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信息手艺教学总结(15篇)
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思虑，是以，让我们写一份总结吧。总结凡是为若何写的呢？下面是小编帮巨匠清理的信息手艺教学总结，但愿对巨匠有所辅佐。
信息手艺教学总结1
转眼间，一个学期的工作已竣事，回首回头回忆回头回忆畴昔，瞻望未来，感伤良多，下面我对本学年的工作做一总结：
1、思惟熟谙
酷好教育事业，周全贯彻党和国家的教育方针，严酷要求自己，催促自己，思惟上和工作全力向前进前辈教师进修，积极追求前进。积极插手各项进修，关心国家时事政治，全力提高思惟憬悟，经由过程自己的全力，不竭战胜短处错误，争夺获得更除夜的前进，使自己真正成为一个令黉舍知足、家长安心、学生相信的教师。
2、教学工作
本学期，我担负八年级4个班的《信息手艺》教学工作和计较机汇集教室及全校电脑汇集的泛泛治理呵护工作。为了提高自己的教学水平，我坚持经常看电脑报、信息手艺书籍，还经常网上找一些优良的教案课件和课例进修，从中进修他人的益处，贯通其中的教学艺术。普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思
想憬悟，并顺遂完成教育教学使命。泛泛泛泛还虚心就教有经验的.教员。在备课过程中当真分化教材，遵循教材的特点及学生的现实气象设计教案。
1.遵循黉舍信息办和捍卫处要求，每班挤出3个课时当真指导学生插手陕西省汇集安然常识角逐勾当。当然除夜除夜都学生受家庭前提限制，只能操作黉舍机房上炱轿赛，但在我的精心指导下，他们既能学到丰硕的安然常识，也在角逐中获得了精采成就。
2.积极治理呵护好全校电脑汇集正常运行。
我校共有电脑一百多台，汇集分布两幢除夜楼，泛泛治理呵护使命量除夜。为了保证电脑正常操作和汇集通顺，我做到了随叫随到，热情处事，实时消弭故障。
3.泛泛泛泛我还寄望增强对计较机的泛泛呵护工作，保障教学工作能正常睁开。
3、其他工作
我严酷要求自己，工作实干，驯服制服黉舍的工作放置，兢兢业业，完成黉舍给以的其他各项使命，在往后的工作，我将一如既往，脚结壮地，我会加倍积极地配合黉舍率领完成各项使命，为黉舍的夸姣明天加倍全力。
4、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严酷遵循黉舍的各项规章轨制。措置勤黉舍工作与小我之间的关系，一边完成黉舍的各项使命，一边预备教材和进修自己的专业常识。在新学期中，我将加倍勤恳，为黉舍作更多的事，自己加倍全力进修专业常识，使自己的营业水平更上一层楼。
信息手艺课程是一个新兴的学科。在课程更始敦促的今天,我要全力做到信息手艺课程为其他学科处事,在尔后的教育教学工作中,我将安身现实,当真分化和研究好教材、纲要，尽可能使信息手艺课程为相关学科处事。
信息手艺教学总结2
本学期，我所从事的八年级7个班的信息手艺教学工作，顺遂地完成了使命。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷勤学生，全力做到把学生教好，让学生成功成才。信息手艺课，不单仅是让学生学会几种操作，更首要的是要提高学生的信息素养。是以我在教育教学方面积极增强教学理论素养，全力弄好教学工作。现将本学期的工作总结以下：
1、教育教学方面
1、正视问题的提出息争决
在信息手艺课的进修中，教师首先要组织学生从进修和糊口被选择和必定他们感欢兴奋乐喜爱的专题，去发现问题和提出问题，这些问题可所以课堂内教材内容的拓展迟误，也可所以对校外各类自然和社会现象的切磋；可所以已证实的结论，也可所以未知的常识规模。
2、让学生在欢兴奋乐喜爱中进修
在建造网站标识表记标帜教学中，对建造网站标识表记标帜欢兴奋乐喜爱除夜，电脑操作根底功好，美术根底好的学生，我要求他们连络自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱来建造创意的标识表记标帜，而对少部门对该部门教学内容进修欢兴奋乐喜爱不除夜的学生，我放置他们只要完成书本上的例子的建造。因尴尬度不除夜，又有典型仿造，下降了建造网站标识表记标帜在他心中的高度，所以这些学生根底能够顺遂完成教学使命。
2、即学即用，因材施教
工具性是信息手艺课程的凸起特点，即学即用是信息手艺课堂教
学中激起学生进修欢兴奋乐喜爱的首要手段。在教学中，我淡化学科系统性，将每个教学模块相对自力出来，在每个教学点后，我都尽可能放置学生联系糊口进修现实，学甚至用。同时，鼓舞鼓舞激励根底好的学生积极协助教员教育根底较差的同窗配合前进。
3、调动学生的进修积极性
放下峻厉的脸蛋，关爱学生，尊敬学生的人格，包容学生蒙昧的错误，长此以往，逐步组成了精采的师生关系。把配合面临的坚苦、应对编制和方针拿出来与学生齐截对话、构和，促进了学生对教员的相信感。连络现实，批注进修好信息手艺的首要性和需要性，从思惟上就成立剖断的.进修念头。由易到难，正视培育进修欢兴奋乐喜爱，多赞誉，不偏袒；多鼓舞激励，不冲击。
4、自己营业水平的提高
信息手艺是一门不凡的课程，它不合于传统的课程，它的更新速度快得其实让人不敢怠慢，所以对我来讲，不竭地领受新常识，不竭地在泛泛的设备呵护中堆集经验是十分首要的。是以，非论是看电脑杂志，仍是在互联网上查阅资料，我都很是当真，更甚者，我会不竭地去接触一些别致的工具或软件，在操作的过程中掌控它们的操作编制，操作手艺。这对泛泛泛泛的教学都是很有辅佐的，而且对自己营业水平的提高也长短常有益处的。
尔后，我还将一如既往的进修各类理论常识，增添实践经验，全力在营业水平上能不竭前进，不竭更新。
信息手艺教学总结3
转眼一个学期快竣事了，在黉舍各级率领的有序放置下，列位同事配合全力下，本学期教学工作顺遂完成，我所带的信息手艺学科也严酷遵循教学筹算，按时按量地完成教学使命。
信息手艺是一门新兴学科，有着较强的合用性和操作性，我所执教小学三到六年级信息手艺。现遵循我所带的六年级小学信息手艺，为20xx年下学期的小学信息手艺学科作教学总结。
我校小学六年级所用的教材为电子工业出书社，由安徽省教育科学院编著的信息手艺教材。这套教材共有三个单元，分袂是第一单元做关注健康的网页，第二单元电脑硬件与呵护，第三单元用网站发布信息。每个单元共有四课，并附有单元小结和单元测评。
针对我校学生的信息手艺课斗劲亏弱的特点，我采纳了合用于本校学生特点的教学编制。在教学新课方面，采纳多种编制交替交流把教授学生以新常识。
第一步，指导课题。正面积极地指导学生，激起学生对新课的进修欢兴奋乐喜爱。可以经由过程不美旁不美观作品的编制，可以经由过程不美旁不美观做好的课件来揭示新课内容，也能够请学生思虑教师安插使命和问题的编制。
第二步，教授新常识。首先教学新课的首要内容，再边教学边操作提醒学生在操作中等闲闪现的问题，并提醒学生若何切确更正。教学并操作往后，即请一名学生上到教师机前为巨匠揭示全数操作过程，也能够请其他同窗为他配合构和，得出切确合理的操作编制。
第三步，自立切磋完成操作。这一环节对学生来讲是很首要的一环。学生自立切磋完成新课授予每个使命。在操作过程中若碰着问题，提醒学生可以经由过程多种编制要求辅佐
1、可以查书本的常识点提醒操作。
2、可以举手要就教师的辅佐。
3、可以和同坐位小声构和或要求会操作的同窗的辅佐。
第四步，总结操作的过程。学生在操作过程中，难免会闪现各类各样的小问题，经由过程集中构和的编制解决在操作时闪现的问题，由构和而解决问题下场斗劲较着。
第五步，学生作品揭示。遵循上述的编制编制学生已较为周全地掌控新课内容，那么学生作品揭示这一环节可以激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，使学解缆生成就感。可以遵循周次轮流选择几个代表性的作品供巨匠赏识和评价。切确合理的账亟煌识与评价对信息手艺学科的教学有着很好的促进和催促。
第六，课堂的总结与反思。在揭示好作品和评价完作品后，体味到每个学生完成使命的'气象。尽可能达到每个学生可以不合水平地完成课堂使命。这一环节总结与反思可以辅佐学生系统地巩固新课所授内容，更好更完美地掌控重点和难点。同时也能够辅佐教师对当堂新课的常识点，促进往后的教学，晋升教师的教学水平。
总之，信息手艺课有很强的操作性和实践性，要就教师有较高的操作能力和教学能力。是以还需要教学过程中不竭提高自己的出手实践能力，才能更好地更快速有用地辅佐学生进修信息手艺这门课程。
以上是我小我在小学信息手艺学科的教学经验总结，教学工作还有诸多不完美的处所，不足的处所，请率领给以攻讦匡正。
信息手艺教学总结4
遵循教育部发布的“关于中小学普及信息手艺教育的通知”和新的“中小学信息手艺课程指导纲要”，并连络我校现实教学需要及校率领下达的教学使命，让学生体味和掌控信息手艺的根底常识和手艺，提高学生科学文化素质。现将我任本学科教育教学工作做以下总结：
1、积极睁开计较机课程教改。信息手艺为我校的特点学科，在教学中充实阐扬计较机自己的优势，调动学生进修的积极性，培育学生精采的.信息素养，把信息手艺作为撑持进修和合作进修的火伴，经由过程教学使学生学有所得、学有所长，严酷遵循黉舍要求，积极进修《信息素养论》、《教育与科研》《新课程尺度》等内容，提高教改意识，熟谙教改意义。积极参议、交流信息手艺课教学方针、编制和教学过程设计。全力培育学生信息素养，提高学生获得、措置信息能力。
2、有方针，有针对性地睁开教学。在完成教育纲要使命的前提下，还为了闪现计较机教学特点，本学期教学工作首要环抱信息课本纲要为教学内容，使学生在进修过程中有的放矢，同时也提高了学生的计较机进修欢兴奋乐喜爱和操作能力。
3、我进行了“分层教学”的模式，增强个体教育、实现同窗间一帮
1、多帮一，根底解决了常规教学中难以兼并的坚苦。进修风气和教学下场有较着的改变。在进修风气方面有了长足的前进，学生的进修欢兴奋乐喜爱由之前的想上网聊天、玩游戏转换为想学常识。
4、在当前教育更始的浪潮中，我积极试探若何把信息手艺教育的进修，全力从根柢上改变传统的教与学的不美不美观念和编制，促进各学科的┞合适和主题勾当的睁开，积极试探操作信息手艺培育学生立异精神的和实践试探能力的新编制。应用信息手艺手段向学生供给加倍丰硕的进修成本。连络课改的新理念，经常把多媒体教学的这种学生乐于领受的手段贯串于教学过程中，让学生在勾傍边获得了试探、1
进修、思虑、立异的机缘，并从中获得了兴奋的体验。在睁开主题勾傍边，学生自动经由过程收会聚积良多有关主题的材料，使主题勾当加倍丰。
5、存在的问题：在获得必定的成就根底上，在教学中也发现存在良多的问题。首先是设备问题，机房机械老化，机械在操作过程中会平白无故闪现故障，班级学生人数较多，未便治理，为教学带来必定的难度；其次是课时不足，很难保证学生有足够的上机操练时刻，也没有空余时刻睁开学生第二课堂勾当，很难从中发现、培育尖子学生；此外信息手艺教师几近没有插手不美不美观摩、进修机缘，甚至自己信息、素质难提高，没法知足对当今信息手艺试探欲望。
遵循上述总结，我深深感应，只要安身现实，当真分化和研究好教材、纲要，研究勤学生，争夺黉舍率领、师生的撑持，就可以创作发现性地弄好信息手艺课的教学，就可使我的工作有所斥地，有所朝长前进。
信息手艺教学总结5
年光仓皇，每个时刻都是成心义的存在。假定疏弃了那就是华侈了所具有的年光。这一学期20个周多，从最早到此刻我们都遵循筹算进行着，安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结考验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。为此我要为这学期做以下总结：
1、学生气象:同窗们刚最前进前辈入三年级阶段的时辰还不是很顺应新进修的常识点，老是爱脚踏两船的去操练打字，或是手写字体。例如坐姿不切确，打字姿式不合错误，还有他们的拼音和英文字母转换还不清楚，打到某个字体的音节时都有犯难的搁浅等等。这些都是刚最早的坚苦，我在课堂上授课时城市有面临到这些问题，也讲过几回。可仍是有学生不会。所以我想了一想，就抽暇让学生在课堂里操练拼音和英文的转换法操练。出格不会的就练哪里。方针就是为了能够顺遂的进行打字。当然这个也不是立马的.就可以成效，这需要个过程。但这个操练仍是有浸染的，百分之八十的同窗都能掌控了英文和拼音的打字分袂。
2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、课堂气象：这一学期，我为学生尽心的放置每节成心义的进修信息常识，就像是熟能生巧的操练法，在课堂的操练中能达到甚么样的手艺掌控，每节课能不能为自己学到甚么工具。那才是这节课的重点，谙练我们可以经由过程自己操练，但进修常识点却经由过程教员的教授才能贯通到这编制，这手艺。所以每堂课我都要肄业生专心听课，假若有一些打乱课堂的步履闪现，我就会停下来调剂纪律的严重性。在课堂中我都选择播放小段视频去进修信息，培育学生对电脑常识的欢兴奋乐喜爱。经由过程不美观不美观不雅察看各类各样的图片和操作电脑有用性的掌控住良多根底的电脑常识。学生欢畅的进修，满载而归的分隔是一节课的中心，让学生除夜白有了支出就会有回报。教员的艰辛就是为了学生的欢畅前进，可以在高科技的电脑中体验到现代手艺化的高尚高尚和手艺。坦荡自己心中的价值不美不美观，晋升自己的进修要乞降胡想。
4、当堂点评学生功课：遵循我们学部的打造博文课堂新模式的要求，对每节课，要剖断实施堂堂清，对电脑课这样正视现实操作的课程就具有更首要的意义，所以我一贯剖断履行着，而且当堂对每个完成功课的同窗随堂点评，使学生能更好的学好常识，使进修效力也除夜除夜提高了。
1月11日
信息手艺教学总结6
1、教学工作
1、完成四五六年级14班的信息手艺教学工作。
2、完成校本课程《电脑动漫》的`教学工作，培育优良学生，有20多个作品揭晓在学科网。
3、继续完美晨曦小学信息手艺学科网的功课治理和学生交流工作，至这学期竣事，学科网上共累计博文20293篇，教学主题55个，学生作品13087个，教学成本651个，论坛帖子5762个。为拓展学生学平台，促进空间链接，撑持我校的信息手艺教学起到了关头浸染。
4、积极操作进修全力卡在教学中睁开鼓舞激励勾当，渗入名望教育，共发放全力卡220张。
2、教研工作
1、继续完美LeAiLMS辅助课堂教学平台的研究。
2、本学期重点放在学科网进级工作，进行了除夜数据斥地。其一操作公共微信平台进行绑定作品发布分享，该项目正在完美中，明年预备申报立项。其二我首要化费精神进行了移动端APP软件斥地研究，已有初样，还没有完成，但愿第二学期有个较好的过程。
3、晋升进修
1、累计浏览电子书20本以上
2、插手相关信息手艺课堂培训二次。
信息手艺教学总结7
黉舍率领的关心撑持下，我在这个学期安身现实、弄好教学，而且不竭更新常识、提高自己素质。现将这个学期工作总结以下：
1、 安身现实、弄好教学。
我校的学生在信息手艺方面的气象斗劲不凡，因为具有一些转学生，与其它学科不合的是这些转学生之前从没有学过信息手艺，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的编制，而其他的学生呢?已会在网上邻人查找游戏，知道若何将一个文件夹共享、潜匿、给共享加访谒权限，有的时辰教员都拿他没有编制。若何让一个从未接触过信息手艺常识的学生，谙练地掌控最根底的常识，我进行了“分层教学”的模式，并增强个体教育、实现同窗间一帮1、多帮一，根底解决了常规教学中难以兼并的坚苦。
2、 安身教学、弄好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的工作长短常正常的，每个月都有工作小结，集中进修的时刻、地址，内容落实，并有记实，每个月起码有一次专题性理论进修，内容针对强。
3、增强进修，提高营业水平
我泛泛泛泛正视自己的文化、营业进修，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必定质量、教学论文，卡片摘记每个月十张以上。任何教学勾当总离不开理论与实践相连厦魅这条主线，信息手艺更是如斯。在黉舍率领的撑持下，我插手了20xx年市教育局组织的培训，并从中罗致了良多经验。
遵循上述总结，我深深感应，只要安身现实，当真分化和研究好教材、纲要，研究勤学生，争夺黉舍率领、师生的撑持，就可以创作发现性地弄好信息手艺课的教学，就可使我的工作有所斥地，有所朝长前进。
我校几年来，在全数师生的配合全力下，黉舍成长较快，办学效益和社会名望不竭提高，黉舍前后荣获"泉州市课改样板黉舍"、"福建省文明黉舍"等十几项全国、省、市名望称号。信息手艺浪潮的到来给黉舍的成长提出了新的挑战，也供给了新的成长机缘。日前，我校顺遂经由过程省现代教育手艺考试考试校的验收，在根底培育汲引、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的尺度向社会揭示我校的风度。乘着省级现代教育手艺考试考试校的春风，在黉舍信息手艺教育这一块，也获得了提高与成长，现总结以下：
1、增强治理，确保信息手艺健康成长
查询拜访研究信息手艺教育工作，对黉舍信息手艺教育工作提出培育汲引性指导定见。针对存在的问题和成长标的方针，黉舍率领实时组织召开会议来给以解决。召开信息手艺工作会议。从而对黉舍信息手艺教育的过程治理。年尾对学生及教员进行信息手艺的查核。
2、调动各方积极性，加速信息手艺根底教育步履法子培育汲引法度楷模。
我校的硬件投入一贯遵守着"适度超前、脚结壮地"的原则，每年都要筹算投入，逐步添加和更新教育教学设备，力争营建前进前辈的现代化教学气象。
3、加速信息手艺培训速度，提高教师信息手艺教育操做能力。
遵循"教师继续教育工程"培训要求，遵循省、市信息手艺教育培训筹算，充实操作现有的培训前提，经常组织教师黉舍自行培训与校外培训相连络;假期培训和泛泛泛泛培训相连络;集中培训和分手培训相连络的原则，使我校教师信息手艺培训速度获得了较快成长。几年来，开设的讲座有：《word的根底操作》、《Windows 98的根底操作》、《若何操作WPS编纂文件》、《若何毗连上网，若何浏览网页》、《若何实现校园局域汇集共享》、《各教室终端设备的操作和操作》、《若何应用Powerpoint建造幻灯片》、《Authorware入门》、等十几个课题，总计50多课时，现我校教师信息手艺操作能力获得了显著提高，为信息手艺在学科教学中操作给以了有用师资保证。
4、增强信息手艺教学工作，提高学生信息手艺操作能力。
坚持为学生开设信息手艺教育课，从不挤占和挪用信息手艺教育课的时刻。学生进修信息手艺的积极性很是高，对黉舍代收的上机费给以充实理解和撑持。计较机教师坚持深切进修，当真备课，吃苦研究，增强信息手艺教学的常识性和趣味性，提高了信息手艺课教学质量
5、增强软件培育汲引，不竭丰硕信息手艺教育成本。
我们在成长硬件培育汲引的同时，加倍正视软件的斥地和操作，在软件培育汲引上重点做了三个方面的工作。
第一，充实阐扬学科主干教师带头浸染，廉价教学软件。跟着各条理信息手艺培训的普遍深切睁开，泛博教师操作信息手艺水平不竭提高，一批主干教师积极试探信息手艺在学科教学中的操作，斗胆建造教学软件，并把它操作于学科教学中。
第二，充实操作市、县教育局的软件成本库，组织复制、刻录、录相等各类成本。
第三，对教师的公开课、说课进行录相，教师廉价课件汇集方面，我校保留了较多的校本成本，并逐步扩充成本库。
6、增强信息手艺操作研究，促进信息手艺与学科教学的┞合适。
我们现阶段信息手艺教育工作在教学上有二个方面的.工作，一是组织学生、教师进修信息手艺;二是促进信息手艺与学科教学的┞合适。信息手艺与学科教学的┞合适，实现教学手段和编制的现代化，提高课程更始的质量。培育学生汇集信息、清理信息、操作信息和自立进修、自动试探常识的能力。组织教师积极插手市、县黉舍睁开的信息手艺与学科教学整合的不美不美观摩勾当。
我们当然获得上述工作功能，但因为信息手艺教育正处于成长阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下3点：
1、信息手艺在教育教学治理的浸染还没有完全阐扬出来。信息手艺传布和领受工作还没有完全睁开起来。
2、信息手艺与学科教学的┞合适还远远不够。一是能够做到整合的教师数目还斗劲少，二是还没有做到经常化。信息手艺与学科教学整合要求率领和教师不单要有这方面的能力和水平，而且还要就教师具有不怕坚苦、全力工作的奉献精神。睁开信息手艺与学科教学整合工作天天需要破钞除夜量的时刻，这就为坚持操作信息手艺带来必定坚苦，所以造成软件斥地和现有软件操作还不够。
3、信息手艺设备呵护和操作还存在死角。教师坚持进修操作还不够，有的办公室计较机闪现故障不能自行消弭。
以上这些问题都需要我们在尔后工作中加以战胜和完美。
信息手艺教学总结8
本学期我担负七年级、八年级信息手艺教学工作。现阶段信息手艺课的教学方针是首要培育学生掌控计较机操作手艺，着眼于使学生掌控信息科学、信息手艺的根底常识，正视培育学生信息汇集、加工、发布等信息措置的根底手艺，促进和提高学生自动操作信息手艺和信息成本解决现实问题的能力，并用于进修和糊口，当然最首要的还在于八年级的信息手艺会考，完成相关的教学使命及教学要求。本学期教学内容搜罗信息手艺基储办公软件的操作。
1、不竭进修提高小我素养
积极插手黉舍组织的政治进修，提高自己的政治素质和理论素养，正视自己思惟道德水平的提高。泛泛泛泛积极插手教研勾当，在工作之余，进修与农远工作和信息手艺教学及计较机呵护的相关常识，全力提高小我的营业水平，为信息手艺教学工作打下精采的根底
2、扎实正视地做好教学工作
备课对每门课程的教学而言，都是必不成少的环节，信息手艺学科教学也不破例。在备课的过程中，我首先对所要教授的常识进行周全的研究、归纳、总结，并遵循教授对象的不合特点找到教授的最好编制与编制。在此根基除夜将所备内容在计较机长进行一一考虑、验证、操练操练，以使一些浮泛的常识具有可操作性;同时，还将每个常识点组织成一个操作性实例，经由过程对实例的操练操练让学生对常识点发生切确、完全的熟谙，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机连络的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。
遵循信息手艺学科的根底特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计较机课程操作性强、更新速度快、创作发现性强的特点都要求我们必需强调学生在教学勾傍边的主体地位。学生只有经由过程自登时进修，才能在掌控根底常识的根底上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上常识的成长更新并进一步阐扬自己的创作发现力。假定纯挚地依托教员的教授，他们所掌控的常识将老是有限的。
在教学中，学生所操作的教材为湘教版的教材，教材能够切近现实，合适学生的认知纪律和身心成长特点，是以在教学过程中，连络教材的特点，因人而异地设计合适于学生插手的各类欢兴奋乐喜爱勾当，并在勾傍边增强的教育的示范与指导，增强对学困生的个体指导，使学生能够顺遂地完成进修使命，并在教学中，寄望常识的拓展和迟误，使一部门进修常识斗劲快、手艺掌控斗劲好的学生能够操作空余时刻进行一些自立进修，达到提高的方针。
信息手艺课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在授课时尽可能地把一些操作法度楷模演示给学生看。这样比纯挚地奉告学生法度楷模，再让他们去练下场更好。因为在教员演示时，同窗们不单看到了全数过程，还看到了功能，这比空言无补要有用的多。在这方面，我充实操作了多媒体教学软件，上课时，教员在教师机上演示，学生经由过程汇集在自己的屏幕上不美旁不美观，对教员的操作过程和功能看得一目了然，除夜除夜提高了授课效力。同时正视了学生能力的培育，主若是能让学生做的就让学生做，搜罗演示操作尽可能让学生来做，同时良多操作都采纳让学生先操练，再归纳，后总结的法度楷模来。
正所谓“百看不如一练”，学生亲主出手操练要比听、看有用良多。教师经由过程对常识的教学、演示，只能使学生把一个恍忽的概念转化为其思惟系统中一个恍忽的熟谙，而能不能将这个熟谙清楚化，关头的一步就是能否让学生去出手、去实践，在实践中掌控真知，在实践中创作发现功能。所以，在课堂上我加除夜上机时刻在教学时刻中的比重，让学生有足够的时刻去操练，把恍忽的熟谙清楚化;并能有进一步的提高和创作发现。
信息手艺课，不单仅是让学生学会几种操作，更首要的是培育学生的.一种思惟、一种意识，为我国各财富的长足成长营建一种精采的空气。学生，是未来国家的培育汲引者，若何使未来有更多的有志者为我国的信息手艺财富作供献，这就需要我们教师在教学中不竭地把我国信息手艺业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息手艺业在世界上的位置，不竭激倡议他们好好进修、为国效力的决心和毅力。
在信息手艺课堂教学中针对学生的具体气象采纳不合的教学编制，从现实做起，正视落实，寄望细节，使学生能在活跃的课堂空气中学到更多的常识。一学期来，我坚韧不拔地全力，认当真真的工作，学生的操作水平也有体味必定的晋升。
我将继续全力让我的课堂更有生色!
赵彼岸
信息手艺教学总结9
不知不觉中一个学期就竣事了，回首回头回忆回头回忆这个学期所从事的信息手艺教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成使命。当然在工作中我享遭到收成喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收成，我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我会当真思虑，设编制解决。在这个学期中，本人能在连结原有精采工作立场的根底上，不竭前进，不竭朝长前进，不竭进修，虚心向有经验的教员进修。为了连结精采的工作姿态，以使下一学年能以更优良的脸蛋去继续工作，现将本人该学期的工作气象进行周全的总结，总结以下：
1、思惟方面
在这一个学期里，我在思惟上严于律己，酷好教育事业，各方面束厄狭隘自己，催促自己，对自己要求加倍严酷，力争在思惟上、工作上在同事、学生的心目中成立精采的形象，使自己的思惟再上一个新的台阶，同时也对自己思惟上有了加倍高的要求。一学期来，我还积极插手各营业培训进修，全力提高自己的教学水安然舒适营业水平，提高自己的思惟憬悟。驯服制服黉舍的工作放置，默默无声地配合率领和教员们做好校内外的各项工作，获得了率领和同事的必然。这些必然使我在往后的工作中变得更有抉择抉择信念、有动力去做好每样工作。
2、工作方面
这学期首要担负四至六年级共11个班的信息手艺教学和黉舍电教设备的磨练、呵护等工作。工作是忙碌的，但作为已进入教师行业第四年的我，相对上一年，不管是工作编制、工作经验、仍是工作效力都有了较着的改良。当然工作量斗劲除夜，但为了提高教学水安然舒适提高营业水平，本人在除夜量汇集他人优良设计，优良架构，向有经验教员就教的根底上，操作本人有限的时刻建成小我教学博客，这有益于同业同事间的交流和进修，便当学生与我的交流，这除夜除夜有益于我教学的提高和实时掌控学生的动向，有益于指导学生的进修。在教学之余，我也正视自己成长前进。除听课，评课，插手教研组教研勾当外，我还寄望到要自学。从思惟上，操作行评机缘划定礼貌自己；从步履上学电脑手艺，学教学手艺等；在糊口上寄望形象，为人师表。
在黉舍设备治理方面，本学期，本人对自己负责的电教设备进行了周全的磨练，调养，力争它们能够正常的工作，为学生创作发现一个精采的进修气象。
对教学方面，为了更好的睁开小学信息手艺教育教学，我将自己的教学经验和心得体味总结以下：
1、引入游戏，激起进修欢兴奋乐喜爱
小学生对游戏出格感欢兴奋乐喜爱，而计较机正具有能玩游戏的特点。遵循这一特点，可以把计较机新课的进修寓于游戏傍边，激起学生进修的欢兴奋乐喜爱。在学生浓密的欢兴奋乐喜爱中进修新常识，掌控新手艺。例如，在教学三年级的拼音打字时，要前进前辈修指法。为了让学生能切确操作并切确记忆指法要点，我采纳操作《金山打字》软件进行打字角逐的`编制进行教学，看谁的成就好切确率更高。在这类气象下，教学指法操练，学生学得很当真，一节课下来，学生指法也轻松掌控了，同时，也激起学生进修的欢兴奋乐喜爱。
2、操作进修成就，提高学生的求知欲
在不竭地进修中，采纳边学边用的编制，学一点就让学生操作起来，不单要知足学生的好奇心，还要在操作过程中，充实必然学生自己的能力，增强学生的自抉择抉择信念，连结和促进学生进修的积极性，进一步激起学生进修计较机的欢兴奋乐喜爱，组成一个良性轮回。
3、抓住重点，不竭改良，成长学生立异思惟
在信息手艺教学时，要正视内容跟尾，抓住重点。如在讲五年级Flash《孙悟空变变变》时，教师先把自己做的课件揭示给学生，吸引学生的寄望力，从而开启新课。首先要把孙悟空变公鸡的编制精讲给学生，并让学生依此编制操作操练，学生很快很兴奋地完成了。因而，我又提出，孙悟空会72变，你们还想让他酿成甚么样？自己做一做吧！经由过程学生自己的立异和实践，在短短的一节课里，除夜部门学生便能随心所欲的建造形变了。
4、实时做总结，写反思
教学最首要的环节就是要实时总结课堂上的不足，以便能实时更正。只有不竭反思，才有不竭前进！
3、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严酷遵循黉舍的各项规章轨制。措置勤黉舍工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对黉舍的工作尽职尽责，非论是黉舍分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的极利巴工作做好。
4、更新常识系统
整学期的工作使命虽很是重，但不管若何，作为一名信息手艺教员，应具有比他人更超前的目光，实时掌控最新的科技资讯，除夜白到自己的责任，为此，我经常增强自己进修充电。同时积极插手镇里组织的与信息手艺教育相关的各项教学勾当。上网浏览新课程教学网等形式，进修加倍多的、好的、新的常识。同时还争夺机缘多出外听课，从中进修他人的益处，贯通其中的教学艺术。泛泛泛泛还虚心就教有经验的教员。
5、总结
回首回头回忆回头回忆这几年从事信息手艺的教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成了教学使命。在工作中我有了欣喜的收成，也发现了不足。我必定会在往后的教学中处处寄望，不时寄望，不竭斥地立异，寓教于乐，让学生能兴奋地进修和掌控计较机手艺。
信息手艺教学总结10
在校率领和教务处的切确率领下，我们顺遂完成了本学期的教学工作，我担负八年级（1—4）班的信息手艺教学工作，我们黉舍由旧校舍搬到新校舍，工作首要而忙碌，回首回头回忆回头回忆这一学期，本人能全力工作，当真进修，从多方面进行计较机教学和治理工作。有辛劳的垦植，有收成的喜悦К也有不足与遗憾，现总结以下：
1、教学方面
1、因为搬场的原因，计较机教室步履法子没有上全，所以我们信息手艺这门课，就只能上理论课。开学初，遵循黉舍要求，当真写好教学筹算，提早备好课，写好教案。泛泛泛泛做到周前备课。力争吃透教材，找准重点、难点。备课时当真研究教材，和同窗科教员前进前辈行提早集体备课、教研后，在进如课堂。同时在课余时刻进修《中学信息手艺课程指导纲要》，虚心向老教师进修、就教。为了上好每节课，我上网查资料，集中他人的益处必定自己的教学思绪，为了学生能更直不美不美观地感应传染所学的常识内容，我积极建造课件，预备各类直不美不美观教学软件，聚积建造各常识点优良案例揭示给学生，来增强学生们进修的欢兴奋乐喜爱。
2、遵循黉舍工作治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。信息手艺课黉舍放置的课时斗劲少，这对学生来讲的很首要的几节课；对教员来讲是斗劲难上的几节课。所以上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料，能上因特网时还上网寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
2、小我进修
1、积极插手黉舍组织的各类理论进修，本学期我们营业进修数次，进修新课堂更始模式、十八除夜工作陈述、党员干部廉政准则、教师职业道德、张丽丽前进前辈事迹等。经由过程进修，提高了自己素质，充实了自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还操功课余时刻当真进修汇集常识，进建筑造网站，为黉舍的教育教学处事。同时，辅佐其它教员建造多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的泛泛治理工作。
2、在教学之余，我也正视自己成长前进。除听课，评课，插手教研组教研勾当外，我还寄望到要自学。从思惟上，操作行评机缘划定礼貌自己；从步履上插手自考学常识，学信息手艺常识、教学手艺等；在糊口上寄望形象，为人师表。
3、全力标的方针
1、增强自己根底功的操练，授课中以问题导学的形式进行高质量的进修新常识，做到精讲精练，正视对学生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计较机的.熟谙上有更猛前进。
3、增强机房纪律和机械操作道德方面的教育，使学生不单在班级集中寄望力进修，在机房上机时也要按划定严酷束厄狭隘自己。
4、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
5、在学生网站设计和多媒体课件建造上下功夫，全力进修网站常识和多媒体课件的水平在原本的根底上有更除夜的前进。
在尔后的教育教学工作中，我将安身现实，当真分化和研究好教材、纲要，使信息手艺课的工作有所斥地，有所朝长前进，继续结壮工作，处事于教，全力为黉舍的成上供献自己的一份力量。
信息手艺教学总结11
1、教学工作
给我放置的教学科目是《初中信息手艺》。因为每个班级一礼拜只有一节课，所以我负责三个班级的课，每周上６节课。这是门操作性较强的课目，要寄望出手能力的培育与操练。在第一周见习的听课过程中，我根底上体味了课程进度和科组教师的教学编制。他们都是按一份份操练进行教学。应试教育成分较多。在上课过程中课堂空气斗劲闷，与学生互动少。在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个体例。就是把问题问题改头换面。这就就可以吸引学生的寄望力和激起他们的进修动力。在后来的教学勾傍边证实了这个体例是可行的。在最后的总结交换会上。科组教员也对我们这一改动加以赞誉。如在教学生字体设置与插入艺术字时，原问题问题是给出一段文字，让学生进行设置。这样斗劲枯。而我们就把问题问题改成一份毛遂自荐。先让学生看一份自己做好的。吸引学生寄望力，往后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。而问题“毛遂自荐”则作为艺术字插入。这样，在学到常识点的同时激起了学生的进修欢兴奋乐喜爱，活跃了课堂空气。 总得来讲，在全数教学过程中，很好的完成了教学使命和教学方针。
2、班主任工作操练
在班主任工作操练这一块，我带的是１０７班。是个刚由小学升上初中的`班级。班上有５５位学生。因为人数较多，第一次面介绍完。我就尽可能地把全班同窗的名字记下来，这样能给学生激情亲热感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感应很诧异。也拉近了与学生的距离。接下来的时刻。我常下到班级、下到宿舍跟同窗进行交流。体味学生气象。下战书下学后还跟学生一路勾当。很快遵循气象拟定了工作筹算。交由原班主任李教员审批。接下来，我就按筹算把一件件事做好。 首先是常规工作方面，天天夙起催促学生按时早读、弄卫生。
晚上下到班里奴才晚自修。进行一些答疑教育。对在晚自修等背纪现象较为严重的学生。对其进行思惟、纪律教育。除常规工作外。我还组织学生插手黉舍各类勾当，并在９月份墙报评选中获得一等奖。在上班会课时，对班上的除夜年夜大好人好事进行赞誉，攻讦不良现象。 在操练中,我碰着的最年夜坚苦就是若何教育给染了社会不良风气、不把教员当回事的学生。在这所黉舍，体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根柢就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止！但我不合意这个不美观不美观概念。因为他们这个年数是最哗变的阶段，不能以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。所以，在泛泛泛泛我就出格寄望那些学生。多去找他们谈心，体味他们的根底气象。当他们有一点点前进的时辰。我就在班上赞誉他们。激起他们的自抉择抉择信念。一个半月下了。也获得了必定的成效。
一个多月的操练已竣事了。其中的酸甜苦辣我会在尔后的工作中不竭品味、去回味、去的试探。这一个多月的里有我的良多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面临学生说了良多话、第一次有人甜甜的叫我教员……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟除夜的履历。将是我尔后走上工作岗位后的一笔财富。
信息手艺教学总结12
本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收成和感应做个简单的工作总结。帮组梳理下自己的教学工作，但愿在尔后的工作上有所提高。
本学期我仍是担负4、五年级信息手艺的教学工作，有了畴昔一学期的工作的铺垫，本学期的各项工作睁开起来要顺遂多了，收成了一些小小的教学经验，可是同时也深感自己的压力愈来愈除夜，在不竭的试探中教学，也最早加倍多的发现自己的不足。经由过程教学工作使我深切熟谙到信息手艺课程的地位和浸染，对信息手艺的`成长有了切确的熟谙，它既是根底教育课程更始和成长的需要，又是小学素质教育工程的首要内容。下面我总结一下这学期信息手艺的心得体味。
1、深切进修，提高自己的营业水平作为信息手艺教师，只有不竭更新自己和常识，不竭提高自己的素质，不竭地自我加压，才能将信息常识更流利地、轻松地、完全地教学给学生，才能让学生始终走在信息手艺常识的前端，跟上不竭成长的时代法度楷模。
2、正视因材施教每个学生在个性成长及拿手欢兴奋乐喜爱上的成长都是不合的，不合的学生有不合的欢兴奋乐喜爱和常识需求，在课堂上我们会发现老是有少部门学生对一些进修内容欢兴奋乐喜爱不除夜，假定再施加给他们高要求的进修使命，也只是徒劳的。我们应对这少部门的学生放置不合的教学内容，下降方针尺度，使这些学生能更轻松的完成使命，从而品味到成功的喜悦К调动他们的进修积极性。
3、全力试探，增强教学编制的更始操作汇集，睁开多媒体辅助教学，充实阐扬计较机在教学中的浸染，经由过程汇集，教师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。好比：在微机室里，我可以操作电脑，揭示讲授课件;变抽象为形象，辅佐学心理解进修中的难点;巧设操练，让学生在乐中学，乐中练，使课堂变得加倍活跃有趣，提高课堂教学效力。
信息手艺是一门不竭成长的学科，我感应传染还有良多常识需要学。在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，争夺更除夜的前进.
信息手艺教学总结13
回首回头回忆回头回忆本学年的第二学期，本人能够全力工作，下面就连络自己对六年级学生的现实教学对这学期的工作进行总结：
1、继续培育学生进修电脑的欢兴奋乐喜爱、提超出跨越手能力。
在授课长于操作“启发式”和“试探式”的教学编制，形式应矫捷多样，切忌“机械”、“古板”。 “操练”是一节课中学生掌控常识和巩固常识的首要渠道，本学期中，我保证了学生操练的时刻的足够，操练的内容充实闪现了本节课的教学内容，操练的形式做到了多样化，事实下场达到提高学活跃手能力的.方针。
2、 增强学生自学切磋的能力。
本学期的首要内容是仿真机械人的进修，而这一课程是软件操作课，所以在教学的时辰，我主若是采纳了使命驱动法，即安插一个使命，让学生经由过程看书遵循我提出的问题自学或同窗彼此进修，最后由他们得出谜底，经由过程后期的一系列操练，学生的操作水平有了很除夜的提高。
3、正视因材施教，让不合水平的学生获得不合的成长。
在教学的同时，我正视于不合能力的学生获得不合的成长，好比，在操作时，假定完成的可以看一下还可以若何做，或能否做得更好；有些时辰我设计多个使命，有简单的，一般的，稍难的，学生可以遵循自己的气象去选做。这样不单使学生在不正当度楷模获得成长，更让他们体味到成功的喜悦К提高了学生对计较机的欢兴奋乐喜爱和操作计较机睁开立异实践的能力。
信息手艺教学总结14
信息手艺教学作为以培育立异精神、研究能力和实践能力的新的课程，它强调让学生经由过程研究性进修，提出问题，汇集材料，对研究性问题进行试探、分化、研究，最后基于问题解决模式，在实践操作中培育学生科学的立场和价值不美不美观和立异精神、立异思惟、创作发现能力，并学会解决糊口中与信息手艺进修有关的现实问题。
1、正视问题的提出息争决
在信息手艺课的进修中，教师首先要组织学生从进修和糊口被选择和必定他们感欢兴奋乐喜爱的专题，去发现问题和提出问题，这些问题可所以课堂内教材内容的拓展迟误，也可所以对校外各类自然和社会现象的切磋；可所以已证实的结论，也可所以未知的常识规模。在进修中，问题是学生进修的首要载体，学生在解决问题的过程中会触及多种常识，这些常识的选择，堆集和应用完全以问题为中心，闪现横向的、彼此交叉的状况。
例如：在“网页的建造”这一章教学过程中，若不安插给学生具体的进修使命，学生们经常默示的是当然报有极除夜的欢兴奋乐喜爱，但却是莫衷一是，不知从何下手，功能几节课下来，学生们对自己的功课删删改改，几近没有完全的作品发生。所以我采纳“使命驱动”的编制，让学生有自己研究、操作的方针，让学生有的放矢。此外连络欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，安插给学生课前预备的功课，即连络自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱设计建造一个主题网页，并在纸上画出来，这样在上网页建造课时，学生就不会“打无预备这战”，盲目地去建造了，而且为了完成这项使命，学生必定要操作各类道路去查找资料，如上网等等。还要考虑栏方针设置和版块问题，考虑网站的整体气焰和创意设计，考虑网站的链接结构等等。学生在预备过程中，就在搜索信息、组织信息、美工设计等方面获得了锤炼。
2、正视学生之间的交流与协作；
在信息手艺课中问题解决的进修，学生面临的是一系列的综合性问题，如信息的聚积、功能的实现、色彩的搭配等，这都需要依托学生的集体聪明和分工协作。这时辰，协作既是进修的手段，也是进修的方针，经由过程协作进修和研究，学生可以取长补短，获得高质量的功能，与此同时，在配合介入的过程中，学生还要学会若何交流和协作，如：彼此尊敬、理解和容忍的立场，表达、聆听与说服他人的编制编制等。
在frontpage、powerpoint教学中，我都是放置3-4人来合作建造。在机房上课的坐位，也由原本按班级坐位顺次，改编为遵循学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱自由组合，但为了不课堂上闪现杂乱气象，教师应在课前就作好筹算放置：先打印坐位表格，由课代表在上课前就做好坐位放置记实，而且通知到每位学生，让学生知道自己的坐位号，再把坐位表交给教师保留，这样，在机房上课时就不会闪现乱找坐位的杂乱现象了。
学生们都因为和自己有配合欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱的同窗坐在一路，完成进修使命过程中也增添了协作的自动性，建造成功率就会除夜除夜地提高了。
3、正视因材施教
每个学生在个性成长及拿手欢兴奋乐喜爱上的成长上都是不合的，不合的学生有不合的欢兴奋乐喜爱和常识需求，在课堂上我们会发现老是有少部门学生对一些进修内容欢兴奋乐喜爱不除夜，假定再施加给他们高要求的进修使命，也只是徒劳的。为了实现培育学生周全成长的方针，我们应对这少部门的学生放置不合的教学内容，下降方针尺度，使这些学生只要遵循课本、教师的`要求去做就可以完成使命，让他们也能品味到成功的喜悦К从而调动他们的进修积极性。
例如：在网页建造教学中，对网页建造欢兴奋乐喜爱除夜，电脑操作根底功好，美术根底好的学生，我要求他们连络自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱来建造主题网页，学生们设计建造出了如：“斑斓的校园”、“常识六合”、“班级网页”等主题网站，经由过程这些网站的设计建造，丰硕了学生的百科常识。而对少部门对该部门教学内容进修欢兴奋乐喜爱不除夜的学生，我放置他们只要完成书本上的例子的建造。因尴尬度不除夜，又有典型仿造，下降了网页建造在他心中的高度，所以这些学生根底能够顺遂完成教学使命，而且在这一小部门学生中，有的因为有了建造的成功，尝到了成功的喜悦К也为他们继续全力进修后面的课程供给了动力。
4、正视课堂的实时反馈、评价
评价是教学过程中的首要环节。积极的评价机制有益于激起学生的进修热忱，连结浓密的进修欢兴奋乐喜爱。评价应始终贯串于全数进修过程，要闪现促进每个学生的周全成长的方针，遵循教育心理学的研究注解，课堂反馈总结越是实时，获得教育下场越好，反馈的距离时刻长，获得的下场就会次之。
评价，第一要正面指导。学生积极介入了，就值得鼓舞鼓舞激励，全力试探了，就值得赞誉。第二要必然成就。学生经由切磋解决了问题，得出了却论，掌控了新常识、新编制，要充实必然实时鼓舞鼓舞激励，使他们体验到成功者的欢愉。
信息手艺教学总结15
本学期的教学工作竣事了，现将自己本学期的工作进行总结，梳理下自己的教学工作，但愿在尔后的工作上有所提高。
本学期担负七年级18个班信息手艺的教学工作，在有了几年的教学工作的铺垫，本学期的各项工作睁开起来要顺遂多了，收成了一些小小的教学经验。可是同时也深感自己的压力愈来愈除夜，在不竭的`试探中教学，也最早加倍多的发现自己的不足，
经由过程教学工作使我深切地熟谙到信息手艺课程的地位和浸染，对信息手艺的成长有了切确的熟谙，它既是根底教育课程更始和成长的需要，又是初中素质教育工程的首要内容。下面我就总结一下这学期事信息手艺教学的心得体味。
1、教学方面：
１、备课
开学初，遵循黉舍要求，当真写好教学筹算，提早备好课，写好教案。泛泛泛泛做到周前备课。备课时当真研究教材，虚心向其他教师进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点。
２、上课
上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，出格本学科首要课程都要上机完成，是以每节课前都要当真做好上机备课，搜检机械状况，有没有“不成用机械”。因为学生的计较机老化，开机时良多计较机闪现了这样那样的问题，让学生体味计较机闪现的问题，教会学生若何措置计较机闪现的问题,能实时让学生开无邪手操作使命。上课时当真授课，力争抓住重点，打破难点，精讲精练，充实调动学生的进修积极性,使学生真正成为“主体”，在进修过程中充实阐扬学生小我的想象力和创作发现力，在掌控根底常识的前提下，使学生能做出有立异、有创意的作品。经由过程一节课的教学使学生既掌控常识又掌控手艺，使他们有成就感，学生上了每节课都有收成。在学生完成上机使命时，在各台计较机前放哨，寄望对落伍生进行手把手的教育，课后实时找出不足。
2、小我进修：
对课程更始气象下的教师，光有一桶水是不够的，教师必需具有自来水。为此在工作中，我抓住一切机缘当真进修，在不竭进修、不竭实践中提高自己的教育教学水平。虚心、自动地向其他信息手艺教师和教学经验丰硕的教师进修，丰硕教学手段，抓住黉舍放置听课的机缘，不耻下问，实时消化，领受他人的好的教学编制，在自己的教学中不竭实践，不竭总结，不竭提高。
3、全力标的方针:
１、增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育。
２、对但愿生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计较机的熟谙上有更猛前进。
３、增强机房纪律和机械操作道德方面的教育，使学生不单在班级集中寄望力进修，在机房上机时也要按划定严酷束厄狭隘自己。
４、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、息争决工作中的闪现的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好我的工作。