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[合集]考试后作文4篇
在泛泛进修、工作和糊口中，巨匠都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢？下面是小编清理的考试后作文4篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
![[合集]考试后作文4篇](https://p.9136.com/00/l/bfbccad424_5fbf7ef7d3eb3.jpg)
考试后作文 篇1
期末考试竣事了，但我的心仍然不能舒适，教员奉告我们成就会发到班级群，我想万一我考的欠好，爸爸就不会给我买电话手表了。
时刻一天天畴昔了，英语和数学成就都出来了，英语97分，数学96分，现实上英语还行，数学就很差了。我问妈妈：“为甚么语文成就还没出来？”妈妈摇摇头说：“不知道。”爸爸说：“教员带动静了，语文成就被教研室抽走了，过几天就出来了。”我的`心忐忑不定，语文成就抉择我能不能买电话手表，假定语文成就欠好，我的电话手表就泡汤了。
事实下场，语文成就也出来了，语文考了103分，爸爸说：“语文仍是不错的，要继续全力哟，可是此次电话手表不能买了，因为我们考试前拟定的方针没有告竣。”我瞬间很懊丧，我的礼物又得不到了。就在这时辰，妈妈说：“当然此次数学没有考好，可是比期中考试仍是有很猛前进的，可以换一个其他礼物。”啊，我面前一亮，仍是有礼物呀，我就选了一个流沙文具盒，爸爸一口就准予了，并在网上最早采办，我遴选了快乐喜爱的色彩。过了两天文具盒事实下场到了，里面赠予了两支可擦的油性笔，一支胡萝卜黑笔，一卷胶带，一个小小的课程表和一块擦油性笔的布。
我快乐喜爱我的礼物——————流沙文具盒。下次考试我必定会获得更好的成就，争夺实现电话手表的胡想。
考试后作文 篇2
冬风吹过脸庞，让人感应一丝寒意。不知不觉，迎来了六年级第一学期的最后一次考试。
我走进校门，再逐步地踏进科场，教室仍然像之前一样，带着点年久感。我做在考位上，拖着下巴，望着黑板，想着昨天晚上自己拼了命地复习的模样，怕自己没正常阐扬，在不应错的处所失踪踪了分。从得知今天要考试到此刻，我没有一刻放松，全数心儿砰砰地跳着。再回过神，四周已坐满了同窗，监考教员也陆续进了教室。
最早考试了，我拿到考卷就最早做题，做到后背一题的时辰，皱了皱了眉头，心想：这题教员仿佛有讲过，若何做来着？先用它来乘它，再除以它？不合错误，不合错误。噢噢！想起来了！用它的一半除以……经由我的`一番思虑，事实下场算出了谜底。写完试卷了，我正想放下笔时，看了看四周同窗还在埋着头，沙沙地写着考卷，我心里又矛盾起来了：是我把题想的太简单了吗？不会吧？我马上就最早从头至尾地再做了一遍，事实下场考试时刻到了，我放下笔，发现手掌心已被汗水弄湿了，我那颗砰砰跳地心儿也逐步变得舒适了起来。交完考卷，便听见几个同窗正在对谜底，我心里快慰自己：考了就考了吧，此刻对谜底，只会让自己不欢畅，又不能改变甚么。
走出校门，回头望望黉舍，还有一学期，我就要分隔这座黉舍了；还s有一学期，我就要和熟谙六年的好伴侣说再会了；还有一学期，这座黉舍将会成为我的母校。好好珍惜剩下的年光吧！
考试后作文 篇3
考试，在每个学生的糊口中都是不成缺傲幽词，教员要靠考试来看学生的进修气象，怙恃要靠考试来看我们在黉舍中的进修默示，还有良多的人要以考试来看小我的成就。作为一名学生，谁又没有尝过考试后的滋味呢？
酸
其中考试惠临了，我们一丝不苟，认当真真地写完上交给教员。可一天畴昔，教员却对考试的事，只字不提，弄得良多同窗心慌慌的，我的心也“砰砰砰……”加速速度地跳个不竭。
第三天，同窗们都最早寄望教员脸上的神采了，教员走进教室，脸绷得紧紧的，写着不兴奋，我心里想：完了，必定是此次考试考差了，教员生气了。
教员措辞了：“今天有一名同窗生病了，很是严重，课后但愿同窗们一路去看看他。”听完教员的话，我感应传染从高高的处所跌下后，又回到了登峰造极的处所，心里想：还好但愿还有。
甜
其中考试事实下场发布了，猜想了无数次的焦炙，总算没有发生。我考了全班第一名，考了100分。回抵家我把期中试卷往桌子上一扔，就看电视去了。
这时辰，倦怠不胜的爸爸回来了，他看到我桌上考了一百分的试卷，仿佛一下了就换了小我似的，精神实足。晚上为了庆祝我获得好成就，我们一家吃了一顿除夜餐。
第二天早上，同窗们都用爱戴的目光看着我，群情着说我是个天才，考了这么好的'分数。一些其他班的同窗都在说：这个赫赫驰誉的人是谁啊？若何这么短长呀？我听了心里乐融融的。
苦
时刻飞快，一眨眼就到期末考了。盼着寒假，我做好试卷，检也搜检就上交了。第二天，试卷发下来了，我拿到试卷，看着分数，神采一会儿就从万丈高的山岳失踪踪入了峭壁下。
我把试卷藏在了书包里，苦处重重的回到了家。本不想这么快就让妈妈知道成就的，可是教员却早早地就把信息发了回去。我苦着脸回抵家，妈妈一见我就说：“你这个寒假不用出去玩了，我帮你报了教育班，还给你买了好几本教育书，你要当真学。看你成就下降得这么快。”
“完了，完了，这个寒假我又要惨了！”我在心里高声喊着。
考试后，滋味可真欠好受啊，看来要把甜留住在自己身边，就得以当真的立场看待每次考试才行啊！唉！我盼愿已久的寒假啊！
考试后作文 篇4
考完试后，同窗们围坐在一路闲谈时，一名同窗长叹短叹地说：“可惜我爸妈不是除夜学生，也不是教师。否则，我的进修成就也会好的。”有的同窗随声拥戴，暗示拥戴。我却不合意这类不美观不美观概念，我认为，成就的吵嘴主若是靠自己全力。我不是嗣魅这个同窗的不雅概念完全没有事理，父亲的学历简直有辅佐，但抉择一小我成就优良的首要启事仍是自己全力。假定自己不全力，怙恃再有文化也不能酿成自己的。我们这有个孩子，祖怙恃和怙恃和亲属中有的是除夜学生，有的是教师、工程师，家中藏书也良多，可谓糊口在一个书喷喷香门第。可他刚好对进修没有欢兴奋乐喜爱，在校欠妥真听讲，在家不复习功课，有时教员和家长问他懂了没有，他还打肿脸充胖子说懂了，功能成就在班里很差。所以说怙恃文化水平高，其实不能抉择孩子的进修成就好。
有的同窗可能还会说：“假定孩子根底很好，又有家长教育，教员教育，不是很好吗？”
童第周也是一个很好的例子，童第周的怙恃没有文化，而他却成了我国闻名的科学家，这不恰是他自己勤恳还学的.功能吗？试想，假定童第周的怙恃文化水平很高，而童第周自己不吃苦进修，能成为闻名的科学家吗？不会。所以说怙恃的文化凹凸不能抉择孩子的成就吵嘴。
事实证实：好的进修成就要靠自己全力。