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（举荐）考试的作文8篇
在现实糊口或工作进修中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。你写作文时老是无从下笔？以下是小编为巨匠汇集的考试的作文8篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
考试的作文 篇1
“赵睿一，你的语文考了93。5分!”我刚踏进教室门，就听见好伴侣郭筱洁对我高声喊。93。5分?这若何可能呢?自从上了三年级，我的语文成就历来没下过95分，此次期末考试题其实不难，对我来讲，成就上98分是万无一失踪的事，若何会只考93。5分呢?必定是她谎报“军情”，想勒索我!
可是有人说我考砸了，我的心里事实欠好受，像十五只吊桶吊水——忐忑不定，因而我便去问教员，我的语文到底考了若干良多若干好多分。的简直确，93。5分是我的真实成就，分数低的首要启事是作文被扣了6分，这让我不成思议。此次作文写的是“我的好伴侣”，我在试卷上写的'这篇文章曾揭晓过，所以我十分自年夜地写了上去，若何会被扣六分呢?必定是教员改错了，我很不服气。
事实下场发试卷了，我正想拿着试卷去找教员评理时，一眼扫到写作要求：“经由过程一两件具体的事例来写。”哦!我恍然除夜悟，心中的怨气一会儿酿成了无限的悔怨。原本我的作文当然揭晓过，但所写的几件事中，没有一件事是具体描述的，不合适此次考试的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心除夜意，没有好好审题。我不再埋怨，我感谢感动打动教员，是她给我敲响了警钟，是她把“当真审题”四个字刻在了我的心中，她让我记住了：即即是一样的作文问题问题，也没需要定能写一样的文章。做作文也好，做其他题也好，关头是“审题”，只有按要求做题，才能获得理想的成就。
此次期末考试，我是不幸的，作文考砸了，导致我没有评上三勤学生;但我更是侥幸的，我收成了良多。
考试的作文 篇2
今天，天阴沉沉的，云很低，很低，压得让人喘不外来。
语文踏着铃声走进教室，手中还捧着一叠厚厚的试卷。很较着，这是一次“突袭”。
“今天上午语文考试，有两节课的时刻……”林教员唠唠叨叨地说了一除夜段话，让同窗们都感应了短时刻的眩晕。
试卷如雪花一般在教室“遨游”。
最早答题了。教室里都显得异常舒适，舒适得让有些人焦炙。只有电风扇发出单调、古板的“呼呼”声。看到蚕儿们正当真的沙沙地吞食着桑叶，一脸峻厉的教员露出了一丝不等闲发现、淡淡的笑痕。
可是，后面的气象形象就不太乐不美不美观了。隔邻班的徐海芳教员可能找林教员商谈一些事，这时辰做的只要连结舒适，坚持十几秒便可博得教员的.一脸笑脸。但我们最早坐不住了：低声密语，窃窃密语，似群蚊乱舞，嗡嗡声一贯于耳，待林教员竣事谈话后，转过身来已经是一脸的愤慨。仿佛只要一些点点的火苗，便可以像熔浆一样爆发出来。
时刻飞逝，一会儿就到了文的时辰。有的同窗手抵着脑壳，神采凝重堪比罗丹刀下的“深思者”；有些同窗举头盯着天花板，仿佛盼愿着能失踪踪下甚么谜底来；有些同窗皱紧眉头，时不时还苦笑着，仿佛在感伤真是屋漏偏逢连夜雨——怕甚么来甚么。
“呼，事实下场做完了！”同窗们吁了一口吻。
“我们来玩游戏吧！”一名同窗显得乐趣勃勃。
“假定考差了，我们就完了。”不知是谁抛出了这一枚按时炸弹，引得我们思绪浮想连翩……
考试的作文 篇3
期中考试竣事后，我心里既打动又担忧。打动是因为我考得挻顺遂的，担忧是怕没考好！
发试卷的那一天，我怀着喜悦的神采走进校园。来到教室，同窗们都在构和会考若干良多若干好多分，泛泛泛泛斗劲好的脸上露出喜悦欢畅的面颊，泛泛泛泛差的脸脸上却布满了忧闷……
过了一会儿，只见班主任李教员拿着一除夜叠厚厚的考试卷走进教室，然后重重地放在讲台上，一声巨响把同窗们住了，在说小话的同窗连摆出课堂文具，安舒适静地坐在位子上。适才的巨响便已提醒了巨匠必定有不妙的工作要发生。接着，李教员看同窗们都舒适后，便厉声地说：“此次考试很是地不幻想，有的同窗仍是二十多分一个，令我太失踪踪望了。真不知道你们有没有听课，有没有复习。”李教员几句话，当然只是几句话，却似箭地窜入巨匠的心灵。李教员见巨匠都低下头，便接着讲道：“此刻不是悔怨和自责的时辰，要继续全力，继续向前进修，好了，此刻我们报一下分数”只见李教员清了清桑子，咳了一声，然后说：“李丽56、70、80，何倩70、20、60、李铃70、80、60……”到我了，到我了。适才还兴奋地蹦跳的时辰，一瞬间就像心跳遏制似的呆住，只到旁边的`同窗推了推我才清醒的，不知不觉，眼泪逐步地流出，为了不让教员和同窗知道我哭了，便专心说是进了沙子。当然流泪，但心里比这更难熬可贵。
念完后，班主任见良多同窗满脸的忸捏，拍拍桌子地说：“此刻，当然我们考得欠好，但只要全力，向前看，就没有甚么做欠好和完不成的！”话后，台下一声巨吼“好”往后，难熬的不再难熬，自责的不再自责……
考试的作文 篇4
从一年级到六年级，我经由无数次的考试，其中只有自己才能体味．我要把我所体味过的酸甜苦辣都说出来。 小学一年级的时辰的考试，我已模恍忽糊的不记得了．可是我最欢畅的，是二年级哪次的语文期末测试考，我靠力量９９分，因为当是就我一个是最高分，所以我感应传染心里十分的甜． 可是，令我最欢畅的是五年级的那次考试． 那一天是课外培训班，也进入了复习阶段．程教员一人发了一张考试卷．我们的心思正全投入在试卷上．倏忽，天上闪现了一道惊人的闪电，事后，是一声令人心悸而又震耳欲聋的'打雷声．那时，良多女同窗都吓的青了眼，搜罗我．在事后，天逐步的暗下来了，仿佛已经是天黑了．紧接着，瓢泼似的雨落了下来．这时辰良多男同窗都乐趣勃勃的看窗外的气象．窗外的气象真身是风雨交加啊。程教员让我们好好地，并对我们说，这可是珍贵一见的阵雨．巨匠都趣味不异，不美旁不美观着这场阵雨逐步地.天色敞亮了，雨停了，但抵家却十分恋恋不舍．过了一会儿，巨匠又把心思放在了试卷上．此次考试，是我一身中最难忘的． 当然也有不欢畅的时辰．就是四年级的是后，我的语文考的十分的差．让人心里感应酸酸的. 酸.甜.苦.辣．伴我走过了六年，短暂的六年．
考试的作文 篇5
上个礼拜的礼拜四，一个恐怖的动静飞入了我们班同窗的耳朵里，我们班的“欢畅果”李芳住进了病院。原本那天她凌晨来到厨房时，放在桌边缘上的菜刀失踪踪下来了，正好就失踪踪在她的除夜脚指上，血渗入了李芳雪白的新袜子，李芳那时就因为疾苦哀痛和惊吓晕了畴昔。好在她妈妈发现得早，实时把李芳送到了病院，除夜夫对李芳的妈妈说：“她要住院一个礼拜，不美观不美观不雅察看一下。”这进李芳醒了，她对妈妈说：“妈妈，我要出院，我要上学。”可是妈妈的否决使李芳不能不在病院住下来。
李芳，是我们四年级班的一名学生，泛泛梳着小辫子，脸上老是挂着笑脸，同窗们送她个绰号叫“欢畅果”，有了她，我们班级时刻都布满了笑声。听到李芳住院的动静，同窗们都感应很诧异，也不知道是谁说了一句：“下礼拜二就要期末考试了，不知道李芳能不能插手考试？”同窗们群情开了，都认为李芳的脚伤得那么严重，必定不能来插手考试了。
礼拜二此日，正当巨匠预备考试时，同窗们不约而合地望了望李芳的坐位，倏忽，李芳呈此刻了教室门口，蕉萃的脸上仍是挂着笑脸，巨匠都用异常的目光凝睇着她。李芳对着巨匠笑了笑，在妈妈的扶持下拄着手杖，吃力地走向自己的坐位。
考试竣事后，同窗们都挤到了李芳的坐位旁，有的说：“李芳，你的脚好些了吗？”有的.说：“李芳，不用担忧，你的脚过些天就会好的，又会和我们一样能蹦能跳了。”有的说：“今天的考试感应传染若何？无妨，此次考欠好还有下次，缺了的课我们会帮你补起来的。”面临同窗们的关心，李芳只能说声感谢感动。
巨匠都知道，李芳的脚切当还没完全康复，可是，巨匠知道李芳不成是个爱笑的女孩，仍是一个坚定的女孩。
考试的作文 篇6
今天卒业考试，科场里舒适极了。监考教员把一张张考卷发到我们手里，又对我们讲了科场纪律，同窗们听完就最早答题了。科场里只听到“沙沙”的`答卷声，好首要啊！
我拿到试卷，看到题不难，便细细的算起来，一会儿我就把试卷答完了。这是我不由长叹了一口吻，心里像参赛告捷归来一样兴奋。在演算过程中，我倏忽发现有一道题做错了，马上，我首要起来。时刻一分一秒地畴昔了，我算呀算，那到题仍是没有算出来。看看表，只剩10分钟了。我急得不知若何办才好。倏忽，想起教员讲过的“假定法”，因而我用假定法算起来。灵，果真灵，坚苦一会儿解开了。我兴奋得差点跳起来。下课铃响了，我欢畅奋兴地交了卷，心里甭提多兴奋了。
考试的作文 篇7
“同窗们预备一下，我下节课来考试，”“又要考试啊！”我们的数学教员话音刚落，教室里就传出一片惊呼声。“吵甚么吵啊？不想考试，那你就不要上学了！”数学教员的.话掷地有声，我们也只好“认命”了，期待着“末日”的到来。
一说到考试，我头都除夜了，这一章节教的是一元一次不等式，当然不是很难，可是内容很复杂，等闲弄错。这不，又要考试了……“丁零零……”上课铃响了，数学教员抱着一叠厚厚的考卷进来了。拿到试卷，先概略地看了一眼，恩？这是甚么问题问题啊？一道问题问题8分，比操作题还多，我翻畴昔一看：吓了一跳，尽是《一课一练》上面的拓展题，完了！没编制，只好提笔最早做问题问题了……
在期待分数的日子里，真但愿教员永远都不要报分数，但不报分数吧，心里又感应传染少了些甚么，又想听一听分数，知足一下好奇心，那段日子，真是难熬！既首要又惊慌！
我们教员的教课速度斗劲快，一转眼，又要单元考试了，两天一小考，三天一除夜考。
考试呀考试，我甚么时辰才能解脱你呢？考试，考试，学生的命根。
考试的作文 篇8
在3年级升4年级的考试前几分钟，我的心一贯“砰”
“砰”，生怕考试不及格，假定考不及格的话，我的`“命”可就没啦！因为我的“命”是没有电脑，没电脑我就活得没“意思”
啦！可是，考试完后，全国的小伴侣都“解放”了，可以开欢畅心肠玩。
考试了，我最早拿起铅笔，写啊写。倏忽，一道坚苦在我面前闪现，我最早惊慌了，我好象心又多了甚么工具。过一会儿，我舒适下来，细心心细地想，我想起来了，马上写下去。可是我又游移了，万一错了若何办，不合错误若何办……我心里痴心妄图。
最后，我想，错了就错了吧，也只好错了。可是，我很舍不得丢了着几分，但着是不得以啊！
这时辰，铃声响了，看来，我没但愿了。把考卷交给教员。我回到教室的路上，阿谁多了的工具还在那儿何处。当我走回了教室，向同窗们问谜底，同窗们说写地跟我一样，我这才安心，阿谁多了的工具磨灭踪在我心里。
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