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【合用】考试反思作文汇编5篇
不管是在黉舍仍是在社会中,巨匠都有写作文的履历,对作文很是熟谙吧,借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为巨匠汇集的考试反思作文5篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
考试反思作文 篇1
成就单在今天发了下了,我感受会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我诧异到惊悸失踪措。
回抵家里,我连自己的成就都不敢奉告家长,我只好在房间里反思自己。莫非是我自己认为每次考试都很超卓,所以立崖岸吗?莫非是我在考试前没有人在复习吗?莫非是我对进修的立场欠好吗?
不,不是的。经由我的反思,我知道:在考试前,理当休摄生息,沉着沉着地深呼吸操练。考试中,理当不变激情,去审清题意,要学会避重就轻。碰着坚苦先不写,先写自己会写的,这样省时刻;要学会巧用推理,用公式推理编制去做,就不会等闲犯错。考试后,毫不跟他人对谜底,理当应用定位加联想的记忆编制去做,你考试的最高分便可能达到98分,最低分就80多分。
是啊,假定我遵循上面的要求去做的话,我不就可以考得好了吗?假定我在全力去进修,莫非未来还会沉痛吗?
不,不能这样,我抉择一切从头最早。我不会急流勇退的.。经由此次的反思,我除夜白:最好的名望是靠自己吃苦全力换取的。
考试反思作文 篇2
海浪不遁藏礁石的撞击,才得以壮不美不美观,人生不回绝遗憾的存在,才得以乐不美不美观。 ――题记
这两句话我很快乐喜爱,正和我此次考试一样,此次考试不是完美的,但现实中没有尽是完美的,正如第一句现实糊口中没有完美的人生,此次的失踪踪利不代表失踪踪败,一次的失踪踪败不代表永远的失踪踪败,此次的失踪踪败其实不能声名甚么。只要在哪里颠仆,就在哪里爬起,此次的失踪踪败不是给下次的成功有了经验吗,有了失踪踪败才有成功,失踪踪败乃是成功之母嘛。而回到到前面说,人的生平不成能是海不扬波的,哪能不履历点风风雨雨,"不履历风雨若何见彩虹,没有人能随随便便成功"',这句话说的不也就是吗。此次考试考完了就畴昔了,不要再去想,只要除夜白自我错在哪里,就是最好的,也能够或许说是一种前进,除夜白了哪里错还要去填补这快空白,补得严严实实,缝不成透。第二句名句也是说不履历点挫折失踪踪败,哪能有成功成功。
当然适才一贯都在快慰自我,可是我仍是按捺不住自我的激情,豆除夜的眸子老是在眼圈晃荡,这回考试孤负了太多人的期望,就不用一几回再三提,我真的自我也很不甘愿宁可宁可,很哀思,孤负了你们,对不起,真的对不起,孤负了你们的.一片苦苦期望,爸爸妈妈。我的全家人。老友。y友。教员。。。。都对我们寄予了很高的期望,可是我却。。。。当然教员对我的成就十分知足,可就是让我数学再努全力,而我的其他家人老友们都对我的成就难以置信,若何才考这么点,若何此外时辰不失踪踪礼,非要在这个时辰失踪踪礼,这是何等首要的一次考试,可是我仍是期望畴昔就畴昔了,不要再提了,提也只能让我更哀思。此次考试是普遍的没考好,可除夜姨对我说,不要把普遍算作出处,我会记住的,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。莫非不是吗,当然是普遍没考好,但也有考好的呀,我仍是要象他们奋进,需要的则仍是全力,假期里好好填补自我的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的全力,就必需会有我的成功,只要我全力了,我能行。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻喷喷香。我到下次考试时必需不会再孤负你们了,争夺升学考试时一鸣惊人。你们相信我吗。你们还会一如既往地鼓舞鼓舞激励我撑持我吗。我在你们眼里仍是个优等生吗。我期望还能象以
前一样,你们还能鼓舞鼓舞激励我撑持我相信我,好吗。在升学考试时我必需要给你们一个欣喜。
不再想了,畴昔就畴昔了,笑对人生,人活路上坎盘曲坷,这算甚么。"风雨中,这点痛算甚么,擦干泪不要怕,起码我们还有梦。"抬初步扬起胸,往后的路还很长。
考试反思作文 篇3
时刻是不等人的。经常都能听见这句话,某此事请做了才感悟,原本有这么多不经意的处所。事后才使我收成颇丰。
此次半期考试竣事了,使我感应很是受惊,根底各科都不才降,这也只怪泛泛泛泛不够加倍全力,才倒至此刻这样的功能,真感应有些悔怨,上婆醭々最起码及格了三科。可是,此次半期一科都没及格,使我真的有些失踪踪落。
下降最高的科目“思品”,上学期都考七八十分,此次却只考了40多分,这多减了这么多分,我真不知道回去若何跟家人启齿。不成是这科,其它科目都不才降,不应丢分的却丢了分,此刻想想若何这样粗心除夜意呢。
一想到他们给我定的`分数不单不得高分,反而下降了良多。此次真是全泡汤了。怙恃挣得心血钱千方百计让我们能获得更好的黉舍念书,念书是为我们自己,当然是这样想,每次都不能够持久。教员是教书育人的神圣职责,培育了良多教给我们做人的事理。怙恃给以我们生命,哺育我们成长,一样给以我们良多若何做真实的一小我,而我们却只考了这么点分数。他人在群情考若干良多若干好多分时,我都显得十分尴尬,我们每小我都应考好一点,我们要为我们班争光,这是我们做学生的根底原则,此次期末我们每小我要前进。
我们要配合谐手、配合团结、配合富贵,争夺考好一点为我们班集体争光,配合走向那成功的喜悦。
考试反思作文 篇4
今天,我们考完试了,写字浏览考试我考了:87分,数学月测,我认为我能够考到:90分以上,作文考试我认为可以考到:25分以上。从上一次考试完往后,我的浏览不是很好,上挨次递次一名,此次是第六名,查了五名,字写的也不是很好,往后需要好好的练。数学有的题,我仍是斗劲轻率的,就像把木材锯开,多了几个面,我都没有算,而是直接应用,假定在考试的时辰这样了,会直接扣分。在写作文的时辰,我仍是没有写好焦点,没有完全写好同窗的'特点。
可是,从上一次考试往后,我愈来愈快乐喜爱学数学了,而且能够思绪清楚的把若何做题的过程说下来,不再像之前一样怯懦怕说错,为此不感举手。快乐喜爱写字和浏览了,作文有必定的提高了。
可是数学往后还要胆子更除夜,能够做到不轻率。往后还要多浏览,多练字,把字练好。作文还要常写,经常参考他人写的作文好的处所,是自己的作文更好一些。
这就是我写的考试反思!
考试反思作文 篇5
今天的神采不错,学生的考试成就出来了,整体很好,考试后的反思。记得开学接班的时辰,三个班是全年级的5、6、7名,阿谁时辰真的是很头疼,三个班中最好的成就与年级中的最高分相差11分之多。面临学生这样的成就,心里既担忧又焦心,上课看看学生的进修劲头,心里凉凉的,开学的那段时刻,天天上课都要鼓舞鼓舞激励学生当真听课,逐步的学生有了一点起色,但学生不能坚持,时好时坏。两个月的时刻畴昔了,看看学生的成就,对比之下好了良多,反超了最高分,这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。
当然成就不错,但学生的卷面上也反映出了良多的问题。看看这份试卷,题很简单,而且是泛泛教学中经常举的实例,甚至有的是讲过的原题,但也有良多学生一个字都不写,这充实反映了学生的进修立场和上课的听课效力,看着卷子上讲了两遍的考试考试切磋题学生空着不填,心里有种说不出的滋味,是学生的问题仍是教员的问题,我们在授课的过程中有没有真正关注到每位学生?我们的课堂学生还有没有欢兴奋乐喜爱?这是我们不能不沉思的问题。
我们此刻实施“学案导学”,但学生却没有真正投入到这样的`进修编制中来,学案仿佛是学生的承担,他们不会用学案,第一天的预习使命完不成,第二天上课的时辰就拉了一节,留时刻让学生预习,一节课的内容起码要两节课;此外,小组合作给我的感应传染也是一种形式,学生不习惯聆听他人措辞,他人说的时辰自己却在看下一题,方针是早点知道谜底得分,这就背反了小组合作的方针,这都是我们在此刻的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂,真的是斗劲合适我们学生的一种课堂模式,这样的课堂学生若干良多若干好多能有一些收成,而传统的教员讲学生听,可能学生一节课甚么也学不会。
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