出力培育汲引园内走廊文化，遵循季节、节日、教育教学主题实时改换。幼儿园各个区角，都按摄影应的巨细设置成幼儿快乐喜爱的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收成，使幼儿在欢愉的糊口中获得成长。
4月进行了教师自编幼儿体操及教师表演幼儿早操角逐。首先教员们为了丰硕幼儿早操锤炼内容，增强幼儿早锻的欢兴奋乐喜爱，小、中、买办都将幼儿早操从头进行了编排，从音乐的选择到动作的改变，都经由几回再三考虑、揣摩，事实下场才编排出韵律明快、动作斑斓的幼儿早操。天天，孩子们听到早操音乐，当即会振奋精神，奋起地跟着音乐节奏跳出斑斓舞姿，看得出孩子们对巨匠编排的操节很感欢兴奋乐喜爱，因为直到学期竣事，他们都能乐趣勃勃地当真做操，达到了锤炼身体和愉悦身心的方针，角逐勾昔时夜除夜提高了教员们的带操质量。
5月份睁开了校园艺术节。为进一步丰硕校园文化糊口，营建积极向上、格调文雅、健康文明的效应文化空气，揭示艺术教育功能，我园成功组织了幼儿园的“两节”(校园艺术节、六一节)勾当。为使勾当能扎实、高效、有序地睁开，各春秋班拟定了详实的勾当方案，本届勾当主题为“欢愉、幸福、文明”，各班教员排演了超卓方∽衬文艺节目。勾当具有艺术性、不美观不美观鉴赏性、游戏性、趣味性、亲子性，教育性强，合适孩子的春秋特点;揭露了教员、幼儿、家长的艺术才调;获得了完竣成功!巨匠的“两节”勾当方案喜获如皋市一等奖。
6月份进行了廉价玩教具的角逐。
中班年级组进行的“秸秆变变变，创意无极限”“小手拉除夜手”亲子创意勾当，300多名家长和孩子一路，操作农村唾手可得的麦草、稻草——这一合用、环保的材料，建造了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草胡蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿......等等，花卉鱼虫、亭台楼阁，组成一个秸秆农庄。
中班还筹谋家长带来费布建造了“平易近族除夜团结”(五十六个平易近族服饰吊饰)。在建造过程中，首先巨匠遵循各平易近族的'服饰特点，设计出响应的平易近族服饰图片，操作彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上，然后把圆形的布系在幼儿快乐喜爱的呼啦圈上，可作吊饰、玩具、教具，一物多用。让幼儿在游戏中熟谙各平易近族服装，感应传染各平易近族不合服饰的美，从而激起幼儿爱平易近族、爱祖国的激情。这件作品被选送南通市插手玩教具建造角逐。
小班年级组操作废纸箱建造的“迷宫乐园”，是一个神秘而富有乐趣的综合性除夜型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕镂的白色写真画，吵嘴分明，格调文雅，勾勒出港区日新月异成长的脸蛋。迷宫内是布满聪明与趣味的四种试探性游戏。 全数勾傍边，教员们积极组织、孩子们动脑出手、家长们乐趣勃勃，在合作与分享中感应传染着平易近间工艺的简单与合用，体验着创作和“变废为宝”的欢愉。
丰硕的教研勾当，凝固了教员们聪明的才干和辛劳的汗水;锤炼了教员们的才调;促进教员们专业成长、为提高幼儿园的教育教学质量，打下了坚实的根底。
幼儿教学工作总结13
我班的孩子进入幼儿园已经是第两个岁首了，耳边仿佛仍是孩子们刚入园时的哭闹声，两年的集体糊口，让他们学会了良多，各方面也有了良多前进，清理一下思绪，回首回头回忆回头回忆一下畴昔，总结一下经验，以便能更好地睁开班级工作。
1、连络主题教材，睁开丰硕多彩的区域勾当
本学期，我们连络主题课程，睁开了丰硕多彩的区域勾当，真正意义上做到了“静与动”的连络。为了给孩子们创作发现一个斑烀魅整洁且合适幼儿春秋特点的勾当气象，我们充实操作各片场地，设计最好的区角位置，找资料、齐出手，在勾当室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区；还操作室外一角，连络季节特点，睁开了各类建造等工勾当，很受小伴侣们的，同时也提高了他们的出手能力。值得一提的是，我们班小伴侣在教员的指导下，对折纸勾当很是感欢兴奋乐喜爱，吃好了饭，你经常可以看到三五成群的孩子围在一路在研究折纸，有的在角逐自己折的飞机。良多孩子的出手能力获得了很除夜提高，小手也变巧了，还锤炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
2、增强常规培育汲引，培育幼儿精采的步履习惯
俗语说：“没有端方，难成方圆”。精采的常规可使幼儿的糊口具有合理的节奏，使神经系统获得有益的调剂，有益于培育幼儿自我处事的能力，为尔后的糊口和进修打下精采根底。然
常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢愉为价钱。我班有个体幼儿素性好动，斗劲奸狡，我们两位教员法度楷模一致，配合合作，重抓教育，使小伴侣慢慢能彼此辅佐、关心集体，拆台的小伴侣少了，酷好劳动的小伴侣多了。中班幼儿的自力意识增强，而且自我处事的欲望和要求日趋乖戾，我们抓住孩子这齐心专心理特点，睁开了“值日生轮换制”，让做值日生的.孩子负责擦桌子、发饭勺、点人数??抓住这些细微的机缘，既培育了他们为火伴处事的能力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿精采的步履习惯，从而促进了全数班风班貌的提高。
3、做到保教并重，促进家园互动
我们在泛泛糊口中本着“一切为了孩子”的年夜旨，竭尽全力为幼儿处事，从每个细节上去切实赐顾帮衬好他们，天色好的时辰，带他们涣散步，下雨的时辰，带他们去看细雨点??虽然说中班幼儿的自理能力提高了，但雨天的衣裤太多，搜检并辅佐幼儿塞衣裤则成了我们天天必不成少的一项工作，为了力争让每个幼儿都能穿戴整洁地回家，我们两个教员手上都磨出了肉刺。为了预防水痘的发生，我们在阿谁时代天天都把幼儿的器具放到紫外线灯下消毒，，每周还进行玩具的消毒工作，当然工作量很除夜，但我们毫无牢骚，班内没有一人生此病。在教员的催促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工勾当和剪贴功课后，也提醒幼儿尽可能连结教室的整洁，并实时清理清洁，孩子的气象呵护意识斗劲强。
在正视保教工作的同时，我们多形式、多道路地睁开家园工作。经由过程电话、条子、等形式和道路，向家长反馈幼儿在园的各类默示，有不凡气象，实时和家长联系。对一些幼儿在园内获得了必定前进，我们也马上和家长获得联系，请家长继续配合，使孩子不竭前进。对教师关心和爱护保重幼儿的一些步履，良多家长暗示了认可。充实炊长们的育儿经验，每个月都实时改换家教栏中有关保育的文章，经由过程家长之间互订交流育儿的经验。本学期为了丰硕我班的家园合作，我们还进行了一些成心义的家园合作勾当，如：“家园同乐步履会”等，我们的家长都能积极插手。当然，也有中肯的建议，我们也将当真地总结采纳，使我们的工作睁开地更协调、成功。
4、总结与反思
回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，我们两位教员都能竭尽全力去完成。在获得成就的同时，我们也看到了不足的处所，如：在班级治理上还不够斗胆，在区角指导时，还有听其自然的感应传染。我们将在往后的工作中加倍全力，彼此配合，争夺更猛前进。
幼儿教学工作总结14
经园长放置、我和除夜四班陈教师侥幸的获得了一次外出进修机缘!步入社会以来、第一次到外进修，使我收成颇丰!
早上九点我们便达到了进修基地——__幼儿园。因为九点三十公开课程才最早、经该园的教师教学，我们就先参不美不美观该园的气象与班级结构。
这幼儿园规模仍是挺除夜的、课室与卧室是孤立的、有足够的空间让幼儿勾当。课室装潢的异常斑斓、像一个布满欢喜的儿童世界一样!挂着教师亲手弄的吊饰、和墙壁四周粘贴了教师安插的教学角落。
最早上课了、来自纷歧样幼儿园的教师已就坐在小伴侣的.后面。小伴侣在教师的率领下有礼貌的与他园教师热忱的打呼吁!
第一堂课：音乐勾当《小松鼠进行曲》、该堂课的方针是：
1熟谙和感知音乐美、
2经由节奏感应传染音乐的气息!
3激起幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚!
我感应传染该堂课上得好的处所就是;幼儿会找到自我的打拍子编制、奇奥的应用自我的编制去掌控音乐!美中不足的是：幼儿的自动性和课堂教学不是很活跃、斗劲被动。
第二堂课：数学勾当《熟谙日历》、该节课的教学方针是：
1熟谙日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。
2熟谙一年有若干良多若干好多个月、一个月多上了礼拜。
3熟谙一个礼拜有若干良多若干好多天、分袂是礼拜几
4熟谙字宝宝：日历、年、月、日、礼拜一到礼拜日。
该节课课堂教学很活跃、小伴侣朝长前进的举手讲话、掌控该节课的教学资料、教师的上课编制怪异、腔调语气达到了与幼儿深切教学的方针。可是、有一点就是：配班教师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课教师、上课教师当然课堂空气很活跃可是有些言语过于夸年夜。如：哎呀、我的天拉、你现实上是太短长了!
经一事、长一智。经由此次的外出进修、我知道了：一堂完美的课需要预备的相当充实、课堂流程相当熟谙，不会因为一点事而断了这堂课的流程。教师间彼此配合、适当的时辰教师应若何调动课堂空气，让这节课达到高涨与方针。
取长补短、学会体味、学会掌控她人的益处!用她的好的处所起填补自我课堂上的不足、感谢感动打动此次的进修机缘!
幼儿教学工作总结15
1、思惟方面
严酷要求自己，要遵循园里的规章轨制，积极当真地投入工作。坚持切确教育不美不美观，以正面教育为主，批注事理。要齐截看待每位儿童。当真插手园内的政治进修，以进修精神为工作的动力，不竭更新思惟，以丰满的热忱插手新的工作，时刻以一个优良教师的尺度来要求自己。
2、小我进修方面
积极进修各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修进修。增强教育教学理论进修，提高小我的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面周全成长，并让他们能够从玩中学，学中玩。增强思惟营业进修，增强职业道德教育，增强责任心，规范言行，加除夜精神培育汲引，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的`一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。营业上不竭改良，勇于更始立异，紧跟形式，顺应时代的要求。泛泛泛泛在工作中碰着问题能和班级人员配合筹商，在教学中碰着问题时，能虚心向有经验的教员进修，当真插手教研勾当、园本培训，成立“毕生进修”的方针。
3、工作方面
对工作做到自动、积极、结壮，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地不美观不美观不雅察看幼儿，全力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创作发现一个舒适、斑斓、精采的糊口和进修气象。跟幼儿成立一种划1、尊敬、相信的关系，视孩子为自己的孩子。
对家长热忱，实时向每个家长体味幼儿在家气象，并向家长反馈幼儿在园的默示，做到对每个幼儿心中罕有，视家长为自己的教育火伴。
上班做到不迟到、不早退。按时拟定各类筹算，当真预备和组织好班级的教学勾当，勾当后当真分化和反思勾当的下场，细心填写家园联系手册，做好家访记实。
做好安然、卫生工作，强化安然治理，增强“安然第一”的意识，做到不时事事处处讲安然，发现不服安的隐患实时措置，杜绝工作的发生，确保幼儿的人身安然。而且做好安然教育工作，对幼儿进行自我呵护意识教育，不跟目生人走。
做好交接班工作，发现问题陈述请示，安妥措置。培育幼儿精采的糊口卫生习惯，切确操作手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的精采习惯，培育幼儿精采的进餐习惯，做到爱护保重食物，不挑食、不华侈；午餐后组织幼儿安步或做舒适游戏。而且保证幼儿的户外勾当量，促进幼儿身心健康成长。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全数幼儿，因材施教，因人施教，各班级拟定出科学的、合适本班幼儿现实、切实可行的教育教学筹算。
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