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【合用】考试作文汇总5篇
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠都考试考试过写作文吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。那么，若何去写作文呢？下面是小编帮巨匠清理的考试作文6篇，但愿能够辅佐到巨匠。
考试作文 篇1
“明天数学考试！”不知道是哪个同窗从教员那儿得来的坏动静？教室里马上一片鼓噪，比菜市场还强烈热闹。同窗们有的在冷偏僻清：“若何又考试了？”有的在担忧自己会考得不幻想……有一些同窗反映最快，立马投入了首要的.复习傍边。
转眼间，就到了第二天。
我一走进教室，就想起我昨晚没复习，我马上放下书包，拿起数学书，刚翻了几页，“叮铃铃，叮铃铃”上课了。纷歧会儿，数学教员手里拿着一叠厚厚的考试卷走进了教室。我把草稿纸、尺子、橡皮等考试用品拿出来，又急匆促忙地拿出数学书囫囵吞枣地翻了几下……
考卷发下来了，我把考试卷扫了一下，没想到这么难！我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。没编制，谁叫我没复习呢！只好埋着头做了。最早的问题问题还可以应付，可是后来越做越难，陆续碰着了好几个坚苦，我加倍首要了。心“砰砰”直跳，越跳越快，脸上布满了无数个不知足，连握笔的手也在颤栗。或许是因为太首要了，当然有些问题问题之前做过，但我若何也想不起来了。我一会儿用笔不竭地敲着脑壳，绞尽脑汁地想，一会儿在草稿纸上写写算算想想，可都想不起来。“叮铃铃”下课了，考卷被无情地收了上去。“唉，”我想，“完了，等着攻讦吧。
我知道了：礼让是人前进，立崖岸令人后进。
考试作文 篇2
新时署理想的教师事实应具有若何的素质?对此，国内外学者众说纷繁，仁智各见。我认为，理想的教师，理当是肚量襟怀胸襟理想、布满激情、富于爱心、勤于进修的教师。
任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必需要有高尚的理想。作为教师来讲，走上教育岗位往后，必需为自己设置一个生平为之奋斗的方针。只有设置这样一个方针，才能把自己的所作所为锁定在这个方针上，才能不竭增强自我意识和使命感，才能不竭地进行自我挑战，否则会走弯路，会疏弃时刻及精神。
一个的教师，不单要具有弘远的理想，还要有激情。糊口中的一些人，为甚么没激情，因为他发现不了自己的可爱的处所和伟除夜的处所。自年夜令人自强，适当的“立崖岸”令人成功。只有自年夜，才能使一小我的潜能、才调阐扬至极致，也只有自年夜才能令人获得“岑岭体验”。一名理想的教师，理当不竭地追求成功，设计成功，更首要的是要撞击成功。只有去撞击每个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。当一个教师遏制撞击了，就意味着他对糊口失踪踪去了意义，对自己的存在失踪踪去了自年夜。
理想的教师更理当是一个布满爱心，受学生尊敬的教师。爱是教育成功的根底。我们有些教师日复一日、年复一年地在教，可是他从没有在教的过程中寻觅到乐趣，心中也没有涌起一种爱的高涨，这样的教师永远也不成能获得教育上的成功，永远也不成能掌控教育的真谛。未来的教育家理当投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能博得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。教师爱学生，一个很首要的默示就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨除夜的潜能，而且每个孩子的潜能是纷歧样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓舞鼓舞激励孩子去不竭地自立试探，才能使他们的才调获得淋漓尽致的阐扬。我认为，只有在爱的根底上，教师才会投入他的全数力量，才会把他的青春、聪明，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。
理想的教师，理当是一个勤于进修，不竭充实自我的教师。勤于进修，充实自我，这是成为一名教师的根底。一个理想的`教师，一个要成为巨匠的教师，一个想成为教育家的教师，他必需从根底抓起，扎扎实实多读一些书。作为一名教师，你跟其他专家纷歧样，需要各方面的常识，一个常识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的传染打动。孩子春秋越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师算作百科全书。在他们看来，教师是无所不知的，而假定教师是一问三不知，他就很是失踪踪望。所以教师理当完美自己的常识结构。
总之，教育需要理想，需要激情，需要爱心，需要养料。只有如斯，我们的教师才能茁壮成长，我们的教育才能健康成长，我们的平易近族才能在与世界列国的竞争中立于不败之地。
考试作文 篇3
若何办！若何办！
又要考试了。
拿起书本快快看！
快快看！
哎呀！
数学太难了！
看语文吧。
啊！
语文更难！
仍是看英语吧！
no！
英语看不懂，
仍是看数学吧。
甚么？
要考试了！
哦，我的天主！
考试作文 篇4
良多人城市惊慌考试，为甚么呢？不敢面临，不敢检测自己的真实水平，甚至不敢相信自己的真实水平，惊慌考试往后的功能，好比：考得差被怙恃训斥，让教员失踪踪望，被同窗挤兑。哪小我不单愿自己碰着个成就好的伴侣呢，不单能提高自己的进修，也能更正自己的短处错误，但这假定是他人交伴侣的最正视的工具，那我认为这个伴侣不值得交，只算作果不看过程的人，还会让自己的心里难熬可贵，我们只要做好自己，当真进修，全力研究难的问题问题，不用决心的做给谁看，我相信，你进入科场的时辰会举头挺胸，抉择抉择信念百倍。
记得我初三的时辰，距离中考前最后一天的那种气焰，其实那天里教员上不上课都无所谓了，因为全数课程都在上一个学期里讲完了，更多的是让我们自己复习，出格记得那天早上午时晚上的念书声有多除夜，在此外年级放假回家的时辰，我们的声音都快掀翻了整座黉舍，教员叫我们去操场放松下神采，不要让自己很首要，晚上失踪踪眠的话会对考试晦气，我们在操场上挥洒汗水，让自己宣泄一下神采，变得很累晚上睡觉时就会甚么也不想直接入眠。在早上，巨匠都异常的`达到很早，而且班级里布满了活力的空气，吹哨了，该进入科场了，每个同窗在班级里宣读誓言，说是说宣读，对我们来讲就是呐喊，“中考必胜，中考必胜，中考必胜！”这个声音在整栋教学楼回响，在各个班级前往科场时，巨匠都能感应传染到那种必胜的空气，各个举头挺胸，抉择抉择信念百倍的拿着自己的工具前往沙场，为甚么中考这么除夜的工作巨匠都不惊慌考试呢？因为在这之前我们支出过若干良多若干好多全力，洒下过若干良多若干好多汗水，只有我们自己知道，那吃过的苦，受过的累，做过做不完的试卷，这让我们的常识储蓄已达到了自己的巅峰，试卷上的问题问题已被我们熟谙透了，都能掌控初中三年里概略出题的内容，而且自己操练这些问题问题也很是的多了，你说，这样我们还惊慌中考吗？
进修也是需要掌控编制的，一道题莫非你会解就完了吗？其实不是，有些人盲方针对自己用题海战术，这样只是片面的体味问题问题，其实不能除夜步的晋升自己，甚至到回来做这些问题问题仍是解不出来，那做这么多的问题问题对自己有用吗，还华侈了自己的时刻和精神，最有用的编制就是触类旁通，好比，你会做这道题，而且细心的研究它的不合解法，在你解此外一道意思差不多的问题问题时，你也会解的出来，这不是对自己很是有用的吗，做到了完美的一道题，这一类的问题问题自己城市解了，那是对自己很是有辅佐的。
关于考试，我想说：当你学透时，考试在你眼里根柢不是考试，就是泛泛的测试，所以，要想不惊慌考试，就得让自己的脑子里布满常识。
考试作文 篇5
畴昔的日子如浩荡的夜空，履历的旧事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一颗，它让我毕生难忘。
第一次月考因为我班的数学考得欠好，所以天天凌晨上课前，我们的语文兼班主任王教员都让科代表在黑板上出几道数学题，更要命的是要竞速。我不单做题慢而且还爱轻率。天天一到这个环节，我就有些首要，但我也全力着。
那天，教员又给我们出了几道计较题，让我们和徐榕泽比速度。我们蓄势待发，待教员一声令下“最早！”后，我们马上埋下头当真地算起来。教室里静得只能听到“沙沙”的写字声。纷歧会儿，我班的学霸就做完了，教员报了一下时刻，三分钟。我还有两道题呢，我的手有些颤栗，心里不竭地催促自己快点儿快点儿……。5分钟后徐榕泽算完了，她举起手，教员说：“停！”，没写完的同窗也不甘愿宁可肠停下了手中的笔。还好，我刚好做完。我自年夜地期待教员发布切确谜底。功能，最后那道题纷歧样。我迷惑地想：若何会错？我又搜检了两遍，“没错呀？”我不自觉地喊出了声，教员听到后向我走来。“完了，教员要搜检了。”我心里像揣着一只小兔子。“教员发现我算错必然会打我的。”她历来如斯，她最生气我们轻率了，用她自己的话说就是“‘可恨’，而且‘罪不成恕’！”。她拿着她的`那把塑料尺向我走来了，我首要得不敢拿给她看，但事实下场仍是胳膊拧不外除夜腿，她拿起我的做题本，眉头挤成了一路，拿起尺照着我颤栗的手，“啪！啪！”就是两下，我的眼泪不由流了下来。教员瞪着眼睛说：“还委屈啦？”我带着哭腔说：“我已死力了，再说我感应传染我没算算错，我搜检了两遍呢！”听我这么一说，教员低下头最早帮我搜检，最后，教员指着题耐心地对我说：“你看35／3+2／3理当是37／3，你写成了36／3！这么轻率，能不挨打吗？细节抉择成败，记住啊！”教员顿了顿又说“不外，你简直书写很当真，而且卷面很整洁，值得赞誉。”说完，没想到她又回头笑着补了一句“下回我轻点儿打，哈”
教员笑了，我也破涕为笑了……
此次“挨打”的履历已曩昔良久了，但我却始终不能健忘。因为它让我知道了：细节抉择成败。在往后的进修中，我再也没有轻率过。更首要的是，我深深地体味到了教员对我的严慈，她用她的峻厉、细心、和顺的“神通”让我长了一次教训，我是何等感谢感动打动我的教员啊！
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