考试后的作文300字

时刻:2023-06-24 17:52:37 考试作文 我要投稿
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精选考试后的作文300字合集9篇

  在平平平平的泛泛中,巨匠最不目生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的方针。若何写作文才能避免踩雷呢?以下是小编清理的考试后的作文300字9篇,接待浏览与保藏。

精选考试后的作文300字合集9篇

考试后的作文300字 篇1

  今天我赶上了“暴风雨”,因为我期末考试的卷子发下来了。我语文考了91分,数学只考了90分,都低于班级的平均分。哎!我若何考得这么差,我心里挺不是滋味的。想想我比来天天复习、写功课到11点,竟然换来这么不幻想的成就,我真的很沉痛。我好想有一次机缘从头考一次,可惜时刻不能倒流……

  世上没有悔怨药,懊恼是没有用的。我抚平激情,静下心来,在妈妈辅佐下一路研究了我的考试卷。原本我的丢分,除夜除夜都是因为不细心看题、读题轻率酿成的。还有的是因为答题时寄望力不集中,走神了。好比找病句,试卷上明明写的是“干事”的'“做”,我竟然连这个错别字都没找出来。还有浏览理解题,要求在文中找出近义词。我不单没有在文中找响应的近义词,还糊里胡涂地写了个反义词。此外,就是我的作文书写得也不工整,这些都导致我丢了不应丢的分数。

  我抉择改失踪踪我粗心轻率的短处,在寒假里补缺补差,把不懂的全数弄懂,让自己的进修成就能够提高。我相信只要我当真支出,必然会有所收成。古话说得好,功夫不负有心人,“有心人”就是坚韧不拔,收视反听的人。从此刻起,我要做一个进修的“有心人”!

考试后的作文300字 篇2

  同窗们,你们快乐喜爱考试吗?考试只不外是对你一学期进修气象的查核。此刻,我来讲一说自己的考试感应传染吧!

  我认为,发考卷之前的感应传染是甜美的。试卷拿到手,粗略浏览一遍,上边的问题问题我城市,都是熟人。假定不是监考教员在,我必定会跳到桌上高声唱:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱除夜米。”轻轻松松做这么简单的问题问题,我若何能不感应传染心里甜滋滋的呢?

  我认为写考卷之时是酸酸的'感应传染,因为老是倏忽有一题我不会做,看题型,我仿佛做过,但我若何也想不起来了。我好悔怨我没好好复习喽!此时此刻,我的心里就是酸溜溜的,明明做过这道题,却因为复习不扎实,眼睁睁地看着分数离我而去啊!

  我认为收考卷之时是辣辣的感应传染。当我写到最后一道题时,想了半天也没想出来。快要收卷了,或铃声敲响的时辰,我才胡乱地写上一个谜底。这时辰,我的心里就像被人淋了辣椒水一样,火辣辣地烫,火辣辣地疼。唉,此次考试,又将成为我的煎熬啊!

  考试,其实其实不成怕,只要我们学好常识,记住常识,当真复习,那么,考试的时辰自然轻轻松松,不再会五味杂陈,只会有成功的甜美了!

考试后的作文300字 篇3

  噢耶!事实下场考完试啦!我总算是可以去马尔代夫玩啦!

  回抵家,我把书包一扔。赶忙打开衣柜,然后把我快乐喜爱的裙子和凉鞋实足放进我阿谁粉色的除夜行李箱里。最后在我疯狂地催促下,老爸和老妈才磨磨蹭蹭地出了门。

  一下飞机,我就看到那儿何处的天可真蓝呀!比我们石家庄的天空不知道要蓝了若干良多若干好多倍!到了海边,我换上裙子和凉鞋,带着我的小火伴们冲向了海边。我们疯跑着、打闹着,一会儿在海里拍浮,一会儿又捉螃蟹。全身上下都是白色的沙子。晚上我们躺在床上玩手机的`时辰。倏忽我想起一件工作:我功课写完了吗?卷子改完了吗?

  “叮铃铃……”一阵闹铃声响起,我睁开眼睛举头问老妈:“这、这咱咋回家了啊?”老妈倏忽哈哈除夜笑起来:“你做了甚么梦让你这么舍不得回来?”

  原本,我是做了一场美梦啊!

  哎,我背上沉甸甸的书包去上学时心里想:看来是我太累了,这还没考试就想着去玩儿。可是我感应传染仍是专心复习吧!其实也不用对期末考试太首要,只要像看待每次考试那样当真去预备就好啦!

考试后的作文300字 篇4

  礼拜一,教员说:“本周要进行期中考试,列位同窗要当真增强课外操练,复习所学过的常识和习题。”

  随后,我不才学回家后,当真复习学过的语文常识,操练数学书的习题,天天坚持读一篇日有所诵文章,写一页口算题卡,背诵古诗词和乘法口诀,操练讲故事,书写经常操作字。

  时刻不知不觉畴昔了,转眼到了考试时刻,我的神采既首要又兴奋,考试时因为首要造成书写短处,同时没有当真浏览考试题,原本会做的题也做错了,理当得的分也没有获得,我心里很是难熬。

  经由过程反思,我自己熟谙到泛泛泛泛自己在课堂上欠妥真听教员授课,有时辰做些小动作,教员要求的.功课没有当真书写和背诵,泛泛泛泛养成了欠妥真看题的坏习惯,决心往后当真听讲、遵循教员要求做题和朗读课文,当真完成教员安插的家庭功课,全力进修,争夺耘醭々考试时获得好成就。

考试后的作文300字 篇5

  距离上次开学来已这么长时刻没有措辞了,一贯忙,天天忙,也不知忙甚么,归正回抵家就不想干工作,连最快乐喜爱上网的习惯也逐步地淡下去了。

  此克期中考试刚过,想想好放松一下了,成就根底出来了,班上学生考得仍是不错的,孩子们也愈来愈懂事了,每小我都有自己的方针,没有谁说把自己过早抛却失踪踪,想想我的学生能这样想这样做,正事很欢畅,不管最后的功能若何样,起码他们心安理得于这初中三年。经常听他人的班的教员埋怨说某某学生欠好若何样的时辰,若何若何地烦地时辰,我感应传染很稀少,因为我的学生都是那么的.善解人意,合情合理,我根底不要为他们的进修而烦心,他们心中好象都有一杆秤。泛泛泛泛也有奸狡的,可是正所谓少年时代不奸狡,那不是枉为少年了!经常到了除夜考时代,他们都能够定下心来复习,有时我感应传染在班上看他们根柢用不着,可是陪他们也已成为一种习惯,到办公室里感应传染不到与他们在一路时看他们做题,看他们构和,与他们相对一笑的那种温馨。总之进入初三的这两个多月中,我的感应传染是,我的孩子们愈来愈成熟,愈来愈可爱也愈来愈明理,懂事了。我相信接下来的路会更好走。

考试后的作文300字 篇6

  今天晚上,吃完饭,教员到教室,让我们打开电脑,统计期中考试,所有的分数,我打开电脑,一统计,啊若何才238。5分,他人都300多分,太不正道了,我又重算了一下,333。5分这回总正道了。教员让我们一个一个的念计较出来的分数,到了最后,教员让我们一看,我是第14名,哇太好了,后来教员又给我们发布数学奖状,我一听,我兴奋了,数学奖状,必然有我,(因为下了特点班,教员就最早写奖状,我看见第五名就是我,有我的名字绝对不会错)教员在黑板上写了五个除夜字“期中赞誉会”,我看了想喝彩起来,当教员念到我的名字时,我跑上了讲台,双手举在头上,教员把奖状放到我手中,就和古代接圣旨一样,教员让我们前十名站在讲台,咔咔的几张照片就出来了。

  今天我获得了奖状,我欢畅的.不得了。

考试后的作文300字 篇7

  今天,我来到科场插手四年级统考,考试。

  一进科场一片闹热强烈强烈热闹荣华震耳欲聋,有的构和些甚么,有的乐趣勃勃地笑,还有的在玩,仿佛一点都不首要。

  我也跟着他们喜笑脸开,不知不觉感应不首要了。兴奋地期待监考教员的.到来,概略等了十五分钟,教员才来。

  铃声响了,同窗们一齐舒适了下。考卷事实下场发到手了,同窗们做得很顺遂。可是他们和我一样,都很吃苦。

  那些复习题纲聚积如山。不外,这段时刻的全力没有付诸东流。我此次期末考试两科都得了九十多分。

  之前,我看动画片,甚么龟太气功波等气功。我真想有这类力量,可是我此刻感应传染我们有着无限的力量。

  这就是常识,你学到了便可以随时应用,这莫非这不是力量吗?

  这类力量是可以用来考试的。常识的力量也能够打败良多人,但不是用武力。奉告人们一个事理:打败他人没需要定用武力,也能够用常识。

考试后的作文300字 篇8

  自从除夜考考好往后,我就一贯心神不宁,总想:我考试考得好吗?门门功课都优良了吗?重重的疑问一贯盘旋在我的心间。事实下场,在1月13日我知道了自己的`成就。

  马上,我沉痛极了,心想:呀!考这么差,不知道数学优良了没有?

  很快,我又知道了各科的优良分。

  这些数字几近像针一样扎进了我的眼睛,所以,不由流下眼泪,心想:数学和科学都差1分就优良了,若何会这么巧呢?假定被爸爸知道了,不用想象,功能必定很惨,因为,在爸爸眼里不优良就是不优良,没有甚么出处可以辩说。

  此刻,我正游移不决,该不应把成就奉告爸爸,有编制了!可让妈妈打电话给爸爸,不成不成,妈妈必定会让爸爸不要说我的,她越是这样说,爸爸可能就越生气,弄欠好还感受我让妈妈这么说的。我心里默默地想着。

  不知不觉,我又最早哭了起来,这回,是因为拿不到植材之星而哭的,教员说过“假定你有一门功课只差一两分就达到优良了,而有一门功课考了高分,那教员就会把你考差的那门功课的成就提上去”。而我两门都没达到优良,我是没但愿了!

  想到这里,我的心又仿佛跳了起来。

  六年级:徐林潇

考试后的作文300字 篇9

  下学了,天空中乌云密布,眼看倾盆除夜雨就要来了。我的神采也长短常繁重,因为今天我考试考砸了。

  脑壳沉沉地走在回家的路上,耳朵懊丧地说:“不知道回家又会被熬煎成甚么样?”眼睛焦心肠说:“哎呀!拿卷子的时辰眼泪憋得我呀直眨巴。”心脏说:“累死啦!累死啦!教员报分数的`时辰,我都快要跳出来了!”脑壳轻轻地说:“都是我欠好,考试时不专心,交卷时还慢了一拍,真是对不起巨匠啦!”手接着说,“假定我字写得再快一点儿,或许就有多点时刻来搜检了。”眼睛也插上话,“恩,若是我审题时看得细心点就好了。”巨匠纷繁自责起来,脑壳听了巨匠的话,剖断地说:“下次考试巨匠必定要好好配合啊!”

  听了身体们的构和,我一会儿布满了抉择抉择信念,不经意间举头,只见阳光穿过乌云,洒向除夜地。

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