合用的考试时作文七篇
在泛泛进修、工作和糊口中，巨匠总免不了要接触或操作作文吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为巨匠汇集的考试时作文7篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
考试时作文 篇1
那是一次考试时发生的悦耳工作，在这我先奉告你们这件事首要讲的一个乐于助人，爱帮人的人，你想知道是若何回事，就继续往下看吧！
那是在考试之前，教员说每人只能带一只笔，不能带文具盒，因为怕同窗把小纸条放到文具盒里，考试时好抄。第二天，我的那支笔明明有良多的墨水，可就是写不出字来，急得我满头除夜汗，心想是对教员说呢仍是不说。
这时辰同位问我：“你若何啦？发生了甚么事？快说！快说！”我小声地说：“笔心明明有良多墨水，可就是写不上字来，你说若何办呢？”同位说：“让我想想，等一下就行。”我心想，你当然不会把你的笔给我，此次可要考个鸭蛋了！这时辰他把自己的笔给我，还说：“快写，写完了，快给我”，我听了赶忙接过笔，飞快地写起来，等我刚写完，教员就说：“收卷！”我一看同位还有一题没做，那可是作文题，30分！我心想，考试卷收了上去，同位必定很沉痛。可是他却仍然哈哈除夜笑。
过了一天，试卷发了下来，一个红红的`100分映在我的卷子上，可同位一个除夜除夜的70映在他的卷子上，我见他仍是那么哈哈除夜笑，我想他真是除夜度，宽除夜奔放！你必定想知道他是谁吧，我奉告你吧，他就是郑世奥！
考试时作文 篇2
考生在雅思写作考试时有两种常见写作顺次，雅思虑试时理当先写小作文仍是先写高文文?。一种是先写高文文，此外一种是先写小作文。到底哪一种加倍可取呢？
假定先写高文文的话，因为高文文在写作中得分的比重除夜，所以可以先兼并难关，有充实的时刻来写高文文，可以避免因为花过量时刻在小作文上而导致高文文写不完的气象形象。但假定高文文的'时刻花得太长了，小作文没写好的话，也是很可惜的。而且，考生在刚提笔写作的时辰，凡是需要一段时刻来进入写作状况，这样一来，高文文的前半部门可能写得就会不如人意。
反之，假定先写小作文，当然可能有高文文还等在后面的心理压力，但益处更多。首先，小作文斗劲简单，套话多，结构等闲，表达法也加倍固定，所以写起来斗劲顺遂，可以增强自抉择抉择信念，托福英语《雅思虑试时理当先写小作文仍是先写高文文?》。其次，进入写作状况是需要时刻的，先写小作文可让自己的笔头越写越顺，等到20分钟后最早写高文文的时辰，正好进入最好状况，来面临高文文。
总之，我小我认为，仍是先写小作文，然后再写高文文加倍可取。当然，假定考生习惯了先写高文文的话，也是完全可以遵循自己的法度楷模来进行的。但不管先写高文文仍是小作文，都需要分拨好时刻，那就是小作文20分钟摆布，高文文40分钟摆布。
考试时作文 篇3
考试前
“我嘞个去，明明是我赢了！”“你懂甚么啊？明明你输得狼奔豕突！”“哈哈哈，这小说太逗了！”被誉为精英中的精英的一班人玩的玩，闹的闹，全数教室满盈着轻松兴奋的气息，涓滴没有考前一小时那种首要和峻厉。
“给我静下来！考试了！你们还玩甚么玩啊？你们知不知道时刻珍贵啊？此刻分隔考不到一个小时了！若是考砸了，你们丢得起这个脸，我可丢不起！给我当真复习！”说完，生气的班任一拍桌子，就走了。
班上马上响起了小声的车群情声，“哎，莫非复习这几分钟便可以考第一？”“你懂甚么？这叫做体面问题，你听听八班？哪像我们这里吵得翻天了？必然是打搅到他们，班任脸上过不去了。”班上经常考第一的如是说。“诶诶诶，你那么聪明，当然不用复习啦！”此外一个同窗插上话。“哈哈哈，那是，本BOSS可是全国无双！哦不，是班上无双！”“小生，你吵甚么？”班任的声音倏忽冒出来。“啊！我该‘辉煌’了！”经由这插曲，同窗不措辞了，而是无聊的等着考试的钟声响起。我默默地看着一切，嗣魅真话，考前我凡是为复习不了的，就算复习，也记不住，这可如之何如？
考试时
“糟了，快要最早，工具来不及清理了，得快点了！”仓皇走进科场，坐好不久，教员就发了试卷。我就听到了同窗们吸气的声音，莫非试卷很难？一看，心中暗暗叫到欠好，这些问题问题太复杂了，仿佛不是我这个笨蛋可以解出来的。若何办？算了，先写会做的'问题问题好了。
半小时后，这个是啥？根号？仍是绝对值？天啊，这些鬼画符又是啥？我急得直抓头发，早知道我回头看一下就好了，诶，仿佛看也没用，这根柢不是这个学期的······
又过了半小时，我解出来的问题问题愈来愈多，原本这都很简单，看来我仍是太首要了。刚想松一口吻，却发现，X和乘号被我弄反了，啊！又要从头算了，这计较题就是折腾人。
考试后
“耶！事实下场考完了！”巨匠兴奋地把那些废纸垃圾一把往下丢，把教室够得一团糟。
站在走廊上的教员冷笑：“哼哼，你们兴奋得太早了！寒假，你们等着写到手软吧！我让你们丢，还欠好好复习，当然考得不错，哼哼，可是下学期再这样疯可不成，必需好好清理，必需申请补课！”
走进教室，同窗们当即静下来“同窗们，明天最早正式放假了，你们要过一个成心义的寒假……”我在坐位上无聊的转着笔，说来讲去都是叫我们去上补习班，好好进修，超越八班甚么的，耳朵连老茧都听出来了。分数就真的有那么首要么？算了，俗语说得好：考考考，教员的宝物；分分分，学生的命根。“同窗们，这个寒假没有功课哦1最后，我提早祝同窗们，新年欢愉！”“耶！”巨匠最早清理工具，预备走。“慢着，这是寒假安插的工作，你们抄一下下来，否则待会又健忘了！”“甚么？！适才不是已说没有功课么？”“对啊！我没有安插功课，安插的只是寒假的工作而已！”马上，教室里静的一根针失踪踪下来都听得见。
考试时作文 篇4
我的小学年光就像一个魔方，每次动弹，城市看见不合的风光，时而是辉煌的黄色，时而是艰深深挚的蓝色，时而是热忱的红色。不管是甚么图案都给我带来了纷歧样的感应传染。
那是三年级的一天，太阳火辣辣的射出刺方针光线。我走在上学的路上，书包显得非分非分出格繁重，连同这场期末考试一路压在了我的心头。此次是区里出卷，必定会很难……我低着头，心中却不竭的涌动着，在一次次发问中逐步惊慌。到了黉舍，数学教员“啪啪啪”的拍着黑板，讲着一道道题，一条条定律被强行灌入了我们的除夜脑，一天的首要空气最早在教室中伸展……
“叮铃铃”，上课铃打响了，跟着一个个书包的架起，全班拿到了卷纷繁群情了起来，可我却扫视着一道道题，“卓的部首”已难倒了三年级的我。“上”？“曰”？“唉”我禁不住发出一声深深地感喟。事实是区里出的卷，有的题型连见都没见过。才碰着了一道坚苦，我的抉择抉择信念就被吓倒了。写名字的手不竭寒噤，不觉中，额头上渗出了一层冷汗。“最早答卷！”教员的一句话教室里的群情声马上酿成“沙沙”的答题声。根底题还没答完，就又碰见了一只“拦路虎”，“请想象画面……”一看到这题型，我的除夜脑一片空白，咬住了嘴唇，手紧紧握成了拳头，手心直冒冷汗，心里像揣了一只上满发条的青蛙，不竭地跳动。想象画面？是注释句子仍是写作文？惊慌据有了我全数心脏。完了，根底题就不会，后面良多灾呀？我心里打起了退堂鼓，我趴在桌子上，心中得满分的设法早已烟消云散。我的眉毛耷拉着，眼睛微闭着，暗淡无光。我趴在桌子上，心也跟着身体散下来，看着一个个空白括号，脑子仿佛被灌了铅，脑海中的一个个体例，公式搅在一路，我仿佛看见卷子上那一个个刺方针红叉，刺灭我的但愿。期末考试是查核一学期的进修功能呀！旧日的一幕幕呈此刻面前：首要的复习，密密丛丛的.笔记……但看到卷子上的空题，但愿又被浇灭。自责的汗水和泪水一路滑落到卷子上，打湿了我的心。那场考试，我是在失踪望中渡过，没抱着积极的但愿去考试考试，只因为一道题的迷惑而失踪踪去了抉择抉择信念。后来发布成就，我考了90分，遗憾的泪水滚落下来……
风是蒲公英的同党，生命在轻轻飘动中延续，畴昔的失踪踪败成就今天的超卓。这几年的小学糊口，带给我的酸甜苦辣，将成为我生平的回忆。
考试时作文 篇5
“考考考，教员的宝物。分分分，学生的命根。”这句话一点儿也不假。每年的考试，自然也少不了期中这位“除夜牌明星”。当然同窗们想千方百计地躲开它，可是“躲得过初一，躲不外十五。”是的，期中考试有如约而至了。还有十几天就是期中考试了。当然这十几天说长不长，说短也不短，但巨匠仍然是浑浑噩噩地渡过。仿佛硬是要等到只有几天时，巨匠才会最早奋笔疾书，动弹发条，进入进修状况。想来，也有事理，这可是自古以来的纪律呀！
所以，各科的`考试都迎面而来。唉，进攻的“僵尸”还真良多哟！
都说斑斓的字是文科的捞分宝。而我呢！别说是加分了，可能还要减分呢。趁此刻好好练字，争夺加上分数。
好了不多说了。我此刻要去为即将到来的期中考试作预备了。
考试时作文 篇6
甚么是运思构架?
写作者从灵感迸发到把零星的思绪慢慢整合，并对文章的主题、材料、体式、结构、措辞等作除夜致放置，使文章“初具轮廓”的过程，即为运思架构的过程。
运思是理清文章思绪、放置结构，作者遵循事物自己的.内部纪律和事物之间的彼此关系，经由深图远虑而组成清楚合理的行文线路;
架构是把各段恰当地组织成一个有机的整体，周全表达一个完全思绪的过程。编写文字提纲是运思、架构的首要默示形式，是构想架构外化的功能。
若何在运思架构时编写文字提纲?
1、理清思绪
理清思绪就是把作者思惟过程的线路必定下来。不管是哪一种体裁写作，都要配合遵循思绪了了这条准则，都要闪现思惟周密的逻辑性，不能各不相关，甚至彼此冲突。
2、普遍选材，以少总多
运思架构，首先就碰着选材的问题。面临素材，哪些该写，哪些不应写，是详是略，抉择取舍、轻重的尺度，要由文章的除夜旨来抉择。
列提纲时要在审清题意、必定中心的根底上，环抱中心选择材料，并以要点的形式记下来供写作时应用。对感应传染有用的材料在拟写提纲时应一一审查，所以否与除夜旨一致为尺度进行清理修剪，分清主次，取其需要，舍去多余，使材料加倍集中、典型。
3、谋篇结构，放置条理
谋篇讲究条理清楚、头头是道、言之有序、顺理成章。
具体要求：
(1)切确反映客不美不美观事物的成长纪律和内在联系
(2)驯服制服于主题默示需要
(3)闪现不合体裁的特点
(4)做到严谨、自然、完全、统一提纲要反映出文章的段落条理放置。放置条理要考虑过渡和赐顾帮衬。过渡，一般有过渡段、过渡句、过渡词三种形式。赐顾帮衬，一般有题文照应，首尾呼应，前后赐顾帮衬几种气象。
4、构想架构寄望要点
1、操练构想能力
2、编写提纲有需要
3、作文构想的整体结构要合适事物自己的条理性
考试时作文 篇7
“分呀分呀，学生的命根！”这句话可说对了。这不，眼看考试又要惠临了，恐怖的日子也要来到了……黉舍哎！同窗们快乐喜爱的副课早已飞到九霄云外了，天天抬初步就只能看见正课教员恐怖的身影。又是一节体育课，同窗正兴奋地冲出教室时，教员却早已期待多时，我们也只好长叹短叹地回到教室。下课铃响了，原本吵闹的操场上也变得静暗暗地，全数黉舍都充溢着首要的空气，铃声响了，就像没响过一样，学生们仍然在教室里舒适地复习……家里好不等闲回了家，本感受可以放松一下。
可是迎面来的却是聚积如山，如同雪花飘来的习题。好不等闲咬着牙把它写完时，又要抓紧时刻复习、看书，天天还要按着作息表来进行复习，内容以下：1、天天早上6：30起床，吃饭时听英语。2、午时最晚11：00回家，写完功课睡觉或复习。3、下战书4：40回家1个小时内做完功课，再做习题，睡觉之前看书，弄得我是头晕目炫……路上就连上学，下学的路上也有天崩地裂翻天覆地的改变。上学时原本闲逛的人都已没了踪迹，巨匠都仓皇地吃了早餐冲进教室拿起书就最早读了起来，家长们也个个慌来慌去也不时地丁宁几声。下学的时辰，同窗们如同出笼的.鸟儿飞出黉舍。
唱起了此刻最风行的歌“世上只有分数好，分数高的孩子像块宝，分数低的孩子像根草……”唉！这考试。
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