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考试后的作文优良7篇
在通俗的进修、工作、糊口中，巨匠总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢？下面是小编为巨匠汇集的考试后的作文7篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
考试后的作文 篇1
上午，我们考了浏览考试，事实下场考试竣事了，赵教员回来后先对谜底，其中有良多人闪现短处了，赵教员很生气，我好好检讨一下。
我考试的时辰有坏习惯和洽习惯，我先说坏习惯吧，我在考试中，写完后我欠好好搜检，功能成就总考八十多。好习惯是：当真审题，不会的'多读几遍，审完后就最早当真的写，不给他人措辞。
这些坏习惯我都要改失踪踪，要否则等我终除夜后坏习惯就改不了了。
我要进须全力，没有一点坏习惯，耘醭々考试中获得九十五以上，得前十名。回报爸爸妈妈和教员。
考试后的作文 篇2
今天，我们校考。上午，数学考卷没发之前，我很首要，我的心跳很快，数学考完后我就不首要了，可是，我又为语文考试担忧。
教员叫我们回教室，教员给我们全班讲了一些题，我只有一道题错了，但愿我能考个好成就！
考试后的作文 篇3
前人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话这时辰最能形容我了，考试事后，看到他人带着试卷和满脸喜悦回家，而我却拿着少得可怜的分数回家……
从此，我完全对自己失踪踪去抉择抉择信念，怙恃句句鼓舞激励的话自己也听不进去，口上只能无奈地应着，甚至往后的几天使我上课无精打采，课也听不进去，无颜面临任课教员，每次在校园看到教员，总找编制绕开。
一天，爸爸找到我说：“此次若何考得这么糟。”我答到：“我也不知道，考试的时辰我已死力了。”爸爸问：“考欠好没紧要，考试只是考试，首要的是找到考试失踪踪利的启事，下次全力获得让自己知足的好成就。”听了爸爸这番话，让我有了抉择抉择信念，上课不再默然，并暗暗立誓，下一次必定获得好成就。
为了怙恃，加倍了自己。一天有两个同窗正在玩“风魔”我们班的转本除夜赛，这是玩心又被震动起来，正想插手进去，转念一想，“教室是进修的场所，不是游戏天堂，再说，用这玩的`时刻写点功课不能给自己争夺进修的时刻吗？周六再狠狠放松一下不是更好吗？”
因而我坐下来静静写功课。晚上回抵家里，想起这件工作，我一拍脑门“这不就是我考欠好的启事吗？”他人玩的时辰，自己也跟着去玩。他人学的时辰，自己有时刻也在玩。这一来天天比他人少学若干良多若干好多时刻啊！
进修是和同窗的一种竞争，只有支出艰辛全力，才能为自己博得信用，相反，假定不思朝长前进，竞争中会“一败胡涂”。
所以，不要让挫折成为你前进的绊脚石，要对自己有抉择抉择信念，化抉择抉择信念为动力，不要被挫折击垮，你在挫折面前越弱，对比挫折会更强，就让我们一路拼搏，奋斗，迎接自己更好的明天。
考试后的作文 篇4
下课了，同窗们都没有出去玩，而是一个个们怏怏不乐的，因为下节课要发语文卷子了。同窗们有的很有掌控，有的也仿佛知道自己没考好一样，坐在坐位上无精打采。而我的心里却有种忐忑不定的感应传染，那感应传染中有我对高分的期待，也有我为假定考欠好的后怕。
这时辰，上课铃打响了，我的心里有一些兴奋，也有一些惊慌，这时辰教员拿着卷子进了教室，然后教员最早发卷子，我坐在坐位上，闭着眼向上天乞助，这时辰教员点到了我的名字，我走上讲台拿了卷子一看，在那卷子上刻了一个血红的'64分。我幼小的心灵仿佛一会儿碎成了上千块，我没精打采地回到坐位上，一下战书我一节课都没听进去，我一贯想：回家后爸爸会打我吗？妈妈会躲在一旁抽泣吗？爷爷奶奶会为这件事和爸爸打骂吗？
叮叮叮，下学了，跟着那铃声，屋外下起了除夜雨，我一小我下学后打着伞，冲入雨中。雨，下这么除夜，是老天在为我抽泣吗？花，垂着头，是它在为我沉痛吗？鸟儿，在树上低吟，是在为我感喟吗？一路上我想哭，但又不想被同窗看见，所以我强忍着没有让眼泪留下来……
来到了家楼下，我迈着繁重的脚步，走上了楼，心中尽是惊慌，我伸出寒噤的手，把门打开，走了进去……
考试后的作文 篇5
今天的神采不错，学生的考试成就出来了，整体很好，考试后的反思。记得开学接班的时辰，三个班是全年级的5、6、7名，阿谁时辰真的是很头疼，三个班中最好的成就与年级中的最高分相差11分之多。面临学生这样的成就，心里既担忧又焦心，上课看看学生的进修劲头，心里凉凉的，开学的那段时刻，天天上课都要鼓舞鼓舞激励学生当真听课，逐步的学生有了一点起色，但学生不能坚持，时好时坏。两个月的时刻畴昔了，看看学生的成就，对比之下好了良多，反超了最高分，这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。
当然成就不错，但学生的卷面上也反映出了良多的问题。看看这份试卷，题很简单，而且是泛泛教学中经常举的实例，甚至有的是讲过的原题，但也有良多学生一个字都不写，这充实反映了学生的进修立场和上课的听课效力，看着卷子上讲了两遍的考试考试切磋题学生空着不填，心里有种说不出的滋味，是学生的问题仍是教员的问题，我们在授课的过程中有没有真正关注到每位学生？我们的课堂学生还有没有欢兴奋乐喜爱？这是我们不能不沉思的问题。
我们此刻实施“学案导学”，但学生却没有真正投入到这样的进修编制中来，学案仿佛是学生的承担，他们不会用学案，第一天的预习使命完不成，第二天上课的时辰就拉了一节，留时刻让学生预习，一节课的内容起码要两节课；此外，小组合作给我的感应传染也是一种形式，学生不习惯聆听他人措辞，他人说的`时辰自己却在看下一题，方针是早点知道谜底得分，这就背反了小组合作的方针，这都是我们在此刻的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂，真的是斗劲合适我们学生的一种课堂模式，这样的课堂学生若干良多若干好多能有一些收成，而传统的教员讲学生听，可能学生一节课甚么也学不会。
考试后的作文 篇6
在此次期中考试中，因为我的粗心犯了良多不应犯的短处。
我一贯语文很好，可是此次鬼使神差的，语文竟然错了良多不应错的处所。经由我的细心反思，我想这和我浏览问题问题欠妥真有着很除夜的.关系。这点也一样迟误到了数学和英语方面。良多计较和语法上的小短处让我丢失踪踪了良多分数。我知道教员对我有着很除夜的期望，可是我仍是没有考好。对这点我感应十分抱愧。可是既然犯了短处就要更正，所以，经由过程考试我也想了良多往后必定要进修的工具。
我要改失踪踪考试不细心读问题问题的坏习惯。有时辰我经常看着问题问题前面就随手把后面的问题写上了，可是却错了良多。这或许也和答题手艺有关系。总之，经由过程往后的操练，我必定要在考试的过程傍边当真审题，自习读题，把问题问题看准、看好。时刻准予的时辰要多搜检几遍，绝对禁绝予自己再犯近似于这样的无谓的短处。
我还要增强语文、数学、英语三门主科和政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。经由过程考试，我事实下场除夜白山外有山，人外有人。常日巨匠都聚在一路做一样的问题问题，感应传染不出来有甚么较着的分歧。可是一当考试，才发现原本那么多考试问题问题是我历来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的操练题做的少。不能准予自己再继续这样下去，所以，我必定要加倍全力，从此次考试傍边罗致教训，增添力量，为下一次考试做好预备，打好根底。
考试后的作文 篇7
其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考若干良多若干好多分。我心里老是怦怦直跳，有点惊慌，又有点惊悸失踪措。同窗们纷繁地群情起来，我也不破例埠跟同桌谈论起来：“第五除夜题第六小题有点难，最后我仍是用架空法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。
第二天，一看到语数英三门教员走过来时，我心里老是有一种怪怪的感应传染。一贯到第二全国午，英语教员才报分数，最早报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的.心像是提到了咽喉一样。事实下场，“孙婕97分”。我才松了一口吻，心想，假定语数也能考97分就好了。马上，巨匠有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超越了妈妈给我定的95分的方针。
一会儿，语文教员走进了教室，语文教员说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文教员也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心最早往下沉了，不成能有我了。我逐步地低下了头。“孙婕92分。”我思疑自己听错了。猛地抬初步来，看到语文教员在看着我，真的是我！我睁开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。
数学教员走上了讲台，教员说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原本，我不是三门都好啊，数学若何考这么少呢？本感受数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本感受数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再细心看试卷，都是因为我粗心计较犯错。假定把粗心改失踪踪，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
唉，我这小我，若何这么粗心呢？《考试后的感应》
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