法院操练介绍信

时刻：2022-05-02 16:36:57 介绍信我要投稿

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法院操练介绍信

　　在此刻的社会糊口中，我们愈来愈需要介绍信，介绍信是机关集体必备的具有介绍、证实浸染的手札。来参考自己需要的介绍信吧！下面是小编帮巨匠清理的法院操练介绍信，接待浏览与保藏。

法院操练介绍信

法院操练介绍信1

　　发布时刻：

　　20xx年xx月xx日

　　操练人：

　　xxx

　　学号：

　　xxxxxxxx

　　操练地址：

　　宜昌市xxx区人平易近法院

　　操练时刻：

　　一个月

　　20xx年2月19日到3月20日间我在宜昌市夷陵区人平易近法院进行了为期一个月的卒业操练，短短一个月时刻，除去周六周日，现实呆在法院里的时刻只有二十多天，但这二十多天来却感伤颇深。

　　遵循黉舍教学筹算的放置，我们除夜四快卒颐魅这半年必需进行一个月的操练，黉舍不做统一放置，要我们自己去找，这对我们可是一件难事，要知道进公检法的门不是件等闲事，自己又没有甚么熟人，法院会不会领受我们去操练呢？19号一下火车，就跟一班的杨裕武一路到夷陵区法院去联系操练单元，之所以找斗劲荒僻的夷陵区法院是因为担忧此外法院去找操练的人太多，能锤炼的机缘太少。第一次进法院的门，心里砰砰直跳，该去找哪个率领呢，在门口向值班的法警问了一下，理当去找法院的政治部。上了五楼，递上黉舍开的连举头的没写的介绍信，没写举头是避免万一这家法院不要我们的话我们还可以用这张介绍信到此外法院去找，政治部的韩主任热忱的接待了我们，在体味了我们的来意后对我们来操练暗示接待，并给我们讲了些法院的一些工作纪律，主若是关于保密方面的。联系操练地址这件事使我知道了，出门在外，胆子要放除夜些，去找操练的处所又不是做甚么坏事，他人不要我们就不要，除夜不了再找此外处所，不外好在，一次成功。

　　我被分在了平易近一庭，这对我是有点难度，在平易近商这一块我之前学的都差不多忘光了，出格是在平易近事法度楷模这方面，泛泛泛泛我的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱都着重于法学理论，考研考的标的方针也是宪法，可法院里仿佛没有哪个部门需要着重宪法的，他人都说学法学的，得平易近法者得全国，看来这法学这一块，我仍是得从头学起了。

　　在平易近一庭操练的一个多月里，我首要做了以下一些工作。

　　1、清理卷宗，辅佐杨届平法官清理卷宗14份，边清理边看，在这些已审结的案件中有良多典型案例，其中触及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在清理卷宗过程中，对平易近事案件从立案到审结的法度楷模，各类该归档的文书的分类有了具体的体味。

　　2、旁听案件。夷陵区法院管辖人丁较多，平易近一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，到三月底已立案待审的案件就有两百多分，平易近一庭5位审讯员（其中有一名因车祸休长假）平均每人有案子40多件，几近天天都有两个庭要开，这对我来讲是一件好事，可以听的案子就斗劲足够。之前在黉舍法制鼓吹周勾傍边我插手的摹拟审讯是刑事方面的案件，斗劲正视法度楷模，法庭审理斗劲峻厉，但在听了这里的平易近事审讯后感应传染庭审很随便，良多法度楷模性的问题都省略了，法官审案子就像唠家常一样，出格是简纯挚真法度楷模时，离婚案件凡是为不公开审理的，但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。经由过程旁听案件，我对平易近事的审讯特点和法度楷模有了具体的体味，知道了审理平易近事案件关头在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重闪现国家强迫力奖惩犯罪不合，平易近事案件理想状况应是让双方当事人共赢而又不失踪踪法令的肃静，这一点就对法官的小我素质要求很高，这个素质不单仅是法令方面的常识赅博，更首要的是知道替当事人着想，尽可能削减当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，酬报的拉除夜法官和公共的距离。

　　3、做合议庭评议案件的姑且记实。一些疑问案件必需采纳合议庭的编制审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑问点进行合议庭成员合议，我担负过几起案件评议时的记实，因为法官们在构和案子时都是用宜昌方言，在记实的时辰不能周全的记实下来，只能记住一些重点和概略，在他们开完会后再来清理一遍才能让他们签字，其实他们即即是用通俗话讲的话我也不能完全记实的切确，泛泛泛泛我们在速记这方面锤炼较少，弄摹拟审讯时的书记员记实都是假的，庭审笔录都是早就预备好的，我感应传染我们的教学勾傍边理当增添速记这方面的培训，因为当然此刻庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记实，但在询问当事人或证人，在开合议庭评议这样的姑且会议的时辰仍是用的手工记实，其实不是每个场所都能用得上电脑，过度的依托现代化办公设备会令人类退化。

　　4、写一些法令文书，在操练的一个多月里，曾帮王志法官起草过4份平易近事裁定书，帮杨介平法官写过两分通知书记启发，当然写的都是一些斗劲简单的文书，仍是照着模板写的，但仍是出了良多短处，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，根底名目就是先介绍当事人情况，原告，原告代办代办署理人，被告，被告代办代办署理人，案由，撤诉的出处，然后是经本院审理，认为原告的要求是其真实意思暗示，且不损害国家集体和第三人益处，准予起撤回起诉，诉讼费用减半由原告承担，就这么简单的一份裁定书我写了四遍才及格！启事就在于措辞不严谨，王志法官让我改了三次才送给庭长签字，真是忸捏！回来后狂看司法文书写作的名目，悔怨当初教员讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。

　　5、仆从杜支军警官到三斗坪、承平溪、乐天溪、官庄、张王场、宜昌市区等处所查询拜访案件，送达法令文书。原本总感受送达文书是一件很简单的工作，此刻才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和编制，一份传票送给被告有时要送良多次被告才肯领受，就是签收个送达回证就要给他们注释半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很稳重的工作，他们心里在想，这签了字是不是是就判了啊，会不会对自己晦气，有人甚至把门关起来专心不让我们进去，杜警官给他耐心的注释半天，给他声名送达回证签收只是注解你收到传票和开庭通知了。此刻才体味到中功令法令功令国法公法公法公法治过程迟缓的水平了，普法教育任重道远。跟着杜警官出去办案切当学到了良多工具，夷陵区个乡镇都去见识了一下，对那儿何处的乡土风情有了一些体味。

　　在法院里呆了个把月，对这里受理的案件气象有了除夜致的体味，夷陵区人平易近法院平易近一庭的案件首要集中在以下几类：

　　1、离婚纠缠，出格是过完年的头三个月，离婚案件概略占了总案件的一半摆布，覃庭长审理过一个77岁的老爷爷和66岁的老太太离婚的事，老爷爷仍是躺在担架被抬进法院的，还有一对官庄的刚成婚不到半年的小夫妻也闹离婚，法院对离婚案件，一般气象下第一次离婚的假定不是婚姻法划定的那几种如一方有赌钱吸毒等恶习不改，一方有丢弃凌虐家庭成员，夫妻分炊满两年的等等这些强迫划定的，一审都是经调剂无效后判决驳回原告的离婚要求，但假定半年后原告再以不异出处提起要求离婚的，法院审理时假定调剂无效一般城市判决撑持离婚，所以此刻要离婚是一件很简单的工作，一次不成，再来一次准行。经由泛泛泛泛和法官们的参议和一些自己听过案子，看过的檀卷，我发现此刻离婚案件有一些新的特点：

　　①成婚时刻斗劲短，离婚率却斗劲高

　　②成婚时刻斗劲短，离婚率却斗劲高，30岁以下的离婚的占除夜都

　　③女性提起诉讼的比例高于男性，清理檀卷中有10份离婚案件，其中有9份是女方提起的，这反映出当今妇女维权意识增强，妇女地位提高

　　④一方不出庭，诉讼文书采纳通知书记送达的增多

　　⑤因家庭矛盾激发离婚较多，多集中于外出打工者，且都是在春节后不久提起离婚。

　　2、道路交通工作案件，案件的共性：

　　一是受害人及其亲属依法维权意识增强，案件增添幅度除夜。

　　二是原告索赔数额高，原告胜诉率高，获赔数额相对较少，精神损害法院一般不予撑持，唯有一件因受害人衰亡，法院才撑持了原告方精神损害抵偿一万元。

　　三是车辆及人员的勾当性，法院受理案件后，送达诉状副本、举证通知、开庭传票斗劲难，直接影响了案件的审理进度，增除夜了案件的'审理难度，审理周期相对较长，有一件案子是一辆武汉新洲籍的车在小溪塔撞了人，诉讼当事人触及还触及到武汉保险公司新洲支公司，关系扑朔迷离。

　　四是判决裁定必定的平易近事抵偿履行不到位现象凸起，法院受理的该类案件，除夜多是闯祸者无能力抵偿或双方就抵偿额度未告竣一致定见，交警部门调剂不成的气象，这严重影响当事人权益和司法权威。对审理道路交通工作案件的疑问：保险公司在诉讼中的地位，这个问题至今还没找到切确的谜底，各地的做法都纷歧致，因为对《道路交通安然法》第76条的合用划定纷歧致，夷陵区法院在审理中是把保险公司列为配合被告的。

　　3、劳动合同纠缠，在法院听了几起关于劳动合同的案件后，发此刻辩说过程中，用人单元的代办代办署理人总在强挪用人单元和劳动者之间的关系是劳务关系，或强调是雇佣关系，而劳动者的代办代办署理人强挪用人单元和劳动者之间是劳动关系，是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要触及劳动仲裁委员会的仲裁书，要认定工伤的提起抵偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。我旁听的一个案子是原告宜昌森金木业有限公司诉被告宜昌市分乡镇界岭村7组唐天龙关于裁撤夷陵劳仲裁字第29号判决书，驳回原告方要求确认劳动关系的要求，那时听了后感应传染好笑，这原告方律师若何提出了这样的要求，当然我平易近事法度楷模法没学好，但有一点我仍是记得的，法院若何能裁撤仲裁机构作出的判决呢，仿佛是只能对仲裁机构的判决不予采信而不能裁撤，因为自己也快卒业就要走上工作岗位了，所以对劳动争议这方面的案子关注的斗劲多。劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决法度楷模，就是向劳动仲裁委员会进行仲裁，不服仲裁的才可以在规按时刻内向法院提起诉讼，关于劳动仲裁委员会的性质，总结一下有这几个特点：

　　1、并不是行政机构，是以假定对其仲裁判决不知足，不成以向法院提起行政诉讼。

　　2、其是社会人员组成的第三方仲裁组织，专门对劳动争议进行仲裁。

　　3、其设立和治理首要有劳动部门负责，仲裁员也多为劳动部门人员，是以具有半官方性质。

　　对经常提到的劳动关系和劳务关系在庭审后我也做了以下清理，劳动关系和劳务关系二者的分辩首要默示在以下几个方面：

　　（一）从合同的主体上看。劳动关系的一方必需是用人单元。即机关、企事业单元、社汇合体或个体经济组织，此外一方是劳动者小我。劳务关系的双方可能都是小我，或都是单元，也可能一方是单元，一方是小我。

　　（二）从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单元有隶属关系，领受用人单元的治理，遵循用人单元的规章轨制，从事用人单元分拨的工作和驯服制服用人单元的人事放置。而劳务关系的双方则是一种齐截主体之间的关系，劳动者只是按约供给劳务，用工者也只是按商定支出酬报，双方不存在隶属关系，没有治理与被治理、放置与被放置的权力和义务。

　　（三）从支出酬报的形式上看。劳动关系支出酬报的编制凡是为按月支出工资，有纪律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支出，没有必定的纪律。

　　（四）从法令的合用上来看。劳动关系中发生的纠缠是用人单元与劳动者之间的纠缠，应由劳动法来调剂。劳务关系中发生的纠缠是齐截主体的双方在实施合同中所发生的纠缠，应由平易近法来调剂解决。

　　法院里的操练让我知道了自己的不足，把全国三百多所开设法学的院校比做一个瓶子，北除夜人除夜武除夜就是阿谁瓶子的盖子，我们的黉舍就是阿谁瓶子的底，此刻法学没有专科生了，我们就成了垫底的，原本我总感受法院里的法官素质都很差，混了这么多年都没过司法考试，我此刻才知道自己的设法是何等的幼稚，不是法官不想学，是他们没有时刻去学，成天被案子压着，总感受下层法院里法官们学历低，在法院呆了一个月后，才体味到，我坐的那张办公桌是武汉除夜学平易近商法硕士冯杨勇坐过的，而他此刻在黄花法庭里工作，我对面的王志法官是91年中南政法学院卒业的，杨介平法官是中专学历，可是是90年月初的中专生，要知道，那时辰考上中专的难度其实不比考上除夜学小！深切体味了才知道自己的盲目立崖岸年夜年夜，知道了自己的蒙昧，其实自己甚么都不懂，此刻本生满除夜街都是，而自己就是那种底层黉舍出来的，原本意天良里总想着卒业后能找个待遇好的工作，这不想干，阿谁太苦太累了，不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两，在法院操练，做错了甚么事，法官们可以说你仍是学生，可以谅解你，但当走上工作岗位后再犯错，就要承担责任，设身处地为法官们着想一下，假定自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任，前提是要公证，这代表的行使国家的审讯权，法院专门有审讯据守庭，专门负责错案清查制，操练让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个精采的过度，是人生的一段首要的履历，也是一个首要法度楷模，使我提早体味了社会，为顺应不竭改变的社会做好了思惟和能力等方面的充实预备，为就业打好了根底，对我的未来有着极除夜的辅佐。

　　看着自己写的这些工具，感应传染杂乱无章，仿佛还有良多要说的话，操练的最除夜收成就是悟出了一个事理，路还很长，要学的工具还有良多！

法院操练介绍信2

________________________单元负责同志：

　　您好！

　　____________同窗是我系广播电视新闻学专业学生，今去贵单元联系专业操练事宜，请联系。

　　专业操练是我系教学工作的首要环节，是学生习得实践经验，顺应社会的有用道路，学院高度正视学生操练工作。为此，诚心肠但愿贵单元给以鼎力撑持和协助，使学生切实完竣完成操练使命。同时，在操练过程中，请遵循贵单元规章轨制的要求，对学生严酷教育治理，并在操练竣事时对学生的`操练气象给以剖断。最后，对贵单元为培育人才所作的首要供献和对教育事业的鼎力撑持，暗示最衷心的感谢感动打动！

　　此致

敬礼！

法院操练介绍信3

___________________________：

　　兹介绍我系________________________专业xx届卒业生_____________同窗去贵单元操练，望联系。

　　卒业操练是我院教学工作的首要环节，是学生顺应工作需要的有用道路，是提高人才培育质量的.首要步履，是向社会供给人才的有用窗口。为此，学院高度正视卒业生操练工作，同时也诚心肠但愿贵单元给以鼎力撑持和协助，积极其学生供给操练场所，要肄业生全力为单元处事，切实完竣完成学生操练使命，提高人才焦点竞争力。在此，对贵单元为培育人才所作的首要供献和对教育事业的鼎力撑持，暗示最衷心的感谢感动打动!

　　遵循我院操练工作放置，卒业生操练按划定必需在岗操练10个工作日，操练时刻从某月某日至某月某日。在领受学生卒业操练中，请遵循贵单元规章轨制的要求，对学生严酷教育治理，并在操练竣事时对学生的操练气象给以剖断，感谢感动贵单元的合作。

　　某职业手艺学院某系

　　二0XX年某月某日