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考试作文600字[锦集4篇]
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠总免不了要接触或操作作文吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编精心清理的考试作文600字4篇，接待巨匠分享。
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考试作文600字 篇1
微笑，是一种神采。可是，有时辰，它不单代表着一种神采，还意味着人的心里世界。微笑，是一种宽容，它可使矛盾化解，消弭怨恨。
有一次，我不才学去食堂的路上，一个同窗从后边不谨严踩失踪踪了我的鞋子。我赶忙停下，提上鞋子，问他干甚么？他笑嘻嘻的说：“我是不谨严的，没事，在某些方你的鞋子吗？”一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。可是，我又转念一想：何须呢，都是同班同窗。因而，我没说甚么，给了他一个微笑，这件事就畴昔了。
莫非不是吗？一个微笑便可以“除夜事化小，小事化了！”在我们的人生旅途中，有时辰就贫窭他人的一个微笑，教员，怙恃和同窗的一个微笑有时就会改变我们的生平。
上小的时辰，我老是欠妥真进修，总在黉舍里搅乱。成就老是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一最早，我很首要，怕教员训我，可是我到了班公室，我首要的'神采马上放松了下来——班主任正微笑的看着我。从最早到竣事，他一贯是连结着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文竟然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑，改变了我对进修的立场。也改变了我往后的糊口。有时，一次激情亲热的微笑，在我们自己看来其实不是甚么难事，但在他人眼中，这个微笑却会成为他糊口的动力。
他人的一个微笑，会使我们神采兴奋，脑子清醒。以微笑待人吧！留住糊口中的每处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就胡想！
考试作文600字 篇2
今天的神采不错，学生的考试成就出来了，整体很好，考试后的反思。记得开学接班的时辰，三个班是全年级的5、6、7名，阿谁时辰真的是很头疼，三个班中最好的成就与年级中的最高分相差11分之多。面临学生这样的成就，心里既担忧又焦心，上课看看学生的进修劲头，心里凉凉的，开学的那段时刻，天天上课都要鼓舞鼓舞激励学生当真听课，逐步的学生有了一点起色，但学生不能坚持，时好时坏。两个月的时刻畴昔了，看看学生的成就，对比之下好了良多，反超了最高分，这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。
当然成就不错，但学生的卷面上也反映出了良多的问题。看看这份试卷，题很简单，而且是泛泛教学中经常举的实例，甚至有的是讲过的原题，但也有良多学生一个字都不写，这充实反映了学生的进修立场和上课的听课效力，看着卷子上讲了两遍的考试考试切磋题学生空着不填，心里有种说不出的滋味，是学生的问题仍是教员的问题，我们在授课的过程中有没有真正关注到每位学生？我们的课堂学生还有没有欢兴奋乐喜爱？这是我们不能不沉思的问题。
我们此刻实施“学案导学”，但学生却没有真正投入到这样的进修编制中来，学案仿佛是学生的承担，他们不会用学案，第一天的预习使命完不成，第二天上课的'时辰就拉了一节，留时刻让学生预习，一节课的内容起码要两节课；此外，小组合作给我的感应传染也是一种形式，学生不习惯聆听他人措辞，他人说的时辰自己却在看下一题，方针是早点知道谜底得分，这就背反了小组合作的方针，这都是我们在此刻的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂，真的是斗劲合适我们学生的一种课堂模式，这样的课堂学生若干良多若干好多能有一些收成，而传统的教员讲学生听，可能学生一节课甚么也学不会。
考试作文600字 篇3
“沙，沙，沙……”全班同窗都在奋笔疾书，考试正在紧锣密鼓地进行中。
有人眉头紧锁，苦思冥想，时不时盯着天花板。也有早已复习好的学霸，笔头仿佛在垦植一般，停也停不下来。而我却赶上坚苦，卡在了半路。
“唉！这可是浏览短文呀！分值很除夜的呀！”我在心中暗暗叫苦。一分钟，五分钟，十分钟……在这时辰，我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。“时刻不多了。”教员短短的一句话，如同晴天霹雷一样砸向我，我束手无措。
这时辰，小帅已写完了，在那悠然地喝着水。看到此番气象，我心里更急了。在这紧迫时刻，我想到了一种快捷的编制——抄。
我明知这很是欠好，但“高分”如同魔药一般，诱惑着我的魂灵。我对自己说：“就一次，下不为例。”
因而，我最早了作弊步履。
我脑壳一探，眼睛一瞟，哎！同桌手盖住了。为减缓被发现的机率，我假装挪了一下凳子。没事，再来！
这时辰，天助我也，后面同窗要借胶带纸，我当即热忱地递给了她，而且说了一除夜堆的废话：”少用点，用完卷起来，逐步点用！“只为自己的“狙击”多争夺一点珍贵的时刻。可是，这位同窗倒挺借鉴，竟然将试卷塞进了桌肚子里，真不给力。
唉！又失踪踪败了，事不外三，再来一次！
“高，借我一下笔，感谢感动！”仁慈的`高同窗当即递给了我一支笔，我伸谢后，又最早写了。过一会儿，她有些废弛了。我出其不意，攻其无备，假装笔滑落失踪踪在了地上。高同窗知道那是自己的笔，所以一扭头哈腰捡了起来，就在这几秒种的间隙，我眼睛向左轻轻一瞟，看到了“鲜活”的谜底。
在这往后，我感应心里很不舒适，感应传染做了负苦处，心里很煎熬。我感应传染那是最漫长的一次考试，我往后不再抄了，即便得了高分，那也不是真实的。这个分数仿佛在不竭地冷笑我，使我芒刺在背。哎！这类滋味真是欠好受呀……
考试作文600字 篇4
“明天将进行第二单元的小练笔，回去好好复习啊！”金教员在讲台上面无神采地发布了考试的时刻，讲台下，同窗们神志各异，但都演绎着统一个意思——“完了”。
因而，考试三部曲便逐步拉开了序幕……
No.1姑且抱佛脚
下学后，我仓皇写完了功课，拿起数学课本，最早复习这个单元的重点常识。打开课本，一脸茫然，完了！上课几近没若何听。“唉，感受很简单，这下可惨啦！”我边感喟，边对按例题拼命回忆，事实下场把常识点理得差不多了，妈妈一个劲地夸我懂事了。唉，明天早上眼睛下必定会闪现两个小家伙——黑眼圈。
No.2首要答题
数学课的铃声响了起来，金教员抱着一除夜叠试卷走进教室，然后一组一组发着试卷，我的双脚不竭地跳着《忐忑》神曲。“加油啊！”我拿起试卷，先把最关头的三个处所写了——班级、姓名、学号。“唉，若是这整张试卷考的就是班级、姓名、学号该多好啊！”我浏览了一遍试卷，马不竭蹄地写起来。“完了，这道题该若何写啊？”我在草稿纸上不竭地画着图，时刻一分一秒地畴昔了，我额头最早冒出汗珠，教室里的'空气也显得首要起来，好在赶在催命的下课铃响之前，我事实下场做完了卷子。收完试卷，全班发出一阵喝彩。
No.3有悲有喜算作就
第二天，我已把考试的工作忘得一干二净了，直到金教员抱着试卷走进教室的时辰才想起来。我心里像揣了一只兔子，往返蹦跳。“天灵灵，地灵灵，各方仙人快显灵，我不贪心，只要你们保佑我的成就是优良便可以了啊。”一张试卷飘到了我的桌上，“优良！”我拿着试卷喝彩着，“看来我的全力没有空费啊！”再看看他人，秦沛彦拿着试卷处处炫耀着，周顾涵则哭丧着脸，必定在忧闷今晚若何回家签字……
一个月后，一样的气象将再次上演。
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