语文考试作文优良[7篇]
在进修、工作或糊口中,巨匠都接触过作文吧,写作文是培育人们的不美观不美观不雅察看力、联想力、想象力、思虑力和记忆力的首要手段。为了让您在写作文时加倍简单便当,下面是小编清理的语文考试作文7篇,仅供参考,接待巨匠浏览。
语文考试作文 篇1
昨天,我们语文考了一场试,考完后,我很有掌控的把试卷交了上去。下课后我匆促跑到我的伴侣面前,说:我必定能考到90多分的,
今全国午,我问教员我考了若干良多若干好多分,教员对我说:你考了84.5分吧。我的心跳一会儿加速了十倍,我根柢没想到自己若何会只考80几分呢?教员问我你的作文主角是谁?我想了想说:是自己。教员又问:可你的作文除夜部门都写了他人呀,所以我给你减了10分。我很是沉痛,因为我竟然是在作文上减了10分。那前面不错的话,仍是只能考90分。
第三节课,教员把试卷发了下去,一看我考了83.5+6分,可长短论是84.5仍是83.5分多差不多。
下学后,我心里一贯欠好受,回抵家里,我把这件奉告了全家人,爸爸妈妈攻讦我考得太差了,说我的.写作能力愈来愈低了,要我有空时多写写作文和日志,多看看全国优良作文选。我听了心想:我从此刻最早必定要加倍全力,让我的进修成就愈来愈好。
语文考试作文 篇2
金风打秋风拂过,枯叶在空中飘动这落了下来,无声无息,一轮夕照把天空衬着成了金色,给云朵镶上了一层金边,一小我伶丁的坐在树下,抱着书册,呆呆的企盼着黄昏的天,那感应传染,孤寂而凄楚,但更凄楚的,是……要卒业了,老友各奔工具,多年的即将东隔离交往。馨儿神采下降,回家的半路上,晴儿和馨儿同时默然不语,静静的走着。晴儿仍是启齿了:“馨:馨看了她一眼,问:“若何了”晴儿过了良久才渐渐启齿:“我不会健忘你的”晴儿剖断的话语分明有几丝忧闷。晴儿不知道该说甚么,只是张了张嘴唇,并没有措辞。
馨儿走到半路上,禁不住哭了,晴儿怔怔的望着她,眼泪也涌上了眼眶,他强忍住眼泪,说:别哭呀,你历来很坚定的。馨儿哽咽着,说不出话晴儿的泪水事实下场夺眶而出,馨儿看着她,抹了抹眼泪,笑着说:“看你”,还不是哭了。”晴儿挤出笑脸说:“那咋们都别哭”
馨儿收起笑脸,一本正经的说:“晴,往后我们还会碰头吗?”晴儿剖断的说:“当然,会的`,必定会的”。“我怕你往后不熟谙我了“馨儿一脸愁眉的说。“若何会,你肥嘟嘟的脸我忘不失踪踪的”。晴儿笑嘻嘻的说:“谁说的,万一我往后变苗条了呢?”“不会的”“会的”“不会”“会”“不会”两人彼此嬉闹着,夕照的余晖柔和的晖映在她们身上,把两人的影子拉的很长很长。
小考前一天,馨儿和晴儿冒着被怙恃责罚的危险相约出来。又是黄昏,又是夕照,纷歧样的是多了一棵枯树,落叶填了一缕缕的哀伤。瑟瑟的金风打秋风拂来,馨儿看着晴儿,你的头发飘起来,好斑斓。“那往后我一贯留长发,好欠好?”“好啊”馨儿笑了。“拉钩”,拉过勾后,晴儿说“我要你立誓”馨儿说:“甚么誓言”晴儿看着远方,闭上了眼,思虑了一阵子,才睁开眼说:“我要你立誓,你永远不能忘了我。”馨儿说:“那你也立誓,不能忘了我”“好,那我们一路喊”。因而,两种声音同时脱口而出,久久的在天空盘旋,在一片暗漆黑显得非分非分出格宏亮。
晴儿和馨儿都喊累了,不竭的喘息,舒适下来后,晴儿举头企盼着黄昏的天。由衷的发出感伤:夕照、落叶、枯树好美啊。馨儿也看着天,喃喃的说:“但更凄楚的,是离去”
他们都企盼着,看着那黄昏的天。她们都舍不得分袂。因而,她们静静地坐在树下,彼此倚靠着,坐了良久良久。时刻仿佛就定格在这一刻。
语文考试作文 篇3
期末考试要惠临,对语文作文不太好的学生老说,要想获得高分,作文不成轻忽。作文先写甚么,后写甚么,分几层来写,中心若何默示,详略关系若何,这些都是有手艺和策略的,出格是在应试作文中的群情文就加倍较着。写作教员支招响应的'群情文写作模板。
模板一:总分热点式
这类模板是把总分这一常规形式和热点内容有用地统一路来。结构上的常规有助于考生科场正常阐扬,内容上让文章切近热点,具有时代气息。
“总分”有三种根底形式:1.先总后分。文章开首部门总括提出所要论说事务的整体面庞、根底特点或中心不美观不美观概念,然后分袂从若干方面列举事例具体具体地加以描述,或从不合的角度提出分论点具体加以阐述。2.先分后总。3.先总说,后分辩,再总说。不管操作哪一种形式,都应寄望,分总之间必需有慎密的内在联系,分述部门要环抱总述的中心进行,总述部门应是分述的总纲或顺理成章的总结。
热点即近期受关注的话题。考生一般在考前都要寄望这方面的素材堆集。热点素材以“分”的形式闪现,可以采纳在文章列举事例、具体具体地加以描述等具体形式闪现。
模板二:美句片段式
这类模板凡是为:开首好句好段,中心三个片段,结尾点题深化。
文章开首调动各类表达手艺,让其文采斐然,给阅卷教员留下较好的第一印象,从而博得阅卷教员的“欢心”,获得斗劲知足的成就。开首可以:1.巧用对偶,让文章有整洁美和韵律美;2.妙用例如,让文章化平平为活跃,化艰深为简略单纯,化抽象为具体;3.巧用排比,使文章内容集中,节奏光鲜,有声势浩除夜之宏伟和水泻千里之壮不美不美观。片段可所以历史故事、现实故事、他人故事、自己死事、国外故事、国内故事等,尽可能镜头式描述,各有代表性,多角度,有内在联系,不要几回再三。结尾可以卒章显志、深化群情、回首回头回忆回头回忆线索等。
语文考试作文 篇4
甚么?今天要语文考试?同窗再三央就教员万万不要考试,那些泛泛泛泛成就欠好的同窗更是除夜汗淋漓,可同窗们若何能说服教员呢?只有领受现实啦!
考试之前,良多同窗在短短的几秒钟“偷习”了一些,进修好的同窗则成竹在胸地说:“只是考试而已,没甚么恐怖的?”可这些话对上课欠妥真听讲的同窗真是难听极了。看着巨匠首要的神气,我的心逐步地跳动加速了。
事实下场,浩劫降临。班主任来了,我几回再三地对自己说必定要考好,因为假定考不到95分要抄卷子,回家也没发交接。可越给自己鼓劲,心里就越没底啦。
发卷子了,有一些同窗冥思苦想最早答题,而有的同窗则也最早了东张西望寻觅可乘之机,唉,泛泛泛泛自己为甚么不多全力一点呢,假定常识掌控扎实了,这个时辰就不用惶惑不安了。很快首要的`考试竣事了,可是同窗们其实不轻松,因为很快教员将会发布成就。
下战书教员发了成就,考得好的同窗喜笑脸开,最早策画着若何向家长请功;考得欠好的愁眉锁眼,嘀咕自己若何回家与家长斗智斗勇,我很诺言刚刚好——95分,既不用抄卷子也能够给家长一个知足的交接,真为那些回家“吃苦”的同窗担忧。
这一天过得可真是惶惑不安啊,经由此次考试,我也想对同窗们说:“泛泛泛泛要多预习复习,这样常识掌控才会平稳,就不会怕任何考试啦!”
语文考试作文 篇5
跟着期中考试的竣事,答疑网小编举荐语文期中考试后反思与总结100字供巨匠查看,祝列位考生金榜落款!
令人首要的语文考试竣事了,考试的失踪踪败与成功仍是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,教员简短的几句话却成了我们神采的晴天霹雷,使一会儿废弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题很是简单,但教员说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”是以,我们都不敢不放在眼里此次考试。可是,事实下场简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,而且认为:“这么简单的考试题,必定不会短处百出”有了这个念头,我们便不去细心搜检,而是飞快的旅游着卷面,任凭让错题在那儿何处摆着,即便出格显眼,我们也没法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得若何样?”我们一概回覆说:“可以的。”
可是,教员给我们判卷,奉告我们卷子的'浏览的2、6、七八题丢分儿丢得良多,这下我心里也没底了,因为我泛泛泛泛老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,泛泛泛泛还不寄望寄望这类类型题,使此次考试造成了没法填补的失踪踪误!
唉!考试已曩昔,考试的过失踪踪也没法填补了,只能尔后寄望、并更正。往后,我会认当真真地做题,做完题后也要细心心细地几回再三搜检。我要多堆集错题,分化错题启事,对比切确谜底,使我更好掌控丰硕的语文根底常识,活学活用。
考试题是多变的,我们不单要堆集,还要矫捷应用,这样我们才能对考试应对自如!
语文考试作文 篇6
“人美,不在于他的外表美,而在于他的心灵是不是美。”要剖断一小我是不是斑斓,首要的不是外表,而是心里是不是真实的美。
我斑斓,因为我心灵美。我面容平平,称不上斑斓可是假定我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒,我必定会奋失踪落臂身的冲畴昔推开他,当然自己会失踪踪去全数生命……
道德义务的实施没有涓滴的强逼性,可是趋于每小我良知的挣扎才会使世界布满了爱。只要每小我献出一毫升的爱,全数世界的空气中会灌满了爱。
我斑斓,因为我心灵美。我政治课学的一般,称不上拔尖可是假定我看到有同窗在抽泣,我必定会丢弃胆寒上前往快慰他鼓舞鼓舞激励他,把我心里的缓和透露到他的心里,让他感应传染到他从未孤傲,从未伶丁,因为在他的身边站着良多若干良多若干好多爱他的人。
神采的交流或许是会使你感应传染好一点的良药,也是同窗之间、家人之间沟通的编制。聆听和诉说是使除夜脑从首要减缓到放松的过程。
我斑斓,因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女可是假定我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛劳,我必定会积极自动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳顿了一天的心舒舒适服的伸个懒腰。
爸爸妈妈千辛万苦的抚育我们,是他们的义务。我们殷情的.进献爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续传布下去。
“人不成貌相,海水不成斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表,还有肉眼看不到的那颗火热的心。可是我相信自己。因为,我斑斓,因为我心灵美。
语文考试作文 篇7
糊口现实上是一种赏识的过程。世人曾慨叹到太小溪没见过坦荡无边的除夜海,到过丘陵没见过巍峨的高山,头顶苍天却不知遨游的快感,脚踏土地却不懂鱼儿的欢喜,都是遗憾。因而,他们最早追寻的旅程:步实施过三山五岳,法度楷模迈过名山除夜川,都是美景。但,“木欣欣以茂发,泉涓涓而始流。”小溪的含蓄与流利是除夜海步具有的益处;丘陵的娟秀与细腻更是高山没有的气质;“头顶一个天,脚踏一方土,风雪中你昂初步,冰雪压不服,”笑看庭前花开花落,乐不美不美观天上云卷云舒。这时辰,你会发现糊口现实上是一种过程,一种多角度的“横算作岭侧成峰”的过程。
因而,糊口要求我们多角度看待问题,换个角度会更美。
烈日,沙漠。两个饥渴交加的旅人有气无力地走着,掏出独一的水壶,摇一摇,只听得一名旅人说:“太糟了,我们只剩半壶水了!”而此外一个旅人却乐趣勃勃的说:“是吗?那太侥幸了,我们还有半壶水.”两个旅人,两个不合的角度,两个迥然的立场。因为角度不合,所以抒发的激情也纷歧样;因为角度不合,所以心中的感伤也不合。忧闷不美不美观之,乐不美不美观待之,你会横算作岭仍是侧成峰?
爱迪生为了找到最合适做灯丝的材料而做了不下一千次的考试考试,当他人讥讽甚至冷笑他时,他却孤高地说:“我已发现了一千多种材料不合适做灯丝。”这样的襟怀胸襟,这样的气宇,这样的.聪明,不能不让酬报之喝彩,而这也是因为爱迪生看待问题的角度不合,是以获得不合于其他的感应传染,加我二七七二九四九零八零,假定你是爱迪生,你会横算作岭仍是侧成峰?你又能自年夜如爱迪生般安然么?
给你一个橘子,你会习感受常的纵向剥开,仍是独具匠心?其实换个角度将它横向切开又若何呢?这时辰,你会发现橘子也能够演酿成一朵朵娇艳的鲜花。糊口亦是如斯,换个角度不幸亦可为幸,哀思亦可为喜。既然如斯,为何不让自己活的更轻松些呢?
换个角度,前方会是丰硕多彩的。
换个角度,人生会是布满欢喜的。
换个角度,命运会是不合凡响的。
糊口的浪潮拍击着心灵的彼岸,这或是喜、或是忧,若何看待只因你看待问题的角度,何不让糊口处处是风光,处处横算作岭侧成峰呢?
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