考试后作文

时刻：2023-08-19 08:22:55 考试作文我要投稿

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考试后作文(集结)

　　在现实糊口或工作进修中，巨匠都不成避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。你知道作文若何才能写的好吗？下面是小编精心清理的考试后作文4篇，接待巨匠分享。

考试后作文(集结)

考试后作文篇1

　　首要的考试畴昔了，意味巨匠盼愿已久的暑假已近在咫尺。为了让我们更好地放松自己，我们的家委会组织了亲子勾当。

　　7月，是一个炽烈的月份。亲子勾当那天，火红的烈日把除夜地烘烤得热烘烘的，可我们的激情却没能让太阳晒倒。

　　我们的方针`地是八卦田，走进园内，满眼是除夜片绿地，一块块土地上长着蔬菜和其它食物的植株，有芋艿、甘薯、向日葵等，一座座茅草屋坐落在河旁，哪里都漂荡着田园风光的气息。

　　我们来到了预定的宿营地，同窗都聚积在这里，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，强烈热闹得仿佛要把屋顶都掀翻了。不久，巨匠最早玩弄起锄头了，就此，亲子勾当的第一篇章——挖土豆的序幕打开了。跟着家长的一声令下，巨匠争先恐后地冲向土豆田。巨匠踏进境地，纷繁寻觅各自的方针。刚最早，同窗们也有点蒙，乱挖一气，但没过量久，巨匠就找到了诀窍，袋子也丰满起来。这时辰，太阳当空，同窗们已汗如雨下，但巨匠的乐趣却愈来愈浓。我虽对炽热的太阳惊慌三分，但看着同窗一个又一个地将土豆填进袋子里，我的心也不觉痒痒起来。当我又想奔向土豆田时，同窗们已个个满载而归。我不能不收起这份热忱。

　　欢愉的时刻就是短暂，我还没尝到挖土豆的乐趣，亲子勾当又进入了第二高涨——有奖竞答角逐拉开帷幕，巨匠都左思右想寻觅谜底，在欢愉中进修，既收成了欢愉，又从中学到了常识，真是一箭双雕啊！竞答竣事后，我们又玩了击“鼓”传“花”。“鼓”停时“花”在手里的同窗一个个表演节目，有的诵古诗，有的讲笑话……

　　勾当快竣事了，这时辰我好不等闲又逮到了一个挖土豆的机缘，和几个还没有过足瘾的同窗结成一伙，拿着锄头，向土豆田疾奔，抓住体验村庄糊口的机缘。火伴们也真有经验，已知道土豆的藏身之地，我用力刨几下，土豆想躲也躲不着了。哦，我事实下场挖了一袋，享受着丰收的欢愉，也让我再次享受了挖土豆的乐趣。

　　噢，太阳不知不觉地跑到西边山顶了，巨匠都踏上了回家的征程！

　　我们又在期待下一次会议，我们期待着，盼愿着！

考试后作文篇2

　　经由两小时的计较机考试，我除夜白自己是又一次的挂科了，因为我自己不会写，我除夜白自己的深浅，所以考试不存在侥幸！

　　和我一路出来的还有良多的同窗，我赞成我的舍友的`一个不美观不美观概念，那就是两小时的考试，一小时摆布你自己出不来，那就意味着你已过不了了！因为这不是语文试题，这全数都要一些代码，不会答题就没有出手，我就是不会出手的一个，在那儿何处两小时如浮云朝露，如梦幻泡沫，瞬间磨灭！

　　一路上碰着良多与我同是天际沉湎犯错人的学生，我们在走出门口的一瞬息，就已注定会再次来到这里，一切都是定数！

　　我很快的回到了自己的宿舍，我问了一下我舍友们的考试气象，因为他们出来的也很迟，气象很欠好！他们两小我其中一小我还有可能考试刚刚六十分，此外一个毫无但愿，因为这个是一套新的题，根柢就没有思绪！

　　所以我们只能彼此商定，下次考试再战！

考试后作文篇3

　　进修是最首要的阶段排演.换句话说,之前的教员在课堂上,你是来进修的文原本自动解决问题的预览,不理解的问题了下来,与教员,学生的研究和构和类.课本,要读一遍,直到问题完全数味.

　　二,正视课外堆集.

　　适当的课外浏览是需要的.到首要的进修阶段,我们不能有良多的余暇时刻来浏览,是以,有选择浏览.普遍浏览各类图书,报纸,杂志,电视,电台,因特网获守信息,待处事项.应关注社会糊口,体味社会动态,使自己的思惟前进.这将不单使我们能够堆集更多的常识,同时也丰硕了我们的糊口.

　　三,增强写作操练.

　　进修我们的措辞是写作的一个首要方针.提高写作能力,从点点滴滴.课外堆集写作进修细读的文章,最好能背诵超卓的篇章.假定腹腔内的空气到空气中,不能写一篇好文章.此外,不美观不美观不雅察看糊口和对糊口的感悟,坚韧不拔地写日志,写杂文的激情辅佐我们写好作文的有用道路.写文章要几回再三,也能够问教员,学生,更好.

　　英语

　　在课堂上,我们理当履行以下操作：1.听.上课,做笔记,不管听,说,读,写能力始终处于勾当状况. 0.2.积极介入.英语是一门合用的学科,这类做法理当是斗胆的,敢说,敢读,积极回覆教员提出的问题.类积极讲话对我们是除夜有裨益的,每个积极的报表是第一次听到有关的培训,使我们能够专注于更坚苦或更恍忽的一个了了的谜底.凡是举起了手,也让教员印象加深了自己.出席是必不成少的在课堂上,教员讲到重点始终有其自己的措辞或物理特点,我们要长于不美观不美观不雅察看和掌控. 3.洗你的笔.教师的重点实时记其实课堂上记实册,安妥措置之间的关系授课,做笔记,而不是其他. 4.多开.的含混的处所自己的课堂下课后必定要实时问教员在当天解决问题,不考虑所谓的体面,假装体味愈来愈多,否则裂痕,事实下场导致英语成就滑坡.

　　进修一门外语,但也请记住以下原则

　　1.进修不间断,甚至可以挤出10分钟,天天早上是一个千载一时的机缘.

　　2.古板的进修编制或形式可能会改变.

　　3.不要解脱隔离以下死记硬背.

　　4.请务必写下来,记住那些经常操作的句子.

　　5.要勇于讲一门外语,不关头怕短处,请他人更正,不要欠好意思,不要气馁.

　　6.要相信,他将能够实现自己的方针,相信他的坚定的毅力和进修一门措辞

　　历史

　　首先,进修历史的人,你必需除夜白为甚么要进修,进修甚么.

　　进修历史是现实的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄图和联想,甚至是毫无遵循的乱加猜想.要做到这一点,它需要的学生的常识要扎实,精心组织说清楚,逻辑理当是一致的.真的很思疑,有深挚的历史根底常识,没法理解的文字,第一个想到为自己预备的历史问题,在此写下来,明天问教员.辩证法它是甚么呢?事实上,唯物主义和唯心主义的理念看待事物,它看到的工具,因为它们是出格有用的,它认为存在的工具坚持双方,甚至转换.在七年级的文件,而不是一个周全的体味,“焚书坑儒”的测试,以半?这一编制,一方面呵护平易近族团结,巩固政权,但此外一方面,摧毁削减思惟文化的儿女带来不良影响.是以,它是不难解决的问题,只要你操作的编制体味历史问题的辩证法.

　　第三在历史课上,学生必需自动介入教学勾傍边,英勇的问题,斗胆辩说.改变死记硬背和被动领受常识的进修编制.

　　多看课外书和历史影视剧,不合适历史可能闪现的短处上揭晓的一篇文章中斗胆地提出了一些电视剧,.

　　生物

　　成立适当的生物学的不美观不美观概念来看

　　成立切确的生物学的不美观不美观概念来看,是进修生物,切确的首要方针之生平物学的角度的不美观不美观概念和学会进修生物学的有力刀兵,用切确的生物学的不美观不美观概念来看,可以学得更快,更切确的生物学常识.在生物学上,进修要寄望成立生命物质,结构和功能的统一和完全的生物的生命勾傍边的坚持统一,延续,高效成长,生物进化和生态学不美观不美观概念.

　　掌控科学的进修编制

　　必需掌控科学,高效的进修编制的益处和短处错误,进修成功的关头,以达到预期的'进修功能进修编制.不美观不美观不雅察看编制和进修生物学的慎密慎密亲密关系,进修编制,记笔记的编制,编制,思惟和记忆编制.

　　正视理论常识,理论联系现实

　　生物学与自然,出产,糊口有着慎密慎密亲密的关系,在生物学进修,接触自然在现实出产中要寄望在现实的现实糊口中.实践进修,既有益于掌控扎实的生物学常识,也有益于提高他们解决问题的能力.

　　政治

　　首先,有进一步的体味很是熟谙的问题,和黑色和部门教科书的教科书目录.

　　然后做一些课外书,其实,其实不需要做除夜量的课外资料,教科书做好

　　（1）看看目录,不看身体,遵循目录的回忆适当的内容,把它写下来,所以不会巩固.不变温故而知新,可使您的政绩不竭提高! （2）政治不能死记硬背,因为它不单检讨完成后会增添你对政治的厌恶.像他这样的科进修的前提,起码不厌恶他! （4）请记住,必需有一个身体的常识,所以它会使你的思绪清楚.

　　进修政治应正视的根底上,增强常识的主干.关注时事,凸起的首要问题集中在学术思惟,提高人文学科.增强培训,提高学科能力

　　教科书上的原则必定要记住也是很首要的,背后的原则,拟定和实例.不合的例子相对应的原则要清楚,这是可能会用得上多项选择题.经济是相对简单的原则,只要记住,记得很清楚的根底思绪?分化问题.你可以看到一些参考书,看看这本书是若何分化,从哪个角度最早,若何暗示.哲学的研究,出格要寄望的连络收割机和时事.政治学,要出格寄望不合的术语之间的分辩记得出格强调切确的,因为说一个字完全不合的分辩.

　　地舆

　　首先熟谙到进修地舆的首要性,自觉地看待进修.我们但愿插手社会主义培育汲引,与中国地舆常识是不够的.想象一下,一个处所,那儿何处的自然地舆学,人文地舆学点不除夜白,为甚么手弄培育汲引?世界事务的常识,我不知道我们这个世界的地舆气象,没有工作.

　　要进修地舆,最首要的是读图和进修绘图,图表来辅佐自己理解和记忆,做记“,”图.

　　其次,联系人视图进修操作,例如,天色和农业,矿产和工业慎密慎密亲密相关的人丁分布与自然气象的慎密慎密亲密相关.各类自然前提的关系,如：天色和水文,水文和植被等,不能孤马上进修,而不是死记硬背.要理解的根底上记忆.

　　地舆是一个很是复杂的问题,它触及到政治,语文,历史,数学,物理,化学,生物学科.例如,计较的时区,刷新土壤,天色和天色,和其他学科的相关常识必需采纳的科目在初中水平的常识,奠基了坚实的根底,前进得更快.

　　地舆最首要的是细心.随身携带一份地图,上面的信息很可能成为考试内容,一切都太等闲错过了这一点,那么很可能读取图表上的白色.山脉,河流,城市,和自己的位置记清楚.为了争夺记住的第一道关口.因为记得有一个特点图,其实不会等闲健忘曾记得.

　　数学

　　出席课程强调,课后实时复习.

　　领受新常识,数学能力主若是在课堂长进行,所以要出格寄望课程的进修效力,追求切确的进修编制.为了跟上的设法?教员的课,就最早当真的思惟猜想下面的法度楷模,斗劲自己的解题思绪与教师说.出格要掌控的根底常识和根底手艺的进修.常识复习之前,首先可以做各类各样的操练,教员说的回忆再次,切确理解的各类公式的推理过程,应尽可能记住,而不是一招,今朝还不清楚当即掀开的书.每个阶段的进修进行梳理和总结,综合常识的点,线,面交叉成常识汇集,纳入自己的常识系统.

　　其次,要适当多的问题,养成精采的解决问题的习惯.

　　要进修数学,做的问题问题是不成避免熟谙各类解题思绪的问题.从根底问题最早启动教科书的几回再三实践操练打下的根底上,找到一些课外操练,以辅佐斥地思绪,提高他们分化问题,解决问题的能力,掌控一般的解决问题的法令.他们的精神高度集中,所以除夜脑兴奋,思惟活络,能够进入最好状况.

　　调剂心态,切确看待考试.

　　首先,应首要着重于根底常识,根底手艺,根底编制这三个方面,因为每次考试的绝除夜除夜都是根底的学科,并当真考虑,尽可能让自己杂乱的总结完成的问题.调剂好自己的心态,以便在任甚么时辰辰舒适,思绪有条不紊地战胜急躁的激情.一些简单的根底问题,掌控第十二共赢,对一些所谓的问题,我们理当考试考试得分,要学会考试考试在考试中的得分,自己的水平。

考试后作文篇4

　　礼拜二那天，我睁开睡眼朦胧的双眼，逐步的看着钟……倏忽！我定下神，妈呀！7：40了！快迟到了！我慌仓猝忙的吃完早餐，三步并作一步冲向黉舍……

　　你们猜猜，功能若何样？哎！别提了，挨骂了呗。第一节课是数学，教员让我们考试，考完了竟然当堂改卷子，我等着我的卷子，那时真是惊心动魄每秒钟啊，“徐康，89。5分”“汪睿，93分”“董炎，78。5分”“徐泊静，97分”我想“耶！耶！耶！97哦！不错，总算是满载而归了。”我心里想到。卷子发下来后，班里的同窗全来问我：“请问，你是若何考到97分的？”“这个嘛，保密。”随后，良多同窗想问我考到97分的诀窍，但我的`同桌却不给我留体面，上课时同桌马遥说：“神气甚么？不就是97分吗？至于那么立崖岸吗？”“你考若干良多若干好多？”我问到。“79分。“79也不错，可是低了点。”我立崖岸说道。“79是低，可是我会全力，我必定会名列前茅的！”他措辞时语气有点不合，我没敢和他说了，他的语气有点吓人。晚上，我在暗暗全力，学数学，到了9：30。

　　第二天，教员又要考试了，也是当堂改卷。我是95。5分，马遥90。5分，果真，他全力了，我想和他报歉，因为我说了他是考不高的，或许我危险了他。我想去和他报歉可是没机缘……

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