关于考试失踪踪利作文汇总6篇
在泛泛进修、工作和糊口中，说到作文，巨匠必建都不目生吧，写作文是培育人们的不美观不美观不雅察看力、联想力、想象力、思虑力和记忆力的首要手段。相信良多人会感应传染作文很难写吧，下面是小编为巨匠清理的考试失踪踪利作文6篇，但愿对巨匠有所辅佐。
考试失踪踪利作文 篇1
烟花燃烧自己的躯壳，绽放斑斓的花朵；河蚌经由泣血的刺痛，获得艳丽的珍珠；天空遭到暴雨的抨击袭击，放出灿艳的彩虹。人生履历数不清的挫折，必定会走向成功的彼岸。
记得那是一个六月的下战书，天灰蒙蒙的，乌云密布，压制着除夜地，几近令人梗塞。一会儿，暴风卷着沙粒在除夜地上肆虐着，扑打在行人的脸上。一颗活该的沙粒钻进了我的眼中，使欲哭无泪的我事实下场得以痛兴奋快地哭了起来。
走抵家门口，我站住了，不敢进去。我把繁重的书包往地上一扔，渐渐地蹲下身去，头深深地扎在了两个胳膊中心，不知如之何如。我有何颜面去面见“江东长者”，一个除夜北而归的考生？“11名”啊！我竟然连前10名都没闯进，这简直就是我的辱没。一想起阿谁难心启齿的数字，我马上感应传染它恰似酿成了两把利剑，直向我心头扎来。我直骂自己贪玩、笨，骂一切该骂的`事。无奈再多的怒火也不能改变阿谁数字了。
晚上除夜雨如注，让原本神色就欠好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下来狠狠揍一顿。
早上，我推开窗户，想透一下气。倏忽，我看到阳台上的一株不知名的小花正在迎风招展，她脸上还沾着眼泪，可仍然笑对着湛蓝的天空，立崖岸地挺直了腰杆。那神气，布满了对风雨的厌弃，对糊口的盼愿！我压制的神采马上烟消云散……
何等可爱的小花！我面临的只不外是一块小小的绊脚石就心浮气燥，而她，面临生命的考验仍坚定不服。比起她来讲，我感应传染我一会儿变矮了，她却耸峙在天宇之间。这时辰，阳光晖映在她的身上，发出一种怪异的光线，没错，这光，是金色的！
此时的“11”，已酿成了两根鼓槌，敲打着一面除夜鼓，呐喊着，鼓舞激励我奋勇向前。
人生就像一首诗，有浪漫也有磨折，人生就像一幅画，有暖色也有冷色，人生就像一首歌，有欢喜也有悲壮，人生就是一次漫长的不雅参观，路上有鲜花也有荆棘。在人活路上，不管前面有若干良多若干好多风雨，有若干良多若干好多患难，我仍然坚定地走过。
考试失踪踪利作文 篇2
从小到除夜的鲜和掌声，培育了我的自年夜，更培育了我的立崖岸。糊口在怙恃为我造的“安泰花窝”里，我无邪的认为：我是一个与挫折绝缘的“侥幸儿”。可是，我错了……
有一次，我在进修上取的了可喜的成就，不久。黉舍进行了一作文除夜赛，自认为进修成就优良的我，不假思虑的到教员那报了名，“我是有实力的”我这样认为。因而，我游移满志地插手了考试，就在我觉告捷卷在握的时辰，命运却与我开了个不小的.玩笑，我落榜了！因而，已知道要体面的我，脸上仿佛戴上了灰色的面纱，神采落到了有史以来最低点。那一次我失踪踪败了，我难熬。也要更正过来使自己不在立崖岸，往后的我天天都当真进修，不在以一些小成就来夸夸其谈，也使我除夜白了成功是属于每个全力而当真的人。
在这学期黉舍又一次进行了角逐，我领受了上次的教训，事实下场我获得了好的成就，不在是之前阿谁立崖岸的我，我要记着那一次的失踪踪败，在往落伍修道路上时刻要提醒自己做个礼让的人。
人生就像是一艘泛动在生命长河中的划子，而我们只是一只小小的刚刚起航的小舟，会承受无数的风风雨雨，只有全力也会享受不尽的万里晴空，同时也要有一颗剖断的心，就必定会驶向你理想的方针！关于考试失踪踪利的作文关于考试失踪踪利的作文六个包子
考试失踪踪利作文 篇3
中考竣事已有一段日子了，可我仍是难以健忘自己去黉舍听分时气象，至今只要一想起那时气象，心里仍是很惊慌不安感应传染。说不出为甚么，只是感应传染有些不队棰儿。健忘了时刻流逝，我只是在感应传染着我感应传染，没法听及旁人措辞声、说笑声，只是一味想找一个荒僻处所，能够让我一小我安舒适静呆一会儿。
假定我早就知道是这样功能，我也没需要自己与自己过不去，只是这样功能让我措手不及。或许连上天也不应该和我开这样玩笑，工作有时就是这样不适值，不成思议工作发生了，我就不知该若何办了。只感应传染恍忽中一切都是假，没有真可言，连我自己都思疑我这是若何了，为何要把因担忧而酿成这个模样我还往疾苦深渊里面推，让我接着感应传染它带给我折么到底有多灾熬难熬！不想埋怨这事实是上天不公允，仍是自己蠢笨一手造成，只是不愿看到这样终局，起码它对我来讲不是甚么好工作啊？！
我不敢面临，起码是不敢独自面临世人群情。我还在怕些甚么呢？是冷笑力量让我畏缩了吗？仍是自己一厢甘愿宁可想着让他人永远都要对自己另眼相看呢？我只能嗣魅这二者启事都有，是我自己太懦弱，不敢面临这样现实而已吗？也不美尽是这样啊。思绪还没有断，还在回忆着考试前自己对怙恃信誓旦旦：“没问题，您二老就相信我吧！”恍惚记得怙恃对自己鼓舞鼓舞激励和微笑，恰是他们才给了我勇气让我独自一小我面临舆论压力，我知道他们是为我好，是为我着想才这么做。
可是此刻我该会令他们何等失踪踪望啊，他们破钞在我身上心血不就空费了吗？不，我不能这样，我不能再伤他们心了啊。他们为我已支出太多太多了，我本想此次考个好成就让二老欢畅，可谁知竟然酿成这个模样了？！还有我姥姥，快要七十岁人了，为了我抛却在老家中怡弄子孙欢喜，全日为我做可口饭菜。她腿脚又欠好，我若何好意思让白叟再为我而沉痛落泪哟！唉！我是这样不让人省心孩子。
还有和我夙夜迟早相处同窗，他们知道这个动静是会哭仍是会笑呢？我不敢随便猜想，因为这也是没有准事儿，事实我影响不到他们泛泛糊口嘛。算了吧，仍是别想了，这样只会给自己增添一些不需要麻烦，我又何须自寻懊恼呢？
或许，每小我在上天放置人活路上都有一段难走路，我们所能够做就是战胜它们，让成功光线晖映着我们每小我。说不清自己是若何说服自己不要抛却，要有不灭胡想来撑持自己走下去。胡想，每小我都有，只是各不不异而已。我不想再多说些甚么，只是想着疾苦日子快些畴昔，让欢喜永远伴跟着我！
没有了自责，相信一切城市畴昔，莫非不是吗？“冬季来了，春季还会远吗？”所以说，不管甚么时辰都要有抉择抉择信念，有抉择抉择信念就具有一切！这是我自己不雅概念，但愿你们（在磨折中饱受煎熬人们和未来会遭到磨折折么人们）也认同这一点。
想哭，又哭不出来，该是何等难熬啊。唉，仍是不要把难熬激情带给巨匠了吧。
考试失踪踪利作文 篇4
期末考试竣事后，我期待教员发卷子。当教员读到我的名字的时辰，我除夜步走上去。领了试卷一看，语文考了一百分，可是数学只考了65分。心里一颤：这可若何办呢。
我在回家的.路上很想把卷子撕成两半，小草在沙沙的笑我，小鸟叽叽喳喳的也在笑我。我巴不得找个老鼠洞钻下去。
不知不觉抵家了，爸爸说：“儿子，考的若何样啊？”我抖着手拿出了试卷，爸爸抢畴昔看了一眼，马上火冒三丈：“你自己好好检讨吧！”说着就把门关上了。
我在门外检讨了良久，爸爸开了门，我说：“爸爸对不起，我往后考试必定专心。”爸爸说：“进屋吃饭吧！”
考试失踪踪利作文 篇5
那天，教员安插了一个不凡的功课——种黄豆，然后写出黄豆的成长过程。
回抵家里，我乐趣勃勃地找来一个杯子，倒进点儿水，然后放几颗黄豆进去，等着它发芽健壮，心想：我必定要种出最好的黄豆，让爸爸妈妈除夜吃一惊。“滴滴答答，滴滴答答……”时钟就像一只勤恳的蜜蜂，不时刻刻都在干活。可是，时刻不等人，此刻已过了两个小时，而黄豆跟适才没有甚么两样。我一看，急了，闹闹嚷嚷地说：“我的天啊，你若何还不发芽啊！妈妈，你买的不会是山寨版的黄豆吧？”妈妈听了，语重心长地说：“做甚么事都不会一会儿就成功，种豆也一样，它们不单需要水分、阳光，更需要时刻。在漫长的时刻里，它们会一点一点地向上长。所以，此刻你先去进修，()让它们有更多的`时刻。”我感应传染妈妈说得挺有事理的，就把它们放在走廊里，自己去卧室进修了。
晚上，我来到了走廊，看一看绿豆，感应传染有点不队棰，就跑进客厅问妈妈：“妈妈，黄豆若何看起来没精打采的？”妈妈说：“可能它们‘渴了’，凡是生物都需要水的。”还没等她说完，我就倒进一除夜杯水，安心肠去复习功课了。
第二天凌晨，妈妈奉告我：“你昨晚倒太多水进去了，把黄豆都淹死了。”我听了，向妈妈吼怒道：“不是你说它们需要水的吗？”妈妈峻厉地说：“你倒的水，对它们来讲就像是水灾，让他们没法一次领受这么多。”妈妈的一番华硕得我瞠目结舌。
当然是一次失踪踪败的考试考试，但也让我知道了：不管做甚么事，都不能太打动，否则就一事无成。
考试失踪踪利作文 篇6
考试失踪踪利，非脑不聪，知不明，弊在自律不足。自律不足而不放在眼里，失踪踪利之道也。或曰：科科失踪踪利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者丧。盖成习惯，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小则连结，除夜则前进。较吾之所得与考试中所得者，其实百倍；今吾之所亡与考试中所亡者，其实亦百倍。则昔吾之所除夜欲，今吾之所除夜患，故不在考试矣。思旧日，头上吊，锥刺股，以有较高成就。今吾视之不甚惜，不放在眼里之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一时酣畅。眨眼一月，而考试又至矣。然则生命之时有限，贪玩之欲无厌，玩之弥繁，退之愈急。故不考而强弱胜败已知矣。
至于失踪踪利，理固宜然。前人云：“不饱食以成天，不弃功于寸阴。”此言得之。
生物何尝自律不足，终继五科迁灭，何哉？成习惯矣。五科既失踪踪利，生物亦难免矣。化学之课，始有远略，能守自律，义不贪玩。是故化学虽难尔后失踪踪利，斯自律之效也。至课以贪玩为乐，始速失踪踪利。数尝多考于场，少败而多胜。后玩于数者再，自律连却之。洎耐心耗尽，数学失踪踪利，惜其有耐心而不终也。且数，化处耐心革灭殆尽之际，可谓焦躁不已，贪玩而失踪踪利，诚不得已。
向使各科各终其力，生物勿附于昔吾，习惯不成，耐心犹在，则胜败之数，死活之理，当与吾昔相较，或未易量。
呜呼！以贪玩之时学各科之常识，以贪玩之心视各科之首要，并力前行，则吾恐自律不足无从下手也。悲夫！有如斯之势，而为自律不足积威之所劫，日削月割，以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉！
夫各科皆首要，其分数较低，而犹有可以以自律而提高其分。苟以时刻之长，下而从六科失踪踪利之故事，是又在六科下矣。
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