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考试的作文
在通俗的进修、工作、糊口中，巨匠最不目生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。那么你有体味过作文吗？以下是小编精心清理的考试的作文8篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
考试的作文 篇1
今天要进行一次数学第三单元考试，我涓滴不首要，不是因为我除夜白首要了也没用，而是感应传染第三单元其实不很难，除计较麻烦。可计较根柢复习不了，做好往后验算一下便可以了。
要考试了，教员把试卷发下来，遵循泛泛的习惯，先把整张试卷扫视一遍，看看有没有坚苦，出格是最后一题，之前有坚苦一般都在最后一道。可是今天仿佛没有出格难的.。
最早答题了，我一挥手轻松地拿了一支笔，最早做了。当然说干事要三思尔后行，可是填空题我“一思”就做好了，当然有几个单元圈套，可都一一被我识破了，因而，我头也不抬地就顺遂地完成了试卷。
我东张西望，看看他人做到哪儿了。教室里舒适极了，只有笔尖在纸上跳着芭蕾发出的“沙沙”的声音。一段时刻往后，教员发布交卷了，我交完后，马上髦冲冲地跑去与同窗们校订谜底，可是一校订，我的神采便落入了万丈深渊，我最后的两题操作题错了！此次难保会有九十分以上了，我真但愿年光倒流，我就多搜检一下，可是，此刻已晚了，唉，就着回家挨“赏罚”吧！
考试的作文 篇2
1、没有了了的主题句。
可能良多人看过六分的作文，说那儿何处就没有甚么主题句。但问题在于那是六分的作文，你能写出六分的文章吗？你能掌控得了复杂的逻辑结构吗？这一段改了几篇文章，发现除夜除夜都人开首的句子都很长，看上去挺酷的，可细看去不知所云。到结尾了才概略看出这段要写些甚么。先学走，再学跑。先老诚心实先把根底的结构练好练熟；先学若何了了不美观不美观概念，切确表述，再来复杂的转折递进承接甚么的。没有必定的根底也不要老是抱着六分的文章不放，先把四分五分的文章弄通了，保证写出来的工具能不低于四分的水平，再谈起他。不要老是把工作弄得太复杂不要好高务远。
2、不严谨，不客不美不美观。
个体句子的问题。印象中有人在文章中这样写道：我们迈入了21世纪！在这个崭新的世纪里，我们离去了经济危机，覆灭了暴力和战争。。。后面想不起来了。这样的话说得欠好听点简直就是没有用除夜脑。我印象中阿谁长句的结构和用词都是很好的，但形式永远是为内容处事的，雅不美观的句子乱说八道起来更是恐怖。必定要记住：讲任何话之前都要思虑。没有掌控得必定要加限制词，像：some，many，part of，maybe，should，perhaps，possible等等。
从除夜的结构上来讲，没有论据就算再好在别致的论点也不要提出来。浮泛几回再三的祸首祸首就是没有合适的论据，所以要么写得很短，陈述了论点简单说两句了事；要么就是烦琐，反几回再三复都是在说一句话。
我们中国学生在逻辑方面的操练一般斗劲少，嗣魅真话良多人窘蹙当真严谨的精神和习惯。其实也很简单：不知道的连结默然；不必然的多加限制，不要让他人找出马脚；认为切确的就必定要给出严谨严酷的证实；感应传染切确但找不失踪事理的也要连结默然。
3、措辞上的问题因人而异，总的`归纳起来很坚苦；而且此刻还没有汇集到足够的信息。先举几个比来几篇里巨匠常犯的短处。
（1）滥用定冠词。
经常碰着的气象是：通篇只若是驰誉词的处所就有the。其实文章中除夜除夜都气象下构和的是一种普遍的气象，所以可数名词用复数，不成数名词用原型就足够了。
（2）对长句掌控欠好。
或许良多人的意识中都有一个误区：长句越长越多越好。其实否则。记得有一项统计，时代周刊的句子平均长度为20个词，为的是读者能够更好地获得信息。
长句自己读起来就很累，再加上作者的英文功底有限所酿成的语法短处，读起来就更让人费解了。最多见的是两个分句间不加任何连词，或原本理当另起一句却硬酿成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道，有较着的chenglish的味道。
（3 ）句式贫窭改变。
长句不是万能的，但没有长句也是万万不能的。巨匠可能除夜白这个事理，但实践中造长句的手法却单一了些。印象中首要仍是定语从句。其实编制有良多，好比：
a强调：it is sth.... that...
b转折：not....but....
c递进：not only..but also..
d因果：so....that...
e让步：it is granted that…
f列举：…such as…
g插入：muer， a hard—working bamboo，…
h with， without等词后明可以跟一除夜串
i多用分词结构：have doing…
j虚拟。高中做语法都做滥了，可写文章没几小我想起来用。
l多用宾语从句： it seems that…
其实还有良多，我英语功底欠好，且则想不出来了，呵呵。
4、关于论证
a论证编制
例证是第一举荐的论证编制。首先写作文不像做数学问题问题：照着正义定律往下一步步推就好了。现实世界中放之四海而皆准的工具凤毛麟角，用逻辑的编制推演经常会显得文章说服力不强。其次，推理对措辞的要求经常比叙事要高良多；又是在用英文写作，犯短处的概率就更除夜了，其它英语写作《浅析GRE作文考试之共性问题与对策》。再次，虽然说字数不是最首要的，带必定的字数对想拿高分的同窗还长短常需要的；而从字数上来考虑，例证要占优势。
b所举例子必定要能充实证实论点
这一点在上面也几回再三提到过，这里再强调一遍，因为例子欠好不适当几近是每篇文章都有的问题。我感应传染巨匠仍是有些懒：只是在空喊没有例子可用，却没有现实步履去找。只是依托斑竹和其他人供给的几个经常操作的例子是远远不够的（当然，这方面的工作我们做得还很不够）；再者，例子是很个性化的工具，巨匠都用一样的例子，又有甚么意思？还有一点：没需要定非要用尽人皆知的例子，也没需要定非得投老外的口胃，用外国的例子。只若是发生在身边的事且又能证实论点的，拿来用就是。科场上是在想不起来就编一个（万不得已的气象下，泛泛泛泛练笔时不举荐）！
c要寄望论据与论点之间的承接和递进
这一点也是造成文章微不美不美观上逻辑欠好的首要启事。经常是这样一种气象：除夜体上看畅谈点分论点结尾很了了清楚，可一到具体的每段，就感应传染跟在论点往后的论据来得很突兀，只是论点—论据—结尾，贫窭了深切的分化和思虑。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分化性措辞过渡一下；在论点和每段的结论（假若有的话）之间假定合适的话也分化或递进一下。
5、关于支出与所得
再次强调：这是一个合作的平台，每个成员都要阐扬它自己的一份力量，这个版才能很好的运作下去。在这里提出几点要求：
a实时反馈。
每个被批悔改文章的都要实时对批改着伸谢。这是最最根底的要求了，可还有人做不到！道过谢往后最好对批悔改的文章提出自己的不雅概念，因为批改人也只是遵循自己的剖断来该，很可能会犯错。一些问题只有巨匠配合参议才能解决。
b、供献出自己的力量。
不要老是说自己的水平不成—这除夜多是砌词，也不要总感受不给他人改就是占了廉价—现实上是吃了除夜亏。仍是那句话：助人者，人助之。你辅佐他人，人家自然会记在心里，你的文章贴出来，辅佐改的人自然会良多，有时会超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。此外，关于作文版的奖励机制正在参议中，多出力的人必定会获得更多的奖励（当然只是精神上的，呵呵）
再次提醒
先用自己最熟谙的词语句型把想要表达的意思讲清楚再说其他的。
除夜除夜都人离谙练应用英语的境地还很远，可又想经由过程长句难句来加重自己的砝码。只不外在这类气象下造出来的句子良多不地道，读着很是别扭；甚至就是病句。
我改文章良多时辰觉着自己就像刚最早做GRE浏览时的气象：挺细心地读下来，可并没抓到甚么有用的信息。两个启事：
1就是上面所说的，别扭的长句令人读着郁悒，不知所言。
2文章没有适当的论据撑持，所以就几回再三论点；或是把能用一句话说清楚的工具酿成一段。或许上东方时教作文的教员会说废话是必不成少的，但就算说废话是出于无奈，也要很有手艺才行：好比加工一下酿成递进关系；拆开来分两个方面讲等等。
可是就我小我而言分歧意讲废话。不要老是把字数放在第一名。寄望：你是在用英文写作！写良多错的也多，这对除夜除夜都人简直是必定的。洋洋洒洒写了六百多字最后因为跑题或是逻辑杂乱语法短处连篇得很低分数的气象层见迭出。我见过两篇范文，一篇五段，每段两句话，分袂是畅谈点，三个分论点还有结尾，3。5分；此外一篇写了老长，可是词不达意，逻辑杂乱，还跑题，只有三分。当然，这个例子不是很有代表性，也不是要求巨匠写只有论点而没有论据的200字文章，但从中我们仍是可以获得良多有用的信息。
遵循上面的几个问题，概略提出一套方案：
1、切确理解问题问题，了了中心论点和分论点是最最根底的使命；
2、遵循论点寻觅响应的合适论据；
3、照这样的尺度写几篇，首先做到不偏题并让他人能够切确理解你的意思；
4、提高一：考试考试不合的逻辑结构。受一种暗藏的短处不美观不美观概念—客不美不美观周全就是正反都要阐述—之害，巨匠的文章都一个样：机械陋劣。伤其十指不如断其一指，短短几百字怎能做到面面俱到，况且不是每个论题都合适正反阐述。完全赞成或否决，层层递进，具体问题具体分化，找出问题发现启事并提出具体的解决方案等等都是可以考试考试的。不外不合的问题问题对应不合的结构，具体若何应用要作者自己去分化。
5、提高二：不竭堆集，提高措辞水平。长句是由抄最早的，词汇短语的应用也是一样。多看范文，多看网友的总结（精髓区里有良多若干良多若干好多关于措辞用词方面的总结），再连络自己的现实气象多实践，水平自然会有提高的。寄望，这一阶段不是在完成以上四点后才最早的，而是要从出手预备作文的第一天就最早，到最后考完为止。
6、提高三：在做到以上5点后，其实拿个不错的分数已很有掌控了。可是这时辰良多人的时刻仍是不够用，要么是打字太慢，要么是思虑的速度跟不上。没有编制，只有硬上！打字不成其实好办，发发狠练个几天自然就好了；思虑速度跟不上就把自己置于一个极端的气象中强逼自己思虑：好比说可以用泛泛泛泛自己不知道若何下手的问题问题来做模考题，在有限的时刻内强逼自己思虑。这招经我的实践证实挺管用。
7、提高四：让步。这在预备作文的后期是很关头的一点。良多时辰写不出来不是因为没的可写，而是自己想出来的工具不能令自己知足所以就接着冥思苦想。其实没有完美的工作，作文也是一样。在科场上更是如斯：能在规按时刻写完并并查一遍就很不错了。想到的工具只要适当合适直接写就是，不要去想太多。
啰烦琐嗦讲了一除夜堆，只是想到甚么说甚么，没甚么逻辑。不外我感应传染其中仍是有些有用的工具的，但愿列位gters，出格是作文新手好雅不美观一下，会有一些辅佐的。
不外空言无补老是等闲，真正实践起来以上的短处必然还会有多量的人不竭的犯，到时再一一更正吧。
还有一点，这只是我自己的体味，必然有我自己的局限性。但愿其他斑竹和gters一路全力，配合发现问题。发现共性的问题
考试的作文 篇3
GMAT作文是GMAT考试的重点查核对象，考生的复习中心一部门就在作文上，不外要想复习好GMAT写作可不是等闲的事，良多考生就是因为GMAT作文成就不幻想而遗憾未能考好。在此为考生教学有关GMAT考试作文的复习。
1、熟谙GMAT作文首先是要熟谙计较机化考试的模式，简单地说，就是打字。
考生必需要提高打字的速度和切确度，如斯一来，就可以除夜幅削减华侈在凝睇键盘和删除改削上的时刻;此外长于操作复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部门，每个部门时刻均为30分钟，考虑到构想时刻和字数要求，考生应将自己的打字速度起码连结在20~30词/分钟，而且尽可能提高拼写的切确率，从而避免频仍改削。起码从考试功能来看，字数的多寡在很除夜水平上也会摆布分数的走向。
熟谙GMAT写作的下一步就是熟谙GMAT写作对作文的'要求与评分尺度，考生可细心浏览官方给出的判分尺度和参考范文，出格是对范文的评价GMAT考试作文复习的相关教学。
经由过水平析上述材料，考生可以将自己的作文在往后和范文与尺度多作斗劲，从而不竭改削自己的作文，以使得写作水常日趋晋升。但考生也需谨严看待汇集等道路得来的范文的靠得住性和客不美不美观性。
2、预备GMAT考试首先就是针对写作的预备，换句话讲，就是首先要提高自己的写作水安然舒适措辞表述。
而针对GMAT写作要提高的不单仅是遣词造句的能力，更是衔句成篇的思绪文章。考生首先要设法完美思绪和框架，再去力争提高应用措辞的手艺。
3、GMAT写作对考生英语表述能力的要求对比TOEFL和IELTS等考试要高，首要在于它不单要求考生有清楚的论证结构和条理和合理的逻辑揣度和论证，更要求考生有应用英文对此流利表述的能力。
而在此写作中，对考生的措辞应用能力的要求也有所晋升，考生不单要能切确表述思绪和不美观不美观概念(从句子结构和语法上)，更要能有用地将句子跟尾起来构句成段;对应用复杂语法和结构写作的要求从而进一步晋升，考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚，而且规避英文中短处的写作习惯。
GMAT入门考生复习预备GMAT写作的措辞可以从操练写作复杂句入手，出格可以在写作中参考GMAT浏览中的句子结构和用词如时刻充盈，考生可按国外除夜学写作指导教材成心识地提高写作能力;但从短时辰提高来看，设计一些较为矫捷，易用填补的句式用于丰硕写作内容会加倍有用地提高句子结构。从用词角度看，避免用词过于简单和通俗，出格是口头语和俚语的操作，响应地增添正式用语的操作，并可以适当操作较为学术的拉丁词汇，出格是在逻辑论证中。
4、当考生走上科场时，应谨记在心的几件工作以下：
1.在最早写作时可先打好简单草稿并列出论证纲要以便当后面的写作;2.首先完成开篇段和收尾段，并写出中心部门各段的段首内容;3.尽可能操作时刻对中心部门加以论证，但需起码保证两段内容完全且结构合理，其他段落可视时刻矫捷填补或丰硕;4.在写作中尽可能不要归于纠结于某一句子或表达编制，首要使命是完成段落的写作;5.避免在段落写作后对其中内容作改削，既破钞时刻又侵扰思绪。
对GMAT写作考生不能急于一时。GMAT作文复习是一个漫长的过程，考生的复习要拟定久远的筹算，严酷遵循筹算行事，坚持下来就可以成功。
考试的作文 篇4
“今天我们要考综合卷”冯雪吟毫不客套地说：“考不到九十分，我就短信发畴昔。”“天灵灵，地灵灵，我只要九十五。”余子阳惨叫道，
“同窗们，只是帮你们查找裂痕。全力吧！我有事出去一下。付一怡，陆平宁承平，郑乐，纯粹关一下。”便仓皇忙忙的走了。“嘿！同窗们，安（）乐业？”“简单，安身立命。”“哦！”“你们没完了吗？”冯雪吟叫道。完了完了我完了……
考试的作文 篇5
今全国午，首要的月考事实下场惠临了，当然只是先考两门，可是我们仍然是很首要，生怕自己会考欠好。
到了科场，坐在自己的位置上期待监考教员发卷纸，第一场语文。卷纸发下来后，我火速的浏览了一遍卷纸，还好还好，前面的不是很难，可是后面的就有点不简单了。我火速的做完了会做的题，然后 放下笔最早思虑不会的题。过了好一会，事实下场把那一个个坚定而仇敌给解决失踪踪了，不外，还有一道题正在死死招架，我愣是想不出谜底，这道题的要求是“我还知道哪些名言警语，写的是关于干事要专 心致志的名言警语，我愣是想了半天，这道题真是坚定啊！最后，时刻到了，我只好随便写了一个谜底就把试卷交了。唉，真但愿语文的'其他题不要犯错。老天，保佑我吧。
第二场考的是英语，考英语前，我很是期望英语不要太难。等监考教员发过卷纸后，我仍是火速的浏览了卷纸，看过卷纸后，我首要的神采不由放松了下来，还好，这些题教员上午上课的时辰都讲了。 我飞快地在卷纸上写了谜底，然后又搜检了一遍，哈哈，此次英语考的理当不会很差。
考试事实下场竣事了，可是还有一门考试正在期待着我们，那就是明天的数学考试，但愿明天的数学卷纸的题不要太难。
考试的作文 篇6
我们曾履历过各类各样的考试，这一次考试可有趣了，我是考官，我的表妹聪聪是考生。考甚么呢？你听我逐步说。
今天，我和表妹聚在一路。表妹最爱考试了，聪聪要我当考官，她当考生。我们最早了考试。
我坐上考官凳，清了清嗓子，摹拟泛泛考官的声音，峻厉的问：“聪聪，你爸爸的名字叫甚么？”聪聪双眼发光，喜笑脸开的回覆：“爸爸的名字？当然是爸爸喽！”我除夜吃一惊，不想破损空气，就最早了第二次的'考试。我问：“聪聪，你早上吃的都是甚么？”“我……我不知道！”聪聪抓耳挠腮。我咧了咧嘴，又问：“你爸爸妈妈都在哪工作呢？”“我仍是不知道！”聪聪义正词严，一点也不难为情。我没有气馁，坚持问：“狗熊、除夜白象，住哪儿呀？”“哎呀，我仍是不知道！”mm有点不耐心了。我问最后一个问题：“晚上，天空有甚么？”聪聪答道：“我真不知道呀！”
这时辰，妈妈回来了，聪聪跑畴昔，拉起妈妈的手问：“姑姑，姐姐问我的问题可难了，我一个也答不出！”妈妈说：“那她提了哪些问题呢？”“她问了，我早餐都吃了甚么？我的爸爸妈妈在哪儿工作？狗熊，除夜白象都住在哪儿？还有……还有晚上天空有甚么？”聪聪说。妈妈说：“你早餐吃了烧饼，油条呀！你爸爸妈妈在邮局工作呀！狗熊和除夜白象当然在动物园里，天空有星星和月亮呀！”“烧饼、油条、邮局、动物园、星星、月亮。”聪聪，派了派手指。
聪聪跑到我身边，说：“姐姐，姐姐，我全知道了！”我问：“晚上，天上有甚么？”“烧饼、油条。”我差点晕了畴昔：“烧饼、油条若何飞到天上去了！”“狗熊、除夜象住哪？”“邮局！”“邮局有那么除夜吗？”我喃喃自语。“你爸爸妈妈的公司在哪？”“动物园。”“这个还像话点！”“你早上吃的是甚么？”“星星、月亮呀！”“你能咬得动吗？”我神采发青，说：“聪聪，我真不知道该若何形容你！”
故事说完了，你嗣魅这样的考试有不有趣呀？我的表妹聪聪聪不聪明？
考试的作文 篇7
“叮铃铃”跟着一阵清脆的上课铃声，语文课最早了。
教员渐渐地走进教室，微笑着对我们说：“同窗们，今天我们考试！”我们哀叹一声，可是我看到教员两手空空，诧异地问道：“教员，您手上甚么都没有，考甚么呀？”教员神秘地对我们一笑：“此次我们进行一次不凡的考试，所有的同窗围着教室走，记得走路小声些，楼下还有同窗在上课。”同窗们迷惑不解，“教员的葫芦里卖的甚么药啊？”“教员说甚么我们就做甚么嘛！”带着满肚子的疑问同窗们陆陆续续地围成了一个圈，最早了今天的考试。转了几圈，我和几位同窗出圈了，我把垃圾桶扶了起来，吕紫璇拿着扫帚把地上的垃圾扫清洁倒进垃圾桶，吕芊潼把失踪踪落在地上的尺子捡起来，摆放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦清洁了。
我们把这些事干完后，又回到了圈里预备继续考试。教员倏忽高声喊到：“停！所有人回到自己的位子上，适才出圈的几个同窗请上台来！”其他同窗看我们被叫上了讲台，在底下哄堂除夜笑，有的同窗幸灾乐祸地说：“你们真是狗拿耗子，多管闲事！这下要挨批了吧！”教员峻厉地叫同窗们舒适，对着我们说：“今天的考试这五位同窗满分！”“凭甚么呀！不公允！”台下的.同窗忿忿不服。教员说：“我知道你们都很不服气，我在让你们围着教室转圈的时辰，你们没发现地上的所有垃圾都是你们酿成的吗。”说完教员就分隔了教室。同窗们都忸捏地低下了头。
经由过程此次“考试”，让我们意想到，要爱护保重教室，不随地制造垃圾，时刻连结教室的整洁。因为教室就是我们第二个家。
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