考试时作文

时刻:2023-06-08 12:12:07 考试作文 我要投稿

考试时作文合集七篇

  不管是身处黉舍仍是步入社会,巨匠都写过作文,必然对各类作文都很熟谙吧,借助作文可以提高我们的措辞组织能力。相信良多人会感应传染作文很难写吧,以下是小编精心清理的考试时作文7篇,仅供参考,接待巨匠浏览。

考试时作文合集七篇

考试时作文 篇1

  今全国午,将要进行数学考试。离考试还有五分钟的时辰,我再一次搜检我的学习用品,看看文具预备好了没。很好,尺子,铅笔,橡皮擦一样良多的静静的'躺在我的文具盒里。我心想:我今次预备得那么充份,我必定要把今次的数学考试考好。就在这时辰,我的同桌小红焦炙的对我说:“林肯郡,你多带一块橡皮擦吗?我的橡皮擦落在家里了。你能借我一块吗?”我看着小红惊慌失踪踪措、丧魂失踪魄的模样,我二话不说,马上用尺子把橡皮擦切成两半,分一半给她。小红赶忙说:“感谢感动,我今次考试事实下场可以安心答题了。”

  我看到小红欢畅的模样,我的心里兴奋地笑了!我事实下场除夜白了,教员经常教我们的一句话:辅佐他人,欢愉自己!

考试时作文 篇2

  甚么是运思构架?

  写作者从灵感迸发到把零星的思绪慢慢整合,并对文章的主题、材料、体式、结构、措辞等作除夜致放置,使文章“初具轮廓”的过程,即为运思架构的过程。

  运思是理清文章思绪、放置结构,作者遵循事物自己的内部纪律和事物之间的彼此关系,经由深图远虑而组成清楚合理的行文线路;

  架构是把各段恰当地组织成一个有机的整体,周全表达一个完全思绪的过程。编写文字提纲是运思、架构的首要默示形式,是构想架构外化的功能。

  若何在运思架构时编写文字提纲?

  1、理清思绪

  理清思绪就是把作者思惟过程的线路必定下来。不管是哪一种体裁写作,都要配合遵循思绪了了这条准则,都要闪现思惟周密的逻辑性,不能各不相关,甚至彼此冲突。

  2、普遍选材,以少总多

  运思架构,首先就碰着选材的问题。面临素材,哪些该写,哪些不应写,是详是略,抉择取舍、轻重的尺度,要由文章的除夜旨来抉择。

  列提纲时要在审清题意、必定中心的根底上,环抱中心选择材料,并以要点的形式记下来供写作时应用。对感应传染有用的材料在拟写提纲时应一一审查,所以否与除夜旨一致为尺度进行清理修剪,分清主次,取其需要,舍去多余,使材料加倍集中、典型。

  3、谋篇结构,放置条理

  谋篇讲究条理清楚、头头是道、言之有序、顺理成章。

  具体要求:

  (1)切确反映客不美不美观事物的'成长纪律和内在联系

  (2)驯服制服于主题默示需要

  (3)闪现不合体裁的特点

  (4)做到严谨、自然、完全、统一提纲要反映出文章的段落条理放置。放置条理要考虑过渡和赐顾帮衬。过渡,一般有过渡段、过渡句、过渡词三种形式。赐顾帮衬,一般有题文照应,首尾呼应,前后赐顾帮衬几种气象。

  4、构想架构寄望要点

  1、操练构想能力

  2、编写提纲有需要

  3、作文构想的整体结构要合适事物自己的条理性

考试时作文 篇3

  “分呀分呀,学生的命根!”这句话可说对了。这不,眼看考试又要惠临了,恐怖的日子也要来到了。

  黉舍哎!同窗们快乐喜爱的副课早已飞到九霄云外了,天天抬初步就只能看见正课教员恐怖的身影。又是一节体育课,同窗正兴奋地冲出教室时,教员却早已期待多时,我们也只好长叹短叹地回到教室。下课铃响了,原本吵闹的操场上也变得静暗暗地,全数黉舍都充溢着首要的空气,铃声响了,就像没响过一样,学生们仍然在教室里舒适地复习。家里好不等闲回了家,本感受可以放松一下。可是迎面来的却是聚积如山,如同雪花飘来的习题。

  好不等闲咬着牙把它写完时,又要抓紧时刻复习、看书,天天还要按着作息表来进行复习,内容以下:1、天天早上6:30起床,吃饭时听英语。2、午时最晚11:00回家,写完功课睡觉或复习。3、下战书4:40回家1个小时内做完功课,再做习题,睡觉之前看书,弄得我是头晕目炫。路上就连上学,下学的.路上也有天崩地裂翻天覆地的改变。上学时原本闲逛的人都已没了踪迹,巨匠都仓皇地吃了早餐冲进教室拿起书就最早读了起来,家长们也个个慌来慌去也不时地丁宁几声。下学的时辰,同窗们如同出笼的鸟儿飞出黉舍。唱起了此刻最风行的歌“世上只有分数好,分数高的孩子像块宝,分数低的孩子像根草。”

  唉!这考试。

考试时作文 篇4

  开首编制之一:

  开宗明义话题点穿

  诚心守信,是我们中华平易近族的精采传统。千百年来,人们讲究诚信,推崇诚信。诚信之风简单醇厚,历史越悠长,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们平易近族文化的血液,成为文化基因中不成或缺的首要一环。《诚信》

  青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的向阳,是竞发的百舸,是搏击漫空的雄鹰;是弹着欢喜的`琴弦,是一路盘曲,一路执著地奔向除夜海的小溪,是挺直了躯干,伸展了满怀的碧绿,强烈强烈热闹地拥抱蓝天的白杨

  开首编制之二:

  援引名言文采凸现

  假定事业中掺杂了激情成分那事业注定要不成功的;我们的公司的治理人员决于能长着近似

  的脸。--------福特《20xx年高考作文把心放正》

  心睛的时辰,雨也是睛;心时辰,睛也是雨。

  汪国真

  哈姆莱特曾高呼:人啊,看清你自己!

  而我要说:人啊,看清这个世界。《20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》

  美学巨匠罗丹曾说过:美是处处都有的,对我们的眼睛,不是贫窭美,而是贫窭发现。《聪明的眼睛》

  马克?吐温说过,一只脚踩编了紫罗兰,它却把喷喷香味留在了你的脚上。这就是宽容。《宽容,从这里最早》

  经由过程浏览高一语文学法:满分作文万能开首精选一这篇文章,小编相信巨匠对高中语文的进修又有了更进一步的体味,但愿巨匠进修轻松兴奋!

考试时作文 篇5

  我在刚刚接触试卷的时辰,就发现后面的题我知道谜底,我就这样兴奋的最早答题了,可是跟着时刻的流逝,我的'神采愈来愈纠结,为甚么会这样呢?

  因为我发现我知道谜底的题只有后面一些,可是例如浏览理解这样除夜题的问题我就一点都不不知道了,我在这个时辰就感应传染我的伴侣动静灵通啊,他在良久之前就奉告我说,这个谜底只有后面的,浏览理解这个重点却没有,我一最早不相信,不外此刻我相信了,因为我细心不美观不美观不雅察看往后发现真的没有,回忆看看自己预习的,我的记忆傍边根柢就没有这个工具,我就问了一下旁边的人,他一样奉告我说没有!

  是以,我在这个时辰就需要自己写了,只不外良久没有看英语,倏忽感应传染这些工具太目生,我发现这些问题不会的更多,看来这一次的考试不能不认可又是一个悲剧!

  不外其他人也一样,我们全数最早自己全力进修了,只不外我健忘了一件工作,答题卡必需先收,我事前最早了非选择题,导致写选择题的时刻不足,最后在收卷子的时辰不能不胡乱蒙一下,英语考试就这样在悲剧中畴昔了!

考试时作文 篇6

  除夜考,小考,离离原上草,八堂正课七堂考,还有一堂测长跑,唉!

  今生最除夜的知足是做了名学生,让我履历过那么多次的“交兵沙场”,体验了那么多次“将军百战死,勇士十年归”的感应传染,每次出征所匹敌的仇敌不合,自然每次“奋斗”时的神采也不合。

  美

  收到卷子一看,哈哈!天助我也!昨晚苦攻的文言短文此刻赫赫然呈此刻卷面上,我满心欢喜,满脸笑脸地答着手中的试卷,笔行云流水般一阵飘动,几分钟的功夫,便答完了,心里这个兴奋,看看其他的同窗,咬笔头者有之,望天花板者有之,双目直视者有之,摆布搔头有之,越看心里越兴奋,越看心里越自得,此时神采一归纳综合:美!

  急

  我最头疼的'数学考试的铃声响了,教员拿着试卷走进来,我眼里那就是阎王的死活簿,不知此次“索命步履”中我有没有被写进“黑名单”。问:一个除夜铁笼里有鸡、兔若干只,有25个脑壳,104条腿,鸡、兔各几何?“几何?”还代数呢,若何这样笨呢,问我有甚么用,打开笼子数一数不就OK了,看来出题者的智商有点问题,可能已看不懂手表了。算了仍是设编制寻觅谜底吧,偷偷黑心偏激,他人的谜底没看到,却是他们满脸轻松的神采让我除夜吃一惊,再放哨全数科场,除我一个跟那只被人放了万万次在热锅上的小工具一样外,其余都神气自如,悠哉转笔者有之,吮着手指查试卷者有之,可亚至甚!交卷者有之!专心除夜睡者有之!唉,啥也别说了,急死我了!

  烦

  “恨死发现考试这类轨制的了,假定你还在世,我必定天天罚你考试”,我边答着在我脑子中毫无思绪的题,边在心里埋怨着,这可如之何如?今天状况欠安,白处空了良多,回头老班除夜人还不把我吃了?再说家长那关也欠好过呀,妈在我出门前千打发,万丁宁,对我寄予很除夜的但愿,多让她沉痛啊,“喔——吗”风在窗边鬼哭般号叫,我心里更乱了,失踪踪臂还在考试的事,我轻声哼着:“比来斗劲烦,斗劲烦……”

  写到这我才发现,原本考试也给我带来一笔财富,因为有了考试才促得自己对所处位置有了了了体味,因为有了考试才让我有了竞争的意识,因为我有了考试,才有了这么多复杂的神采,一切都源于考试,看来还真得感谢感动它。

考试时作文 篇7

  小学1、二年级,我历来都是与玩为伴,活得潇萧洒洒。可一上三年级,形式陡变……

  下节课要考试了!“喂,昨天你复习了吗?”一个同窗正进行“考前查询拜访”。被查询拜访者“操练有素”,先礼让地来了个“斑斓的鬼话”——“没有!”然后又贬贬自己,说:“纬谅倜复习呢!”接着来一个酬酢:“那你呢?”“我随随便便地复习了一下,就已到九点了。”“哦,是吗?”“对呀!‘荷花出水有凹凸,十个指头有长短’,我有自知之明,归正复习也好,不复习也好,到头来一样是个不及格的下场,何须弄巧成拙呢?”

  “丁零零……”上课铃响了。“啊!”全班同窗如出一口地惊呼,为甚么这么快就上课了?语文教员已夹着一摞厚厚的'、恐怖的试卷跨进了教室。

  “天哪……”教室里,同窗们千姿百态:有的双手合十,默默祈祷;有的口里念念有词:“不美不美观音菩萨、圣母娘娘、天主、真主,请救救我!”概略是但愿这类中西连络的祈祷能起双倍浸染吧!(神行太保:双倍?这可是1、2、三……四倍浸染啦!)唉,叫谁都没用了,赶忙做题吧!

  下课铃响了!几个同窗不约而合地“啊”了一声,有的说:“黉舍的电铃若何弄的,老是没到时刻就响,这算甚么事啊!”“停笔,收卷!”教员一声令下,几十张试卷眨眼间便回到了教员的手中。

  下课后,同窗们三五成群地群情起来:“这道题是这样做的吧?”对完谜底,有人喊:“完了,完全地完了,我老妈的一顿‘藤条炒肉’看来是躲不外了!”“我比你更惨!”。

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