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[精选]考试的作文8篇
在泛泛进修、工作和糊口中,巨匠总免不了要接触或操作作文吧,遵循写作命题的特点,作文可以分为命题作文和横死题作文。为了让您在写作文时加倍简单便当,以下是小编为巨匠汇集的考试的作文8篇,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。
考试的作文 篇1
“语文考试成就出来了,给巨匠发布一下:马若腾105.5,武思锐103……李仲骐102.5,赞誉李仲骐,比着上次前进很除夜……”
此次的成就在我猜想以外,想起疫情事后刚开学的第三天,我们就进行了摸底测试,我考了史上最差劲儿的一次——68分。当看到教员发下来的卷子时,我脸红得像块除夜红布,不敢举头看教员的眼睛,心里不竭地想起在家里网课进修时气象。
网课是一个新型的进修模式,刚最早我好奇各类APP小法度楷模,感伤信息手艺的快速成长,积极体验功课打卡,跟着一两个月的介入,我的热忱仿佛一把要熄灭的火,听课不那么积极了,偶然还会浏览直播课以外的工具,要记的笔记也抛到脑后,书本上清洁的像我夙起时洗过的'脸……唉,成就欠好,是有启事的,真是悔不妥初!
俗语说:“亡羊补牢,为时未晚”。妈妈没有过量的职责,她耐心地给我讲事理,但愿我能够专注,全力。看到妈妈鼓舞鼓舞激励的眼神,我下决心急起直追,5月20号的期中考试可不能再这样。这往后的早上,我操作好凌晨时刻进行背单词,记概念,诵古诗;午时,把完成的功课细心搜检,聚积错题进行清理;晚上,做家庭功课细心,当真,写规范,不会的实时就教妈妈。能够兼并一道坚苦,我就对自己多一份抉择抉择信念,多记一些单词,我逐步总结记它们的独家诀窍,在进修上找到前进,我更欢愉。
“李仲骐,此次是真的全力了,巨匠再鼓舞鼓舞激励一下。”我的思绪回到课堂,看到教员赞成的目光,我也止不住露出了笑脸。
一分垦植一分收成,此次当然考得不错,可我要领受上次的教训,不能立崖岸立崖岸,脚结壮地,登上更高的台阶。
考试的作文 篇2
高考,不单仅是一场常识的奋斗,也是一场心理的奋斗,若何才能让12年的寒窗苦读不会空费?心理咨询专家刘光灿暗示,面临即将惠临的高考,考生剖断抉择信念是很首要的,考生们必定要相信自己的能力,把每场考试都要想像成最后的一场考试,考试的时辰才能死力。同时,考生们不能眼高手低,也不能妄自陋劣,每考一科都要给自己成立一个尽心全力的方针,争夺连成一气。
每小我,都要有精采的自我相能(自我相信能力)。刘光灿介绍,统一小我,相信与不相信自己,所获得的功能是完全纷歧样的。而考生面临高考,首先要对自己有绝对的抉择抉择信念,非论是成就好的仍是成就一般,面临考试都要死力而为,不要抱有考不考得上,都感应传染无所谓的心态,每个考生都要有考高分的抉择抉择信念,才能具有成功的充实出处。
适度首要利于集中寄望力
面临高考,每个考生都理当要有适度的焦炙。刘光灿认为,高考前考生有必定水平的重若是正常的,在必定水平上,适度的首要也有益于考生集中寄望力,加速思惟反映能力,有助于其更好地应对外界改变,更好地应对考试。
假定说考生焦炙不足,对甚么都闪现出无所谓状况的话,考生就会闪现松散的状况,也晦气于考试。可是,假定考生闪现过度的焦炙,就会造专心理首要、惊慌和不安,那就会闪现一种考试病态,也是不正常的。
上除夜学当然是一条康庄除夜道,但决不是人生的独一前途。刘光灿认为,高考与其他考试一样,是一次对考生现有常识水安然舒适应用这些常识解决问题的能力的`测试。他建议,考生考试前仍是要有适度的焦炙,例如考生考前理当对考试有所期待,这些都是正常的。可是同时,考生也没有需要过度首要,而理当斗胆地、尽心全力地投入高考,充实阐扬自己的聪明才干。
自我暗示考试不成怕
高考是考验一个学生从小学、初中到高中的常识堆集的气象,其实不是某一时刻段全力的功能,刘光灿提醒考生,面临考试,除要有一个好的心理素质和必定的心理承受能力以外,还需要有一个正面的自我暗示,考生可以经由过程自己心里的对话,即一种自己说、自己听的自我沟通编制,来保证考前的适度首要,组成精采的心理状况。
好比,考生在考试吃不下饭、睡不着觉的时辰,尽可能不要想我必定要吃饭,我必定要睡觉,这样经常会适得其反,而是理当有一个正面的自我暗示,可以把吃饭想像成我是在享受美食,把睡觉想象成我是在自我放松。
同时,考心理当经常这样暗示自己:我已预备充实,考试其实不成怕、不要慌、不要怕,没甚么了不起、考试前我必定能复习好、科场上我必定能阐扬好等等。
听音乐放松绷紧的神经
据刘光灿介绍,考生在面临高考的时辰,不要把寄望力全数集中在高考上,理当要学会自我放松。刘光灿建议考生,可以播放一些柔和的音乐,或是一些流水声、海浪声或鸟叫虫鸣等除夜自然的声音,经由过程听觉去感应传染,配合深呼吸和肌肉放松操练,不单可获得精神上的减缓,还可增强考生的自年夜,斥地潜能。
同时,要增添兴奋的激情体验,在进修糊口中尽可能寻觅乐趣,并成心避免不良知理勾当。进修之余,要多出去散心,呼吸一下别致空气,和同窗开恶作剧,放松一下绷紧的神经。
[标签:高考,心理,高中糊口,毛遂自荐]
考试的作文 篇3
今天,刘教员发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪马上夺眶而出,因为:我,考得太差了!
此次考得差的启事是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太轻率,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失踪踪去了2分。3.作文文句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.泛泛泛泛教员让默写和听写的常识掌控得不太平稳,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让除夜诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完全。有一题,我把句子意思才写了一半,倏忽,我心里冒出一个设法:不写了,归正这道题也扣不了若干良多若干好多分。就这样,我又白白丢失踪踪2分。此外,我还有一个最致命的短处错误——写完卷子不搜检,若不是不搜检而瞻前顾后,我还可能得100分呢!
不外嘛!我仍是有益处的。我组词组得出格好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。
当然此次考得不太好,但我必定要把我的`益处发扬光除夜,把短处错误都改成益处,当然世界上没有几个浑然一体的人,可我就要做那几小我中的一人!
眼就到了期中考试,成就已出来了,但根底常识的得分却让我很失踪踪望。
第一,给词加点字选择意思,我错了。错的启事就是没有把字的意思套进词里,几回再三读,并加以理解。
第二,剖断题,我错了。启事是我没有当真、细心、几回再三读题。再一个,那道题欠好理解,我理当多读、多想,再做题。
第三,浏览理解的归纳综合全文的题,我错了。启事仍是没有几回再三浏览短文、理解短文,并写出启事及功能。
第四,最后,教员还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有轻率了!我每次考试都有不应该错的处所,往后我要当真细心答卷。
此次考试当然考完了,但此次犯的短处却让我难以健忘。下次考试我必定要当真细心的答题,几回再三浏览问题问题,争夺下次考高分。
考试的作文 篇4
此次考试也很糟,没上90分,只考了88分,本感受能考上95分的试卷竟然没上90,真是令我除夜为受惊!
我认为此次考试分数之所以低的启事是没有养好精采的步履习惯:
1、考第一题时因为泛泛泛泛没养好精采的聆听习惯,所以直接导致没写完。
2、没养成很好的浏览习惯,没有尽可能把自己表达的思惟表达得十分完美,只是简简单单的`描述了自己的设法。在那时,我又犯了一个短处:纵容了自己,自己能描述清楚的却刚好不写了,忙着做下面的题、
3、习作不够细心,没有把操练的过程和姿式写出来,而且文中还漏了一个字,还有一个最首要的问题:没有好词佳句,没有把泛泛泛泛堆集的好词佳句用上。
我的编制是首要泛泛泛泛的教育和素质问题及上课当真,积极讲话让自己实现方针:100分!
考试的作文 篇5
分,分,分,学生的命根,考,考,考,教员的宝物。这句话就是在说考试,而考试呢?是一个让我们又爱又恨的工具,爱时,是考高分时;恨时,是成就滑入低谷时。
嗣魅真话,有谁快乐喜爱考试?有谁愿意考试?估量没有,因为,考试不单要惶惑不安(分数),还要‘勉强求全’,(看到高分卷子的忸捏感与教员的‘紧箍咒’)所以,几近没人快乐喜爱考试。
假定你不相信我说的话,就请看一看我的亲自履历吧!
记得那是在五年级发生的一次数学单元检测卷。
与泛泛一样,教员拿着卷子进了教室,‘刷’的放在桌上,同窗们绷紧了脸蛋,当卷子发到同窗们手里时,同窗们便最早奋笔疾书,凭着多年的考试经验向卷子倡议进攻,我也不破例,教室里只剩下了一阵一阵书写卷子的声音。倏忽,我的笔停住了,我碰着了不会(没有掌控)的`题。若何做呢?我咬紧笔头,绞尽脑汁的想着,可是,除夜脑这个‘挑唆器’仍是没有给出一个我认为切确的谜底,无奈之下,我只好写了一个与谜底有一丝关连的谜底,做完卷子往后,我算了一下那道题的分数——哇!6分!分置魅这么高!若是我再错几题不就下90分了吗?哎呀,我都不敢再往下想。交卷了,我的心几近在发卷之前都是在嗓子眼这儿——快跳出来了。几天往后,发卷了,获得高分的同窗如一只战争胜了的公鸡——举头挺胸;而获得低分的同窗呢?就像坠入了低谷——懊丧很是。我拿着93分的卷子,松了一口吻。
这就是考试,惊心动魄吧!
同窗们,其实呢,考试其实不成怕,它只是一种常识的检测而已,只要当真复习,以泛泛的心态面临,或许,成就会可不美不美观一些,所以,要当真看待。你会发现:惊心动魄的考试会变得异常和顺,或许,你还会跟它交上伴侣呢!
考试的作文 篇6
转眼一个学期已竣事,经由过程了初二的期末考试,我马上就要初三了。刚考完试后,仿佛卸失踪踪了沉沉的肩负,史无前例的轻松,可是几天后便最早担忧考试的成就,心里的不安呼之欲出。
事实下场等到发考卷了,语文成就92,对我来讲是个不错的成就,可是当我看到旁边的94、95甚至是最高的96分,心里尽是失踪踪败的感应传染,我到底丢分在哪里了?匆促最早翻着自己的卷子。
根底被扣了1分,考的是词语在句子中的成分,回忆一下,那时在考的时辰,便感应传染这道题出得有短处,交往返回读了好几遍也没有弄清楚句子成分,便胡乱地填了一个,而此时当真读题,沉着下来,才发现我找错了词语。一失踪踪足成千苦恨,一个不谨严,我便丢了首要的1分。所以我要当真细心地读题,真正做到“沉着应考,沉着作答”,不再因为这样的小小的轻忽而丢失踪踪相当首要的1分。
文言文浏览没有扣分,但却在最后一题的部门回覆略有欠缺,一共给了三行横线,而我却答了几近满满六行,在听过尺度谜底后便感应传染自己当然能做到点水不漏,却做不到简单了然,往后答题理当了了采分点,遵循最精练,最清楚的编制答题,才等闲让阅卷教员看的`轻松、愉悦。
课外浏览没有扣分,这是我猜想傍边的。此次两篇浏览的中心都很了了。答题再遵循根底名目,一切问题便顺理成章了。
此次的作文只得了34分,而班内35、36的有十几个。这即是此次考试的首要败笔。作文的两个话题一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的最早”,拿到问题问题刚最早,我没有任何思绪或灵感,想了半天只能把听过的一篇作文遵循我自己的编制凑合出来。措辞当然斗劲活跃,但选择的内容其实不是我长于的,也并没有包含我的真情实感,所以我在这个假期,要珍惜时刻好好操练各类作文,好不才次考试时有料可写,下笔成章,不会被考试时的首要所影响。
值得一提的是,我的书写被扣了1分,往后我会加倍全力地练字,少用改削工具来“隐瞒”我的短处,争夺不才次会考时,获得4分的书写分。
此次的成就喜忧掺半,我看到了自己的良多问题。往后必定会继续全力,获得更好的成就。
考试的作文 篇7
丁零闹钟响了,我迟缓的爬起来,拿起闹钟一看,哇!已7:40了!活该的囊恢钟,若何到关头时刻就坏了呢?我以最快的速度,穿好衣服,洗漱好,一手抓起两片面包,一手撑着一把雨伞往除夜
门冲去。 霹雷雷伴跟着恐怖的雷声在灰色的天空中划了一道除夜口子。我飞快的.朝黉舍的标的方针跑去,没跑多久,我看见了一名身着黑色的除夜棉袄,左手撑着伞,右手抱着孩子,在十字路口东张西望的仿佛在寻觅甚么。我没在乎,从她身边走过,她赶忙拉住我,孔殷地对我说:巧朋牛,切问衣知道拱交盏台在南里吗?一听口音,就知道她是外埠来的,因而我边做手势边说:阿姨,你往东面走,走到终点,然后往一个小胡衕里,在直走,转弯,你就会看到一个公交站台。阿姨点了颔首,说:指道了,写谢你!我走到十字路口的中心,想看看他们有没有去搭车了,我便回头看了看,没想到她还站在那儿何处,我想爽性给她带路吧。我一看手表上课的时刻马上要到了。脑海中闪现出这样一幅画面:我站在教室门口,教员站在我面前狠狠地攻讦我。透过透明的玻璃还看到同窗们正在冷笑我:活该!我打了一个寒噤,转过身去,朝黉舍走去。可婴儿的哭啼声使我的脚上仿佛吊了一个千斤重的铅球,步履维艰。到底帮仍是不帮?此刻的我,仿佛在除夜海中迷路了的划子;像走到一个没有挑唆牌的十字路口;又像走到了一个硕除夜的迷宫里,找不到出口。我叹了一口吻,心想:算了,仍是不帮了吧,被教员攻讦多没体面呀。倏忽,一阵轻风吹来,飘起了我胸前的红领巾,使我想起了我的好伴侣周娅楠曾在数学考试前,掰断尺子,为我解迫在眉睫;当我跑步考试时跑不动了的时辰,周娅楠抛却安眠时刻为我加油打气;当体育课时角逐跳绳的时辰,我扭伤了脚,同窗们把我扶到医务室&&这些小小的事迹,让我记忆犹心,从而让我知道了:人人都理当辅佐他人,人人都理当获得他人的辅佐。想到这里,我赶忙跑畴昔,把他们领到站台,一贯看着他们上了公交车,我才匆促地赶到黉舍。 这一天当然迟到了,但我心安理得,心里乐融融的,一点也不悔怨,因为这一次的考试,我及格了!
考试的作文 篇8
期末考试已竣事了,快要一个礼拜了,在巨匠的万众期盼中,今天上午的时辰教员事实下场把卷子给批改好,而且挂号成就后发在我们的手中。可是期末考试成就出来了,还可真谓是几家欢喜几家愁。
我的成就仍是一如既往的阐扬不变,名列班里的前茅,考试成就让我很是的知足!出格是我的英语成就,前进了出格的多。因为我的英语成就出格的差,一贯都是我的同桌教我英语,我要好好的感谢感动打动他。正当我回头要去感谢感动打动同桌的时辰,却发现我的同桌去哭了,启事是他的数学成就出乎猜想的差,这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌阿谁卷子是在桌子上哭的神采,我也不知道做说甚么好了。过了一会儿,看到同桌遏制了抽泣,我才感应慢的接近她,快慰一下她。我对同桌说你不要太沉痛,不要太难熬,事拭魅这是一次小考试,没有甚么除夜的影响的,而请问泛泛泛泛都知道你成最好此次只是一个意外而已,你不要给自己太除夜压力,容的,相信下一次你必定可以考好的!我一边说一边摄影同桌的肩膀,同桌了眼睛里逐步的有了神也遏制了抽泣。
看到同桌逐步的听进去了我的话,我感谢感动打动的笑了笑对他说接下来的日子我们一路配合全力,看到对同桌快慰起来下场,我也欢畅的笑了。
乐趣有良多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的'乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来讲相当首要的进修上的乐趣。
语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知若何的,到了中学,成就竟然上去了!这可让我除夜吃一惊,至于其中的奇奥嘛……我也还没弄清楚。或许是换了进修编制,或许是换了教员,或许是换了进修空气,或许……我曾想过无数个或许,但逐步地也不想那么多了。正因为分数上去了,我也不厌恶语文了,反而发生了欢兴奋乐喜爱。这就发生了我的一条座右铭:分数上去了,欢兴奋乐喜爱也由可是生了。
数学,小学里最令我立崖岸的一门。但上了中学却因为一贯陪同我的一名好伴侣而次次上不了100分,我一贯想和它决绝,却若何砍也不能把我们分隔。我的这位伴侣除夜名就叫——粗心。粗心,一个我一贯想甩又甩不失踪踪的伴侣。哎!伴侣啊!你甚么时辰才会远行啊!正因为和我这个伴侣的作战,让我对数学十分感欢兴奋乐喜爱。
英语,小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成就仍然一般,说好算不上,说差也不算。上次考了一个91分,把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈陈述成就。但却不知道,我这刚点起的但愿之火会不会又被雨水浇灭。不外,正因为对英语高分的盼愿,我对英语也发生了欢兴奋乐喜爱。
我的座右铭奉告我:失踪踪败是成功之母,欢兴奋乐喜爱是乐趣之父,有了欢兴奋乐喜爱才有乐趣。我相信,进修在我面前将不是坚苦。
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