【集结】难忘的考试作文4篇
在我们通俗的泛泛里,巨匠都不成避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。相信良多人会感应传染作文很难写吧,下面是小编帮巨匠清理的难忘的考试作文4篇,仅供参考,接待巨匠浏览。
难忘的考试作文 篇1
期末语文考试就要最早了。我坐在坐位上,回忆着期中语文考试的气象。那一次,我既交了头卷,又得了98分的好成就。教员歌咏,同窗们爱戴,那滋味,够美的了!“今天我要争夺再一次交头卷!”我在心里这样丁宁自己。
试卷一到手,我就抓紧时刻走马不美不美观花地看了一遍。嗬,试题如斯等闲,交头卷不成问题!因而我提起笔就专心答题,答完半张试卷,我猛一回头,不得了,好几个同窗都已着手答完后半张试卷了!这意外的发现,给我敲响了警钟:得加把劲,迎头赶上!我的`笔马不竭蹄地在试卷上往返奔跑……
最后一题总算答完了。还没有人交过卷,看来,交头卷有但愿啦!我停下笔,发现气象不妙,有两三个同窗眼看就要解缆交卷。“该冲刺了!”我急仓皇地分隔坐位,事实下场如愿以偿,交了头卷。
第二天,教员把试卷发下来了。我一看傻了眼!林泉98分;陈萍95分……而我呢,别说啦,77分。我忸捏得抬不初步来,先前那美滋滋的味道倏忽变得酸溜溜的了……
教员来到我身边,用激情亲热而又当真的语气对我说:“在进修上来不得半点立崖岸,也来不得半点夸年夜啊!”教员的声音不除夜,可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗?
难忘的考试作文 篇2
举头,企盼着漫天的繁星,不感应传染想起了旧事……
不久前,我在楼道里看见了一个孩子,正拿着抹布擦着楼道上楼梯边的扶手,他,擦的那么当真,一点尘埃都被他“扼杀”了,一个除夜约七岁孩子的心里装着若干良多若干好多仁慈啊!倏忽,他从二楼的楼梯上,走到了一楼,我赶忙跳了下去,“好在没被他发现!”我心里暗想。我在我家的邮箱旁边躲着,凝睇着他的一举一动,这时辰从外面来了两个年青人,他们走上楼梯,发现了这个仁慈的小孩,嘴上嘟噜着说了一句:“有这闲功夫,还不如去外面玩呢!”,我,探出头看着他,他,并没有措辞,脸上也没用甚么神采,他,仿佛没听见。两个年青人在那儿站了一会儿,带着嘲讽又有着一点冷笑的“哼”的一声走了。
这时辰辰,一名老奶奶适值从上面走下来,她看到了阿谁在擦楼梯的小孩子,她笑着说:“多好的孩子啊,多美的风光啊!”小男孩头对老奶奶笑了笑,继续擦楼梯,老奶奶慢吞吞的走了下来……
我继续看着他,他一贯不措辞,一贯擦着楼梯扶手,快了,他离我愈来愈近了。
事实下场……他完成了这一切,他把这幢楼的所有的扶手都擦好了,他站在一楼,笑着看着这一切,倏忽他逐步的偏激,看着我的'标的方针,微笑着,那刻,我的心不由自立的颤了起来,只不外,他仍是一如既往,没有措辞,轻轻的走上去了,轻的仿佛历来没有发生过这件事。
他有没有发现我呢?谁也不知道,可能只有他自己一小我知道。
风光无处不在。
到此刻我才真正除夜白那句话的意思——“糊口中其实不是没有美,而只是贫窭美得眼睛”。
难忘的考试作文 篇3
此刻同窗们都知道:分、分、分、学生的命根,考、考、考、教员的宝物。学生假定考欠好,接见接见接见会面临教员家长的叱骂。
记得上个礼拜三的考试,考试的内容是第二单元问题问题,有那么一点难忘,礼拜三的下战书我们一点完名就最早考试了,第1、二面是很简单,但短处率很高。翻过来的后两面我被难住了,浏览题的'内容提到了近义词,看到第一个“殊死”我就停住了,心里想:“殊死”是甚么意思呢?它的近义词是甚么呢?就在这时辰,我想到了一个小诀窍,一看他在文中的句子,这个词换成一个四周的词语,放在句子中读,假定通顺,那么声名这个词语用的适当,假定欠亨顺,这个词语就不成以。遵循这个体例,我试了试,既然写出来了,我写的是“死活”不知道是不是切确。近义词写完了,就最早回覆问题了,问题很简单,都能从文中找到谜底。
让我忧闷的是作文,我的作文水平其实不是很高,写起作文其实不是很快,我写作文足足用了42分钟,这一回的作文我仍是很知足的,我有抉择抉择信念拿满分。
对这一次的考试,我报了很除夜的但愿,也让我很难忘,难忘这一次考试,但愿我能考出一个好成就。
难忘的考试作文 篇4
在一年级的单元考试里,有一次令我难忘的履历。
“同窗们,此刻考试已最早了,请当真做题。”我们曾的语文教员——车教员说。听到这句话,我们赶忙拿出笔,分秒必争地写。试卷上的问题问题很简单,纷歧会儿我就写了一年夜年三更。可是,我却被一道成语填空题难住了,那时过于首要的我顾不上思虑,就匆促从书包里掏出一切有关语文的书籍,去寻觅谜底。这一切车教员都看在眼里,不外她并没有禁止我,而是在一旁默默地凝睇着我,她那矫捷的除夜眼睛眨了几下,仿佛在跟我说:“婉霞,不要这模样做!不要首要!其实那道题很简单的',经由思虑便可以获得谜底!”可我早已被重冲要昏了脑子,急匆促忙的翻书,可是仍是没有找到谜底。
时刻逐步的畴昔,就在交卷的那一刻,我偷偷瞟了一眼同窗的谜底,赶忙抄下,匆促交卷……
发试卷了,我看到了自己的成就:96.5分。在考试分数的右上角,教员用红笔写了一段长长的话:“我知道你必然会对自己96.5分成就单感应迷惑。我想奉告你,或许在那场考试中,假定你能沉着地思虑的话,或许会考到满分;即便你空着那道题不做,也能够考到99分的好成就。当然你这张试卷全对,可是你却背反了考试的轨则——不能作弊,所以你试卷上才会扣失踪踪3.5分。我但愿你往后可以除夜白:做一件事,就要遵循轨则,不能背反;碰着坚苦,要沉着,不能首要。”读到教员写的这一段话,我感应了教员待我的缓和。
在这里,我很是感谢感动打动教员奉告我的事理,这使我生平收成颇丰。
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