小学教师教育教学工作总结

时刻：2023-03-05 19:07:43 教学总结我要投稿

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小学教师教育教学工作总结2篇

　　总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以促使我们思虑，快快来写一份总结吧。那么若何把总结写出新花腔呢？下面是小编精心清理的小学教师教育教学工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

小学教师教育教学工作总结2篇

小学教师教育教学工作总结1

　　教师工作是忙碌的，而班主任工作更甚，因为它必需是更正视、琐碎而又深切的。在畴昔的一年里，所谓万事开首难，针对六年级的教学特点我当真看待，在此过程中我从顺应忙碌、跟上工作节奏、甚至进修从忙碌琐碎的泥潭中跳出来反思、审阅自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己迟缓成长的履历，心中各式滋味；而每当看到孩子们的点滴前进又感应传染无限快慰、打动，而且更感任重。以下是本人对畴昔工作的陋劣反思、总结：

　　1、教师专业化想方面

　　政治思惟上，我坚持四项根底原则，坚持更始开放，遵纪守法。

　　而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够强烈强烈热闹，对学生的爱还太陋劣。所以在工作中默示出自己对现代教育念理解还不够深切透辟，看待工作能驯服制服分拨确不够积极自动。插手工作之前我一贯感受我是一个道德素质不错的人，而投身工作后才发现原本自己所做的与师德根底要求还有很除夜距离。“以身作则，为人师表”谈何等闲，教育工作者必需有了了的培育方针，周详的筹算，和精采的心态来扫清教育道路上的荆棘，因为自己的履历不足，对社会的熟谙也不深，导致对学生成长需要也看得不清楚，经常跟着他人走，吠形吠声，不时会有迷失踪踪标的方针的感应传染。而要寻回标的方针，找对前途，又绕了一个除夜弯了。虽然说沿路会有风光无限，但难免难免走得太慢。即便对工作有过热忱，有过打动，但窘蹙精采的心理素质，不能积极地面临坚苦、英勇地迈步前进，这也只会是游移满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很除夜部门其实不是来自自己对教育的剖断抉择信念与对学生忘我的爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的忸捏，这也不竭提醒、催促着我不能走入教育教学工作的邪路，以避免误人后辈造成不成挽回的过失踪踪。

　　2、专业化水平能力方面：

　　人的步履很除夜水平上受制于自己的思惟不美不美观念。我在这一年的语文教学工作中，对自己的思惟憬悟、理论水安然舒适教学实践仍处于不竭的试探、进修中。一年前自己脑子中的教学理论仍是浮泛的、干涩的，自己对课程尺度的理解还没有周全透辟，便踏上了讲台。此刻天天面临简直是活生生的学生与活生生的课本。有一段时代简直感应理论与实践是分开的，自己天天所做的工作仿佛跟畴前理论熟谙对不上号，工作就如瞽者在试探，摸到甚么就是甚么。后来从校本理论进修、和一些教育著作、教育教学杂志上，仿佛又获得了比畴前翻阅书籍时更深切的理解与体味、找到了撑持与鼓舞鼓舞激励。例如在我对自己的课堂教学失踪踪去了抉择抉择信念，经常认为自己已做了除夜量工作，但教学效力仍没有提高，学生的课堂进修状况仍不幻想时，我迷失踪踪了标的方针。当我看到一些老专家近百的高龄、经验如斯丰硕看待教学立场仍是一如既往的严谨、专心、正视，备教材、备学生、备社会形式成长等等无不为学生考虑，再不美观不美观不雅察看身边的.老教师工作，对比之下我自己备课时只是体味课文、看看教参之类的预备工作就根柢算不了甚么。

　　浏览所得必定是要应用于实践傍边的。操作中我感应自己对新课标这一教学绳尺抓得还不够紧，教学的方针还不够清楚，抓得不够准，所以经常上完课后才从学生进修气象反馈才发现，自己脑子中的教学方针与课标、教参上成长学生能力的方针有收支。当然经由一年的教学实践对各类课型的环节、模式和抓住学生的某些心理已逐步习得，但对教材的理解、操作还没有深切，掌控方针不够切确、周全。例如在教《邱少云》一课中，我正视了学生对字词、情节的理解，想尽编制让学生在堂上完成熟读成诵的使命。但却轻忽了每环节的设计都应紧抓住启发学生感悟邱少云的动脑子解决坚苦的精采品质，鼓舞鼓舞激励学生育成细心不美观不美观不雅察看、积极思虑精采习惯。也就是说，学生欢兴奋乐喜爱昂然地学了这个故事，理解了里面的部门难读懂字词，知道了水若何样逐步升高，体味到本下世界上还有这么聪明以外，对他们自己却没有太除夜的亲自体验。也就是嗣魅这四十分钟的进修没能让学生组成有久远成长影响的能力。此外，因为学生的个体分歧较除夜，进修要抓质量不单在课堂上，还有课前、课后功夫也相当首要。出格对进修根底、习惯都后进的落伍生。假定想让他们多花一分的精神于进修上，教员就要花好几倍的精神与时刻去鼓舞鼓舞激励、教育、催促。我班的两名落伍生就是因为窘蹙关注，自己根柢又薄，造成了进修根底差，进修习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时刻与精神进行教育，老是丢给没有文化的奶奶赐顾帮衬，孩子的进修就只能全靠教员的在校关注、过关了。经由体味他们在家的进修气象，也抓住了习惯差、记忆力差、的启事后，我和数学教员就只能像宝物一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的进修都能保证根底过关，自力完成测试，成就达到了及格线以上。

　　高年段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上此刻独生后世多，学生的家境较好，每个学生都有他们的优胜感，同时不成避免地有着这样那样的不良习惯。若何在繁琐的工作中把班里治理得头头是道，让学生学会自理与自立呢?我与李教员在开学初期便订立了配合方针就是以强化常规操练带动教育教学工作。精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。

　　课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等。课堂常规方面除我自己上课在不竭试探组织调控撮要求的编制外，还有寄望弄好专科课的课前预备、集队、还有奴才巡堂。让他们知道专科课一样要求是活跃而有序的。一段时刻下来他们组成了意识，养成习惯。这样的抓典型的做法经由我和李教员的分化后便把它总结出来，并迁移到其他治理上，果真行之有用。所以做法是片面有用的，好的做法总结出来的经验才是矫捷的。

　　3、纪律、考勤方面。

　　我积极插手校本培训、政治进修、教研勾当、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次进修、提高的机缘，不落下天天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠缠，尽可能以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行。

小学教师教育教学工作总结2

　　今年，在黉舍率领和全数教师的撑持和全力下，遵循“成长教师，让学生成功”的工作理念，环抱“提高教师专业水安然舒适教学质量”的焦点方针，我校教育教学工作进一步深化课程更始，巩固校本教研，追求高效课堂，提高治理实效，周全提高教育教学质量，真正实现了教师和学生素质的周全、延续、有用成长。首要工作总结以下：

　　一，以德育为先导，促进黉舍工作稳步敦促。

　　1.增强率领班子培育汲引和干部气概培育汲引。黉舍率领以身作则，积极听课，插手黉舍组织的各类勾当，起到了带头浸染。

　　2.增强教师道德教育，坚持《教师职业道德规范》、《教育法》等法令律例，提高教师依法教学的能力。

　　今年，为了增强教师道德涵养，睁开了教师道德教育月勾当，从率领评价、教师评价、学生评价三个方面进行，评选出3名教师道德标兵和5名前进前辈小我。选定的教师进行了题为“不要健忘你的自动性思惟

　　我教员的胡想”典型经验交流陈述。

　　3.睁开全校一本书的浏览勾当，与黉舍开设的浏览课融为一体，让学生学会以书为伴，以书为友进行浏览。培育学生情操，提高分嗣魅真善美的能力。

　　4.黉舍经常操作晨会、国旗下演讲、班会等编制增强学生的小我涵养、未来理想、人生价值不美不美观、心理健康等教育。

　　5、出格正视校风的培育。

　　为了睁开文明评班等一系列勾当，扎实敦促师生各方面的尺度化，黉舍根底组成了诚信、文明、协调、安然的校园。

　　6.出格寄望班级工作。

　　每个班主任和学科根底组成了自立治理、协调成长、诚信合作、出手的场所排场。在这一年里，教师可以以对学生、家长、黉舍和社会的责任感和奉献精神工作，慎密慎密亲密关注学生的思惟教育。

　　7.增强道德教育，召开两次家长会，增强黉舍、家庭和社会的联系。

　　为学生的周全成长创作发现健康、文明、舒适的进修糊口气象。组成黉舍、家长、社会三位一体的教育汇集。

　　2、以迎接搜检工作为重点，催促各项工作有用睁开。

　　今年，黉舍全数教师以高度的主人翁意识致力于义务教育平衡成长。他们早出晚归，专心苦干，把材料预备得质、量、细、全。功能房设备根底合适省二级尺度，功能房结构合适学科文化。教师、学生和员工自己创作发现了主题凸起、特点光鲜的校园文化。遭到好评。10月份顺遂经由过程国检。

　　3、严酷掌控教学套路，规范教学秩序。

　　1.今年，我校增强了课程筹算的实施和治理，实现了“开放、提高、教好”。同时也促进了学生的周全成长，增强了对课堂教学的监控，进一步增强了对泛泛教学工作的治理和查核。

　　(1)寄望备课。

　　今年教务处对教师的教案进行了八次搜检。每次搜检后，教学部门当真总结，照实反馈，促使教师更正短处错误，发扬益处。

　　(2)寄望上课。

　　这一年，我们继续增强授课，采纳了上课听课的轨制，和教学部

　　今年，黉舍对教师功课批改良行了新的`评价编制，提高了功课批改的要求，增添了鼓舞激励编制。教务处对各科功课批改良行了八次抽查，除夜部门教员都能当真措置学生功课中的问题，让学生实时辅佐批改。

　　(4)正视课后教育。要提高教学质量，还应做好课后教育，增强对麻烦学生的思惟教育，增强课后教育，指导学生增强进修责任感。

　　2.增强卒业班的教学治理。

　　今年上学期，黉舍对卒业班进行了四次质量抽检，并组织人员当真审核。在卒业班全数教员的配合全力下，我校卒业班在今年7月的统考中获得了第一名！英语和语文单科第一，数学第二。

　　四，增强教师培训，提高教师素质。

　　1.积极组织教员进修各科课程尺度和《义务教育法》，当真进修，当真做笔记。理解新课程更始精神和新课程理念，改变教师的教育教学思惟。各教研组遵循自己现实气象汇集相关教学理论，组织教师进修，用理论指导教师教学实践。

　　2.积极睁开教研勾当。

　　(1)今年，我校睁开了主干教师带班、示范班、优良班示范班、学科教师授课、及格班、正常班角逐等勾当，除夜除夜提高了教师对班级和班级评价的熟谙。从讲座前的听课、备课，到课后的评价总结，教务部精心组织预备，下鼎实力做好教研工作，从而提高了每位教员的教学能力和教学水平。

　　(2)黉舍率领深切课堂，教员彼此聆听。校长、教务处、教研组长以身作则，在全校掀起了一股授课高涨。针对我们在课堂教学规模经常面临的问题，揭晓定见，交流思疑，提高了教研组的凝固力和科研能力。

　　3.积极选择和教授

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