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考试的作文
在我们通俗的泛泛里，巨匠必建都接触过作文吧，作文是经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。你所见过的作文是甚么样的呢？下面是小编精心清理的考试的作文6篇，接待浏览与保藏。
考试的作文 篇1
期中考试到了，教员把英语卷子发了下来，教员先让我们把题好好的读一遍，铃声一响诚心说最早答题，我们答了起来，铃声在一响教员说收卷子。
礼拜五下战书，教员把卷子发了下来，我一看我的'了96分，我很兴奋，可是我在看一下卷子原本总分是120分，教员把我叫到前面，打了我6下，诚心说：“张柯瑶你泛泛泛泛英语不是很好的，教员让我 下去，我下决心上课必定要积极讲话，他人把英语单词写一扁，我要写3扁。争夺下次考个好成就。
考试的作文 篇2
我的冷汗一滴一滴地跌落，时刻却一分一秒滴答滴答地溜走了。我拿笔的手不竭地寒噤着，眼睛飞速地审阅着试题，眼睛的余光瞄见时刻已畴昔了一个小时，额头上冷汗 ，我的除夜脑已最早超负荷运行，脑海中除题仍是题。卷子虽已做了一年夜年三更，但真实的坚苦还在后面。窗外的'雨淅淅沥沥的下个不竭，使我原本首要、郁悒的神采雪上加霜!
“回忆你浏览过的中外巨人、名人……”我首要地小声读着题，四周的同窗有的奋笔疾书，有的苦思冥想，有的则悠然的傻坐在坐位上，我禁不住报以一丝苦笑。时刻又畴昔了半小时，我逐步加速了答题的速度，首要又在心里的激情上占了优势……
呵，事实下场写完了，我落拓兴奋地翻看起了卷子，看着四周奋笔疾书的同窗们，我心里暗暗闪过一丝讥讽。我把视野转到了窗外，雨后操场上的水洼里明灭着金光。
考试的作文 篇3
500字习作 这个学期已临近尾声，我们迎来了一学期一度的期末考试。
期末考试的前一天晚上，我专心苦读，都快把书给翻烂了。我又看了《常识集锦》，看着看着，我打了一个除夜哈欠“哈——?”，便放下了书，上床睡觉了。
第二天早上一醒觉来，我对自已打气：昨晚复习得那么周全，放松点儿吧！一边想着，一边走进科场。
同窗们嘻嘻哈哈打闹着。我坐在坐位上，默默地看着书。
事实下场考试了，监考教员扯开密封袋，发下语文试卷。我一拿到试卷，马上去看作文，耶！是想象作文！我差点喊作声来。要知道，想象作文可是我的.拿手好戏！我不由洋洋写意。我浏览一遍全数试卷，发现问题问题并没有想象的那么难，因而，我奋笔疾书，写完后又搜检，直到确认没错为止。
下课了，同窗们群情纷繁，彼此对谜底。有的抉择抉择信念满满，有的愁眉锁眼，有的像热锅上的蚂蚁——团团转。我与同窗们对了一下，他们说得几道题，我全对。
我接下来继续考试，也是抉择抉择信念实足。事实下场考完了，我长长得吁了一口吻：暑假来了！
真不知道考试成就是……
考试的作文 篇4
在考试后，同窗们都有一个感应：考试前，我们欢声笑语；考试时，我们心惊胆颤；考试后，我们忐忑不定；考试完，发卷子时，每发一个分就会把我们就会吓出“心脏病”来。
就在上个礼拜五，我们就进行了一次首要的考试---“期中考试”，就在今天，我们就发了卷子。
在课堂上，只听教员说道：吴桐，数学：96分，语文：85分。听到这个分数，我感应传染自己的面前一黑。“哇，考得这么差。”我心里想。下课后，教员对我说：“吴桐，你理当不会考绩这样。”回家后，爸爸妈妈也说我此次没考好。
我趴在桌子上会想起爸爸妈妈和教员说的'话，想：此次为甚么我没考好呢？是因为我不会，仍是因为我粗心。
我想了一会，我事实下场你弄懂了我为甚么我没考好了。因为，比来我上课时，老不才面做小动作，寄望力不够集中，老是东张失踪踪望。有时辰还不才面暗暗地和同窗讲话。因为在和同窗讲话，做小动作，没听教员授课，导致有些题都不会做，只有乱做一气。还有一方面启事就是：粗心除夜意，原本还会做的题，功能做错了。做完后不细心搜检，做完后就自感受是对的。假定要搜检，也顶多是浏览一遍。
搜检出了问题，当然要更正了。我抉择：上课当真听讲，跟着教员的“节奏”走，当真做随堂笔记，不受其他同窗坏的影响。做功课时，细心当真读题，把问题问题的意思弄懂后再下笔，做完往后，当真搜检三遍以上，做错了题实时更正并记住。做完往后，还要复习今天学过的常识，还要把这些要求养成一种习惯，不要三做三不做。
我相信假定我能按要求达到这几点，我的成就必定会必定会有所晋升。
考试的作文 篇5
半学期的首要进修糊口已落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但不管考得是好仍是欠好，都要对自己这段时刻以来的进修做出一个总结。
语文整体来讲考得很差，很不幻想。主若是这几个启事：
第一就是泛泛泛泛上课帮衬着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不单吃力、还没有甚么下场。尔后上课多举手回覆问题，顺着教员问题的思绪走，笔记可以下课补记，只要这一课听除夜白了，也就掌控了。
第二就是巩固操练不够，泛泛泛泛学完往后，做完操练，这一课就算畴昔了。往后并没有进行复习甚么的。只是快考试的时辰再看一看。上面良多的重点也都健忘了。往后多复习复习，学完后把重点、主题思惟再看一遍。深切的.记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是除夜致的看一看主题思惟，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透辟。连每课的作者简介也必定要记住。此次考试就是作者没写出来。再考试复习时必定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对比着点击的错题复习一遍，下场就会好良多。
课没有积极介入课堂，对每个问题没有细心思虑，甚至思绪不活跃，掌控的常识不具体、不周全，不会触类旁通，思虑问题所需时刻很长，导致作文时刻不充盈。做的操练很少，做题的经验较少。
再者，即是课外书浏览，浏览量过少，导致写作文没有素材，词汇堆集也很少，措辞没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文理解也很少，对良多文章搜罗诗词都不能理解，导致考试中课外文言文失踪踪分良多，浏览能力仍有待提高。
最后，则是我最除夜弱点：粗心。老是“除夜意失踪踪荆州”，做题马轻率虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有科目都是这样，做完试卷后没有细心搜检，导致犯了良多不应错失踪踪误，切确率较低。往后做题必定要细心，不能因为问题问题简单而不去在乎，进修是一个轮回渐进过程，只有打牢了根底，才能在此之上再去提高，所以，对之前常识掌控，是需要性。
理当来讲此次的卷子并没有太多的坚苦，只是做问题问题时太轻率，太虚心，而且根底上都是半错，也就是问题没有回覆完全，老是差那一点，所以往后回覆问题要完全，看题要细心。
经由过程了对本次语文考试的总结，我体味了更多自己的不足的处所，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能获得成功。
考试的作文 篇6
事实下场考试竣事了，学生也领完了通知书，原感受没事干了可以完全放松一下，没想到手机却一贯响个不竭，都是家长打电话询问孩子的成就为甚么不幻想了？
这让我措手不及，之前在乡镇黉舍从没碰见过，很少有家长自动拨打电话给教员询问成就，可这在这里，没想到学生家长如斯关心孩子的进修。有几位家长竟然还索要学生的考试试卷，想当真分化失踪踪分的启事。这让我很受震动，城里就是城里，家长对孩子的`要求硬是要高呀！
我细细的揣摩了一番，总结了此次考试成就跟泛泛泛泛有所差距的启事：第一是因为考试前因为天色启事延续放假十几天，孩子当然在家也复习了，可他们的复习没有针对性，也没有延续性；有些孩子或许自觉性不够，根柢没有进行复习，所以成就下降也是必定。其次是因为本次考试的试题比我们泛泛泛泛操练的试卷难度要除夜一些，闪现了良多矫捷性较除夜的试题，良多孩子无从下手，这也是他们本次考试成就不幻想的启事地址。
家长对孩子的要求如斯高，无形中催促了执教的教员，我知道尔后的工作该若何做......
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