难忘的考试作文（集结）
不管是身处黉舍仍是步入社会，巨匠都写过作文，必然对各类作文都很熟谙吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。那么，若何去写作文呢？以下是小编清理的难忘的考试作文4篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
难忘的考试作文 篇1
我履历过许良多多的考试，期中五年级的一次考试让我至今难忘。
那是一次数学考试的。我拿到试卷，飞速的写好名字，看了看试卷的第一面，呵！真简单。我便最早做起题来。半小时后，我就做到了最后一题，我一看光问题问题就好长，而且仍是我最怕的行程题：点A和点B分袂暗示数字-1和3，点P是数轴上的一个动点，点P以每分一个单元的长度的速度移动，点A按每分钟五个单元长度速度移动，点B按每分钟20个单元的长度移动，问若干良多若干好多分钟后点p到点A和点B的距离相等？
我看完这题后，当即傻了眼。这题我历来没有做过，不知到从何下手，若何办呢？我在考前还准予过妈妈要考95分以上。可这一题就是10分，这时辰我瞟了一眼同位，没想到她已做完了，正在搜检。我便想到一个恐怖的念头——作弊。我便最早了我的“作弊挑战”，刚最早的时辰看了她几眼，没有被发现，当我看到最后一道算式那危在夙夜迟早之时，我的同位倏忽一举头，发现了我再抄她的。我心里便十分惊慌，惊慌她去给教员说。事实下场熬到收卷，交完试卷后，我一贯盯着同位，直到数学教员分隔教室，我才松了一口吻。
第二天，当试卷发下来时，得分上写着红红的.100分。这分数要放在泛泛泛泛，我必定会欣喜若狂。可此次却若何也兴奋不起来，这可能就是作弊的原因吧！
我的同位虽没有给教员说，但她奉告了其他同窗。其他同窗背后彼此群情着，有的同窗甚至当面冷笑我。那时我真想找个地洞转进去。
知道此次赤诚后就要英勇去面临，要知耻尔后勇，去更正。从那往后我再也没有作弊过，立誓往后考试要凭自己的能力让他人对我另眼相看。从此我最早加倍全力，功夫不负有心人，我在后面的几回考试中都获得了令人爱戴的分数：99，100，97……
此次考试让我至今难忘。因为此次考试教会了我若何做一名诚心的学生，并一贯催促我前进。
难忘的考试作文 篇2
从念书的那天起，不知履历了若干良多若干好多次考试，可是在我心中并没有留下深切的印象，只有本学期的期末考试让我铭刻于心……
期中考试前，教员带着我们复习：听写词语，操练写句子，浏览回覆问题，书写作文……复习的时辰教员还特意丁宁我们：“把学到的常识谨记于心，浏览题要细心分化，答完了要记适当真搜检……”可是，我不单复习的时辰马轻率虎，对教员的话也没有放在心里。
考试的日子来了。监考教员把卷子一发下来，我便仓皇忙忙地答起来。在答题的过程中，任何一道题我都没有当真审阅过。不到一个小时的功夫，我就做完了。事实下场熬到收卷的铃声响起，芒刺在背的我赶忙交卷了。
两天后，语文教员站在讲台上说：“此次期中考试我们班除夜除夜都同窗考得相当好，声名这些同窗们当真全力了。可是有一名同窗成就下降了。是谁呢？一会儿试卷发下去，自己一看就知道了，我就不点名了。”
教员的话音一落，我想：是谁呢？必定不是我。因为我一贯成就优良。试卷一发下来，我傻眼了。76分！看着这刺方针分数，眼泪不知不觉地流下来了……若何会这样呢？
教员讲完了试卷，走到我的身边，抚摩着我的头说：“眼泪换不来好成就，好好全力，教员相信你耘醭々考试时必定能获得优良的`成就。”教员的话深深地印在了我的心中，我还敢轻率吗？还敢求速度而不求质量吗？
这难忘的期中考试！
难忘的考试作文 篇3
六年级上学期，有一天的下课，教员要我代表黉舍去插手角逐，我听到的时辰，我的神采是又兴奋又首要，因为这是第一次代表黉舍插手角逐。
回抵家，我跟爸爸和妈妈讲，爸爸和妈妈的神采就像中除夜奖一样欢畅，因而他们天天都帮我复习和预习数学。到了考试前一个月，我一贯睡不着，我担忧假定考欠好会难看，因为我代表的是黉舍而不是小我。我跑到楼下问妈妈该若何办？妈妈要我连结泛泛心，才不会因为过度于首要而乱了四肢步履。妈妈简短的几句话，让我像吃了定心丸，我就安平稳稳的到楼上睡觉了。
就这样经由了一个月，解缆前我清理好神采、清理好文具用品，像出去郊游似的解缆了。
到了科场我坐了下来，期待考试的到来。时刻到了，我就走上楼梯找到教室坐在位子上后，拿出笔写考卷，一切是那么的不移至理。一个半小时后，我写完了考卷，剩下半小时我一而再、再而三的搜检。到了十二点考完试了，监考人员一一的收考卷，我收完卷后就分隔科场回家了。
一个礼拜往后，妈妈帮我上网查分数，那时辰我心惊胆跳的，没想到入选了，而且仍是优胜，剎那间我的神采欢欣欲跃。三天后，我到台上领奖时，我的`心里有一种说不出的打动，我很感谢感动打动我的爸爸和妈妈还有教员，和所有辅佐过我的人。
这一刻，我差一点流出泪水，因为我的支出事实下场获得了回报，但也我体味了我还有不足的处所，我会继续全力成为一个更有用的人。
难忘的考试作文 篇4
我已经是六年级的学生了，履历了许良多多次的考试，历来没有碰着甚么拦路虎。这礼拜四的半期考的语文，却真正让我感应了匪夷所思的难。
一除夜早，同窗们就来到黉舍了。我班的早读，一最早秩序老是欠好，可是今天，却截然不合。同窗们不用值日生的三令五申，拿出书本，一改旧日的小僧人念经，也不在乎高声小声，每个同窗都全身心肠投入了念书中。看来，为了迎战半期考，同窗们都是当真地做热身赛——苦读复习啊!
时刻在同窗们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了，我心里难免有些压力，我学着基督教，在胸前画着“十”字，祈祷天主保佑我。
监考教员来了，一脸的峻厉，马上给了我个下马威。当然死力地使自己放松，我的心里仍是“噗通噗通”直跳。教员在考试前就说过，此次的考试相当难。可不是吗？第一题，就碰着了拦路虎：四个看拼音写词，就有两个“目生的脸蛋”。第一个“yushijujin”,我冥冥傍边想到了“玉石俱焚”，可这与问题问题的拼音不合啊！我满脑子想着“玉石俱焚”，试着把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“尽”，咋一看，朦朦胧胧地感应传染这意思四周，也就手随脑想，写了下去，自感受挺知足的。第二个词，使我倍感坚苦：“shichangjingji”，是市场经济吗？可看看“chang”的音，是第二声啊，假定是“场”，不是有些文不合错误题？我满坏但愿地看看门外，但愿有教员来更正短处，却是失踪踪望地回偏激来。若何办？看来只有就此停笔“罢工”了。接下来的几题，倒还顺遂。正要翻一面，可最后一题又使我停下了笔：“给对联各加两个字，组成响应的两个词：‘（ ）识遍全国字，（ ）读尽人世书’。我冥思苦想，感应传染是乎在哪看过，却不记得了。我不能不先放下这“座城堡”，继续做题。我过五关，斩六将，好等闲才写到了第三面，倏忽，半路又杀出个高峻威猛的程咬金——在小学进修的课文中，最神驰的一处景物。写甚么呢？草原？皂荚树？索溪峪？不成，这样下一小题就欠好写了，若何办呢？我想到了海上日出，也没多想，就写了下去，因为这样下一小题也就顺理成章了。
经由半个多小时的奋战，语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同窗们，个个眉头紧锁，想必也是碰着了坚苦，我不再多看，读起作文问题问题。写童话的.呀，我列出了几组自认为别具一格的声音：嘟嘟的汽车声，咳咳的咳嗽声，轰轰的地震声……经由几回再三遴选，抉择了写作的内容。我闭上眼睛，构想着，脑中突发奇想，笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时辰，我拿起表，看看时刻，离10：30只差三分钟了，我奋笔疾书，写完时，是29分，我长长地舒了一口吻。谁知，教员竟让说离考试竣事还油20分钟，我诧异地看着自己的文章后半段，为了赶写，字是何等的潦草。可又能这样呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，搜检起了试卷。
就在教员说收卷时，我才把一些较难的问题问题随便填上谜底，说不定会瞎猫碰着死老鼠呢！我放下试卷，惶惑不安地走出教室。
一出教室门，巨匠就叽叽喳喳地群情着考试问题问题：“第一题若何做？”“简短的话是甚么？”“丁丁说的话是古诗吗？”……教室外时而传出喝彩声，时而传出感喟声……总之，巨匠几近是叫苦不迭，连连埋怨试卷“难”！
此次语文考试，让我感应了自己常识的缺漏还良多。苏轼昂扬识遍全国字，立志读尽人世书，我要勤学苦读补缺漏，争夺下次好成就！
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