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合用的考试后作文400字八篇
在常日的进修、工作和糊口里，巨匠都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢？下面是小编为巨匠清理的考试后作文400字8篇，接待巨匠分享。
考试后作文400字 篇1
期中考试往后，我一贯在盼着考试成就，我本感受数学考95分以上是绝对没问题的，语文考90分以上也是没问题，可是，全完了，两科都没考好。
早上，我怀着自年夜满满的神采走向校园，到了教室里，我放下书包，数学教员便疾步走了进来，拿了一套厚厚的试卷，让数学组长上来发试卷，我是数学组长，便上去拿试卷发下来，当我看到自己的'试卷后，我除夜吃一惊，竟然只考了86分，我很沉痛，可是不能当着同窗的面哭出来，当我沉痛一会后，语文教员走了进来，发下试卷后，我快要晕畴昔了，竟然只考了84·5分。午时下学后，我因为不敢向爸爸妈妈认可我的成就很差，是怕他们打我，我就说成就要下战书才发，他们相信了。下战书下学后，我妈妈来接我，见到我就问考了若干良多若干好多分，我一贯不说，一贯到了家教教员那，教员一见到我也问考了若干良多若干好多分，我现实上是拖不下去了，只好拿出试卷给他们看，我妈妈生气地说你若何只考了这么点，这让我若何向你爸爸交接？晚上，我爸爸见到我就除夜发雷霆，让我坐下来，然后多量特批，我低着头，不敢措辞，生怕他打我，其实爸爸并没打我，只是骂骂我让我领受教训而已。
此次期中考试没考好，我不气馁，我要加倍全力进修，争夺期末考试考好。
考试后作文400字 篇2
今天，期中考试的成就发布了，当然教员没有攻讦我，妈妈也没有怪我，但我的心里仍是很不欢畅，因为我没有达到自己的方针。
英语93分，考的有些差，一是怪我自己泛泛泛泛没有坚持听英语，没有当真复习天天的功课，妈妈总说我对了事（这个词语的意思我事实下场懂了，就是应付、欠妥真）；二呢，有些题看着简单，感应传染明明会做，却写错了，可以看的出来，粗心除夜意丢了分；三就是自己做完了往后，没有当真搜检卷子，那些丧家之犬被教员揪了出来，分数也是以扣去了，很是的可惜。
我的数学成就是98分，考的成就和上次期末考试一样，和上次期末考试一样，没有前进。有一道选择题是知道切确谜底的，可是，我竟然把题读错了，所以减了一分。还有一道填空题，我在草稿纸上写对了，却在卷子上写错了，这个失踪踪误现实上是不应该呀。
语文成就96分，在班上不算太好。此次的.卷子没有作文，感应传染那些题一点都不难的，最不能谅解的是有个选择多音字读音我拼错了一个，泛泛泛泛考试我都是满分呀，更遗憾的是最后一个填空我健忘写了，被扣去了一分！这些短处都是可以避免的，好悔怨呀！
此次的成就总的来讲，我不知足，往后我要好好全力，战胜粗心和读题欠妥真的短处，还要提高泛泛泛泛的功课切确率，养成一个好习惯，争夺期末考出一个好成就！
考试后作文400字 篇3
我看了看自己的卷子，简直不敢相信自己的眼睛，看到好几个鲜红的除夜叉子，我才如梦方醒。试卷上有良多题是不应该错的，像“遵循要求默写有关内容”中《孙子》我还感受这本与《孙子兵书》不是统一本书，又失踪踪去了1分;在“浏览短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”算作了“第一自然段”，我真是粗心，又失踪踪去了珍贵的2分;还有更冤的，在用几个词造句里，我把“都不会屈就”加了个“被”，扣了0.5分，要否则就满90分了……当然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因没有审错题而没扣分，有些同窗因为审错题而扣了20分。
我感应很悔怨，可是我却深深地知道，这个世界上独一没有卖的就是悔怨药，经由了此次的教训，我往后必定要改失踪踪我粗心除夜意的`短处，做甚么工作都要当真，而且还要体味更多的常识，这样才能答上课外题。我想，经由我的全力，不才次的考试中，必定要超其他同窗，我会加倍全力。假定太阳是我的方针，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更接近阳光，才能向着方针一步一步的进发!
考试后作文400字 篇4
考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水；考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热情灵。此次考试却像那凶涌的洪水冲垮了我心中的但愿。
那天，我刚上完茅厕，回到坐位时倏忽发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我知道我没好好复习过，成就必定很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的`一礼拜：全班都在专心复习，唯有我还在对于塞责地过日子，对此次考试毫不正视。直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍。便仓皇忙忙地去应考…..想起了这件的事真是悔怨不已，当初不应该这样！我再一看分数，啊，只有79。比我预感的还要低，再一看错的部门，发现首要的仍是作文与浏览扣太多分了，而导致这样的启事则是我泛泛泛泛不正视教员上课时讲的编制和贫窭写作。
正想着，一张试卷发下来把我的思绪给打断了。一看，是数学试卷，只有99.5
分。再看一下失踪踪分的处所，原本是自己粗心除夜意没有加单元。英语98分，因为字没写好，被白白扣失踪踪了一分……
此次考试里我悟出了一个事理：一分垦植，一分收成！垦植越多，收成越多。
考试后作文400字 篇5
这个学期的第一次考试，事实下场顺遂的终结了！考试前补习班教员有如疯子般，一贯叫我们沐日去补习班看书？考试，看完书就考试，看完书就考试，常日凡是都留到晚上九点三十分才下学，天天回家都快十点钟，妈妈都说：“吃落成具，安眠一下就去洗澡。”而洗完澡往后，我的身体全数是像刚喝完冰水一样，超级舒适，联系簿给妈妈签名往后就去看一下书就去睡觉了。
考试当天，第一节是评语文，我跟坐在我后方的同窗像姑且抱佛脚一样，一路复习语文一到四课的注释，好在之前在补习班有背一些，否则若何来得及呢！果真在考试时都有背到，不外语文仍是考很烂。
考完试往后，我有发现到，其实沐日去补习班看书？考试也是有益处的，就是教员会不竭的'几回再三考一样或近似的工具，但我1次2次写的时辰都不感应传染是近似的问题问题，写多次往后我就概略知道要若何写了。
考试成就出交往后，考烂城市感应传染到有些许的忸捏，因为我感应传染教员这么辛劳的教我们每小我，他人都可以听进去，就只有我听不进去，所以我但愿第二次考试我要全力点，才不会孤负教员们的期望。
考试后作文400字 篇6
本周，黉舍进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试，我提早把英语复习了一遍，考试时我成竹在胸，细心地听了听力部门，完成后又当真地最早做笔试部门，没花多长时刻就做完了，我并没有最早发楞或玩笔，而且一丝不苟地搜检起来。过了一会儿，我在检测中发现了一个单词仿佛拼错了，马上改削了。时刻到了，我们交上了试卷。周4、周五又进行了语文数学检测，我很有抉择抉择信念，感应传染自己必定可以考好，我在做的时辰很首要，生怕自己会做错。我搜检了一遍，时刻正好到了。
张教员发英语试卷了，我满怀期望，教员报到了我，刘源98分，我马上像一只小鸟一样兴奋地跳了起来。我心里很兴奋，脸上也带着成功的.喜悦К而有些成就差的同窗，呆呆地坐在椅子上，愁眉锁眼。我的数学获得了91分，语文考了90分。
经由过程此次期中考试，我感应传染在泛泛泛泛就要掌控好各个常识点，考试前当真复习，考试中不要首要，做完后要细心搜检，这样，你就会获得较好的成就。检测往后也让我体味了自己哪门学科存在的不足的处所，我将不竭全力，争夺耘醭々阶段获得更除夜的前进。
考试后作文400字 篇7
今全国午教员发语文期中考试卷，我的神采仿佛“十五个吊桶吊水——忐忑不定”生怕自己考欠好，十分不安。当教员说：“此次我们班同窗考试的成就比我的预感的还好，语文成就九十九分的同窗有三位，董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时，我的心里暗暗兴奋。
我接过自己的试卷细心一看，哦！原本我就错了一个题：《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是（），应是前两句，而我却写成了后两句。课本里的常识错了这一个，浏览短文和作文还没减分，错的这一个题都是粗心除夜意酿成的，真亏呀！要不就考100分了，咳！这个坏短处我下决心必定要改失踪踪。
我往后做到：
1、要多念书，课外常识也必定要掌控好。
2、做题时要先把题读三遍后，再当真细心的做题。
3、写作文时要看清作文要求往后再写文章，字数只能多不能少，把泛泛泛泛的好词好句用上。
5、搜检功课时要一字一句，认当真真的审查，不能轻率除夜意！
6、要做到课前预习和课后复习的.好习惯……冲刺100分！爸爸奉告我过这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思就是在念书、进修的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，假定你想要在宏壮空阔的书山、学海中罗致更多更广的常识，“勤恳”和“吃苦”是两个必不成少的。
往后我要按以上要求当真去做，“一分垦植一分收成”我相信自己耘醭々必定能考出一个好成就。
考试后作文400字 篇8
我不想以试卷质量分化的形式来写此次期中考试，就把学保留在的几点问题总结一下，以便尔后更好的教学。
从整体来看这张试卷很是等闲，可是越是等闲学生就越等闲麻木除夜意。所以功能不是那么的令人知足。全班七十一名学生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。为甚么会闪现这样的'功能。我分化了一下试卷及闪现问题的启事。
第一，学生对查字典这方面的常识掌控得欠好。
第二，学生的理解能力有点差，给出例句然后用带点词造句，有些学生不理解词语的意思。
第三，学生最除夜的短处是没有当真地读题。
还有最后一点，有些常识点是教员在课堂上几回再三强调的，可是他们记得不服稳，所以错得就斗劲多。
从此次考试来看，授课时，对二年级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了等闲混，还不等闲记。
此次的试卷从题型来讲不是太好的，因为课本中的两个首要的常识点没有触及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。
经由过程考试再次检讨自己的教学，我认为往后在教学的过程中不能妄图自己把内容讲完了，教学使命完成了，而是多看学生的进修气象。不管制员讲得再多，学生消化不了，教员做得都是无用功。根底常识要夯实，课文内容要扎实，课外迟误要简单，所谓的课外常识就是浏览短文回覆问题，教给学生做题的编制。
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