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考试的作文【汇总8篇】
在泛泛糊口或是工作进修中，巨匠都写过作文，必然对各类作文都很熟谙吧，写作文是培育人们的不美观不美观不雅察看力、联想力、想象力、思虑力和记忆力的首要手段。相信写作文是一个让良多人都头痛的问题，下面是小编为巨匠清理的考试的作文8篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
考试的作文 篇1
每小我都是并世无双的，都有着属于自己的工具。
我，是一个通俗的不能再通俗的女孩，但我也是相信妈妈奉告过我的话，我就是并世无双的，这个地球没了我照样转，但，有我就纷歧样！
我是一个农村的女孩，没有见过甚么除夜世面。我不苛求能出去漫游世界啊甚么的，我只是快乐喜爱静静地坐在我家门口，看着除夜雁从我头上擦过。我相信那是一种只属于我自己的感应传染，那种感应传染出格舒适。我快乐喜爱在那把和爷爷一样年迈的躺椅上躺着，看着天空。那天空真的好夸姣好，蓝天和白云交叉在一路组成一幅幅斑斓的丹青，躺在躺椅上的我不由用手去触碰那幅画，但我又不敢，怕把这样斑斓的画破损失踪踪。湛蓝的天空异常的斑斓，使我在沉浸其中。我睡着了，在梦里我见到了牛郎织女。织女好美，怪不得那天边的彩霞是那么美呢！
我快乐喜爱在门前的菜园子里捉胡蝶，那儿的胡蝶也好斑斓。一只花胡蝶落在了韭菜花上，那彩色的同党上下有纪律地摆动着。我看着那只胡蝶仿佛一朵正开的`娇艳的花朵，花朵仿佛有生命似得在舞动着。一阵儿风吹来了，胡蝶跟着风飞走了，看着胡蝶飞去的时辰，举头，又看到了那湛蓝的天空。
那片天空，真的只属于我自己。
考试的作文 篇2
考试后，我心猿意马，生怕自己考欠好，回抵家里我马上打开电视机，仿佛是为了回避甚么。我看了一会儿，对甚么内容都没感应传染，心里仍是忐忑不定。熬啊，熬啊，等到了三点钟，我事实下场禁不住打电话给卢教员，电话通了，我心头一紧，声音有点发颤。“佳妮……”驯良的声音传来，我斗胆地问教员自己考了几分，卢教员奉告我说：“科学96分，语文就95分，数学86分，英语93分。”我听了很沉痛，教员对我说：“佳妮，你试卷上的小短处很是多，主若是泛泛泛泛不够正视，在假期里必定要好好进修哦！”我说：“好的.。”我把分数奉告了妈妈，妈妈看看我的神采，马上快慰说：“考的还好呀！不外你知道自己有不足，让妈妈很欢畅，知不足才肯长进啊！”
唉！我心里想，往后必定要好好进修，更上一层楼。颜真卿的名言说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花喷喷香自苦寒来。我必定要做在严冬里傲然开放的梅花。
考试的作文 篇3
一全国午，数学期中考试的试卷发下来了。同桌小刚又得了100分，他兴奋到手舞足蹈，还翘起除夜拇指逢人就说：“看，我的成就不错吧！”我拿着考卷抬不初步，望着自己手中考卷上的.“50”分，难熬得流下了眼泪。
下学了，我仍坐在教室里收视反听地做着习题。做着做着，碰着了一道坚苦，我左思右想若何也解不出来。这时辰，王教员正好走进了教室。“王教员，您能教教我吗？”王教员当即走了过来，具体地给我作了教学。窗别传来了哼小调的声音，原本是小刚自得地从教室窗前走过。他向室内喊了声：“咱玩去哄！”就一溜烟地跑了。
礼拜天，我为了尽快提高数学成就，坐在窗前做着习题。我一会儿举头思虑，一会儿垂头演算，做得可当真啦！窗外不时传来小伴侣们玩耍的嬉笑声，可我仍目不转睛地思虑着，演算着……这时辰，窗前有小我影一闪而过，这不是小刚吗？原本他正在滚铁环，玩得满头除夜汗呢！
年光飞逝，转眼间，期末考试又进行了。此次考试我竟得了100分，而同桌小刚却只得了50分。我想这是因为我自畴上次考了50分以来，吃苦全力的功能。而小刚，因为立崖岸立崖岸，一味贪玩，放松了进修，所以成就由100分降到了50分。
“我但愿同窗们向小涛进修，全力争夺前进，可不能像小刚那样……”教员语重心长地说。这时辰我和小刚都低下了头。不外不合的是，我是因为羞怯，小刚却是因为忸捏。
考试的作文 篇4
跟着年光流逝，我们已学完了半个学期，每门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，首要的不得了。
很快的成就出来了，我出师晦气，语文只考了95。5。爸爸评价说我此次语文考试字写得不错，可是我的手札名目不不合错误，如：你的伴侣理当和姓名写在统一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，感应传染很失踪踪望。数学多是上次没考好的原因，此次也除夜意失踪踪了荆州，仅考了98。5，这让我心里仍然阴沉沉的仍然很失踪踪望。英语成就至今毫无动静，我真不单愿考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏就将弃我而去。事实下场英语成就出来了，我只考了89分，但爸爸棍骗我，说我考了85分。当他的罪恶被我揭穿后，我已发上指冠，火冒三丈，心里巴不得把爸爸碎尸万段。我的终局很苦楚，因为没有当长进修之星，我跟电脑游戏离去了。
当然这一次成就不太好，可是我避免了之前的常犯短处，好比说：数学分布列式的单元、单元的括号、答、语文的病句、错别字、的`地得的用法、标点符号，可是这些前进仍是没能改变我的败局，这是因为我泛泛泛泛存在这样的问题：1。英语天天听磁带及跟读的习惯不能坚持2。泛泛泛泛进修的时辰不结壮，如我数学列式验算的名目都错了，手札的名目也错了3。解题的坏习惯没能更正过来，搜检不细心出格较着，如数学漏写、数学选择题谜底抄错了，4泛泛泛泛进修不够勤恳，进修的要求斗劲低，如英语的浏览操练很少，泛泛泛泛上课欠妥真。问题问题稍难一点，我就溃不成军了。
我筹算，往后天天晚上都要听磁带、读英语，操练英语的听力，上课当真听讲，当真搜检功课，当真写功课，记号课堂笔记，争夺下一次获得好成就。
考试的作文 篇5
怀着好奇又有点忐忑的神采，我们迎来了第一次月考，其过程起起状伏，成就也反映了这段时刻我们的学的习立场，说它为明镜，是因为显示出了我们的不足与短处错误，有时是该照照镜子，找找那些自己的漏点。
网上考试让良多问题闪现了出来，就拿出了点状况的英语来讲，原本即将答题终了，这一条不识相的电话|袭来，挂断后回到网站，那空上已没有了谜底，想要抓紧获得的分数只能在仅剩的二十分钟凭记忆把谜底输进去，在与时刻和除夜脑的角逐中，诺言我的英语顺遂提交。
可是面临不幻想的语文成就，我再次不能不面临短处这面镜子，抬初步正视这些问题。类型全为选择，撇去了浏览与作文两除夜将，本感受除夜把年光在我手里，那么久时刻30道选择岂不是如流水般顺畅？没想到，常识不服稳让我的出做题过程布满了磕磕绊绊，时刻在我手里攥得紧巴巴的`，时刻的倏忽飞逝给我来带了不小压力与较着易见的首要，我最早慌张。时刻的榨取下，就怕审题中一些细微的关头未被觉察，反来覆去几道题就让我忐忑不定。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦涩，怎能不别扭？
此次的成就只是一个意味，各科的常识不牢点就像一墙厚墙，若何撞开它，不单需要力量，还要着一股倔劲，和不愿扭动半分的立场。从立场找起，早读时刻我的失踪落臂惜，换来的是不尽人意的分数，背一个常识点不愿意支出，收成的只有萧瑟。今天偶然觉察了差距，我不甘愿宁可成为只能落在他人背后追逐的人，不如意后边必然有我的失踪踪败与急躁，只不外经由过程考试让我看到了那份落差，我的下一次就该成为领跑的人，让考试的来到不再有甚么不安。
比起考试的成就，这面明镜给以我的借鉴，奉告我的不足，让真实的我除夜白自己的弱点，是让我受益无尽的镜子。它奉告我的，是比任何一个好绩还要除夜的收成。
考试的作文 篇6
年光似箭，年光似箭。时刻可过得真快啊！转眼到了11月份，期中考试惠临了！
上午八点钟的时辰，我们就最前进前辈行数学考试。此次的数学问题问题好难呀！良多若干良多若干好多都没有接触过，我硬着头皮作了良多若干良多若干好多，逐步的，心里舒适了，问题问题看起来不是若何难啦！我仍是像之前一样写的超快。可就是因为写的快，坏了我的除夜事，我明明再草稿纸上写的序号是2，4，5，7，9，可到了试卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因为我的粗心害我才考98！可气！
考完数学后，我们还没有甚么心理预备，就最早评语文了！这张试卷有六个面，泛泛只有四个面的！时刻好快，一会儿，教员就收卷了。监考教员前门走，朱教员后门就来了！她问我们考的若何，还奉告我们选择题的谜底，我错了两个4分呀！看来语文是拿不到90分啦！果真，下战书教员就批好卷子了！功能才86！教员攻讦了我，我知道教员为甚么攻讦我，当然我是今年新的`插班生，可我泛泛成就都不错的！朱教员对我布满了期望，可我只考了这点分数，还有甚么体面见她啊？
下战书，我最厌恶的英语来了，成就如我所料很差：85分。
这些排名是1，15，27，不成是同窗笑我降的好快，我自己都是这样认为的！可是，这样的忧?有甚么用呢？不如，步履起来，下次再全力。作文我对期中考试前的筹算
人的生平有成功，有失踪踪败正如我之前的教员所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。失踪踪败了，我可以再来，但我不成以抛却！作文我对期中考试前的筹算
考试的作文 篇7
半学期畴昔了，期中考试在不知不觉间惠临了，我已在五年级进修了一段时刻了，也抉择抉择信念实足可以说是万事俱备只欠春风了。
考试那天，我早早去了黉舍。走入那泛泛泛泛闹热强烈强烈热闹荣华校园，倏忽添了几分安好，连小鸟也一动不动，仿佛享受着这安好凌晨，在门外我就听见了同窗们朗朗念书声。是因为巨匠都想考个好成就吧！
时刻很快就畴昔了，监考教员走来了，这意味着考试即将最早，我赶忙预备好文具，全副武装。果真如我所料，教员最早发卷子，同窗们有条不紊预备着文具，厉兵秣马。
我们仓猝卷子，教室里静连针落在地上声音都听见，真是科场如沙场啊！同窗们都一丝不苟专心苦干。有同窗神采凝重仿佛苦处重重；有同窗头也不抬，全神灌注灌注灌注贯注；有同窗则危坐着，静静思虑问题。收卷时刻到了，同窗们除夜都心知足足交了卷，有同窗匆促填写着，我也是其中之一。
但愿我能如愿以偿考个好成就。
考试的作文 篇8
着年光的流逝，我和三年级学生又渡过了半个学期的功夫。在这段日子里我有过喜悦К也有过思疑;有收成，也有失踪踪败。期中考试也竣事了，我所带的班，学生考得不太理想。作为三年级数学教员的我也在不竭反思，为甚么学生的成就考得不高。面临那一张张稚嫩的小脸我感应传染更多反醒的理当是自己。连络本次期中考试，我做以下几点分化：
1、学生方面
1、学生在读题时不够当真细心，甚至有漏题现象，;据监考教员反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也欠妥真读题审题，做完后也欠妥真搜检。所以说学生自力做题的能力有待增强。
2、学生们理解能力不强;出格默示在综合操作上。做题是一知半解。不够周全。
3、学生对成就对常识的掌控窘蹙需要的责任感，良多同窗无所谓，那时讲能除夜白，过了几天又忘了。
4、相当一部门的同窗根底常识不扎实，不外关。此次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不外关。就因为对所学常识掌控不扎实、不服稳，导致做起题来丢三拉四的，短处百出。还有部门学生中存在着思惟不够矫捷，在应用所学常识方面不够矫捷，问题问题略微“转了个弯”，就解答不出来;此外，因为做题不够谨严谨严，也等闲失踪踪分。而失踪踪分的启事多在于做题轻率，不细心，把数字看错或漏写。这里面也搜罗一些优生。
启事分化：
1、对学生来讲，有的怙恃持久在外面打工，孩子的糊口和进修没法获得怙恃的赐顾帮衬和指导，成了留守儿童。这些学生在家进修上无人指导和据守，就变得自由散慢，进修无自立性。
2、部门学生上课欠妥真听讲，泛泛泛泛功课也欠妥真，根柢没有把心思放在进修上。
3、学生的成就提不高，还在于良多学生对数学的进修欢兴奋乐喜爱不够，不能自觉、自登时进修。碰着不懂的问题，也隔山不美观虎斗，对于塞责。甚至有些学生，根柢就不知道自己哪些常识不懂，成天模模糊糊的。学生的进修欢兴奋乐喜爱很是首要，良多学生对进修没欢兴奋乐喜爱，上课也不能专心听讲，课后又不能自立进修，成就就无
法提高了。再者，遵循家访所体味到的.气象，良多学生在家里的进修不自觉，相当一部门的学生回抵家里只是完成当天的功课而已，谈不上预习、复习。
2、采纳的编制
本次考试首要搜检了学生半学期来对根底常识进修、掌控的气象，也是考验学生分化问题息争决问题的能力，当然更是搜检教师教学是不是面向全数，是不是提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不竭改良教学编制，提高教学质量的方针。经由过程本次考试，经由反思自己泛泛泛泛的教学，我认为尔后教学首要从以下几方面着手：
第一，要激起学生的进修数学的欢兴奋乐喜爱，提高学好数学的抉择抉择信念。 在常日的教学中，要创作发现性操作教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更切近学生的糊口。让学生乐于进修。
第二，培育学生精采的解题习惯。削减学生因不良的进修习惯造成试卷上所反映的审题不细心、看错符号、漏做试题、漏写功能等现象。对一些概念性的问题问题，教员泛泛泛泛要讲透，操练的形式要多样化。要培育学生细心审题、细心做题、做好搜检的精采习惯，指导学生周全正视地分化题意。
第三，对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课中闪现的问题作出分类总结，进行透辟地评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。同时要多做一些与糊口有联系的问题问题，把学生的进修真正引向糊口、引向社会，从而有用地培育学生解决问题的能力。
第四，切当做好补差工作。面临差生教师要有耐心、抉择抉择信念、恒心。不会的问题问题讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，坚韧不拔，要相信学生必定能学会。
总之，我感应传染只要我们泛泛泛泛不竭总结经验与教训，不竭讲究编制与艺术，相信经由过程我们师生的配合全力，必定能获得更除夜的成就。
以上是对此次期中考试的反思。不才半学期里，我将以提高学生的进修欢兴奋乐喜爱为主，培育学生的精采进修习惯。在尔后的教学过程中，对学生实时跟踪教育，因材施教。同时，虚心向其他教师就教，进修经验，争夺下半学期把成就提高上去
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