考试作文

时刻：2024-01-13 12:11:24 考试作文我要投稿

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[优]考试作文10篇

　　不管是在黉舍仍是在社会中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。作文的寄望事项有良多，你必定会写吗？以下是小编精心清理的考试作文10篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

[优]考试作文10篇

考试作文篇1

　　这一次期中考试我对自己的成就还算知足，可是我认为有些问题问题不应该错却错了，但考的仍是不错，下面我奉告巨匠考高分的诀窍吧。

　　我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能当真听讲，教员讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很除夜辅佐。我的.作文也有了很猛前进，虚实文能写得斗劲好，此刻正全力写一些群情文或小说，但愿能是作文水平上升一个台阶。我筹算在暑假完成这个欲望。在做语文功课时，我有时会有一些焦躁的心理，一看到那些功课就打不起精神，抛却了良多操练机缘。从放暑假最早，我要尽可能使自己舒适，当真完成每道题，尽可能写对。学语文是一个慢功，课文的分化和理解，文句的操作都需要持久的堆集和操练，

　　在数学方面，我担忧的斗劲少。我的数学成就总令我知足，在除夜考时数学总会获得不错的成就。解题是用数学思惟来解的。“拥罕有学思惟是学好数学的必备前提。”简直，学数学不能把写看得太正视，重点理当是想。学完一课后，谁城市做这一课的根底操练和功课，可是把易题变坚苦，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为坚苦是由根底的数学思惟连络而成，看清素质，解题就不难了。此外，我心态的吵嘴也抉择成就的凹凸，因为自己心态不定，使我的数学成就凹凸升沉。但我认为小考只是一种操练，当然各类操练都要正视，但正视水平不合，除夜型考试我是死力去做，而小型考试我可以不用使出全数精神，而是从余暇时刻中去进修其它课程，这反而有益于我综合素质的提高。

　　此次我英语考的很欠好啊！我感应十分的遗憾，为甚么我考欠好呢？首先，单词掌控的不是很坚贞。在书面表达和短文改错中，我吃了亏。单词的堆集在于泛泛泛泛。

　　要坚信自己必定能够达到方针，坚信自己有坚定的毅力才能让自己不应错的处所不错。

考试作文篇2

　　今天考完试，明天就要发卷子了，我心里很担忧，也十分首要。

　　“焦淑斐，数学99，语文98分，考的不错啊！”我兴奋的除夜叫着，“甚么你若何知道的？”耳边传来妈妈如雷贯耳的声音。猛地一下睁开眼睛，发现妈妈歪着身子扭着头用思疑的目光看着我，仿佛在审监犯一样：“做梦了吧？说梦呓了。”妈妈提醒道：“今天可真是你要发试卷的日子。”哦！原本我做了一个梦。

　　唉，我想我到底考若干良多若干好多分呀？我一边想这个问题，一边刷牙、洗脸。吃完早餐背书包向黉舍走去。刚到教室里，就看赐教员抱一除夜堆试卷走进来，用峻厉的`声音说：“若何弄的，此次考倒数第一，真丢人”。教员用思疑的神采看着我说：“焦淑斐，数学67、语文89。”马上，这个声音像一条虫子钻在我的心里、耳朵里，难熬可贵极了。

　　我走在回家的路上，小鸟叽叽喳喳叫，仿佛在笑我，一阵冬风吹来，树上的叶子飘落下来，正好落在我的脸上，像刀割一样，路上的行人也仿佛用一种冷笑的眼神盯着我，他们心里仿佛在说，这孩子若何考得那么少，必然是欠好好进修的孩子……

　　我好不等闲一步一步挪回到了家，回家后妈妈问：“到此次考若干良多若干好多？”我吞吞吐吐地说：“数学67、语文89。”说着说着我的眼睛潮湿了，妈妈见我哭了，缓和地抚摩着我的头说：“无妨，下次全力就好了，妈妈不怪你，加油哦！”听到妈妈的快慰，我的泪水如断了线的珠子落下来。妈妈天天这么辛劳，我却考这么少，心里十分沉痛。

　　经由此次考试，我下定了决心要好好进修，长猛供献爸妈。

考试作文篇3

　　今天我又考试了，教员把卷子发了下来，我拿着卷子最早写了我的名字，科场、考号，然后最早做题。我写着写着半个小时畴昔了，一道作文题分数是五十分，吓得我一个字也不敢写了。我出格想看看同窗的作文若何写的，不成，不能看！我眯了眼当真思虑，啊会写了！我哗啦哗啦地写着，仿佛不再惊慌这道五十分的作文题。

　　十五分钟逐步的畴昔了，又十五分钟畴昔了。考试竣事了，我也正好写完，我知足地把试卷交了上去。回到了班级，同窗们安舒适静的坐着，这仍是原本的四（4）班吗？一根针扔下去都能听得见。我一声不吭地走进了教室。教员来了，看起来很不兴奋，教员把写错的同窗一个个叫上讲台，更正错题。下学了，教员峻厉的说：“改完的.下学，没改完的留下来继续做。”当我改完了卷子上的错题，天已不早了。我竟然只考了67分，妈妈必然会骂我的，我很是沉痛难熬。

　　我正在回家的路上，小花在冷笑我，小草，除夜树仿佛都在说：“你为甚么只考了六十七分？真笨啊！”我加倍沉痛了，我直奔畴昔，想要把它们都甩到脑后。到了家，妈妈看了看我的试卷，六十七分，妈妈并没有打我，而是轻声对我说没有关系，下次再全力便可以了。我听了妈妈的话好了良多，妈妈的缓和让我不由自登时流出了眼泪，回到房间，我细心地把错题更正了过来，心中暗下决心：不能再这样，必定要加油！

　　那次考试我真的很沉痛，也很是难熬。

考试作文篇4

　　4月26日礼拜六多云欢畅

　　呀！好首要啊！再过10分钟就要进行数学期中考试了，抓紧时刻再复习一会！俗语说：“临阵磨枪，不快也光。”加油！我要好好复习，获得好成就，拿到奖励！

　　发卷子，写名字中……沉着，沉着，李欣蕊，此刻是考验你心理素质的时辰了！先从计较题最早写吧！往后是填空题，心里舒适些了，最落伍入操作题……很快，我的数学卷子答完了。

　　我发现考试就像与仇敌干戈一样，因为要从简单的问题问题最早做，也就是打小兵，假定小兵逃了一个（声名粗心除夜意做错了一道题），他就会禀告将军，将军们（指填空题、剖断题、选择题）就会全力来攻打你，全方面尴尬你，假定你一贯和将军僵持不下的话（声名你做对了一部门题但也错了一些题），将军们就会乞助除夜臣，请除夜臣出主张，除夜臣（就是简算题和列式计较题）就会用“声东击西”、“隔岸不美不美观火”、“空城计”等策略来对你，假定事实下场经由过程全力，你把除夜臣打败了，你就有机缘把除夜王抓住！当然除夜王的名字可不成是好听的，除夜王会立马操作“无中生有”计来迷惑你（就是操作题多给你个没有用的数据，让你上钩），假定你被王所迷惑，那你可能就只能勉强闯关成功，可是分数其实不高！对了，战争完了可要当真搜检呦，假定抓住一个小兵也是小小的.成功呦！（搜检完后，上交考卷……）

　　哈哈，考得理当不错吧，会得若干良多若干好多分呢？自己会对考试分数知足吗？教员会对我的分数知足吗？家长会对我的分数知足吗？假定知足的话，我要向他们提出甚么要求呢？不想了，归正考完了，一身轻松！

考试作文篇5

　　一部曲：“叮铃铃……”上课了，鼓噪的教室一下变得万籁俱寂，曹教员抱着第二单元的试卷走进了教室，巨匠都屏住了呼吸，我在心中暗暗的说，万万别来，万万别来……可谁挡得住曹教员那“剖断”的脚步呢！事实下场，她把白花花的试卷发到我们手上。

　　二部曲：教室里静极了，只听见同窗们笔尖在纸上移动的沙沙声。有的同窗的笔像在赛马拉松似的，飞快地写着；有的同窗的笔慢吞吞的'，像白叟在安步；有的同窗的笔，时快时慢。时而答题，时而思虑。瞧他们阿谁当真样，好了，我也不说了，快做题……

　　事实下场做到了“自由习作”了，我一看分数：30分。妈呀，我可得谨严。问题问题是：你身边有哪些你亲自履历的事，把它写下来。哦，那还不等闲，作文问题问题就是《爱心奶奶》，就写了奶奶辅佐他人，为国做奉献的事。“这下理当没问题了吧！”我便提笔开写………

　　三部曲：今天已经是礼拜四了。距离考试已有两三天了。上第一节课时，曹教员考试发卷子了——86分。“不会吧，那儿何处扣了这么多分呀？”我细心在试卷上试探起来，第二篇选择题的第五题扣了一分，“还有哪里呀！”我倏忽怔住了——作文……。减了13分。“不成能，语句沂ё僮俦坫通顺，错别字也不多呀！若何会呢？”

　　曹教员最早讲题了……事实下场到作文了，“我来听听，看我到底哪犯错了。”“此次作文，良多同窗偏题了，写的有演讲稿、读后感，还有写爸爸妈妈爷爷奶奶的。问题问题是甚么呀？写你自己亲自履历的一件事儿……”啊，甚么，我写偏题了，不成能呀？写事启事、经由、功能，可就是不是是写自己。往后，我可不能“对于塞责”了，否则我的作文水平就会像失踪踪控的飞机——急速下降了。

　　经由过程此次考试，我是“花分买了个除夜教训”：做题时，细心柯际题问题，多读几遍问题问题，细心审题，做完往后和问题问题连络起来再读几遍。最首要的一条就是不要粗心除夜意。

考试作文篇6

　　着年光的流逝，我和三年级学生又渡过了半个学期的功夫。在这段日子里我有过喜悦К也有过思疑;有收成，也有失踪踪败。期中考试也竣事了，我所带的班，学生考得不太理想。作为三年级数学教员的我也在不竭反思，为甚么学生的成就考得不高。面临那一张张稚嫩的小脸我感应传染更多反醒的理当是自己。连络本次期中考试，我做以下几点分化：

　　1、学生方面

　　1、学生在读题时不够当真细心，甚至有漏题现象，;据监考教员反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也欠妥真读题审题，做完后也欠妥真搜检。所以说学生自力做题的能力有待增强。

　　2、学生们理解能力不强;出格默示在综合操作上。做题是一知半解。不够周全。

　　3、学生对成就对常识的掌控窘蹙需要的责任感，良多同窗无所谓，那时讲能除夜白，过了几天又忘了。

　　4、相当一部门的同窗根底常识不扎实，不外关。此次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不外关。就因为对所学常识掌控不扎实、不服稳，导致做起题来丢三拉四的，短处百出。还有部门学生中存在着思惟不够矫捷，在应用所学常识方面不够矫捷，问题问题略微“转了个弯”，就解答不出来;此外，因为做题不够谨严谨严，也等闲失踪踪分。而失踪踪分的启事多在于做题轻率，不细心，把数字看错或漏写。这里面也搜罗一些优生。

　　启事分化：

　　1、对学生来讲，有的怙恃持久在外面打工，孩子的糊口和进修没法获得怙恃的赐顾帮衬和指导，成了留守儿童。这些学生在家进修上无人指导和据守，就变得自由散慢，进修无自立性。

　　2、部门学生上课欠妥真听讲，泛泛泛泛功课也欠妥真，根柢没有把心思放在进修上。

　　3、学生的成就提不高，还在于良多学生对数学的进修欢兴奋乐喜爱不够，不能自觉、自登时进修。碰着不懂的问题，也隔山不美观虎斗，对于塞责。甚至有些学生，根柢就不知道自己哪些常识不懂，成天模模糊糊的。学生的进修欢兴奋乐喜爱很是首要，良多学生对进修没欢兴奋乐喜爱，上课也不能专心听讲，课后又不能自立进修，成就就无

　　法提高了。再者，遵循家访所体味到的气象，良多学生在家里的进修不自觉，相当一部门的学生回抵家里只是完成当天的功课而已，谈不上预习、复习。

　　2、采纳的编制

　　本次考试首要搜检了学生半学期来对根底常识进修、掌控的气象，也是考验学生分化问题息争决问题的能力，当然更是搜检教师教学是不是面向全数，是不是提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不竭改良教学编制，提高教学质量的方针。经由过程本次考试，经由反思自己泛泛泛泛的教学，我认为尔后教学首要从以下几方面着手：

　　第一，要激起学生的进修数学的欢兴奋乐喜爱，提高学好数学的抉择抉择信念。在常日的教学中，要创作发现性操作教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更切近学生的糊口。让学生乐于进修。

　　第二，培育学生精采的解题习惯。削减学生因不良的进修习惯造成试卷上所反映的'审题不细心、看错符号、漏做试题、漏写功能等现象。对一些概念性的问题问题，教员泛泛泛泛要讲透，操练的形式要多样化。要培育学生细心审题、细心做题、做好搜检的精采习惯，指导学生周全正视地分化题意。

　　第三，对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课中闪现的问题作出分类总结，进行透辟地评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。同时要多做一些与糊口有联系的问题问题，把学生的进修真正引向糊口、引向社会，从而有用地培育学生解决问题的能力。

　　第四，切当做好补差工作。面临差生教师要有耐心、抉择抉择信念、恒心。不会的问题问题讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，坚韧不拔，要相信学生必定能学会。

　　总之，我感应传染只要我们泛泛泛泛不竭总结经验与教训，不竭讲究编制与艺术，相信经由过程我们师生的配合全力，必定能获得更除夜的成就。

　　以上是对此次期中考试的反思。不才半学期里，我将以提高学生的进修欢兴奋乐喜爱为主，培育学生的精采进修习惯。在尔后的教学过程中，对学生实时跟踪教育，因材施教。同时，虚心向其他教师就教，进修经验，争夺下半学期把成就提高上去

考试作文篇7

　　还记得那次期末考试，从进了教室门最早，我一贯都很首要的，出格是教员进来的那一瞬间，我握笔的手心都尽是汗。

　　拿到试卷的那一瞬息，我全力使自己静下心来，最早答题。一最早，一切都很顺遂，可就在一道填空题上，有一个词语，我若何也想不起来，这可把我急坏了。眼看着时刻一分一秒地畴昔了，同窗们都在奋笔疾书，教室里舒适极了，只听见鼻尖摩擦试卷的沙沙声。没编制，只得跳过那一题，先做其它的。

　　等所有的问题问题都答好了，再来解决这块“硬骨头”吧。可是，不管我若何拼命地回忆，就是想不起来。脑海里闪现了课本中的'文段，可到阿谁词语的一块仿佛被甚么遮住了，急得我抓耳挠腮。这时辰，教员的催促声在耳边响起：“同窗们，还有十分钟就收卷了，赶忙搜检啊！”这对我来讲无疑是当头一棒，空气仿佛凝固了，四周的空气倏忽变得繁重起来。完了完了，时刻就要到了，这可若何办啊？我明明昨晚还复习过的！可是，就不才课前的几秒中，我倏忽灵光一闪，想到了谜底，赶忙提起笔刷刷写了下来。

　　铃声响起，交上卷子，我心里那块悬着的石头也事实下场落下了。

考试作文篇8

　　我们是这世界上最最细微的尘埃，糊口在一马平川的宇宙，有时辰会看不清自己的模样，有时辰会失踪踪去前进的动力，有时辰会堕入苍莽的孤境，有时辰还接见接见接见会面临着没法预知的坚苦。可当，我们在太阳的怀里，就看到了阿谁瘦小的自己，找到了那份不歇的动力，远离了那种伶丁的伶丁。太阳，我的太阳，你是我不成抹灭的阳光——妈妈！

　　在世界的某一个角落，我来了，布满着未知，好奇和惊慌。当我昏昏入眠时，你会亲吻我那如珍珠般晶莹剔透的额头，让我体验到人生的第一缕阳光，当我饿的哇哇除夜哭，你会为我闪现最珍贵的乳汁，我笑了，你也笑了。

　　我在你悉心参谋的怀里终除夜了。当我学会启齿措辞，咿咿呀呀的喊了身：‘妈妈“你竟会欢畅到潮湿眼眶，再次抱起我用你缓和的嘴唇亲吻我，当我像一只企鹅走向你怀里，摔得鲜血直流，你又是肉痛又是不舍，但仍是奉告我要学会站起来。

　　你用你的青春倾泻了我的成长，当看到你青丝酿成鹤发时，我竟会涕不成声。我没法思疑我人生的阳光是你给以，有时辰或许会暗淡，也是你对我的`此外一种关爱。爱，最好的编制是去让他人懂爱。

　　此刻我懂了，你会披发出的阳光照亮了我，也一样照亮了身边的人。世界因为这类爱变的悦耳，忘我。缓和。你对我的爱也会在某一天照亮着他人。

　　在我还未走的旅途中，你用你的眼为我流出了一片七彩斑斓的彩虹，你用你的手为我搭建了一座宏伟灿艳的桥，你用你的嘴为我讲述这布满荆棘的人生。我早已不怕受伤，早已习惯这世态的变迁，但我不会趁波逐浪。

　　或许有一天，我分隔了你去到了远方，可是我不会惊慌，因为我知道会有一双凝睇我的眼眸，总有一缕阳光照在我心尖。

考试作文篇9

　　昨天，考完试，教员让我们回家写一篇作文，问题问题叫做考试后的感应。

　　我考完试后的感应是要考个好成就，以避免妈妈、爸爸除夜吼除夜叫。伴侣们，你们考完试后感应是甚么呢？我不知道你们的`感应是甚么，不知道你们的感应是不是不才面的某个感应：你是不是跟我一样，要考个好成就，但不是避免他人对你除夜吼除夜叫，而是要妈妈、爸爸好好赞誉你呢？仍是赶忙考完，赶忙回家玩呢？说不定，你感受自己考得很好，就不若何好好做功课了，处处吹法螺呢？你仍是想到假定斯次考得欠好，下次要全力。假定斯次考得好，下次要考得比此次好呢？假定你是这样想的，那你就对了。其实，我其实不知道你们若何想的，或许你们还有良多设法。

　　不管感应若何样，只要考得好我就心知足足了。

考试作文篇10

　　与杨丽萍演绎的《雀之灵》不合，聋哑艺术家邰丽华创作发现的是一只清丽、温婉，总在不经意间为人们绽放很是残暴往后又在瞬息间将一切归于平平的人世之鸟。

　　这位年仅25的姑娘，是在没有任何音乐和节奏的气象下演绎悦耳神韵的。跳舞，对她来讲，是儿时的游玩，是精神的依托，是感应传染这个世界的特定编制，更是从头定位人生的砝码。她将自己酿成一只改变的陀螺，24小时中除吃饭和睡觉，其它时刻都在跳舞。音乐是跳舞的自然催化剂，恰是靠着音乐的刺激，跳舞家们才将自己所有对音乐的感应传染，默示为躯体的勾当。对处于无声世界的邰丽华来讲，要让跳舞和节奏完全合上，独一的编制就是记忆、几回再三、再记忆、再几回再三。她专心去伴奏，她要用身体的.跳舞和心中的音乐去跪拜生命。

　　1992年10月，意除夜利斯卡拉除夜剧院进行了被称为艺术盛会的“无国界文明艺术节”，应邀表演的都是现今世界上跳舞界的超级明星，邰丽华作为独一的残疾人跳舞家，表演了极具东方情调的跳舞《敦煌彩塑》，激发寒战。

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