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考试的作文(集结5篇)
不管是身处黉舍仍是步入社会，巨匠都写过作文，必然对各类作文都很熟谙吧，借助作文可以宣泄心中的激情，调剂自己的神采。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢？以下是小编清理的考试的作文8篇，但愿对巨匠有所辅佐。
考试的作文 篇1
盼星星，盼月亮，事实下场盼来了期中考试。坐在我旁边的“小胖子”仿佛不那么和气，出格是坐下时，肥肥的屁股“砰”一声，像是和椅子过不去一样，要把它坐的粉骨碎身。我心里“格登”一下，心想:期中考试总和这些怪异的人坐在一路，真晦气!还没想完，铃声先打响了。
考卷压下来，我祈祷着他不要惹出甚么事来。可好景不长，考试才两分钟，他那粗壮的小手就伸过来问我借胶带。“宋雨杰!”见到他鬼头鬼脑的模样，点了他的名，他吓得差点从椅子上失踪踪下来。“0。648÷0。54······”我一下卡住了，宋雨杰毛茸茸的脑壳探过来，却是很当真的'说:“这题我会做，我来教你。”我用手一挡，想:“哟，还当起教员来了，也不教教自己若何做，倒插手我的试题来了。”纷歧会儿，他又除夜吼道:“笔没芯了，哎，你借我一支。”他边说边把手伸过来，我又欠好意思不借，只好递了畴昔。我心里己经烦透了，爽性“疏忽”他，可他愈来愈来劲，用腿踢我，我就把脚收到椅子下面，他又用胳膊捅我;“借我一下，马上还你。”我无奈就借给了他。他做完了，见到我书包上的挂链就玩了起来，中距离着的书包七颠八倒。最后，他愈来愈疯狂，一点点加害我的土地，流鼻涕了，就“自觉”地拿我的抽纸用起来······
天哪，我到底和老天结下了甚么梁子，派下这么多人和我作对?
考试的作文 篇2
期中时代的功课，乃是泛泛所不能对比的，若读者此刻还在读着，在若您会比例问题，那您无妨算一算，１：１０的比例关系是相差何等的远。
教员在安插功课的时辰，仿佛的了口吃，而且口吃的周期十分的长，明明是昨天说过的功课，今天却要再说一遍，我们对此是毫无还手之力的，便只得用一天进修剩下的不多的实力，清理教员铁嘴一蹦的残局。所以，我对几回再三功课的教员有一个机械化的，相当高科技的称号——复读机。
期中时代，最赚钱的生怕就是文具店的商贩了，他们不单在此时提高价钱，而且绑缚发卖，教员们而且不失踪踪机缘地配合着：三天内，我用失踪踪了一个记实本，一个礼拜内，我用失踪踪了一包水性笔，同时牺牲的还有３卷批改带，一包胶带纸，５本英语笔记本和三本除夜演草，当然其中有几本是教员收上去没有发下来。
功课有事其实不是教员金口良言，而是各科的课代表代为讲话，但他们必定是平平易近平平易近口诛笔伐的对象，当他们写下功课时，我是可以想象到他们的.心理压力时有何等的除夜的，自己不愿写，可是被教员所迫，便要不得已写下，又要遭到同窗们的恶言相激，刚好又是勤学生，有不成以和他们辩说：你不知足，可以自己上来写！所以只得相信一句话：虽除夜的不放在眼里是无言。便冷笑质之，不去理睬。可心理又是各式的无奈与愤慨，但又是一句话：忍了！所以，当我们的“忍者”闪现时，万万不要去惹他，天知道他的愤慨积压了多久，爆发出来的能量可能比N个火山。可是这样的气象又是不多见的，爆发的可能就像日本的富士山爆发一样，当然我很但愿富士山爆发。
晦气后的课代表便要接着晦气，我们也是一样得晦气，如小山一般的功课，我们笔的上那愚公罢！只是没有天神，帮我们搬走那些个小山。
具体的功课经常比计功课时还要气忿，还要无奈。写起功课来，真是促进了手段部门的新陈代谢，从生物学的角度来讲，这不失踪踪为一种供献。但功课的内容比起他的供献，可是要多良多。没需要说繁琐的语文，麻烦的数学，单词超多的英语，也没需要说地名繁多的地舆，年份交叉的历史，明明可以看自己，却不知道若何答题的生物，可是微机的那些题，便足以令人疯狂：CPU，二进制，冯·诺伊曼，wpsoffice。背这些工具，写这些工具。我只能盼愿期末考试快些来。可是紧接着即是期终考试，又是这样的复习，我又有甚么编制呢？
考试的作文 篇3
今天，教员说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时辰，我赶忙从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我仍是没有掌控。
教员最早发试卷了，可我心里像十五个吊桶吊水？？忐忑不定的`，同窗们都在做问题问题了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”盖住我的去路。没编制，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可问题问题越做越难，碰着了浏览题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不成呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。
“叮铃铃”，下课铃响了，教员呼吁同窗们将试卷收起，我交了卷子，松了口吻，但我很担忧会若干良多若干好多。我忐忑不定地回到坐位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听教员分化仿佛分段也错了。
下战书，教员发布成就，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果真不出我所料，教员的评价是：原本理当得优良的，可是太粗心了，只得了精采。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，浏览分段错了，段落除夜意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时辰，我真是悔怨交加，悔自己没有当真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。
安插家庭功课时，教员要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不由惊慌失踪踪措：这样差的成就会不会挨骂呢？
下学了，我拖着繁重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我首要极了，生怕挨骂，果真，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那模样，仿佛巴不得把我给吃了。
唉，考试！
考试的作文 篇4
令人又爱又惧的考试，当你逐步接近时，我的自年夜指数近乎零，但等你离去时，我握着手中的成就单，却又让我不由爱上你，而这样的剧情，反反覆覆在我糊口中上演着。事实下场，在五年级上学期，我恍然除夜悟体味其背后隽永的意义，竣事了这场演了二年却演不完的戏。
记忆犹新，1、二年级时，我看不起考试，我把你当家长们彼此斗劲的前提，但3、四年级时我却跌入斗劲的深渊。每到考试前，总被你默默的熬煎，不作声，却用评选、试卷掩埋我，每次我都想着：我要战胜你，不能在你强势之下，失踪踪去了气焰。家人也奉告我，要以泛泛心面临，算作一般的考试，何尝不是最好的对策？
和考试行军两年，在五年级时，我事实下场放下正视成就的重担了，在考试时，我找回自年夜，自年夜是我的，由我来摆布，不管你若何做，自年夜仍不会晃荡，且你在无意之间，教会了我一个不美不美观念，那就是你的功名充其量不外是张纸，若上面的成就优良，又若何？像我1、二年级时，当然不是第一名，但我很欢愉，反不美不美观3、四年级时， 我每次都必定考前三名，但若是扪心自问：“我真的欢愉吗？”我的`回覆必定是“不。”考试，你的熬煎教会了我：“考试不是一切，成就不是重点。”的这个事理， 我由衷的感谢感动打动你！
考试和背后专心良苦出题的教员就如同语重心长的怙恃般，所做的事或许不让孩子快乐喜爱，但心中却是期望学生挺过考试。考试，你用我对你的惊慌，教会我何谓保有英勇的自抉择抉择信念，教会我体认功名的陋劣，你震动了我，也将“英勇，其实不是甚么都不怕，而是迎战不应该惊慌的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深切的烙印在我心中；而考试，你对我来讲，就是不应惊慌的事物。未来，我会更安然的面临压力，从进修中找回欢愉的童年。
考试的作文 篇5
“年光似箭，年光似箭。”一转眼，一个学期即将竣事，期末考试也暗暗地走了过来。
一听到这个动静，良多欢畅欢愉的人立马变得愁眉锁眼，有人笑脸可掬，恰似这场考试是出去旅游。
回忆起之前的一次数学考试，我心里禁不住起了个小疙瘩。教员在考试前一天就丁宁我们要好好复习。第二天是一个阴雨天，天空阴沉森的，还下着雨，冰凉冰凉的'。我的神采也是如斯糟，唉！又是那厌恶的考试，更使我糟的是，我前一天晚上根柢没有复习，这可把我急坏了。考试事实下场来了，我拿到试卷一看，除夜惊失踪踪色：天呐，好难的题！我差点叫作声来，只好硬着头皮做下去。第二天发试卷，我只得了88分，不单自己不兴奋，还得来了妈妈的一顿骂。此次假定没考好，准会得一样的下场。
当然说我惊慌考试，出格是期末考试，但我很少会考欠好。再说了，我为了迎接此次期末考试，已下了良多功夫，尽了全力在复习，认当真真地完成了家庭功课。俗语说得好“功夫不负有心人。”我相信此次考试我必定能考好！加油！
期末呀，你真令我惊慌，又担忧自己考欠好……走在回家的路上，我一边喃喃自语，一边问：期末你若何来得这么快呀？我又能考好吗？
我相信自己能考好！