合用的考试后的作文九篇
在通俗的进修、工作、糊口中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。那要若何写好作文呢？下面是小编为巨匠汇集的考试后的作文9篇，但愿对巨匠有所辅佐。
考试后的作文 篇1
同窗们，你们快乐喜爱考试吗？考试只不外是对你一学期进修气象的查核。此刻，我来讲一说自己的考试感应传染吧！
我认为，发考卷之前的感应传染是甜美的。试卷拿到手，粗略浏览一遍，上边的问题问题我城市，都是熟人。假定不是监考教员在，我必定会跳到桌上高声唱：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱除夜米。”轻轻松松做这么简单的问题问题，我若何能不感应传染心里甜滋滋的呢？
我认为写考卷之时是酸酸的感应传染，因为老是倏忽有一题我不会做，看题型，我仿佛做过，但我若何也想不起来了。我好悔怨我没好好复习喽！此时此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做过这道题，却因为复习不扎实，眼睁睁地看着分数离我而去啊！
我认为收考卷之时是辣辣的感应传染。当我写到最后一道题时，想了半天也没想出来。快要收卷了，或铃声敲响的时辰，我才胡乱地写上一个谜底。这时辰，我的心里就像被人淋了辣椒水一样，火辣辣地烫，火辣辣地疼。唉，此次考试，又将成为我的.煎熬啊！
考试，其实其实不成怕，只要我们学好常识，记住常识，当真复习，那么，考试的时辰自然轻轻松松，不再会五味杂陈，只会有成功的甜美了！
考试后的作文 篇2
有人说：“人生只有两次首要的考试——中考和高考！”我却不这样认为，我们理当把每次考试都看得很首要，因为只有这样我们才会领受教训并继续。
此次，我们又有了一个证实自己的机缘——调研考试。
考前，我全力地复习，将上课讲的重点、公式、单词词组等细心看了好几遍，能考出个好成就。第二天早上，语文试卷送到了教师，们窃窃密语起来，我却没有听进去，因为我很首要，“咚咚咚——”我的耳边环抱着加速的心跳声，双脚在微微寒噤着。我深吸一口吻，调剂自己首要的激情，心里只想着：只有沉着的人才会考出好成就，万万不能首要！可我的双腿仍是不竭地股栗、股栗、股栗······
试卷发下来了！我闭起眼睛，舔舔干燥的嘴唇，然后拿起笔，细心地答起题来······教室里十分舒适，每小我都解答着自己的卷子，只听见笔扫过试卷时的“唰唰”声。
我写完卷子，瞄瞄钟，只有十分钟了！我马上盯着卷子，搜检起来······
收起卷子，教师里又闹热强烈强烈热闹荣华起来，同窗们火烧眉毛地对起谜底，他们有的愁眉锁眼，首要不安地咬着嘴唇，四肢步履不竭地股栗着，紧锁着眉头，死力点缀着自己的慌张；有些很欢畅，双眼自然地眯成两条细缝，地跳了起来，嘴里兴奋地喊着“耶！”；剩下的一些则呆呆的，一动不动地坐在位置上，仿佛谜底错了良多，被吓呆了······
没过一会，英语卷子发了下来，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈！这些问题问题都做过，真简单！可考试竣事后，我发现自己的谜底有良多短处，便呆了，心想：唉！看来此次是考不了高分了！这也都怪我，当初理当好雅观待此次考试才对呀！
下战书，我们又进行了首要的数学考试，我领受英语考试的教训，当真地答起题来······
第二天，龚教员抱着卷子进了教室，报起分数，我的腿又首要地寒噤起来······我闭上眼睛，心中忐忑不定，心里念着：必定要考好！必定要考好！当我听到：“张嘉怡，95分”时，心里的.石头事实下场落地了。
此次考试我总分排名第四，比起上次仍是有所前进的。此次我考得最差的科目就是英语，只有92。5分。细心一数，因粗心而扣失踪踪的分数竟有4分！唉！我必定要领受教训，争夺下一次考出更好的成就！礼拜五，我们全数六年级生在凌虹厅进行了一次除夜会，听着一个个高分，我的遭到极除夜的震撼。我低垂着头，心想：下次必定要好雅观待考试，因为考试就是考验自己，假定他人都前进了，那我的成就不就等于下滑吗？所以，我必定要记住此次教训，必定要当真看待每次考试！
只讲成就的人过不了明天，可是不讲成就的人过不了明天！
考试后的作文 篇3
这一次考试我太粗心，语文、数学、英语，再加上区考，只有一个一百分，妈妈说我太粗心，下次还要加油全力，不要做完了就玩儿。必定要当真当真再当真、细心细心再细心，此次考试我错的都是不应该错的，争夺下个学期，拿个五百分，妈妈对我很有抉择抉择信念，我也很有抉择抉择信念。
相信必定能拿个好成就。
考试后的'作文 篇4
教室里静暗暗的，没有一点儿声音，同窗们都皱着眉头，暗暗思虑着。只听见时钟滴答滴答的声音，只听见写字的沙沙声。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵悦耳的铃声打破了教室的暗暗，教室里马上沸腾了起来。监考教员手一挥，说着：“考试时刻到，收卷！”同窗们一会儿忙碌起来。我交了卷，心里的除夜石头扑咚一声失踪踪了下来，感应传染好轻松呀！
交完卷，同窗们三三两两据在一路，兴奋地群情着谜底。“哎呀！我问你一下呀，英语试卷，笔试，反义词的那道题，BEFORE的反义词是甚么？”“那道题呀，理当是AFTER吧！”“真的，我对了！”听着他们的扳谈，我禁不住担忧起来，那道题我写错了！全数下战书，我都耷拉着脑壳，望着他人兴奋的神气，我却若何也兴奋不起来。
第二天凌晨做早操的`时辰，熊教员走到我面前，说：“倚南，此次的语文考试正常水平，英语考试呢，你考得还不错！” YES！！！熊教员的话马上使我结壮下来——考好了，考好了！一成天，我都沉浸在愉悦傍边，细细品味熊教员的话。咦，不合错误，正常水平是若干良多若干好多？还不错又是若干良多若干好多？可万万别是八十8、八十九的呀。
第三天，英语课时，刘教员拿着一叠试卷念分数，当念到我的时辰，我首要极了。“SUSAN，92分！”才92分，我诧异极了，当念完所有同窗的成就时，发现自己是第2名，我才斗劲知足。语文课上，同窗们都拿着自己的试卷，我是96.5分！好样的，吴李倚南！考试往后，我的神采真是复杂多样。
考试后的作文 篇5
期中考试已曩昔半个月了，但期中考试的暗影一贯留在我心头，主若是因为此次数学考试不是很理想。记得那时数学教员抱着已批改完的试卷走进教室时，教室里的空气一会儿就凝固了起来，同窗们的脸上布满了焦炙与担忧。汪教员讲评了此次考试的成功与不足。有的同窗听到成就，马上变得乐趣勃勃，笑脸可掬;有的却没精打采，悔怨不已，悔怨自己当初若何欠妥真复习。教室里马上堕入了“冰火两重天”的空气里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。当卷子发下来的那一刹间，我屏住了呼吸，当看到试卷上的“91”这两个鲜红显眼的数字时我都有点傻了，我火烧眉毛地在试卷上找短处网，那一个个红“×”恰似一把把带血的刺刀，扎得我气都透不出来。因为那些短处都是因为自己的粗心而酿成的啊!我在心里求全自己：“若何这样粗心除夜意呢!真不应啊!”
期中考试透露了我进修上的致命除夜敌——粗心。此次的考试也算是对我的'一个惩戒吧!它为我敲响了警钟，也为我打了一针清醒剂。一次失踪踪败算不了甚么，失踪踪败或许是成功的前兆。只要全力更正粗心的短处，我必定会成功的。
全力吧，我要离去粗心!
考试后的作文 篇6
这一礼拜三，我们进行了期末考试，对这一学期的进修进行了总结。
礼拜三早上，一到黉舍，语文教员就最早组织我们读、记语文书上重点，因为第一场考的就是语文。拿到语文卷纸，我看了看，还真像语文教员说的那样，题很矫捷，很难，出格是课外浏览，我在离考试竣事只剩15分钟的时辰，才将卷纸做完。接下来要考的是英语，英语的题比语文的题简单多了，但越是简单的'题就越是等闲错，所以我在做英语试卷的时辰很是谨严，生怕做错了题。下战书的数学对我这个“数学天才”来讲也很简单，就算很简单，我照样不能太除夜意了。
事实下场考完了最后一门功课，此刻我的心里是既感应很放松，又感应很首要。感应放松是因为，事实下场考完了，一学期事实下场竣事了，我可以好好玩儿玩儿了；刚到重若是因为，万一考的不是很理想，回家被老妈批若何办？
不外还好，这样的神采只用延续三天半，到周日下战书，我就算是完全放松了！考试事后，我的神采很复杂，我想概略每小我考试后的神采都是这样吧？
考试后的作文 篇7
考试后的第一天，我就恍惚感应有些失踪踪落，概略我是先知吧，我知道我自己考欠好，所以也没太敢放松，我也知道自己是黄金仍是废铁，当然只抱着一丝救命稻草的但愿，但仍是没松手。
直到领成就那一天，我就像那折断同党的鸟，从天上直插深渊。糊口就从此变了样，寒假补习排的满满的，没有一点空位。电脑禁绝玩还在其次，连和同窗玩都不成。我这个多动到
连睡觉都动的人，那真是生不如死。（玩是我的赋性，无时无刻都在玩，上课小动作不竭，下课就更不用说了，睡觉都想着和同窗一路打枪战，你说我是不是是生不如死。）糊口如斯多苦，令无数英雄都想死。唉!看着他人疯玩，真是死时还得灌瓶辣椒水。不外看着爸爸那怒火的脸，怨恨全无，只留可怜在心中。心想，我若是那七龙珠上的.孙悟空多好。（是七龙珠上的孙悟空，不是西纪行上的孙悟空，请读者不要曲解，要多看看七龙珠哦！很雅不美观的。）爸爸甩过来一句话：“只想着玩，要否则若何退后100分呢？我真是哑
巴吃黄连—有苦说不出呀。
常识不是你想买，想买就可以卖，你要多学，你要多看，这样才成才!
让常识飞！
你这活该的常识，你这难缠的常识!
常识穿不竭 流转在畴前
常识的变迁 不是遥远
再有一万年 常识也不会
常识像猛火般伸展
常识是条长线 盘旋在天边
进修中感受 学深习浅
常识再度闪现 我看见常识
常识在水天之
继续学吧!唉，没事多学吧！愿常识与我同在。
考试后的作文 篇8
此次语文期中考试我得了100分，我心里兴奋极了！
我感应传染要获得好的成就，上课要当真听讲，积极举手讲话，回家后要当真做好预习和复习，考试的'时辰要细心，把问题问题看清楚后再做，这样就不会犯粗心除夜意的错了。
当然此次语文考试我考得不错，但我不能立崖岸，妈妈说我还需要多看点课外读物，我会全力的！
考试后的作文 篇9
经由过程时中考试，从期中成就看来，我感悟颇多，其中最首要的就是严师出高徒。
我除夜白了教师的严是一种立场，是一种精神：它不成是指对学生的严酷要求，更包含有教师严谨的治学精神，峻厉的教学立场。
严师的“严”是严而有格，就是必定的原则。严酷，不合于峻厉。峻厉，动不动板着脸孔面容训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这类简单的做法不会带来精采的下场。严是有尺度的严，是在必定规模内的严，是合适教育纪律的严，是有益于学生德、智、体诸方面都获得成长的严，决不是无纪律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出标的方针，又要给学生提出具体的要求，这类原则就是成就高徒的.前提前提。
严师的严是严而有方。这里的“严”字搜罗：管制，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用切确的，行之有用的编制加以指导。俗语说：无以端方不成方圆。严酷的教风酿就精采的学风，划定礼貌的学风又传染打动了成长中的学生，严师以其“端方”之严酷，编制之适当，必定能培育高徒。
严师的严是严中有爱。教师对学生的爱理当理智的爱，而不是宠嬖和不负责的爱。严师的严其实不能对学生一有错就攻讦、职责，而是严而有度，严而有情，把爱通顺贯通到对学生文化常识的严酷把关中，把爱通顺贯通到对学生步履规范的严酷督察中。严爱连络，让学生真实的感应传染到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的需要前提.
不管从社会成长的要求仍是学生切实需求而言，都要就教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这步崆追就教育规范、健康成长的的教师.
培育高徒是每个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每个教师不悔的追求。
是以，我认为严师必定出高徒!
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