考试作文300字

时刻:2023-08-07 09:51:29 考试作文 我要投稿
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考试作文300字4篇[合集]

  在平平平平的泛泛中,良多人都有过写作文的履历,对作文都不目生吧,作文是经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心清理的考试作文300字4篇,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。

考试作文300字4篇[合集]

考试作文300字 篇1

  从我的书包里拿出那张考卷,看着上面那除夜除夜的红叉叉和那光鲜的80分,我心里很难熬可贵,那件事又从头呈此刻我的面前。

  期中除夜考那天,我很是快地跑去教室,倏忽我看见我们的教员,他峻厉的和我说:“考完试去我办公室。”听到这我心一贯在乱跳,心里像装了一只小兔子一样,我整小我都不安了。

  直到下战书最早考试的时辰,我的心里还在担忧下战书去办公室的工作,根柢就没有一点心思虑试,看着试卷上的那一道道问题问题,可是我就是不知道该若何下笔,无奈之下我只能在上面乱写乱画,我望着墙上面的钟表,我的心里想:教员您必定不要说我呀!

  下课铃打响后,我急仓皇地交上试卷,毫不游移地跑去王教员的办公室,一去才知道,原本是要奉告我班会的事宜。我心里的石头这才落到了地上,原本我是虚惊一场啊。第二天,数学教员把我叫到了办公室,等我看到试卷上那鲜红的.80分时,我马上傻了眼,那一个个鲜红的除夜叉像针一样一根根扎进了我的心里,一瞬间感应传染跌入了万丈深渊,沉痛至极,在那一刻我禁不住地流下了难熬可贵的泪水……

  俗语说:吃一堑长一智。从这件事中我除夜白了:遇事不能慌张,我们必定要沉着平复神采和自己的脑子,这样才能渡过所有的难关!

考试作文300字 篇2

  礼拜五,是一个泛泛的日子,太阳照样照着除夜地,白云仍是飘动着。可是,今天将进行期中考试。

  凌晨,我六点半就从被窝里爬出来,仓皇的吃了早餐,洗刷完了往后,爸爸妈妈就送我上学了。

  良多若干良多若干好多同窗都来了,我收起功课后,拿出数学书,最早复习。在路上,爸爸跟我说过,考欠好无妨,只要死力了,爸爸妈妈都不会凶我的。过了一会儿,邢教员带我们去四(5)班考试。

  哨子吹响了,教员给我们发下了卷子,我便最早答题了。数学题很简单,可是也有个此外题不会,有个题是这样的:李爷爷家一个月用水6()我填的是‘吨’因为爸爸给我讲过这个题。数学考试进行的`很顺遂,到了附加题,我那出打厕纸,写写画画,事实下场仍是没有做出来。放了学姥爷就给我讲体味题思绪,我一会儿就除夜白了。

  经由了一个课间,邢教员不竭地丁宁我们必定要当真读题,不要看错问题问题要求,那样就太吃亏了。

  语文卷子发下来了,有一个题难住了我,是先填成语,再把成语填到句子上:爸爸出差回来看上去()我填的是‘露宿风餐’不知道对不合错误,只好又教员来分说对错了。

  回到了家里,我不竭的说到底能不能考100分。但愿吧。

考试作文300字 篇3

  今天是一个学期的倒数第二天,就是期末,我一醒来就跑到电脑前,打开作文网最早浏览了起来,妈妈见了说:“你这死丫头,要考试了还在打电脑,是不是是预备抱个鸭蛋啊。”“妈,别吵我正再看作文呢,不是玩游戏,网上看作文多好啊!”妈妈见了无话可说。

  七点时我便走向黉舍,一到校,我立马拿起语文书复习功课,时刻是短暂的,纷歧会儿,铃声响了,我们巨匠都放下语文书,预备考试,一名监考教员走进来,他发了卷子后说:“最早。”教室里都是沙沙的声音,巨匠拼命的.写,事实下场下学了,巨匠把卷子交给教员,午餐生去吃午餐,其他的同窗都回家了,下战书,数学考试,我首要极了,一到校,我仍是赶忙拿出数学书复习功课,20几分钟畴昔了,一名监考教员走了进来他说巨匠预备好草稿纸,圆珠笔,改削带,最早考试伴!巨匠首要的神采跟着沙沙的笔声进入了数学期末考,事实下场我在最后五分钟做完了试卷我一点也不废弛,我最早细心的搜检,五分钟后,教员下来收考卷了,数学考试完了。

  我们首要的期末考这样畴昔了。

考试作文300字 篇4

  上周三我们竣事了期中考试。考试不单仅只是功能,是自开学后的两个多月进修的一个理性的检测。它让我们感应传染到了高中快速和高效力的教学编制,同窗之间乖戾的竞争。期中考试使我们加倍清楚:高中三年必需咬紧牙关,才可枯木逢春。

  考试事后难免是几家欢愉,几家愁。考试功能其实不是最首要的,我们必需学会在过程中总结经验使自己有所提高。是以在此次考试中阐扬超卓的同窗不要过于喜悦而轻忽了进修中的细节,不如意的同窗更不用过于懊丧,找出编制,颠仆了爬起来急起直追成功终将会属于你。

  在这里我提几个小小的建议:

  1、学会自我分化,找到自己的学科的亏弱点,针对亏弱点,进行检漏补缺。

  2、具系统编拟定下一步的进修筹算,筹算不能写得太高过满,要能够针对自己的特点,有法度楷模地进行,其中要寄望听课的编制编制,提高进修效力。

  3、要长于发问,长于发现自己存在的.问题,有问题实时向教员同窗就教,同时要学会问后常识的消化,把他人的思惟编制内化为自己的。

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