有关考试往后的作文汇总六篇
在日复一日的进修、工作或糊口中，巨匠都不成避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。为了让您在写作文时加倍简单便当，以下是小编汇集清理的考试往后的作文6篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
考试往后的作文 篇1
考试往后，教室乱成了一锅粥：有的同窗喜笑脸开，像孙悟空一样活蹦乱跳；有的愁眉锁眼，可能想着回家要被怙恃打；我的同桌呐喊着：天灵灵、地灵灵……像僧人念经一般，令人心乱如麻。
倏忽，教员呈此刻教室门口，左手端着个茶杯，右手托着一摞考卷。那一瞬间，她仿佛是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样酿成一个小蜜蜂，飞到试卷里先探探我的分数；炸了锅的教室当即万籁俱寂；教员的一双利眼折射出两道峻厉的光。她推了推架在鼻梁上的眼镜，慢吞吞地走上讲台，眼睛向我们“扫射”了一圈，不慌不忙地打开考卷，那一刻，空气仿佛凝固住了，连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着，再看看同窗们一个个比除夜气也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里还念叨着甚么。
“此次考试，我们班同窗默示得不幻想，90分以上的只有10个”。教员事实下场措辞了。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同窗的'名字：蒋艺旋、李东晓……”听着一个又一个同窗的名字，我的心马上就要跳出来了；心里直想，完了完了。“宋鹤子”。我吓了一个激灵，“100分”。我看到同窗们爱戴的目光投向了我，而我的心早就飞到了天上；真是功夫不负有心人，心里像是吃了一百块巧克力那样甜。
当然此次考试获得了好成就，但我清楚自己更要加倍全力，因为同窗们已将竞争的目光瞄向了我。一不寄望，这“第一名”可就保不住喽！
回家后，我对妈妈说“下一次，我还要考出好成就。”妈妈微笑着做了个手势，我知道，意思是“相信你”！
考试往后的作文 篇2
事实下场到了发布成就的日子，教室里马上乱成一锅粥。有的同窗笑脸可掬，像一只山公一样在地上蹦蹦跳跳；有的同窗坐在坐位上一言不发；还有的同窗在地上急得团团转，像一个闹钟的'时针一样。
过了一会儿，教员从门外走了进来，用“激光眼”扫射着全班每个同窗。我的心中也忐忑不定，还跳出了两个小人。小黑人嘲讽道：“哈哈，谁叫你欠好好复习，此刻很首要了吧”。紧接着小白人跳了出来讲：“没事放松点，要相信自己，归正你复习的那么充实，必定会考好的。”
试卷事实下场发下来了，我拿到自己的试卷，赶忙把分数遮住，深怕是悲剧。但仍是抵不外好奇心，将手向左移了一会儿，看到一个“1”字，我在心里嘀咕道：“不成能只考了十几分吧？”我一鼓作气，将剩下都摊开，“哇，是100分！”我的嘴张得除夜除夜的，仿佛可以丢进一个汤圆。“100分”让我感应传染就像吃了一块巧克力一样的甜美。
当然此次考了满分，但我不能立崖岸，下次要继续考满分！
考试往后的作文 篇3
今年期末复习时刻长达一个多月，不管是教员仍是学生都支出了艰辛的劳动。有支出就会有收成，期末考试良多学科的成就都获得了很除夜的前进。
我们班的英语平均分提高了10分，一共有37个学生成就前进在5分—40分之间。王蕊教员为了提高学生的英语成就，与班主任教员协商补差筹算，并和班主任一路到班上做复习带动。作为班主任我建议王教员在班上成立帮带小组，礼聘进修好、乐于助人的学生当教员的“助教”，坚持天天搜检补差学生的单词背诵使命。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记其实册，记实天天单词背诵气象，当天亲自向我陈述请示。英语一周只有一个早读，为了使学生正视英语，为了增强巩固学生识记单词的能力，复习阶段我让学生操作早读最后10分钟时刻读记七八个英语单词，并把背会的单词默写在操练本上，不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教就教，会背后背给助教听。为了激起学生进修的积极性，有时我也向学生就教和学生一路读背。履行“帮带”编制以来，我发现学生进修英语的积极性提高了，看到学生操作课余时刻给“助教”背单词我很欣慰。
我们班的数学平均分提高了8分，一共有16名学生成就前进在5分—40分之间，这与闫慧芳教员的功勋是分不开的。期中考试往后，闫教员发现班上学生数学成就尾巴很除夜，根底很差，就决心从最后一名学生抓起，操作天天的课余时刻教育落伍生的进修，坚持让学生天天做10道计较题，尽可能做到面批面改，从培育根底手艺、根底能力做起。孩子们从心里感应传染到教员的关心，对数学也都付诸极除夜的热忱。午间自习，闫教员老是来得很早到班上教育学生。每考试一次，闫教员总结经验教训，实时拟定下一步的复习筹算。是以，成就的背后凝固着闫教员和孩子们的心血和汗水。
以上是令我感应欣喜的，独一让我感应自责的.是我执教的语文学科成就退步了，名次后进了两名，平均分与第一名有2分的差距。退步的首要启事在于落伍生成就与期中考试对比退步很除夜，当然优等生的前进很除夜，但南北极分化这类场所排场就注定了后进的功能。反思自我，教育落伍生的功夫理当放在泛泛泛泛，姑且抱佛脚只会水过土地湿，甚至适得其反。
下学期我会领受教训，从泛泛泛泛做起，从最后一名学生抓起，争夺提高学生的整体语文素养。同时，我将一如既往地鼎力撑持学科教员的工作，在班上组成浓密的进修空气，组成精采的班风，使班上的孩子周全、积极、健康的成长。
考试往后的作文 篇4
时刻就这样一天天畴昔了，今天又要上黉舍听分了，想起期末考试那一天，仿佛昨日。
我刚走进教室，听见一片火热的群情声，原本同窗们都在对期末考试的题。
我才走到第二排，只见刘思彤风风火火的跑来，喘着粗气说：“棒棒，你知道你数学得若干良多若干好多分吗？”我当即打起精神来。“快说，我得了若干良多若干好多分？”她必然地说：“你能九十。”我瞪了她一眼，心急如焚地问道：“九十几呀？”她把头摇的像货郎鼓一样，说：“那我可不知道，你问教员吧。“这时辰教员正好走进教室，我喃喃自语地说：“真是说曹操，曹操就到啊。”
教员说：“此刻我们扫除一下卫生。”说干就干，一会儿，卫生已扫除得很清洁了。马上就到打悦耳心的`时辰了，我东瞅瞅西望望，看着同窗都面无神采，我脸上的肌肉绷得紧紧的。“此刻我念一下英语分数，肖月100。”我的心猛的一忽悠，心想，肖月总做出让人意想不到的事，这是该出手时就出手呀。“棒棒99，我心又一颤，还好，还好，有惊无险……
接下来念语文了，我们班有六个一百分的，我心想：语文可是我的强项，其中必然有我。“王炳懿。王涵亓鹤潼。刘婉钰”还剩最后一小我了，到底有没有我呢？真但愿自己能长一双“千里眼”。“棒棒99.5，唉，和100分擦肩而过，太遗憾了。
“下面我念数学”教员说。数学可是我的坚苦垂老哥呀。从王子一第一名最早，我一贯被拉到第十名，“棒棒，91.5”唉。我想：我必然被扣在填空题和选择题上了。
我知道为甚么亓鹤潼为甚么老是能得高分，是因为她专心，不轻率，我往后也要她进修，争争获得好成就。
考试往后的作文 篇5
今天是礼拜四，上午第一节课第二节课数学期中考。
早上，我刚进教室，就看见同窗们拿着数学书当真地看着，有的还拿着家里的试卷在黉舍做。我马上坐在坐位上，打开书包，拿出了数学书，当真的`看了起来。时刻过的飞快，不外一会儿，监考教员就走了进来，把试卷发了下来，我拿起试卷，看了看，啊，好难呀！看来此次考99分以上是没但愿了，我要争夺考上个80分，80分以上也是还可以，不外，考95分以上，步崆最好的。
我拿出笔，写好姓名后，我就最早写起来。倏忽，我在前进的路上碰着了块绊脚石，看来还很‘除夜’，我想了想，不知道，若何办？我想了几分钟后，心里急得像火烧，可仍是想不到，我就抉择把这题空着，先做后面，等全做完了，再回偏激来做前面不会做的。
时刻一分一秒地畴昔，而我碰着的坚苦却愈来愈多，当我全做完时，已有三道问题问题空着了，当我回偏激来做前面的时辰，脑子里又一片空白，到底该若何做呢？想不到呀！知道了，我知道最后一题若何做了，理当是这样吧！只有试一试了，写了总比没写好。写下一题吧！五分钟畴昔，若何做。十分钟畴昔，现实上是想不到了，仍是找此外一个问题问题继续想吧。
马上就要交卷了，我必定要全力了。
我相信，只要全力就必定能成功。
考试往后的作文 篇6
昨天我们进行了期末考试，刚考完的时辰我感应传染抉择抉择信念实足，认为自己考得不错。可是等到三门科都考完教员教学试卷的时辰，我却傻眼了。
听了教员的教学，我知道了我的.语文试卷上错了四题，数学和英语也都有短处。那一刻我感应很是的沉痛和悔怨。沉痛的是此次考试没考好，悔怨的是有些问题问题是因为自己粗心做错的。其中英语有一道问题问题我那时考虑的时辰用的是先消弭错的谜底，我想的是选B必然是短处的,功能我竟然就选了B.还有一道数学题因为没有当真看好谜底而做错。语文试卷上有一题原本选的谜底是切确的，可是自己又感应传染不必定就又改成了短处的谜底。还有一些问题问题是因为不太会而做错了。
经由过程此次考试，我发现自己还有良多的不足的处所，我往后必定要改失踪踪粗心的短处，继续加油，争夺不才个学期里获得好成就。
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