难忘的考试作文

时刻:2023-07-18 13:08:59 考试作文 我要投稿

关于难忘的考试作文汇编7篇

  在平平平平的泛泛中,巨匠或多或少城市接触过作文吧,经由过程作文可以把我们那些零零星散的思惟,聚积在一块。相信写作文是一个让良多人都头痛的问题,以下是小编精心清理的难忘的考试作文7篇,但愿能够辅佐到巨匠。

关于难忘的考试作文汇编7篇

难忘的考试作文 篇1

  我们必定要看清每件工具,不要被它所迷惑。否则,就会留下悔怨。这不,我就留下了一次悔怨。

  我的数学成就不错。每次都能稳稳地排到全班前三名(几近每次都是90分以上),成就根柢不用教员费心,要不出意外(不轻率),我都能创作发现数学新记实。可就是这样一次次的名望让我慢慢健忘了自己,看是变得傍若无人,最早变轻飘飘起来。

  又是一次数学考试,我满怀抉择抉择信念的扫视了一遍试卷,成竹在胸的做起题来。我胡想着自己超卓的成就和数学教员歌咏的声音,胡想着同窗爱戴的目光和家长鼓舞鼓舞激励的眼神,不由自立的笑了起来。监考教员狠狠地瞪了我一眼,才使我的激情稍稍收敛一些。我继续心不在焉的做着题,到了交卷往后仍活在自己的.世界里。我也曾问过自己,要不要搜检一遍?唉,算了吧,怪费时刻的。最后一丝但愿被我的虚荣感打坏了。

  我自得洋洋的期待着教员发卷。当卷子发到自己手中,我却愕然了:77分!!!这仍是我吗?悔怨,难熬,解体。各式激情涌上心头。若何会这样?为甚么会是这样?他们都考那么多,而我。

  我沉着下来后,最早反思自己的短处,总结出以下几点:1、不要被一些歌咏的措辞所迷惑;2、要虚心,不要在考试中被一些负面成分所影响;3、完成试卷后必定要多搜检几遍,尽可能削减丧家之犬的闪现。

  唉,好悔怨啊。

难忘的考试作文 篇2

  今天,我兴奋地来到作文班。张教员来了,手里拿着一除夜堆白花花的试卷。

  我的天啊!在黉舍里,我早已被除夜巨细微的试卷“烤焦”了。在作文班里也要考试?我的命也太惨了吧!假定没有考好,回家铁定要吃“竹笋炒肉丝”了。此时,我感应传染全身都不舒适,如同千斤鼎压在了我的身上。

  教员发话了:“同窗们,上个礼拜放假,我去拜访了一名特级教员,那位教员送给我一套试卷,看看在坐的同窗们是不是是常识赅博型的小学生。巨匠都来试试吧!”同窗们如出一口地说:“不,我不要考试呀!”

  教员立马回应:“这张试卷十分简单,只有一面,五道题。对你们来讲就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”听了这句话,我马上感应传染轻松了良多。试卷发下交往后,笑笑地看着我们:“考试必定要细心,此外,要看考试要求,先读问题问题,再做。只给你们五分钟。加油吧!谁写完了就送谁一个除夜奖品。”我听到这句话后,看着A4纸张的考试卷,感应传染十分诡异。试卷前两题写自己快乐喜爱的古诗名,写一首自己快乐喜爱的`诗,简直不占时刻。不外有一篇长浏览,要做好浏览就要花时刻读懂,很占时刻。给五分钟,神才能写完。

  是不是是卷子里有甚么圈套呢?我十分谨严,把问题问题从后往前看了一遍,只见最后一道题写着:“读完以上各题,只写一二两题。”我感受是骗人的或打印错了。没有多加思虑,我拿起笔最早写起来。一转眼,五分钟畴昔了。可是我只写了一年夜年三更,被逼交卷。教员收了试卷,看完摇了摇头,然后抬初步问:“假定我再给你们20分钟时刻,你们能写完吗?”其他同窗都说可以,只有我斩钉截铁的答:“不成以。”教员问我启事,具体为甚么我也说不上来,就感应传染教员挖了一个很深的“坑”,其他同窗都被成功的带进了“坑”里,只有我还在"坑"边苦苦挣扎。

  “没有人能获得奖品,请你们看看最后一题。”教员说完,把试卷发还给我们。看了最后一题后,巨匠恍然除夜悟。为甚么只给我们五分钟了,原本只要做1、二两题。而我,更是悔怨莫及,明明看到这句话,却没有放在心上,遵循考试要求做。否则,我必定可以拿到除夜奖。

  假定再给我一次机缘,我会看清考试要求。这件事深深切在我的心里。

难忘的考试作文 篇3

  今天,我们期末考试了,快要考数学了,我就把6月18日的功课看了一遍,然后才考数学。

  我感应传染有些题有点难,我就想了一下就会做了,考完数学往后,就评语文,课间安眠的时辰我就在默默地背了一遍学过的`古诗,最早评语文了,就是有道题不会我就按葛教员的编制在那打了一个小对勾最后再去做,写完了,再去想那道题想了一会 就会了。

难忘的考试作文 篇4

  打开记忆的闸门,良多事像潮水一样的向我涌来,有令我欢畅的、令我沉痛的,还有令我惊慌的',可是那次KET考试令我至今想起,记忆仍是深切。

  那是一个礼拜六下战书,我坐在车上,紧紧地捏住准考证,去插手KET考试。很快车子就到了考点,我边走向科场边想:我不会考砸吧?要否则同窗城市冷笑我!不会不会,若是我经由过程了,我的英语就有初中水平啦。我当然这么想,但心里仍是很忐忑不定。爸爸仿佛读懂了我的心思,便快慰道:“相信自己,你只要当真细心答题,就必定可以考好!”爸爸的一番话,让我心中的首要消弭了几分。但离科场愈来愈近,我仍是感应传染心都跳到嗓子眼。

  我进到了科场,监考教员最早讲考试的要求、轨则,然后发卷子。我的心跳的更短长了,仿佛有只小鹿正在乱撞呢!拿到笔试卷,我扫了一眼,发现良多题自己会做,神采便放松了一些,马上专心写了起来。

  倏忽,一道坚苦呈此刻我面前,我停下笔,苦思冥想了起来,可想了良久也没有想出来。此时,我的头上冒出了豆除夜的汗珠。我在心中说:“沉着,沉着,细心想,必定可以想出来的!”文章中一句话提醒了我,令我恍然年夜悟,马上把它的谜底填了上去。

  一个月往后,爸爸一回抵家,便拿着成就单对着我挥舞。我屏住呼吸,细心听着爸爸一个字一个字蹦出的话:“周鑫喆,优良!”我一把夺过成就单一看,禁不住喝彩雀跃,“我是优良,我是优良……”

难忘的考试作文 篇5

  今全国午,赵教员给我们发了旧年期中考试的数学试卷,让我们在规按时刻完成,看看自己的水平,到底有几斤几两。

  练完技击操,回到教室就要做试卷。我因为是体委而被留在操场开会,迟误了十几分钟。等我回到班里发现此外同窗已写了一年夜年三更,我心里很不舒适,关头是听到腥绿员说写不完不让走时,我更是心乱如麻。

  但,题事实下场是要写的。可是刚最早写题时,我根柢静不下心,题写的自然也欠好,光是涂改就有好几处,而且一碰着难一点的题,就抓耳挠腮,满头除夜汗……这样下去若何行呢?我必定要让自己舒适下来。

  延续做了几个深呼吸,总算是舒适了良多,我最早当真审题,写过程时也细心了,不再闪现抄错题和抄错数这类气象,涂改的处所也少了,甚至连自己的神采都变好了,愁眉锁眼的模样也换成了斑斓的微笑,马上感应传染到了做卷子是一种享受。

  写完后,我又认当真真的搜检了一遍,发现了几处短处,果真心静做题效力就是高。

  回抵家拿着试卷和赵教员发的谜底对改了一遍,竟然是满分,120分。我简直不敢相信自己的眼睛,用力揉了揉,没错,那是真的.,那是我的数学成就。我兴奋的连蹦带跳,喝彩雀跃。

  经由过程此次考试,我除夜白了:每小我都有能力成功,只要沉着、当真,我们城市成功。

  这真是一次难忘的考试。

难忘的考试作文 篇6

  记得读幼儿园买办的时侯。一天晚上妈妈带我去广场玩,广场里可真强烈热闹呀!有的安步、有的跳舞、有的坐在树下聊天。最欢畅的要算我们孺子军了。有的溜冰、有的做游戏、有的滑滑板

  我也火烧眉毛地穿上溜冰鞋插手了他们的队伍,我和小伴侣追逐,角逐,忘情的玩耍,不知不觉天色已晚,广场上的人陆陆续续的回家了,这是我才想起找妈妈,可是我找不到妈妈,我焦炙地在广场高声喊妈妈,这时辰一名中年妇女操着外埠口音说:小mm,找不到妈妈了吧?我带你去找妈妈好吗?我的脑海里马上闪现一幅,电视里人估客拐卖小孩的画面,我吓出了一身冷汗。若何办?我想起了爸爸说过碰着坏人要往人多的处所跑。这时辰不远处走来位抱孩子的哬姨,我赶忙说:不用了,我妈妈就在那儿何处。说着我朝那位妇女跑去。我来到阿姨跟前说:阿姨借你的.手机给我打一个电话。可是真不巧阿姨没带手机。我想起离广场不远有一个公用电话亭。我飞快地跑到那。拨打了妈妈的电话,电话里传来了:您拨打的电话且则没法接通。的提醒,我又拨打了爸爸的电话,可是爸爸的电话关机。真糟,我急得快要哭了,我必定要设编制,找到爸爸、妈妈。很快我拨打了110报警,几分钟后差人叔叔开着趁魅找到了我,差人叔叔带着我往我家的标的方针开,远远的就看见妈妈在路口焦炙的不美观望,来到妈妈跟前,我就跳下车,跟差人叔叔说了声感谢感动就和妈妈紧紧拥在一路。

  我想这件事对我来讲也算一次有不凡的考试吧!

难忘的考试作文 篇7

  月考即将到了,可是我仍然天天都在打混摸鱼。直到考试的前一个礼拜,我才最早写着书桌上的考卷。面临着聚积如山的考卷,让人措手不及,只好硬着头皮全力专心苦干的拼命写。

  “当!当!当”钟声响起,我的心跳彷彿也跟着钟声的节奏,“砰砰砰”的`跳着,看着教员发下的考卷,件直令人头皮发麻,近张到脑壳一空白,没法用言语表达心中的惊慌。

  恐怖的钟声又响起,泛泛泛泛最期待的下课钟声,但在这时辰,真但愿它永远不要响起。我无奈的交出考卷,左邻右舍的同窗都最早七言八语的构和问题问题,“你刚刚第七题写甚么?我写四耶!”我发现巨匠的谜底都不合呢!

  发下考卷那天,教员发下考卷喊着:“王耀明八十六分,黄文杰六十三分”倏忽一声“陈雨彤七十四分”那时,我的手微微寒噤,接下考卷,眼眶中布满泪水由下一滴懊丧的眼泪,静静地回到坐位上。

  爱迪生曾说过:“成功是一的天才加上九时九分的全力。”这句话说得很有道里,成功是给有当真全力预备的人,经由这一次的考试,让我体味“唯有当真全力,才有成功的可能”,不要每次考试前才“姑且抱彿脚”,理当做好课前预习,课后复习的好习惯,才能培育精采的念书习惯。

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