考试后作文

时刻：2024-01-16 15:59:36 考试作文我要投稿

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考试后作文精选(4篇)

　　在糊口、工作和进修中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。写起作文来就毫无头绪？以下是小编汇集清理的考试后作文4篇，接待巨匠分享。

考试后作文精选(4篇)

考试后作文篇1

　　期考完往后,我看着试卷愁眉锁眼地长叹短叹。我看着语文和数学的卷子，心里忸捏极了。泛泛泛泛妈妈叫操练的时辰，我为甚么不练？爸爸、妈妈对我的期望这么除夜。我为甚么不全力进修呢？

　　回抵家里，我独自一人躲在一个荒僻荒僻的'角落里抽泣。妈妈回来了，我赶忙擦干沉痛的眼泪，满脸笑脸地说：“妈妈，你回来了。”妈妈看见我的眼睛红红的，就问：“你的眼睛若何这么红？”我焦炙地说：“没事。”妈妈马上变了神采，然后就去做饭了。

　　过了一会儿，爸爸回来了。爸爸乐趣勃勃地问我：“考了若干良多若干好多分啊？”我迟缓地说：“语文91.5,数学80......6,英语99。”爸爸晴转阴，对我说：“数学若何这么退步啊？”我低下头，甚么话也不敢说。原本我预备了一肚子话要注释，可此刻半个字也吐不出来。只好低下头，挨攻讦了。可是，事业闪现了。妈妈并没有骂我，而是用和顺的语气说：“我不在乎你的成就是若干良多若干好多，只要你尽全力就好了。”听了这番话，一股母爱之情从我心底油可是生。我马上扑进妈妈缓和的怀抱里，欢畅地笑了。

考试后作文篇2

　　一名同窗跑进教室兴奋地除夜叫：数学试卷要发下来了。我听到心呯呯直跳，心想我次必定能考好。考试成就揭晓了，天哪！我竟没想到会是如斯，这么多天的全力莫非毫无功能吗？我为它天天首要地复习，而面临我的又是甚么呢？我回家后该若何面临我的怙恃呢?91分！这当然其实不是很差，但这远远低于怙恃对我的要求。我手里拿着试卷，望着自己的成就，面前恍忽了。妈妈对我要求很严酷，她经常对我说学无绝顶，而且经常鼓舞鼓舞激励我。她但愿我能完成她未圆的除夜学梦，为她，也为祖国争光。可是，今天我却用这样的'成就去面临她，她必定会失踪踪望透顶的，必定会对我完全地失踪踪去抉择抉择信念，若何办？谁来奉告我，到底该若何办？

　　放了学，我迈着繁重地脚步，越往前走，心跳得越强烈，心想：我这下该若何办呢？把试卷藏起来？自动给怙恃看？不成这样必定会挨打的，我这时辰辰眼泪真想失踪踪下来，我真悔怨，多想挖一个洞，跑到地球地此外一端。

　　我怀着惴惴不安的神采来抵家里，，我停住了脚步，在家门口盘桓，还想：这下若何向爸爸妈妈交接呢？是进仍是退？我不能退，我若是退了，就是纵容我自己的短处，让这个短处犯下去，因而我强斗胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们必定会打我的，我低下了头。可是出乎我的猜想，他们并没有打我，而是微笑地对我说：别怕，只要你再全力些，必定会考好的。我听了妈妈的话往后，心里暗暗下了决心，必定全力进修，争夺下次不再爹妈失踪踪望，不再让教员失踪踪望，不再让自己抬不初步。争夺下次考个好成就。

考试后作文篇3

　　今年期末复习时刻长达一个多月，不管是教员仍是学生都支出了艰辛的劳动。有支出就会有收成，期末考试良多学科的成就都获得了很除夜的前进。

　　我们班的英语平均分提高了10分，一共有37个学生成就前进在5分—40分之间。王蕊教员为了提高学生的英语成就，与班主任教员协商补差筹算，并和班主任一路到班上做复习带动。作为班主任我建议王教员在班上成立帮带小组，礼聘进修好、乐于助人的学生当教员的“助教”，坚持天天搜检补差学生的单词背诵使命。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记其实册，记实天天单词背诵气象，当天亲自向我陈述请示。英语一周只有一个早读，为了使学生正视英语，为了增强巩固学生识记单词的能力，复习阶段我让学生操作早读最后10分钟时刻读记七八个英语单词，并把背会的单词默写在操练本上，不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教就教，会背后背给助教听。为了激起学生进修的积极性，有时我也向学生就教和学生一路读背。履行“帮带”编制以来，我发现学生进修英语的积极性提高了，看到学生操作课余时刻给“助教”背单词我很欣慰。

　　我们班的数学平均分提高了8分，一共有16名学生成就前进在5分—40分之间，这与闫慧芳教员的功勋是分不开的。期中考试往后，闫教员发现班上学生数学成就尾巴很除夜，根底很差，就决心从最后一名学生抓起，操作天天的课余时刻教育落伍生的进修，坚持让学生天天做10道计较题，尽可能做到面批面改，从培育根底手艺、根底能力做起。孩子们从心里感应传染到教员的关心，对数学也都付诸极除夜的热忱。午间自习，闫教员老是来得很早到班上教育学生。每考试一次，闫教员总结经验教训，实时拟定下一步的复习筹算。是以，成就的背后凝固着闫教员和孩子们的心血和汗水。

　　以上是令我感应欣喜的，独一让我感应自责的是我执教的语文学科成就退步了，名次后进了两名，平均分与第一名有2分的差距。退步的首要启事在于落伍生成就与期中考试对比退步很除夜，当然优等生的'前进很除夜，但南北极分化这类场所排场就注定了后进的功能。反思自我，教育落伍生的功夫理当放在泛泛泛泛，姑且抱佛脚只会水过土地湿，甚至适得其反。

　　下学期我会领受教训，从泛泛泛泛做起，从最后一名学生抓起，争夺提高学生的整体语文素养。同时，我将一如既往地鼎力撑持学科教员的工作，在班上组成浓密的进修空气，组成精采的班风，使班上的孩子周全、积极、健康的成长。

考试后作文篇4

　　考前，我早早的就来到了小升初考试的科场顺应气象。

　　我因为没有精心查找资料复习，所以心里是十五个吊桶吊水——忐忑不定。绽放的花儿、嫩绿的小草、耸立的除夜树，这些斑斓的>风光在我看来仿佛都是用美假装的梦魇绕在我的心头。

　　“叮铃铃——”跟着考试铃声的响起，我快速拿出考试器具，预备考试。监考教员走了进来，我细心端详了她：身段又高又苗条，眼神里布满了期待，脸上带着甜美的笑脸。她快速发完了数学考试卷。答题时刻最早了，开初教室里的闹热强烈强烈热闹荣华一扫而光，只剩下同窗们奋笔疾书的“唰唰”声。卷子斗劲简单，我很快就写完了操作题，因而便飘飘然起来。就在这时辰，一个“拦路虎”呈此刻了我的面前——思虑题。我急得像热锅上的蚂蚁，都快把嘴里的笔盖咬碎了，可仍是没有算出来。我又看了看同窗，他们可都在专心苦写呢！就在我无可何如之际，我倏忽想起数学教员常日里说过：绘图是解决问题的捷径！我恍然除夜悟，在草稿纸不竭地画着。事实下场，坚苦被解决了，我露出了成功的笑脸。

　　教员也正好预备收卷了，我自年夜满满地交了卷。我端详了其他“恋恋不舍”的'交卷的同窗，思虑题没写出来，脸都成苦瓜脸了！我“扑哧”一声笑了。他们见我很是自年夜，便和我对起谜底来。倏忽，一道操作题谜底不符，我刚刚自年夜的脸一会儿变得愁眉锁眼。旁边的女同窗回忆了一下，证实了我的不美观不美观概念，我脸上瞬间满盈出辉煌的笑脸。

　　考试既恐怖又好玩。既刺激又能验证水平，我快乐喜爱考试！

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