考试的作文

考试的作文

　　在泛泛进修、工作抑或是糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。为了让您在写作文时加倍简单便当，以下是小编为巨匠汇集的考试的作文3篇，但愿对巨匠有所辅佐。

考试的作文 篇1

　　我刚来到科场，就被那种首要的神采灌满了全身。

　　监考教员发试卷了，我先把试卷快速地浏览了一遍，然后，先写上了班级、姓名。接着，我调剂好了神采，首要的心逐步地舒适了下来。

　　最早答卷了！我怀着考着100分的但愿和抉择抉择信念，飞快地写着。马上候，科场一片暗暗，只有答题时“沙、沙”的笔声。我的除夜脑在不竭地运行着，生怕写错一道题。我在心里不竭地说：“细心，再细心，必定要当真的写，此次考试可关系到超出不超出得了“千年迈一”王沂鑫呀！

　　纷歧会儿的功夫，我便最早写作文了。这时辰，我的脑海里不竭地想着教员对我们的作文要求。“字必定要写好，不要打流水仗，思绪必定要清楚，自由考试时的神采地阐扬想像，必定要写出自己的真实激情。”我一一遵循教员的要求做了。考不考得了高分，还要靠我自己。写完往后，我又搜检了一遍，有没有错别字，随后便搜检其它的题了。这一次，我没有像泛泛一样，看了几眼就抛却了，而是一遍又一遍地当真搜检。生怕它们脚底下抹了防滑油，开溜。

　　广播里传来了考试时刻到，请同窗们有序分隔科场。这个声音就像给我打了一针定心剂，让我首要的神采，马上跌落了下来，获得了良多的轻松感。

　　所有的科目都考完了，此刻就差功能了。此刻取不获得高分，胜败就在此一举了。回抵家，我孔殷地期待那一天的.到来。不知若何的，这几天的时刻仿佛快了良多，这使我心里很是的首要，功能事实是好的仍是坏的呢？

　　此次考试时的神采很忐忑，不知考的若何样……

考试的作文 篇2

　　经由一次又一次的考试，我对考试已不再惊慌，每次试卷都是对我们学过常识的掌控考验。

　　在五年级上学期期未考试时，刚进入科场，我那时神采很首要。可是发现同窗有说有笑，逐步我心也舒适下来。过了一会教员来到教室，清理纪律发卷子。考试正式最早了，瞬间教室静极了，只能听见同窗们答题笔声。

　　时刻逐步畴昔了40多分钟，我举头一看，科场神志各异：有的同窗两眼乱转，斜视邻桌；有的低声密语，喁喁细语；有的神气机械，二目无光；甚至有一个同窗眼睛已飞到他人的卷子上.....这时辰教员走到这个同窗死后教员说：“你可真专心，眼睛已快累出来了，然后把这个同窗请到最后一排。”还有一个同窗，手中拿了几本《阿衰》漫画不才面看，还用笔在画画呢，仿佛置身于科场以外。

　　因为本人考试时做题不细心，自己也在东张西望，分手寄望力，有一题我是会的，在厕纸上写的仍是对的，可是因为我寄望力不集中，功能在往卷子上抄写谜底时，竟然抄错了。此刻回忆起来太可惜了。

　　出格在评语文时，因为两张卷子，写完一张，感受全答完了，现实还有一张没写呢。这时辰教员说还剩15分钟就交卷了，我才发现后背原本还有整整一页的题！哎！我只能情急智生用我的神功——“飞毛手”了。当然成就可想而知。这可真是一场“超卓”的`考试

　　经由多次考试，我也学了良多常识，熟谙到科场就是沙场，不能粗心除夜意，不能有半点轻率，要当真审题，细心答卷，泛泛泛泛要掌控更多常识，珍惜时刻，学会与时刻赛跑。用自己的步履完成一次次考试。

考试的作文 篇3

　　今天发布期中考试的成就，我首要的要命，生怕没考好。教师此次是发卷子，没念成就，我松了一口吻，这样假定自己没考好他人就不知道了。先发数学卷子，我一看，100分！哇！真该好好道贺一一！而我还不知道，后面的事不顺遂了。语文卷子发到了我的桌子上，啊！我要解体了，竟然考了90分。这下就拉了良多若干良多若干好多分还好英语考了99分。整体上不错。

　　考试的俄文我得了很高分，而浏览不幻想，根底常识还扣了良多若干良多若干好多分，唉！可能我语文原本就欠好。浏览的归纳综合首要内容我老是写的.不全。看来在语文上我良多下功夫才能得高分，而数学没的说。英语因为没发卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　此次考试太可惜了，假定语文考好了，此次全班第一非我莫属！真的太可惜了！ 妈妈的话：这是一篇迟来的作文，刚放假就写好，但一贯没输到电脑里。这是鞠皓智第一次成就不幻想。还好，成就对他一说没有甚么，因为从上学最早爸爸妈妈就不会因为考若干良多若干好多分去攻讦他。若干良多若干好多分我们城市领受。 期末考试后的感应二 李尧 今天，我怀着忐忑不定的神采去黉舍领期末考试的成就单，刚坐到坐位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”甚么，我数学才89！ 我问：“那你三科若干良多若干好多分？”莫芷尧说：“我语文92。75，数学93。5，英语94。5。”甚么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！ 第一节课，英语教员走了进来，说：“此次我们班98，99有良多人，仿佛还有99。5的，是谁啊！”前后同窗都指着我，教员走过来，拿起我的试卷看，当教员看到我扣了0。5分的作文，指着短处说：“我感应传染这一点短处不用扣0。5分！”同桌爱戴地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。 第二节课，数学教员把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”算作是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻畴昔，我更想“飙泪” 了，操作题竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我总算得了个“积极讲话奖”，也算不空费我在课堂上的“除夜吼除夜叫”。 第三节，语文教员走了进来，试卷发了下来，好惨，根底常识和课外浏览一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我知足的一个功能，我还获得了“三勤学生”和“优良组员”奖，也是不错的啦！

　　经由过程了此次进修能力检测，我的感应是：数学必定要多做口算书，不懂的题自己要去研究；语文嘛，就要多做课外浏览题和多看课外书，提高浏览能力，能堆集一些好词好句，提高写作水平；英语就必然要多做英语浏览题，还可以自己记一些新单词。

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