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考试的作文
在常日的进修、工作和糊口里，巨匠都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编为巨匠清理的考试的作文8篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
考试的作文 篇1
今天是礼拜三，马上就要考试了。我的心里忐忑不定的，很是首要。可是看到教员、同窗们激情亲热的脸蛋，我的首要就飞到九霄云外了。
首要的考试 —— 王飞扬 —— 王飞扬 的博客教员发下试卷的时辰，我先写好名字，然后再除夜体的看了看试卷，就最早答题了。当我做到习作的时辰，它让我们写一个自己快乐喜爱的'玩具，字数在300 字摆布。我写的是有趣的玩具，这篇习作还挺知足，字数也在300字摆布。
考完语文往后就要考数学了。数学试卷比语文试卷是简单，可是要当真搜检，否则，就会扣失踪踪良多分。考完试往后，我对自己的考试很是知足，就很有掌控考满分。
到下战书了，就要考英语了。教员发下试卷的时辰，我发现这张试卷我们都做过了，就更有掌控考满分了。我做完要搜检的时辰，老是担忧自己考不了满分，所以，就加倍细心的搜检试卷了 ，我搜检试卷的时辰，老是欠妥真搜检，所以，考试的时辰老是拿不了满分。
真让人担忧这烦人的考试，假定没有考试就好了，嘻嘻!不外，这是不成能的，去干甚么都要经由过程考试才行。我的考试到考的好仍是坏呢?
考试的作文 篇2
GMAT作文是GMAT考试的重点查核对象，考生的复习中心一部门就在作文上，不外要想复习好GMAT写作可不是等闲的事，良多考生就是因为GMAT作文成就不幻想而遗憾未能考好。在此为考生教学有关GMAT考试作文的复习。
1、熟谙GMAT作文首先是要熟谙计较机化考试的模式，简单地说，就是打字。
考生必需要提高打字的速度和切确度，如斯一来，就可以除夜幅削减华侈在凝睇键盘和删除改削上的时刻;此外长于操作复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部门，每个部门时刻均为30分钟，考虑到构想时刻和字数要求，考生应将自己的打字速度起码连结在20~30词/分钟，而且尽可能提高拼写的切确率，从而避免频仍改削。起码从考试功能来看，字数的多寡在很除夜水平上也会摆布分数的走向。
熟谙GMAT写作的下一步就是熟谙GMAT写作对作文的要求与评分尺度，考生可细心浏览官方给出的判分尺度和参考范文，出格是对范文的评价GMAT考试作文复习的相关教学。
经由过水平析上述材料，考生可以将自己的作文在往后和范文与尺度多作斗劲，从而不竭改削自己的作文，以使得写作水常日趋晋升。但考生也需谨严看待汇集等道路得来的范文的'靠得住性和客不美不美观性。
2、预备GMAT考试首先就是针对写作的预备，换句话讲，就是首先要提高自己的写作水安然舒适措辞表述。
而针对GMAT写作要提高的不单仅是遣词造句的能力，更是衔句成篇的思绪文章。考生首先要设法完美思绪和框架，再去力争提高应用措辞的手艺。
3、GMAT写作对考生英语表述能力的要求对比TOEFL和IELTS等考试要高，首要在于它不单要求考生有清楚的论证结构和条理和合理的逻辑揣度和论证，更要求考生有应用英文对此流利表述的能力。
而在此写作中，对考生的措辞应用能力的要求也有所晋升，考生不单要能切确表述思绪和不美观不美观概念(从句子结构和语法上)，更要能有用地将句子跟尾起来构句成段;对应用复杂语法和结构写作的要求从而进一步晋升，考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚，而且规避英文中短处的写作习惯。
GMAT入门考生复习预备GMAT写作的措辞可以从操练写作复杂句入手，出格可以在写作中参考GMAT浏览中的句子结构和用词如时刻充盈，考生可按国外除夜学写作指导教材成心识地提高写作能力;但从短时辰提高来看，设计一些较为矫捷，易用填补的句式用于丰硕写作内容会加倍有用地提高句子结构。从用词角度看，避免用词过于简单和通俗，出格是口头语和俚语的操作，响应地增添正式用语的操作，并可以适当操作较为学术的拉丁词汇，出格是在逻辑论证中。
4、当考生走上科场时，应谨记在心的几件工作以下：
1.在最早写作时可先打好简单草稿并列出论证纲要以便当后面的写作;2.首先完成开篇段和收尾段，并写出中心部门各段的段首内容;3.尽可能操作时刻对中心部门加以论证，但需起码保证两段内容完全且结构合理，其他段落可视时刻矫捷填补或丰硕;4.在写作中尽可能不要归于纠结于某一句子或表达编制，首要使命是完成段落的写作;5.避免在段落写作后对其中内容作改削，既破钞时刻又侵扰思绪。
对GMAT写作考生不能急于一时。GMAT作文复习是一个漫长的过程，考生的复习要拟定久远的筹算，严酷遵循筹算行事，坚持下来就可以成功。
考试的作文 篇3
首要的期中考试今天，我们黉舍进行了一场令人首要的期中考试。上午考数学和英语，下战书评语文。
上午第一节课刚上我的心里就“扑通扑通”跳个不竭，心想：
此次必定考欠好，回去必定会被爸爸、妈妈骂。英语和数学试卷一发下来，我就专心在写试卷我看了看数学和英语试卷，满简单的，就自得洋洋的在写，倏忽，旁边的人对我说了一声：
武文暄你有一道错了的问题问题，可我若何也找不到这一道错的'问题问题，只好把它放到一边，继续往下面作问题问题，事实下场下课了，我放了一口吻去安眠了。到了下战书最乖戾的语文考试又最早了，试卷一发下，我看了看挺珍贵，就在哪儿当真地写，写到一半时教员对我们说了一声，还有30分钟就要下课了，请同窗们快一点写，听了这句话我提高了速度继续往下写问题问题了。这时辰我看到我最拿手的作文是写信，这下我欢畅极了，飞快地把作文写完了。考完试我还想搜检一遍呢，哪知道已下课了，我只好没搜检就把试卷交上去了。
今天当然语文试卷没搜检就交上了，可是我很欢畅！
考试的作文 篇4
礼拜一，教室里，一场考试最早了。
最早时，我首要极了，全身寒噤，手都拿不住笔了。一看试卷，马上，我放松了良多。考试卷也没有那么难了。因而我拿起笔最早奋笔疾书。写着写着，我倏忽碰着了一个坚苦，心里像打翻了五味瓶，一下愣在那了。我绞尽脑汁地想啊想啊，可是，就是想不出来。这时辰，我想起教员说不会的题先空着，最后再写。对，就这样。在我最早思虑作文时，倏忽想起了阿谁不会写的`题，就飞快地翻畴昔写那一题。考试时刻马上就要竣事了，我还有一篇作文没有完成呢！我心急如焚，写作速度又加速了。正在关头时刻，我同桌一拳恨恨地打在我背上，还怒火冲冲地说：“你胳膊肘碰着我了，害我写错字，厌恶！”我原本焦心的神采又添上了一丝惊慌，并寒噤着说：“对不起！”说完，又低下头，狂写起来。就在这时辰，教员高声说：“还有十分钟吧”老天保佑，时刻必定要够呀！叮铃铃，下课铃响了，“考试竣事！”教员发传教。
哈哈，还好最后一分钟事实下场弄定了。我暗自兴奋。
过了几天，卷子发下来了。看着同窗们拿到试卷，或喜或悲。我在位置上坐卧不安，不知道成就到底若何样！这时辰，教员倏忽说：“今天赞誉杨普铄同窗，全班第一。”马上，我跳起来喝彩道：“太好了！”这真是一次难忘的考试！
考试的作文 篇5
今天我们1、2、3年级进行了一场期中“战争”工作是这模样的：
昨天，教员声名天考试（也就是今天考试）我们预备了两支削好的铅笔，一支黑水笔。带上语文、数学书和操练册。趁没有考试之前赶忙复习，但愿我们都考一个知足的分数·。
第一门评语文，我们当真、首要而又峻厉的做到自己的坐位上，拿起笔，嚓嚓的在卷子上写上自己的`班级、姓名、考号、黉舍。小喇叭里一说：“最早答题。”我们便认当真真的读题、一笔一划的在写字。我们写的字都是整整洁齐、方坚毅刚烈正。让人看了神采就好了良多！
我那，每道题都读会了再去填空。填完再搜检一遍以防万一。我写了快一节课，写完了前半部门，就剩最后一道题写作文了。我齐心专心一意的在想着若何写，毫不会三心二意，那样就想不出来好的作文！我事实下场想起来了！嚓嚓嚓，笔又最早扭捏着，它的用处有何等多，功勋有何等除夜呀！我写完往后又当真搜检了一遍，这时辰辰交卷了。我把卷子交给了教员，其实我的心里挺首要的！因为惊慌错了！
数学考试的时辰，我仍是像做语文一样当真，像做语文一样写的字一样好！
下战书，考英语的时辰，先做听力，我们当真听着，假定听错，我们卷子上填的那一道题就会错的哦！听力过往后就是笔试部门了！我不敢三心二意，因为我想全数都考100分！我们还考了思惟道德和科学。
考试的作文 篇6
在我们的进修过程中考试失踪踪利，老是少不了的，经常回忆起，我的脑海，就会闪现出三年级的那次英语考试。
前一天晚上，经由妈妈的耐心教育，我感应传染自己对明天的考试抉择抉择信念满满，势在必得，因而就安心肠去睡了。到了第二天便早早的去了黉舍迎接考试，我怀着打动的神采坐在科场上，看着这自感受很简单的试卷，我只用了一半的时刻就做完了。
我最早做起了白日梦：“哈哈，事实下场要发英语卷子了，教员拿起手中的卷子最早念到，###50分，###43分，###96分，###97分，王艺朵100分，等到下学我拿着手中的成功之果找妈妈要礼物”“妈妈，我考了100分，是全班第一名，我想买一除夜盒巧克力作为奖励！”“好，一会儿写完功课就买！”妈妈兴奋的准予了，可老是适得其反。
晚上回抵家里，还要家长签字，我怀着不安的神采，从书包里颤寒噤抖地拿出那张要命的英语试卷，谨严的放在了妈妈面前已做好了挨骂的心理预备。“王艺朵，这是你理当错的题吗？昨天晚上我们不是复习的`好好的吗？来来来，你看看这一题，我不是给你听写过吗？你还错，你还错。”母山君吼道，“我……”“我甚么我你是不是是想让我把卷子给你撕了？”说完“啪！”的一声，妈妈就到我的背上打了一巴掌。
良多若干良多若干好多题都是因为粗心，没有读细心题才错的，往后不再克不及犯这样的短处了！“失踪踪之毫厘，差之千里”，这是一次难忘的考试，“失踪踪败是成功之母”，我必定会记住这个教训！
考试的作文 篇7
上个礼拜五，数学考试。我做完试题时，感应传染心烦意燥，已无意搜检试题。此时曾教员笑眯眯地来到教室接班监考。她看了看我们，仿佛看头了我们的心思，过了一会，她就对我们说：“我买了一除夜盒饼干，想和你们一路分享。”这样一来，教室里炸开了锅，七言八语的.构和着，“是甚么饼干？”“为甚么会奖励饼干？”“为甚么……？”同窗们你一言我一语，指导教员喊“停”才止住了声音，这时辰，教员稳重其事地说：“要搜检出一条错题或保证100分才有得吃。”听了这话，全班精神除夜振，人人集中精神在试题上扫射，拿出放在一边的草稿纸首要当真地从头算起来。我陆续络续地搜检出3个短处，兴奋地差点儿跳起来。倏忽，教员陰陰一笑，说：“我好欢畅。”我们听了除夜惑不解，教员接着说：“我仿佛看见了良多家长请我吃工具！”全班哄堂除夜笑。
下课后，教员为了奖励我们当真搜检，教员奖励我们每小我一块饼干。全班同窗都很兴奋，不单仅是有饼干吃，更首要的是我们除夜白了搜检的首要性，不使不应该扣分的处所失踪踪分。也正因为这样，考试成就出来时，我们全班有八人满分。
事后，我发现教员用了“调虎离山之计”她用饼干调开了我们的焦躁，让我们当真搜检，获得高分。
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