中期考试作文

时刻:2023-08-13 15:03:09 考试作文 我要投稿
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[优选]中期考试作文

  在泛泛糊口或是工作进修中,巨匠总免不了要接触或操作作文吧,借助作文可以提高我们的措辞组织能力。那么问题来了,到底应若何写一篇优良的作文呢?下面是小编为巨匠汇集的中期考试作文8篇,仅供参考,接待巨匠浏览。

[优选]中期考试作文

中期考试作文 篇1

  开首是文章结构的一个首要组成部门。前人把文章开首称为“凤头”,就是说文章的开首要斑斓,给人以先声夺人之感。因为开首处于文章的精明处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响全数作品的得失踪踪。 开首要寄望点题写一篇应试作文,时刻都斗劲紧,难以有充实的预备,是以我们在写开首时,要寄望点题,以便直接贴题,进入主体,这样既不等闲离题,也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如斯。那么我们若何来点题呢?

  第一,点题的句子应在开首一段的后半部门。为甚么强调这一点呢?我们有些同窗在点了题后,又扯到不相关的话题上去了,这样不单未达到点题的方针,而且还等闲成为废话。这是巨匠要寄望的。

  第二,点题时可经由过程映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句,就是为了凸起一个事物,专心借用此外一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

  第三,最好直接应用文章问题问题里的字来点题。这样不等闲使主体部门的内容偏离问题问题。

  3、 开首要用好修辞应用修辞是使开首活跃形象的最好编制。最经常操作的是例如、排比和援引。在此,我们作简单的介绍。用例如,增强开首的形象。用排比,增强开首的气焰。用援引,增添开首的情韵。

  4、 开首要创设情境

  开首经由过程描绘气象、抒写激情来衬着空气、设定情境,可为全订亲下激情的基调,为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为甚么悦耳,这恰是作者经由过程祖母弃世、父亲失踪业和父亲老境颓唐这些不凡的事务的衬着,来创设出特定情境的功能。

  5、 开首要巧设悬念

  《落棋有声》开首写道:“锻造车间主任的人选,经由过程平易近意考试、查询拜访座谈,集中在小黄和除夜李两小我的名下。要说工作能力、公共关系,两小我各有所长,不分上下。这可把干部科张科长难住了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念,设计故工作节,深深地吸引着读者。当然,这是就悬念式结构的文章开首而言的。

  2、结尾

  结尾即是文章的终局,好的文章结尾,它能充实地在读者面前揭示一个宽广宽除夜奔放的思惟空间,使作品主题获得充实阐扬。人们把好文章的结尾誉为“豹尾”,是说结尾要爽性有力。文章的结尾忌轻率收兵,牵丝攀藤,不了了之。更忌结尾浅露,空发群情。淡而无味。好文章的结尾,作者无不在“严谨、自然、协调、统一”的结构原则上,遵循文章的内容和表达需要,选择适当的结尾,给人以“余音一贯”之感。若何使结尾达到这类“余音一贯”的艺术下场呢?我认为要寄望以下几种编制: 结尾要赐顾帮衬开首

  “开首点题,主体叙事,结尾呼应开首”,这是应试作文最根底的结构。不外,赐顾帮衬开首也要讲究编制,它不应是开首的简单几回再三,而应是除夜旨的'深化,激情的升华。如《背影》中的结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知甚么时辰再能与他相见!”呼应了开首,但字里行间所透露的激情却又比开首深切多了。下面就来看习作中的几个例子吧。

  2、 结尾要凸起除夜旨

  在主体叙事的根底上,结尾进行由事及理的感悟,凸起全文的除夜旨,这是可取的。需要寄望的是:点明题旨要自然。“因为有了这样的事,自然有了这样的理。”这样才不给人突兀之感。假定事与理脱节,或美尽是两回事,那就不成了。点明题旨要少讲废话、俗话、套话。有些同窗在叙事落伍行群情,总快乐喜爱除夜谈特谈“社会主义好”“共产党救中国”这些除夜事理。这是不成取的。当然你可能默示的是这样的主题,但因为这些除夜事理是人人皆知的。是以无需多谈,适当地址一点就行。这样,读者除夜白了,而且又留有含蓄美,不是更好吗?建议同窗们尔后在必定文章的主题时不要过除夜,要其实些。太除夜的主题,小小的600多字的作文是难以默示的。还有,我们有些同窗每写一篇文章,每叙一件事后,就快乐喜爱来个“这件事使我知道了甚么甚么事理”,这样太僵硬了,简直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能让我们除夜白事理的结尾要含蓄有味有些文章,出格是小小说之类的文章,工作成长的自己就可以注解一切(除夜旨)。是以结尾时,我们没有需要点明题旨,那是弄巧成拙,而可以经由过程情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄含蓄,耐人寻味。抒情式的结尾和景物描述式的结尾都是值得我们借鉴的。

  3.结尾要解开

中期考试作文 篇2

  请以“我不能回绝”为题,写一篇良多于700字的记序文。

  点评:这道题属于“关注自我”。 甚么夸姣的我不能回绝呢?好比打动、坚定、自年夜、舒适、专注、理想、胡想、追求、解缆、微笑、挫折、坚苦、失踪踪败、尊敬、善待、同情、包容、谦让、酷好、仁慈、爱心,好比身边某小我的赋性吸引着你,让你打动,没法回绝;好比良多人做善事、做除夜年夜大好人的正能量,让你深受传染,也跟着去做;好频除夜自然中夸姣的景物深深的吸引着你,让你失踪踪臂一切走进除夜自然去赏识它;好比某种书、氖亟谫动、某种欢兴奋乐喜爱等等,因为各类诱惑让你不能回绝;这都可以作为记序文中的履历来写。

  寄望,选好其中的一个点,在自己介入的过程中,或是对人、或是对物、或是对事的赋性进行不美观不美观不雅察看,进而对“不能回绝”的工具进行感悟和思虑,反思自己品质中的不足的处所,晋升对自己成长和人生的理解能力。文章后面的有没有感悟和思虑,是文章能不能上档次的`关头,且不成失踪踪以轻心。

  从此外一个方面说,我不能拒毫欠好的工具,多是出于无奈,但我可以回避,消极应对。好比身处某种不良风气的气象中,面临某种较着不合错误的呼吁或长辈的要求。从这个角度写也并不是不成以。

中期考试作文 篇3

  考试后,同窗们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不外是对你这一阶段全力的一个评价,考完后不是盯着它,关头是要弄清失踪踪分的启事,实时填补这一阶段的不足。进修的过程,也就是不竭发现问题并解决问题的过程。成就不幻想的背后,就是问题的透露,我们必需当即总结反思,采纳编制,加以解救,才能在未来的期末考试、末考、高考末创作发现辉煌。

  作为考试反思,首先反思的就是泛泛泛泛的进修立场。假定在考试末,记忆性的问题问题失踪踪分过量,出格是记忆性着重的学科失踪踪分多(如政、史、地、生等),那较着就是投入不足,进修立场的问题。假定良多简单的常识操作末,犯错较多,运算能力欠缺,即是反映泛泛泛泛操练不够,这也是进修立场有问题。反思自己泛泛泛泛是不是自觉地进行进修、复习;是不是心存侥幸心理,认为泛泛泛泛疲塌点没事,只要考试前几天,当真一点便可以应付。反思自己是不是盲方针进修,有些同窗是做一天僧人敲一天钟,,混畴昔就算了;有些同窗天天有良多的筹算与方针,而一全国来没有一个方针能实现。反思自己的进修是不是扎实,对新常识是不是只是勾留在体味、识记的条理,有没有进行掌控和应用。除夜除夜都同窗对常识的理解处于一知半解状况,在解题时不知若何下笔。其实,进修立场是抉择成就好差的前提前提,要想获得好的成就,必需要有一个精采的进修习惯,划定礼貌的进修立场。

  其次同窗们应反思一下对考试手艺的掌控。每次考试总能发现一部门学生窘蹙必定的考试手艺,如:感应传染考试时刻不够,笔迹潦草,连自己都看不清;谜底写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟道路,先从最后一道题最早做等等。作为考试的根底常识:先易后难,规范书写,合理分拨时刻这些习惯,都理当在泛泛泛泛单元测试末要锤炼出来的。

  第三,同窗们还应反思一下自己的考试心态。每次考试竣事,总有同窗说,自己太首要了,没有阐扬好。这就是考试心态的问题。这末间有急于默示,揭示自己甚至眼高手低的';有没按教员要求做好充实复习惊慌考试的;有弄虚作假,狡计作弊过关的。没有一个精采的心态,就没法阐扬出正常的水平。考试时,过度的正视分数、名次,无疑会增添首要激情,影响考试下场。假定把考试作为找出问题,便于而落伍修的一种道路,那你就不会首要,反过来你会快乐喜爱考试,快乐喜爱把考试作为考验自己进修下场的一种手段。

  成功必定有编制,失踪踪败必然有启事。吃一堑,长一智。 考完后总结反思当然首要,可是更首要的是找到新的起点,有的同窗一次考试失踪踪败了就精神萎顿,我想这样做是没有需要的,理当做一个进修的强者,应从头找到自己的起点,必定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好神采,用一种泛泛心投入到下一轮的进修,相信自己只要支出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的方针前进、奋斗。有的同窗考完后很有动力,列了一除夜堆复习筹算,下了一除夜堆决心,可是几天事后就又像之前一样了,所以请巨匠要用毅力坚持进修下来,假定一贯像之前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0仍是0,所以请巨匠能找到起点并扬长补短,全力进修,愿你们的支出会有收成。最后我送给同窗们一句话:“无志之人常立志,有志之人立长志”。

中期考试作文 篇4

  在中期考试的时辰四川省达州市 通川区第七小学 五年级一班 唐岑雨礼拜四的凌晨,我来到教室,仍是跟泛泛一样,教室里闹轰轰的,在中期考试的时辰。一道钟声响事后,刚刚还闹轰轰的教室里马膳缦万籁俱寂。

  首要的空气笼盖着全数教室。教员把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的'写字声了。我的心里仿佛放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不竭。因为首要的神采一时难以舒适,我偷偷地看了看四周的同窗。面临不异的考试题,巨匠的神采可就迥然不合了。有的人不竭地写着,仿佛下笔若有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着他人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆除夜的汗珠都冒出来了……因为时刻不等人,我立马答起题来。做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。

  谁知我刚把头扭畴昔,他就用手把卷子拼命地捂住,仿佛我要抄他的谜底似的。我暗暗地想:你感受你成就有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭偏激来,做自己的卷子。就在这个时辰,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三除夜题的第5小题该若何做呀!”我看了看他问的那道题,然后又算作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我适才那道题若何做,我直接把话挑明对他说:“不知道!”纷歧会儿,监考教员说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同窗们听了这话,就像伤弓之鸟一样,我也赶忙写还未写完的作文。不知道是不是是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,教员高声说:“收卷!”这时辰,教室里便又强烈热闹了起来。哎!我轻叹一声。首要的中期考试事实下场竣事了!

中期考试作文 篇5

  年光似箭,年光似箭。转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们首要地预备复习。考试当然畴昔了,可是也不能放松。就像妈妈说的,进修就像行车,而每次考试就像到了加油站。要当真搜检自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样,才能更安然火速地行驶。经由磨练,我发现我的“车子”上有四周急需“维修”的处所,否则它将影响到尔后的正常行驶。

  一是根底常识不太平稳。语文有生字,数学有概念,英语有单词等根底常识。俗语说“不积跬步,无甚至千里;不积小流,无以成江海”。根底常识就像是涓涓河流,就像是高楼除夜厦的地基,是学好各门功课的'根底。我的一些生字就没有学平稳,好比“波澜滔滔”的“滚”字,到此刻也不知道写的对仍是错,老是稀里胡涂,应付了事。教员给我打错了,改一遍,又忘了。老是这样,写了忘,忘了写,天长日久,甚么时辰才会呀?数学概念、英语单词像这样的气象触目皆是。尔后,不能再稀里胡涂了,看待进修必定要当真正视。

  二是数学斥地思惟地问题问题不愿思虑。之前,我们地卷子上总有一些拓展思惟地思虑题,让我们斥地思绪,触类旁通。而我老是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天教员讲了我一抄黑板地谜底就OK了。妈妈说:人地除夜脑就像一部机械,越运转越矫捷。可是我就是偷懒,碰着坚苦,囫囵吞枣,生吞活剥,只怕我地除夜脑要逐步地生锈了。尔后,我要勤于思虑,长于思虑,使我地除夜脑愈来愈矫捷。

  三是念书不长于思虑,作文质量不高。我很是爱雅观课外书,可是老是看个强烈热闹,从欠妥真思虑,没有真正领受其中地营养,没有理解其中地寄义、事理。因为念书没有专心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假除夜空”, 老是用一些华美地措辞来堆砌文章,老是写不出自己地真情实感。好地文章既使措辞简单,只要激情竭诚,一样能传染人,影响人。我地作文措辞流利,条理清楚,假定能融入自己地真实激情,闪现自己地思惟,妈妈说我地作文就可以上一个除夜台阶。

  最后,我还有一个粗心的短处。这个“恶魔”已跟了我好几年了,害的我丢了良多分,挨了良多的打。可是我不除夜白,它若何这么坚定,赶也赶不走呢?此刻我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说,细心还在于泛泛泛泛糊口中就要有条理,不冒失。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄铁汉,我要成为“智多星”。我必定从点滴小事中养成细心、正视的好习惯。

  再过两个月就要期末考试了,我必定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要全力进修,争争获得知足的成就。

  同窗们,让我们配合全力吧,到时再一路分享成功的喜悦!

中期考试作文 篇6

  浏览下面的材料,遵循要求写一篇良多于八百字的文章。

  植物也有争土地的习性,都是成群成群的盘聚,不合群族的植物就会因被包抄孤立而枯萎了,植物争土地的步履是无所不用其极,树枝与藤蔓的伸展,根的伸展与环抱纠缠。最惊人的是种子,每到夏日安好的午后,会听到种子爆裂的声音,噼啪!有的种子靠靠自己弹射的力量,可以射出数米之远;有的种子靠着风力,可以翻山越岭。而只有一种树木不三五成群地争土地,就是那些高峻的乔木,他们是孤立向天空成长,到最后成为那些族群植物的依托。

  要求,连络材料的内容和寄意,选好角度,必定立意,了了体裁,自拟问题,不要套作,不得剽窃。

  点评:材料中的这一段选自林清玄的《植物的土地》一文。林清玄文章的意思是:“人也是这样的,小人结党成派,以占取土地。只有那些人格高尚高尚的人,独自使心灵伸展向空中,文明与文化,就是由那些独行又独醒的人建树出来的。我站在雨林中,企盼那些高峻的乔木,但愿自己永远连结独醒和独行的心灵。”这段话说的很是清楚。

  “独醒”的`意义在于 :在思惟上、人格上,面临权力的跪拜、精神的颓丧、虚名的追逐、物质的贪心的时代除夜潮,不趁波逐浪,鄙陋卑劣,连结清醒的脑子,修身养性以求人格高尚,独善其身以求心灵纯净,爱己及人以求魂灵高远。

  “独行”的意义在于 :在步履上、事业上,面临现实中残暴的竞争,促使我们抛却胡想,远离怠懈和无聊,选择好自己的方针和奋斗的标的方针,激起斗志,奋力成长,实现自己的怪异的奋斗方针。

  你也能够从 :要想不被包抄孤立而枯萎,那就要成长自己,充实自己,使自己强除夜,依托他人的辅佐只会更等闲堕入逆境。

  连结自力个性,成就超卓辉煌。艺术家的作品里有了个性,就草创了自己的气焰;一个商品只因彰显了个性,才能成为品牌;一小我也只有彰显个性,才能成就超卓的人生!

  成功在于独辟道路。巨匠都在平面空间争土地,那我就独辟道路,在立体空间成就自己。

  尼采奉告世人:“你要成为你自己!”这一哲言启发我们,做人要做“这一个”,而不是“这一类”,就是与某类人近似,这根柢闪现不出自己的个性。

  文章的落脚点理当在关注自我上,不要老是去谈他人该若何“独醒”若何“独行”。

中期考试作文 篇7

  我相信

  雏鹰甘愿宁可头破血流也不抛却遨游,是因为它相信迟早有一时它会成为强者;胡蝶甘愿宁可精疲力尽也不愿抛却挣扎,是因为它相信迟早有一刻它会解脱束厄狭隘;小溪甘愿宁可历经盘曲也不愿抛却奔跑,是因为它相信迟早有一天它会流入除夜洋……我相信,只要拼搏,就会成功。

  儿时的我,一出生避世就不安分。听妈妈说:“即即是摔得鼻青脸肿,也要跌跌撞撞的走路。”左手上清楚的疤痕,正应征了当初阿谁“不怕虎”的“初生牛犊”拼搏过程。那时的脑海里,已组成了一种潜意识内的抉择信念,那抉择信念伴跟着我渡过了珍贵的年少年光,让我在抉择信念的派遣下咿呀学语、盘跚学步。

  童年的我,因为我生的弱小,所以总遭到其他孩子的欺负与冷笑。他们老是骑着自行车将我团团围住,拍着手笑道:“小不点不会骑车,不会骑车……”我无助极了,当即嚎啕除夜哭的跑着回家。爸爸和我说:“想要他人不冷笑你,你就必需得学会骑车。”因为惊慌摔交,我对自行车一贯有暗影。可此刻在他人的冷笑之下,却是激起了我的斗志。怙恃经常加班,也没空来教我学自行车,我便一小我骑在车子上试探着。当然也有磕磕碰碰,但脑海中一旦闪现出巨匠冷笑我的画面时,我的.抉择信念便又剖断起来了。“世上无难事,只怕有心人。”没几天,我便可以骑着自行车和此外小伴侣一路玩耍。刚学会的时辰,心中喜悦之情久久不能散去,在黑甜乡中都骑着一辆自行车驰骋。抉择信念在不竭成长中日渐强烈,那抉择信念陪同我渡过了欢愉的童年年光,让我在抉择信念的派遣下学会坚定、战胜坚苦。

  此刻的我,已不再是阿谁阃侣懂懂的小女孩。经常会在学海中碰着风浪,但我早已学会了掌舵,向成功的彼岸驶去。在考试失踪踪利时,我会取长补短;再碰着坚苦时,我会全力思虑;在感应疲钝时,我会劳逸连络……不惊慌坚苦,只要心中布满抉择信念,不管前方的路途是平展仍是盘曲,是宽广仍是盘曲,我都能够安然面临。只要心中布满抉择信念,不管前方距离成功是近是远,是咫尺仍是天际,我都能看到在前方的灯塔。抉择信念在进修糊口中给以了我莫除夜的力量,那抉择信念陪同我渡过了严冬盛夏,让我在抉择信念的派遣下披荆斩棘、一往无前。

  贝多芬谱写了音乐史上完美乐章,是因为他相信命运没法使他垂头;张海迪创作发现了残疾人的伟除夜事业,是因为她相信残疾不会伸展到心灵;邓亚萍成就了球坛上的惊人成就,是因为她相信矮小没法故障对成功的追逐……我相信“梅花喷喷香自苦寒来”,只要布满抉择信念不竭拼搏,一切皆有可能。

  抉择信念是鸟,它在破晓仍然乌黑之际,感应传染到了亮光,唱出了歌。

中期考试作文 篇8

  上课铃响了,语文教员一脸峻厉地抱着一沓卷子走进了教室。

  我心里不竭地念叨:阿弥陀佛,上天保佑我吧!我不再看电视、不再打游戏了。唉,都怪自己在考试的前一天还趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。教员呀!发发慈悲,手下留情,万万不要让我下90分呀!

  教室里静静的,只能听到同窗们翻卷子的声音。“咚!”我的心跟着教室里的一声异响猛跳了一下,原本是一名同窗不谨严把文具盒碰着了地上,虚惊一场。同桌的卷子已发下来了,“90分”,看着同桌哭丧的脸,我心里更首要了。

  事实下场,我的卷子发了下来,它静静地合着躺在课桌上。我用寒噤的手轻轻地掀起一角,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘。莫非是98分?我的.手一抖,卷子又失踪踪下来合上了。过了一会儿,我事实下场兴起勇气,咬牙找最后卷子,89分。哎,可怜的“89”,我一会儿瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已看到了爸爸满脸的怒容,听到了妈妈失踪踪望的感喟声,还有同窗们的冷笑声……天阴沉沉的,阵阵凉风从窗户的裂痕里刮了进来,我不由自登时打了一个寒噤。

  亡羊补牢,为时不晚。只能面临现实的我一边当真地更正错题,一边暗下决心:从今天起,必定要当真听讲,课后当真完成功课,下次考试必定当真预备,考出好成就。