考试感应作文汇总6篇
在泛泛糊口或是工作进修中，巨匠都不成避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？以下是小编精心清理的考试感应作文6篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
考试感应作文 篇1
在进修的道路上，罕有不清的考试。每次考试都想一座座山岳，而我是一只雏鹰，奋力遨游，去征服一座座山岳，到更宽广宽除夜奔放的天空遨游。
为了让我的同党加倍有力，我就要支出更多的全力。上课时我的目光紧紧仆从教员，当真体味教员说的每句话。
回抵家，我当真复习，把教员教的每话和每字都酿成成长的能量，储存在我那聪明的除夜脑瓜里。复习完，我就会读各类各样的课外书，从书中划出一些好词好句，用在我的作文里，是以我的作文就有了很除夜的提高。
考试时，泛泛泛泛堆集的'工具，全都阐扬了它们的本事。因而，我就不慌不忙，安闲不迫地最早答卷，碰着坚苦，我会把它记下，回去思虑，然后储藏到除夜脑里。
此次考试我打了97.5的成就，我出格欢畅，真像长出了一双同党，飞在宽广宽除夜奔放无垠的蓝天。
考试感应作文 篇2
上礼拜，我们黉舍进行了期中考试。可是，此次考试我的成就其实不幻想，跟五年级时对比，我的名次下降了良多若干良多若干好多。
当我知道三门功课的成就后，我的心里沉甸甸的。因为我的粗心，语文只考了86.5分，试卷上的`短处真让我沉痛，我连“拼音写词语”，“按课文内容填空”这样简单的问题问题都做错了。就连泛泛泛泛我最拿手的英语也只有96分，只得了班第五名，那一道题错得真让我忸捏。 第二天，教员赞誉了总分前十五名的同窗，我名落孙山。我模模糊糊地听着教员上课。教员在讲些甚么，我几近没有听清，只有这句话一贯在我脑海里翻腾着：“与其说是?粗心?，还不如说是对常识掌控不扎实、不谙练……”
我暗暗下定决心，上课我要更当真，功课要更细心，脚结壮地进修，争夺期末的成功。
期中考试后的感应
上礼拜，我们黉舍进行了期中考试。可是，此次考试我的成就其实不幻想，跟五年级时对比，我的名次下降了良多若干良多若干好多。
当我知道三门功课的成就后，我的心里沉甸甸的。因为我的粗心，语文只考了86.5分，试卷上的短处真让我沉痛，我连“拼音写词语”，“按课文内容填空”这样简单的问题问题都做错了。就连泛泛泛泛我最拿手的英语也只有96分，只得了班第五名，那一道题错得真让我忸捏。 第二天，教员赞誉了总分前十五名的同窗，我名落孙山。我模模糊糊地听着教员上课。教员在讲些甚么，我几近没有听清，只有这句话一贯在我脑海里翻腾着：“与其说是?粗心?，还不如说是对常识掌控不扎实、不谙练……”
我暗暗下定决心，上课我要更当真，功课要更细心，脚结壮地进修，争夺期末的成功。
考试感应作文 篇3
今天已把三门科方针期末考考完了。此次数学的分数令我很知足。因为，我数学一贯欠好，可此次，我连80分都没进，就直接“跳”到了92分。可是，此次的语文分数却令我很不知足，原本我都是85分摆布的，可此次却只考了80分，不知我的脑壳里在想些甚么。此外，我给自己定的方针只有一个过了。这是天算夜年夜的“灾难”，原本我定语文是85分以上的，可此次低了5分；原本我英语定的是95分以上，可是低了1分多。这样算算，就低了六分多。我也不知到会考得这样差。可是，心中的胡想老是夸姣的，现实老是残暴的.，只能乖乖认罪。
不外，还好，数学的分数还满好的，还算欣慰。
考试感应作文 篇4
今天，我们考试了我很首要。
考试前，教员措辞的时辰我细心听，把教员的话记到心里，数学教员说写卷子的时辰不慌不忙，细心答题……
考试了，我们先考的是数学，监场教员说：“发了卷子就写。”发了卷子我就最早写，写的时辰我就想到教员说的话答题要不慌不忙细心答题……第一题是填空，我写读数的时辰就想教员是若何教的，我想起来了就写上去，钟表的`题我画了一下图就想起来了，列竖式的时辰我细心算，解决问题挺简单的，就是最后一题我感应传染有点难，考完数学就考英语单词，教员发了卷子，我就最早写，英语单词就20分钟，我先挑会的写第一面我全会写，第二面我有几个不会就把我会的先写完最后在想不会的，英语考完就评语文写字，语文写字也是20分钟，第一题和第二题都不难，我赶忙把前两题写完，然后写第三题，第三题是抄写，我公整的抄着，让收卷的时辰我就剩一个字和六个点了，后面的还没收到我这里我就赶忙把阿谁字写上再点六个点。
我出了科场感应传染数学会考欠好语文和英语还行吧，今天晚上数学出来了，我一听数学我竟然考了97分我很意外，语文和英语还没有出来。
考试感应作文 篇5
经由过程不美旁不美观《进修考试好辅佐》这个节目，使我收成颇丰，让我掌控了进修中的一些编制，同时也让我发现了我进修编制中的`一些不足的处所。先来讲一嗣魅这个节目讲了哪些内容吧！1、若何矫捷应用考试心理与手艺；2、若何记忆文理科常识；3、若何火速提高作儿文写作水平；
4、若何巧解操作题；5、若何学好英语；6、若何掌控写功课的速算法。其中，第一点（矫捷应用考试心理与手艺）令我感伤最深，也很合适我。好比考前，需寄望五点：1、考前一两天不要去复习，要连结清醒的脑子2、要尽可能减轻压力3、要熟谙气象4、要备齐物品5、要沉着沉着，做深呼吸操练，编制是一分钟做三次，做五分钟最好。再说考中，需要寄望以下六点：1、不变激情2、审清题意3、字体清楚4、避重就轻5、巧做坚苦6、巧用推理。最后是考后，需寄望两点：1、切记不和他人对谜底，成立起对自己的抉择抉择信念2、连结精采的心态。关于第二点则要掌控两点：1、自然习惯记忆法，也就是要实时复习2、定位+联想记忆法，关于记忆单词要应用声意联想记忆法。总之一句：这套编制对我很合用。对我也很有用。为了我的进修加倍前进，我必定要掌控一套好的进修编制。
考试感应作文 篇6
在畴昔的期中考试，有一件事物鼓舞鼓舞激励我前进，走向阿谁词——盼愿，他就是——胡想……
胡想是自己的选择，良多中外名人都有属于自己的“座右铭”，有属于自己的胡想。有的人经常感应传染自己无用，碰着坚苦，经常选择抛却，不愿发现自己阳光向上的'一面。假定你发现它，战胜自我，你将获得夸姣的成就，你将是“智者”；假定你没有发现它，你将一事无成，输给抛却，失踪踪进失踪踪败的山崖，那你就是“愚者”。
学会歌咏他人是成功者必不成少的品质。当你发现他人的益处，去歌咏他人，他人将获得了鼓舞鼓舞激励；当他发现你的益处时，你一样会获得鼓舞鼓舞激励。可是，你需要做好自己，做好优良的自己，才能获得他人的歌咏。
不关头怕短处，当你发现短处，实时更正短处，就等于没有短处……
因为有了“胡想”，我才有了前进的勇气；因为有了“胡想”，我才不再和懦弱做伴侣；因为有了“胡想”，我获得了优良的成就；因为有了“胡想”，我才有了一个开畅的自己，才会让自己的胡想遨游。
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