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考试总结作文汇总（6篇）
总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，不如当即步履起来写一份总结吧。可是总结有甚么要求呢？下面是小编为巨匠汇集的考试总结作文6篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
考试总结作文 篇1
期中考试竣事了，随之而来的是翘首期盼的成就也要揭晓了。早上第一节课，教员走进了教室怀里抱着我们的考试卷，“我来念一下成就。”教员说。这时辰，教室里的空气一会儿凝固了起来，同窗们的脸上布满了焦炙 担忧。有的'听到成就，马上变得兴高彩烈，笑脸可掬； 有的却没精打采，悔怨不已，悔怨自己当初欠妥真复习。教室里堕入了“冰火两重天”的空气里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心也最早冒汗。“范玉玺，61分”唉，考的一点也不抱亏心里出格沉痛。试卷发下来后，我匆促在试卷上找短处启事。因为粗心，良多若干良多若干好多会的题都写错了。
此次成就给我留下的则是深深的思虑。总结经验教训，是自己太轻率除夜意了，还有就是泛泛泛泛全力水平不够，痛定思痛，我感应传染只有发扬“坚韧不拔，金石可镂”的精神，才能真实的掌控常识丰硕自己，提高自己的进修成就。只有在进修上一点点堆集当真全力坚韧不拔的面临进修上的坚苦，发扬鍥而不舍的精神，去兼并它，我们才能真正成为进修上的强者，才能自年夜的面临挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花喷喷香自苦寒来。我们航在没有边际的进修海洋上，只有凭这类精神，才可能达到常识的彼岸，进修是一件苦差事，它既不活跃，又不有趣既不是立体的又不是鲜活的事，只要我们除夜白它的首要性，坚韧不拔的全力下去，才能博得鼓舞鼓舞激励和掌声。记住，没有坐享其成的美事。
考试总结作文 篇2
五年级第一学期的期中考试，已竣事了。不管我考的成就若何，我想静下心来当真地反思，把考试前、中、后，我的思惟和步履，正视地总结出来，让此次考试，齐截个完竣的句号。
考试前
俗语说：“临阵磨枪，不快也光。”我的理解是除泛泛泛泛当真听讲、做功课以外，临考试前的复习，也是很首要的。我当然很除夜白这个事理，但在考试前，我却没有做得很好。只是感应传染所学的功课，自己都“会”就好了。我此刻认为，泛泛泛泛的吃苦进修获得的一个“会”，在考试中只能占90%的成就。那珍贵的10%，是要在考试前，几回再三地、吃苦地复习，才可以达到事实下场的一个“完竣”。
考试中
因为，在考试前我轻忽了“临阵磨枪”，没有静下心来把所学的常识点，当真地归纳、总结、复习。所以，在此次的考试中，我碰着了与泛泛泛泛做的.题型，不太不异的试题，我就心里发窘、惊慌失踪措地乱了阵脚。没有达到以舒适的心态，当真正视地看待卷子上的每道题、每个细节，给100%的切确率，除夜打了折扣。总之，仍是泛泛泛泛常识掌控的不服稳，再加上考试前没有当真复习，所以，此次考试的成就，不会很理想。
考试后
期中考试当然竣事了，对我来讲，是思惟上新“熟谙”的刚刚最早。我在考试前、中的过程中，深切地体味到了，只有一分辛劳的垦植，才会有一分丰硕的收成。考试中获得好的成就，是与泛泛泛泛的脚结壮地、吃苦进修成正比的。
我素性好说好动，上课时，不能达到自觉、完全、当真地听讲。在做功课中，窘蹙自力性，碰着难一点的问题，不是自己当真地震脑子考虑，而是习惯找人问，问教员、同窗、妈妈。他人给自己讲了，那时会了，事后又忘了，记忆力不深切。此刻我真正除夜白了，只有靠自力思虑，正视、当真地分化问题中的每个细节，才能达到真实的懂了、会了。贪玩儿、偷懒，进修的过程中不结壮，不能脚结壮地的严酷要求自己，这是我最除夜的错误谬误和弱点。
经由过程对此次考试的总结、分化，找到了我在进修中的不足的处所。我贯通到了，知道错了就要更正；思惟上熟谙到了，步履上也要跟上；从哪里颠仆，就要从那儿何处再站起来。假定，我仍是像之前那样，只说不“练”，那么，这个我盼愿的“完竣”，永远也不会实现。
考试总结作文 篇3
时刻过得真快，又到写考试总结的时辰了。记得上次月考总结，校长在做最后总结的时辰，反问了一句话，除夜意是Ｑ挪幻拦畚考试都做总结，都有客套话，为甚么我们的成就仍是上不来？总结事后我们是不是真的遵循自己所说的话去做？我感应传染这是每个任课教师理当沉思的问题。此刻将自己这段时刻的所思、所想、所做写出来跟巨匠交流。
对我自己，这是我工作最早，经由多年的教学履历，关于考试的反思也写了良多，但真正当真反思的就是上次月考反思和本次考试反思，经由过程上次的反思，自己有一个很除夜的收成就是说到就要做到，不能让反思流于形式，要让它去指导自己往后的教学，起到反思应起得浸染。自己此刻也在这样做，好比学生的功课，我的方针'就是要让功课完成一个教学使命——让学生掌控根底常识。
我的功课是课前的根底常识测试，收上来往后，每个功课都当真批，学生写错的处所我没有更正，是把错的处所做上标识表记标帜，或是奉告学生若何改，功课发下去往后要肄业生把错的或是没写上的悔改来，下次再收功课的时辰我在搜检，假定阿谁学生没有悔改来，下次上课第一件事就是点名功课没有更正的学生名单。我小我感应传染功课以这类的编制来进行下场很好，经由过程这类编制能够检测学生的根底常识掌控水平。假定若是留课后功课的话，避免不了有学生会抄功课，这类现象更是严重。学生抄功课，教员就要批改，对抄的功课，教员批改我认为美尽是华侈时刻，没有任何意义，是一种流于形式的批改。我的这种做法我会一贯坚持下去，在坚持过程中，有不足的处地址改良。
与学生交流、谈心是提高教学质量的一个有用手段。本次考完试后，我要肄业生每人写一下反思，每人良多于100字，可以写自己此刻欠缺的处所，可以写自己往后若何进修物理，也能够攻讦我的授课，我准予学生即便攻讦我的话我不会对你发生某种“报复心理”，也能够写对我有甚么要求等等，对学生的所写内容我完全保密，只有我一小我看。收上来往后，我把学生的反思都当真看一遍，有的写自己尔后的做法，有的给我提出一些建议，有个体同窗但愿我上课时多发问，有爱睡觉的同窗但愿我能辅佐他改失踪踪这个短处，在他困的时辰实时叫起来。经由过程学生反馈回来的信息，能够辅佐我更有针对性的教学，提高自己的教学效力。
学生写完反思后，我还有一个筹算就是争夺跟每小我都谈话，教师找学生谈话，当然对教师来看没甚么，但在学生心里发生的反映却是很除夜的，学生会有一种被尊敬、被认同的感应传染，会对学生的进修起到促进浸染，起码这类浸染在短时刻内不会磨灭踪，而且经由过程谈话也能拉近与学生的距离。此刻我已找学生最早谈话了，可是学生时刻有限，要跟每个学生都谈的话有难度，我筹算有针对性的找部门人进行谈话。但愿经由过程自己的全力，能够使学生的成就有所提高。
考试总结作文 篇4
此次考试我事实下场成功。下面我就此次考试做下总结。
考试之前，我一贯窘蹙自年夜。此刻成就出来，我除夜白窘蹙自年夜是不应该的。半期考试的时辰，语文，我只考88分，数学也只考80分。我那时认为半期考试这么难，期末考试也必定更难。
这个坚苦的挡路虎却帮我一个忙，成为我的好伴侣。挡路虎它一贯想让我堕入逆境，它嘲讽我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提甚么期末考试。仍是向我战胜钦佩，做我的.奴隶吧。”我回覆它：“挡路虎，你先别这么说，假定我考得上90分，你就永远磨灭踪在这个世界上；假定我考不上90分，我便驯服制服于你，做你的奴隶。”挡路虎满有自年夜地说：“好啊，说一不二。”说完，我便回家复习。我从吃过下战书饭后，一贯复习到晚上9点。
第二天一早，我提着口袋，轻盈地走进科场。
最早考试，我一看问题问题其实不难嘛。后来发卷子，我兴奋极，因为我语文考89。5分，数学考90分，还得一个优良学生奖呢。挡路虎果真兑现自己的承诺，磨灭踪在这个世界上。
此次考试，我总结一个事理只要全力，就必定有收成。
考试总结作文 篇5
时刻如流水，过的真快，转眼间期中考试已竣事了。自己是不是全力了，问题是不是解决了? 在周一的时辰就盼愿着期中考试快点畴昔，阿谁时辰，同窗们都在全力的巩固常识，解决问题，但愿自己在其中考试之前多获得一些常识。转眼间，同窗们已坐在科场里当真的答题，泛泛泛泛堆集的常识就会在一张张试卷中的问题来闪现，假定泛泛泛泛堆集的常识很平稳，很扎实，那么就不会怕每个问题。
其实，每张试卷中触及的问题，泛泛泛泛教员已讲过无数遍，只不干与题就是变了变形式，可是谜底却是在回扣常识点中，而这时辰，我们却被这些问题给绕晕了。会使我们把送分的题掌控不住扣分。导致我们分数一点点的下降，其实，我们可以从问题中查找线索寻觅谜底，这就是画关头词的益处，题虽简单但我们也不能放松借鉴，禁绝哪个题就会把我们绕进去。我们自己要不时刻刻提防，不能在一个处所摔倒两次，要从中领受教训。 在周五下战书的时辰，刚考完期中考试，就发下主科的试卷了，有良多同窗怕自己领受不了，先捂住成就，等做好心里预备的时辰，在把手逐步挪开，目光久久勾留在自己的成就上，透露出对成就不知足的神气。
其实成就只能代表你的这段时刻全力了若干良多若干好多，首要的是在问题中是自己不会，仍是粗心除夜意。不会是因为课堂听讲时没当真听到常识点，仍是课下的家庭功课中没有解决到的问题。从中可以发现良多问题，也能够找到一些解决问题的编制，问题中有良多小细节，假定自己发现不了这些细节问题，那么便可能会导致做题时闪现短处，失踪踪分，教员常说：“细节抉择成败”不要因小失踪踪除夜。 试卷发下来了，在分化试卷的过程中发现自己有良多问题不应该犯错，其实自己那时城市，却没有认当真真的思虑，去做好每道题，只因为自己的'一时除夜意，导致失踪踪分。像数学试卷的纪律题，可以畴前面的前提中寻觅纪律，然后遵循纪律做出题，而自己却没有发现纪律。在做题中只要自己静下心来，逐步思虑做题就不会犯错失踪踪分，而且多的一些分数。
英语试卷中浏览理解，只要读懂文章意思便可以获得谜底，填空理解便可以填上合适的单词等。这些都离不开课堂长进修的常识点，所有问题都来自于课本和课堂。 期中总结，是分化期中考试碰着的问题，并实时解决。哪些类型，哪些常识点没有掌控平稳，哪些问题还没有解决，理当拟定进修筹算和编制，将问题打破弄懂，为往落伍修打下精采的根底，使自己有更除夜的前进。
考试总结作文 篇6
一天的期末考试很快就畴昔了，可是我很首要，因为在其中考试的时辰我考了全班第一名的好成就，我惊慌期末考试被同窗超越，我怕教员和怙恃对我感应失踪踪望。真是惊慌甚么来甚么，成就出来了，我着成就单和教员发布的排名，我的眼泪止不住的流了出来。我失踪踪去了第一名的位置，我仅仅在班级排第十名，教员狠狠的攻讦了我。我深深的反思一下，为甚么我的成就下降的.这么严重。我看着试卷上那一个个差号，良多都是轻率酿成的。再回忆下半学期的进修糊口，期中考了第一名后我感应传染甚么常识都很简单，一学就会，根柢欠妥真听教员授课。同窗像我就教问题的时辰，我也没有耐心去回覆，碰着不会的问题也不像同窗和教员就教。原本是我立崖岸了，立崖岸让我失踪踪去了理性，我把自己抬的太高太高了。俗语说爬的越高摔的越惨，此次期末考试对我来讲是一个狠狠的教训。这个教训来的太实时了，我必定要好好检讨自己。
礼让令人前进，立崖岸令人后进。经由过程此次期末考试，我熟谙到自己的短处了。不才学期中我必定要改失踪踪立崖岸这个坏短处，当真结壮虚心的向教员和同窗就教。
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