考试总结作文

时刻：2023-09-02 17:38:39 考试作文我要投稿

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考试总结作文[举荐]

　　总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，快快来写一份总结吧。总结若何写步崆切确的呢？下面是小编清理的考试总结作文7篇，仅供参考，接待巨匠浏览。

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考试总结作文篇1

　　升上三年级的第一次期中考即将惠临，我仍是一样天天九点半就上床睡觉。“都已六点半了，还不起床，等一下就自己走到黉舍。”唉！又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶忙下床，洗脸吃早餐，预备去黉舍做最后的冲刺。

　　“铛铛铛……”上课钟声响起，我很是首要，我一贯想要让自己不会首要，反而让自己更首要。当教员一发下考卷，看到同窗振笔疾书在写考卷，也发现有的同窗甚么都不会，就最早玩尺、铅笔和擦布，除夜部门的同窗都很全力的'写。等我发现问题问题愈来愈难时，钟声倏忽响，我只好把考卷交给教员，再预备下一堂的考试。

　　经由两天的期中考，事实下场竣事了。隔天教员发下改好的考卷时，我感应传染自己考得并欠好，出格自然和数学分数，竟然只有八十几分。经由此次的考试后，我才恍然除夜悟往后必定要天天复习功课，决不能再“姑且抱佛脚”，才不致于再度“滑铁卢”。

考试总结作文篇2

　　六年级的第一次期中考试畴昔了，我的成就不是很理想。 .为甚么我不能考得再高一些呢！因而，我最早自我搜检。

　　第一除夜题的第一小题因为对拼音的掌控不牢而选错，第三小题是对课文的理解不够透辟而犯错，第四小题是对课外常识掌控不牢写错了。第（2）小题是课外常识掌控太少，课文又没有当真复习而没有写上，这一题错的最不应该。第二除夜题的第二小题是从“孟馁锇岳馁锇冰心”被选一名母亲节代言人，我因为不知道她们都是谁所以没填。

　　第三除夜题的第一篇文章是篇课内文章，可是仍是丢了良多分，仍是课文的理解不深切，尔后理当多读课文，多理解才是。第二篇是课外浏览，我几近每道题都错了，因为想赶时刻写作文，所以草草的读了一遍就做了题，错了一除夜堆。最后的.作文扣了四分，有良多若干良多若干好多人作文没有扣分，我和他们的间距还很除夜。

　　此次的考试，我首要错在浏览理解上了，我的浏览理解能力不够强，做题不细心，没有养成正视当真的习惯，考试的时辰答题粗心除夜意、马轻率虎，导致良多问题问题会做却被扣分甚至没有做对。还有就是课外常识太少，泛泛泛泛不爱看书，一考到课外常识就不会了，尔后理当多看书，丰硕自己的课外常识。还要养成课后复习的习惯，巩固学的常识，课后还要多多操练。

　　总之，考试已曩昔，留下的只是分化与思虑、总结，我们要从失踪踪败中总结经验，分化短处，我只要照着我以上的总结去做，我的成就必定会提高。世上无难事，只怕有心人，我争夺下一次考出一个理想的好成就。

考试总结作文篇3

　　英语课上略有些首要的我，竖起耳朵细心听着郑教师念名字时的激情。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有削减，因为没看到分数时，一切都是不定数。

　　迟缓地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出此刻视野里，心，禁不住一沉。耳边传来某些同窗的分数。一阵无力感马上涌上心头，本因气血不足的我倏忽感应一阵眩晕，忙用手撑持住那往下失踪踪的`头，面前一片恍忽不清，而除夜脑一阵空白。回忆起自我这些天来的全力，如斯分数怎向自我交接，怎向教师交接，又怎向家长交接。

　　尔后陆续串的试卷也陆续的发了下来。只是分数在若何不济，也没有了那一次的无助。可能，人被打垮过一次，就不会那么等闲再倒下吧。心里禁不住一阵苦笑。

　　想到教师对我失踪踪望的眼神，家人的恨铁不成钢，和四周人略带不屑的神气，心底就不由一痛。

　　自我怠懈得短处没有完全改失踪踪。俗语说“勤能补拙”。若自我能在考前天天背一些历史和政治，分数也不会如斯糟；假定自我在考试时不急躁，也就不会丢失踪踪那么多分数……可是，假定人生能够重来，是不是是就没有那么多假定？

　　独一掌控好此刻，才是晋升自我的好机缘。

考试总结作文篇4

　　20xx年11月15日礼拜五天色：冷

　　这个礼拜的礼拜4、礼拜五，我们黉舍进行了为期两天的期中测试，今天是最后一天。考得若何样呢？有哪道题犯错了呢？错在哪里呢？

　　这两天期中考试下来，假定不出过失踪的话，理当不错！但最让人头疼的就是那堆七年级的同窗，因为我们是拆班考的，所以难免难免碰着有像“机关枪嘴，这样的学生，而教员也是爱理不理的模样，漠然置之，这还不算可恶，可恶的是教员提早催同窗们交卷，我也看到也良多的同窗没有写好，而时刻还剩半个钟，这半个钟头若是还给我们的话，或许我们还能再多几分，教员你可倒好啊！当然这只是个此外教员，仍是有一些些是好的。但我仍是很生气，当然我已写好了，但还没搜检呢！

教员就说交。交了，我对这教员暗示无奈，”教员你晚走半个小时会若何吗？还有一年夜年三更同窗没写好呢！“或许这类话只有能从校长的嘴说出来，但那时我是何等想用这句话，堵住教员的嘴，但我意想到事实他是教员，我得尊敬他，不能让他尴尬，所以这句话就埋藏在了我的心里，直达我回抵家才意想到理当把那句话给说出来，不应埋在心里，我们道德有教过，“假定我们的怙恃做出了短处的步履，我们作为孩子的理当实时禁止和攻讦”，而教员也一样也是我们的长辈，我们就不能攻讦他们吗？我那时没有实时说出来，所以我此刻很悔怨，但不代表我往后会做这样悔怨的事，所以有下次我必定说出来，所以我不再做悔怨事！

　　假定这是一道数学题，可是做错了悔怨做错了，这样的悔怨不叫悔怨，起码你还有做，真正悔怨的是“没做”，因为你是知道这道题的谜底的，但你因为惊慌，所以不敢做！一样的事理“说与不说，批与不攻讦教员，纠不纠教员的错”这一切都掌控在自己的手里，可是我“因为惊慌和对教员的尊敬而不敢就教员的错”，这让我想到了我们的道德教员，就是因为我们的道德教员，所以我才惊慌的，这件事说来话长，听我逐步讲。

　　我们的道德教员长短常爱迟到的，每个礼拜他多要迟到的，传说风闻是晚上去打麻将打到深更三更，所以早上睡得很晚，当然教员赌钱是欠好的.，但每次多要迟到我就不能拒之不理了，我就和招宝、锡峰三小我跑到了办公室，投诉道德教员，但适值的是这时辰辰道德教员来了，他先走到了教师，而我们就奴才主任谈了几句，也跟谁进了教室坐下，但教员在我们三个旁边走来走去，最后酝酿了一下，“问我们去办公室干吗？”，我们就说：“拿一下工具”，这时辰辰他回覆说：“那你们若何赤手来的”，我们首要了一下，就连结了默然，因为我们知道，他是知道我们去干吗的，所以才连结的默然！课后我们三个构和该若何办？“我们就构和他会不会针对我们啊？”

　　就是这样我那次考试，“没有说出来的启事，就是因为怕这个教员，像我们思疑道德教员一样针对我，所以我才惊慌，才没说的。”当然，道德教员到今朝为止，仍是没有针对我们，这是不幸中的万幸了，因为道德教员经常针对人！

　　但对我此刻来讲，他针对我也不怕，因为投诉他的出处是“事实”的，所以我不怕，不是捏造的，他理当不敢若何样！

　　最后，仍是期待下个礼拜一的成就功能。

考试总结作文篇5

　转眼间，首要而急促的期中考试竣事了，在成就发布的同时，我的神采也是波澜升沉，剩下的就是总结与反思。

　　我们此次期中考试的试卷是南通那的。此次考试我考了班里第六名，语文主若是扣分在浏览理解，数学首要错在粗心，还有一题教员给我改错了。英语单文句型没有记完全，试卷也很难，一方面是上课的时辰不够专心，此外一方面是对所学常识没有全力记背，天天的清理复习不到位，同时遇坚苦不会思虑，浏览理解有良多单词不会。历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何须当初啊。

　　此次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。进修掌控数学常识，理当有斗劲科学的进修编制。编制适当，可以"功夫不负有心人"，事半功倍;编制不合错误，就会"吃力不凑趣儿"，事倍功半。我和王诺经常参议进修编制，他奉告我说，是不是掌控较为科学的进修编制，是进修成败的关头。出格是刚跨入新进修阶段的一段时代内，跟着进修科方针增多和进修节奏的加速，更要实时调剂进修编制，使之顺应新阶段的进修要求。否则就会后进，就会后进。

　　我认为，1、作好课前预习，掌控听课自动权课堂就是沙场，语文教员常说："进修就是战争，不能打无预备的仗。"假定第二天罕有学课，第一天就要进行充实预备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是知道的，是已学过的`常识;哪些是不懂的，是要经由过程教员教学才能理解的新常识。2、专心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状况。课前预备的吵嘴，直接影响听课的下场。3、实时复习，把常识转化为手艺复习是进修过程的首要环节。复习时，要再次浏览教材，回忆当天所学的内容，追思教员授课的过程，再现课堂所学的常识，读懂教员已讲的例题，4、当真完成功课，组成手艺手艺，提高分化解决问题的能力。5、实时进行小结，把所学常识条理化、系统化。

　　我认为，找到了好的进修编制比像无头苍蝇一样死念书好良多。因为，只有找到适合的进修编制，才能在学业上获得成功。

考试总结作文篇6

　　昨天语文考试第二单元，我很是当真的写。到了今天，卷子发下来啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。

　　当教员说道，这个分数还没有算作文分数时，我一惊，心想：我的作文成就不是出格好，这个分数还没有算作文分，不知道算上往后的得若干良多若干好多分呀！我心里想着，教员已把卷子收走了，要加上作文分后再给我们，我期待着。

　　等了一个上午，下学的时辰，语文教员来啦，我打动极了，不知会扣若干良多若干好多分。教员最早读了，读了良多人的名字，他们都扣得良多，读到我时，我竖起耳朵细心听“卢世豪，扣3分”我听完往后，呆住了，扣了三分后，我的分数就刷的一下酿成了：93.5。我心想：唉！谁让我的作文欠好呢！所以我下定决心把作文弄好。

　　今天我们还考了数学，数学的`卷子可不简单，有的都难住我了，不外我最后仍是写出来了，我期待着数学卷子发下来的那一刻。

考试总结作文篇7

　　考试时：11月15日，我们进行了期中考试。

　　当试卷发到我手上时，我马上傻了眼，停住了。试卷上第4、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、背城借1、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

　　哎呀，这可若何办？像这类工具我可是“听所未听，闻所未闻”，可是语文《每课一练》上仿佛做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀！

　　我一筹莫展，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧！

　　发卷时：一天畴昔了，{介绍自己英语作文翻译}，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几回去问潘教员，却又停下脚步。事实下场发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，{家乡楚雄}，我如同晴天霹雷一样，那种感应传染没法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着阿谁用红笔批的.分数。

　　分化：此次考试，我失踪踪分首要在第4、第5、第六三个除夜题。首要启事：一是我课外常识不丰硕，如第四题写出歇后语和谚语失踪踪去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够细心，根底不扎实，如第六题的改削病句的第(3)句“礼拜二下战书，全校师生和班主任教员去看了片子”。这句话，全校师生已搜罗了教员，而我还要改成“全数师生”，扣了2.5分。

　　反思：经由过程此次考试，我不单要扎扎实实学好根底常识，还要多浏览课外书，要带着进修、长常识的方针去浏览，不能光看一些无聊的课外书。进修还要坚韧不拔，才能读好书。

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