考试感应作文

时刻：2023-06-11 17:55:26 考试作文我要投稿

【精选】考试感应作文汇总七篇

　　在泛泛进修、工作和糊口中，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由缩短的简要的、自己能除夜白的措辞，向睁开的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部措辞形式的转化。作文的寄望事项有良多，你必定会写吗？下面是小编精心清理的考试感应作文7篇，但愿能够辅佐到巨匠。

【精选】考试感应作文汇总七篇

考试感应作文篇1

　　考试后，成就下来了，想必巨匠都有感应吧，我也有。

　　考试前，巨匠都首要，考试时巨匠写题，有些同窗都认为

　　题会做，做完题欠妥真搜检，在哪玩。等收卷后巨匠就都轻松了。

　　到发卷时，就都停住了。考得成就比理想的成就要糟的良多。

　　好比我今年上四年级，该上五年级了，此次考试，因为我粗心除夜意，把除夜于号写成了小于号，一道题把谜底写错了，还有两道

　　选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道操作题上，把减号写成了加号，所以扣了四分，还有绘图题，因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米，被扣了两分，这是数学，才考了79.5分，我心里很难熬，因为我的数学成就一贯没有下过95分，我考到了96分妈妈就要生气，况且79.5呢？

　　语文更别提了，我当然下过90分，可是，错的是该错的题，可是，此次错的是不应错的题。我的作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。剖断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来仍是俗语说的好，积习沉舟非一日之功，这分明是说进修好，非一天的功勋。语文才考了91分。

　　我惊慌的心快速的跳，很是惊慌家人打我，心中闪现出了恐怖的气象形象，我和姐姐去学英语了，当然时刻要两个小时，可是我仍是担忧，时刻过得真快，该回家了，我的心怦怦的跳，回抵家了，妈妈看到此次成就很不知足。竟然沉痛的哭了。

　　我对此次考试感应传染很深，考这么低的分对我们来讲是个冲击，当然，这也离不开，考试前我们欠妥真复习，家庭功课欠好好作的启事，

　　期中考试后的感应

　　期中考试竣事了，经由漫长的期待后，成就事实下场发布了。

　　在此次考试中，语文、数学满分，只是英语又错了一个小题。多是粗心吧，可是我们班若何有得满分的同窗。这声名我的进修还不够扎实，我尔后必定要寄望。

　　除夜科学家爱因斯坦把成功的诀窍归纳综合为：W=X+Y+Z,也就是说，成功等于艰辛劳动，切确编制，再加上少说废话。我必定要全力进修，总结出好的进修编制，争夺下一次考好。

　　点评：作者写出了自己考试后的感应。而且针对现实，总结经验教训，并表达了自己的决心，很好。

　　（妈妈）

　　考试后的感应

　　考试后de感应

　　考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水；考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热情灵。此次考试却像那凶涌的洪水冲垮了我心中的但愿。

　　那天，我刚上完茅厕，回到坐位时倏忽发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我知道我没好好复习过，成就必定很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一礼拜：全班都在专心复习，唯有我还在对于塞责地过日子，对此次考试毫不正视。直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍。便仓皇忙忙地去应考…..想起了这件的事真是悔怨不已，当初不应该这样！我再一看分数，啊，只有79。比我预感的还要低，再一看错的部门，发现首要的仍是作文与浏览扣太多分了，而导致这样的启事则是我泛泛泛泛不正视教员上课时讲的编制和贫窭写作。

　　正想着，一张试卷发下来把我的思绪给打断了。一看，是数学试卷，只有99.5

　　分。再看一下失踪踪分的处所，原本是自己粗心除夜意没有加单元。英语98分，因为字没写好，被白白扣失踪踪了一分……

　　此次考试里我悟出了一个事理：一分垦植，一分收成！垦植越多，收成越多。

　　考试后的感应

　　今年的1月10日我们在二（5）班进行期末考试。

　　考试前，我抉择抉择信念实足，心想：我必定会满载而归。

　　考试时，我当真地做问题问题。倏忽，在语文试卷上，我发现有一道题不会做，我绞尽脑汁地去想。事实下场我想了出来，我乐趣勃勃。其实，这道题不难。

　　经由漫长的期待，教员把试卷发了下来。我心急如焚。语文：92分，数学：97.5分，英语：97分。我傻了眼语文考得太低了！

　　我除夜白了：考试是泛泛泛泛进修的总结。一份垦植，一份收成。抓住泛泛泛泛是关头。

　　考试后的感应

　　《作文:考试后的感应》考试后的感应

　　其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考若干良多若干好多分。我心里老是怦怦直跳，有点惊慌，又有点惊悸失踪措。同窗们纷繁地群情起来，我也不破例埠跟同桌谈论起来：“第五除夜题第六小题有点难，最后我仍是用架空法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。

　　第二天，一看到语数英三门教员走过来时，我心里老是有一种怪怪的感应传染。一贯到第二全国午，英语教员才报分数，最早报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。事实下场，“孙婕97分”。我才松了一口吻，心想，假定语数也能考97分就好了。马上，巨匠有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超越了妈妈给我定的95分的方针。http://./

　　一会儿，语文教员走进了教室，语文教员说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文教员也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心最早往下沉了，不成能有我了。我逐步地低下了头。“孙婕92分。”我思疑自己听错了。猛地抬初步来，看到语文教员在看着我，真的是我！我睁开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。

　　数学教员走上了讲台，教员说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原本，我不是三门都好啊，数学若何考这么少呢？本感受数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本感受数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再细心看试卷，都是因为我粗心计较犯错。假定把粗心改失踪踪，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。

　　唉，我这小我，若何这么粗心呢？《考试后的感应》

　　期中考试，一个机缘考后感应

　　经常除夜除夜都同窗，写感应事都有这些话“这一次考试太粗心了，往后我必定要全力，做一个......的勤学生”或是“此次有前进，可是我不会立崖岸，我会继续全力的。”等一些陈旧不雅概念，俗气，泛着腻味的措辞，且经常是挥手萧洒一番，几天后又忘得精光。

　　其实，期中考试和其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机缘。你看的不单仅是那些分数和名次，它们只是一些副要的'外不美不美观成分，就好比那一件件华美的外衣装潢，不管它们再斑斓，再令人耳目一新，总有过时的一天。真实的首要成分，却经常是这些再通俗不外的一碗饭、一杯水，是这些给以我们真实的力量。就如同试卷，你所要关心的不是成就、分值，而是你所轻忽的，或根柢不会的问题问题，消化它们，就和仅是一样简单；不愿消化，就和画饼充饥的短暂欢愉一样荒唐、随风磨灭。

　　可是，在我对试卷进行的深切研究仿佛有眇乎小哉，仿佛苍莽得像一粒细微的沙子。感应，脑子上破钞多除夜的实力，不付诸于现实步履是不成的。

　　期中考试是一个教你做人的机缘。你可以检讨自己的短处和过失踪踪；可以检讨到自己因为一个“懒”字而被迟误的常识；更可以检讨到自己面临自己是所有的一切裂痕。

　　我感应传染，对感应，不是那种把错题报一遍，再把出处说一遍，最后算作混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质，不用你去全力揭露，而是专心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来的礼物。

　　考试后的感应

　　时刻过得真快，四年级期中考试一眨眼就竣事了。这意味着四年级半学期已竣事了。我此次考试的成就是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的方针：语文99、数学100、英语100的好成就。此次考试我英语首要短处就出在根底的常识没有掌控好，到了四年级就健忘了；数学就出在没有当真审题和没有几回再三思虑；语文就出在浏览理解没有当真读懂全文，真正理解其中的内容。

　　经由过程此次考试，我意想到了自己的不足。英语要掌控好根底常识，要多写、多读、多背；数学要掌控多种解题编制，矫捷应用，通顺贯通贯通，才能取的好成就，语文要增强浏览理解的操练。

　　我往后要当真审题，矫捷应用所学到的常识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌控好根底常识，温故知新。语文要多读课外书。争夺耘醭々考试达到自己的方针。

　　考后感应

　　在语文考试竣事后，茅教员拿着一张空白试卷走进了教室，给我们分化问题问题，使我们听后，神采都很难看，都知道了此次考试考得很糟。可是事实下场功能出来后，巨匠都长长地吁了口吻，我班有36人的考试成就在85分以上。巨匠是都很欢畅，但我却兴奋不起来，因为我只有91分，处于中等稍稍偏下的位置，良多在泛泛泛泛没有我好的同窗都超出了我，这尽是我的心理问题。数学也一样存在着心理问题。我在做完考卷后，最早搜检，其中有一道计较题,一最早我做的是对的，第二次也就是搜检时，则做错了，我最早还为自己搜检出了错题兴奋，也没再去看那道题，继续搜检其它问题问题。在考后看了切确谜底后，可惜那道不应该错的题却错了，还怪自己没有细心搜检，错了一道分值达6分的操作题，只考了91分……

　　只要我能改好心理上的障碍，耘醭々考试中沉着、沉着、不首要。我相信，我必定能不才一次期末考试中获得一个优良的、令人知足的好成就。

考试感应作文篇2

　　年光似箭，年光似箭，一转眼年夜年三更个学期过了，迎来了期中考试，几天后，成就出来了，教员发卷的那一刻，我心怦怦直跳，有良多好的经验，可以继续连结，也有良多不足的处所，值得让我领受教训，在此，我向巨匠做个总结。

　　先说英语、100分，科学、98分对自己还算知足。但但愿在往后的.日子里再接再励。

　　数学吧！96分，按理来讲，我数学理当打100分的，因为四科中，我认为数学最好，但没想到丟了4分，自我感应传染挺差的，就是我太轻率，欠妥真看题，才会有这类后果，我感应传染真是太可惜了。

　　最后来讲语文吧！更让我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都为此感应失踪踪落，良多问题问题都是因为我粗心除夜意，导致良多会做的问题问题为此丟分。出格是作文也得检讨一下自己，更要求自己多看些写作之类的书，多堆集文句，用到作文里，这样，我便可以每次写作文便可以少丢分了。

　　真但愿自己逐步改失踪踪粗心的坏短处，更要在书写方面下功夫，因为这样的坏习惯会伴我生平的，此外不才次期末考试的时侯，当真看待，争夺获得更好的成就，来酬报教员，酬报怙恃。

考试感应作文篇3

　　考考考，教员得宝物：分分分，学生得命根。教员得“宝物”在今天算夜年夜显身手，我们得“命根”也将要在今天抉择它得命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着教员那张严重得脸将要阐扬它得浸染了。

　　“叮铃铃”，考试铃响了，适才还在外面玩耍得同窗们，此刻都像一只只受了惊得小鸟，“飞”回了它们得“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，不美观不美观不雅察看“小鸟们”得一举一动，随时预备竣事我们得“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们到手里传过，拿到试卷得同窗，都签下了这张“死活合约”，在“死活合约”上签上除夜名，最早浏览。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，最早首要得答题。第一题是念书人，我马上打开了字典，仿佛这是一本教我们若何掌控命运得书南亚。事实下场，我们在划定得时刻内，将所有得谜题都解开了，掌控住了自己得命运，但我并没有是以而废弛，因为我知道接下来还有加倍艰珍贵问题问题需要我去兼并。一秒，两秒，三秒??????一分，两分，三分??????时刻对我来讲就像奔跑着得狼，飞快得前进，而我得速度就相当于一只豹子，比时刻要超前，即便它此刻“跑”得再快，也没有我得速度快了。耶!总步履算作完了，我最早搜检，一遍，两遍，三遍，我细心得搜检着，生怕漏失踪踪一个题，否则我就会和洽运说“拜拜”了!

　　“叮铃铃”，下课铃响了，我满怀自年夜得将考试卷交给了教员，又摸了摸我那空空得肚子，但愿我得试卷不会像我得肚子一样不争气——也是有空。

　　“叮铃铃”，第二场考试来了，我们得命运之神也回来了，迎接我们得又将是聪明得考验??????

考试感应作文篇4

　　年光似箭，年光似箭。一眨眼的功夫，一个学期竣事了，最后的“战争”是该有个功能了！紧钟敲响了——期末考试惠临了！它如统一块千斤巨石，繁重的压在我的心上。

　　一部曲：8：30分，语文考试最早了。监考教员快速走进教室，峻厉的下发试卷。这时辰，只见巨匠都在保佑试卷简单点。试卷下发了，教室里万籁俱寂，连一根针失踪踪在地上的声响都听获得！我火速写好名字，浏览了一下试卷上的`问题问题，心想：还真不很简单。马上心里首要极了，如同十五个吊桶吊水——忐忑不定。我也顾不上多想，就马上达起题来。教室只有“沙沙沙沙”的笔声。当试卷翻畴昔时，我不由环视了一下四周，只见有的同窗托着下巴，紧握着水笔；有的侧着脑壳，紧皱着眉头在思虑；有的靠窗的，盯着外面的雪景……那种充溢着“火药味”的空气，真让人惶惑不安！好不等闲做到浏览短文最后一题，我一会儿停住了，如临除夜敌，而且那道问题问题是4分！糟，我没有一点思绪。我多读了几遍短文后，怀沉苍莽的但愿，将信将疑地写上去理解，但我感应传染有点差异，甚至于写作文时都感应传染那道题是错的。等考试卷收上去后，才松了一口吻。总之，上午的考试就这样竣事了！

　　二部曲：英语考试最早了，首要的空气舒睁开来。拿到试卷，我快速的阅览着听力部门往后，便最早做笔试部门。我感应传染选择题有几题有点弄，弄不清楚。因而我把不必定的空下往后继续奋笔疾书。这时辰听力最早了，我快速的覆灭着，听力部门就OK了，往后我三下两下解决失踪踪了后面的问题问题，翻到那道选择题最早思虑。全数答完后，心里的石头总算落地了！

　　考试完，欢喜的空气充溢在教室里，夸姣的寒假在向我们招手。考完了，就是轻松。

考试感应作文篇5

　　经由过程时中考试，从期中成就看来，我感悟颇多，其中最首要的就是严师出高徒。

　　我除夜白了教师的严是一种立场，是一种精神：它不成是指对学生的严酷要求，更包含有教师严谨的治学精神，峻厉的教学立场。

　　严师的“严”是严而有格，就是必定的原则。严酷，不合于峻厉。峻厉，动不动板着脸孔面容训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这类简单的做法不会带来精采的下场。严是有尺度的'严，是在必定规模内的严，是合适教育纪律的严，是有益于学生德、智、体诸方面都获得成长的严，决不是无纪律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出标的方针，又要给学生提出具体的要求，这类原则就是成就高徒的前提前提。

　　严师的严是严而有方。这里的“严”字搜罗：管制，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用切确的，行之有用的编制加以指导。俗语说：无以端方不成方圆。严酷的教风酿就精采的学风，划定礼貌的学风又传染打动了成长中的学生，严师以其“端方”之严酷，编制之适当，必定能培育高徒。

　　严师的严是严中有爱。教师对学生的爱理当理智的爱，而不是宠嬖和不负责的爱。严师的严其实不能对学生一有错就攻讦、职责，而是严而有度，严而有情，把爱通顺贯通到对学生文化常识的严酷把关中，把爱通顺贯通到对学生步履规范的严酷督察中。严爱连络，让学生真实的感应传染到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的需要前提.

　　不管从社会成长的要求仍是学生切实需求而言，都要就教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这步崆追就教育规范、健康成长的的教师.

　　培育高徒是每个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每个教师不悔的追求。

　　是以，我认为严师必定出高徒!

考试感应作文篇6

　　时刻过得飞快，转眼间学期已曩昔，学生们已慢慢融入到这类首要的进修空气中，同时，我们也将面临一个新的挑战——期中考试。机缘只青睐有预备的人，所以此次我们必需做好充实预备。

　　例如，凡是的复习时刻理当增添除夜约10分钟。当然，时刻越长，下场越好。关头在于自我意识。今天不要只复习半个小时，明天再复习20分钟，更首要的是坚持下去。学会抓住每分钟，时刻就是生命，不要让时刻在你的脑海中溜走，不要让它从无意义的话题中溜走。对我们的中学生来讲，有一个合理的进修筹算可以俭仆一天中的'每分钟，为更好的进修功能打下根底。

　　是以，我们需要掌控每分每秒。只有全力工作的人才会成功。我相信学生们已不止一次听到这些单词了，可是你这学期全力了若干良多若干好多，支出了若干良多若干好多?假定你连给以都不给以，那你就没有夸姣的未来。不履历风雨，我若何能看到彩虹?成功需要汗水。假定你从此刻最早全力工作，或许你有50%的机缘成功。假定你选择抛却，你将注定失踪踪败。让我们从此刻最早全力，英勇地迎接新的挑战。

考试感应作文篇7

　　今天，也就是礼拜一，语文、英语成就出来了。

　　我想：“语文我理当也考不了若干良多若干好多吧!英语嘛，理当也不若何样!”可是我想错了，语文我考了93分，全班第8名。英语我考了100分，全班第1名。我听到成就，想：“不错，考得好还不错。当然语文没有我估的那么高，不外仍是上了90，英语更好，100，你事实下场离我近一点啦!啦啦啦!耶耶耶!欧耶!哈哈哈!哎呀!赶忙赶忙，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原本，我记起了教员说的“胜不骄，败不馁!”我就赶忙分化我的试卷，看看哪里错了。

　　细心看完卷子，发现语文失踪踪分的处所都是自己会的。好比阿谁第一题的掌，就是笔太粗了。所以那道题失踪踪分了。

　　数学失踪踪分的.处所也都是做之前做过的题。我感应传染这都不应错!

　　经由过程此次考试，我要继续全力!争夺期末考个好成就!

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