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合用的考试后作文10篇（优良）
在进修、工作、糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的激情，调剂自己的神采。相信良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，以下是小编清理的考试后作文10篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
考试后作文 篇1
跟着三声哨响，我们的期末考试竣事了，同窗们的脸上，有的晴空万里，有的乌云密布，有的烟雨蒙蒙，真是几家欢喜几家愁呀！
一出科场，吴冕就问我：“考得若何样？”我说：“还能若何样，地舆和生物考得乌烟瘴气！”“我还不是一样，数学已错了十来分，我这回可是连前十都进不了。”她没精打采的说。嘿，仍是等成就单出来往后再说吧，我此刻是愈来愈惊慌那一天的到来。
考试后的第四天，成就单发下来了，我没上600分，可是我也没有太哀思，一切都在我的猜想傍边。我已做好了心理预备，此次我的地舆几近不及格，我就是不除夜白，为甚么我的地舆分数老是提不上去，泛泛泛泛也挺下功夫的呀。可是每次我背哪儿就不考哪儿，我不能把整本书都背下来吧，（。）我快失踪踪去抉择抉择信念了。
教员找我谈话了：“此次为甚么考这么差？”我支支吾吾说不出来。他又说：“你要熟谙到这门学科为甚么学欠好，若何才能学好，地舆需要背，但更需要理解，更需要对全数常识系统的掌控。”我心里默默下定决心，我必定行！
回家后，我一进门，妈妈就问成就。我说：“考了第五名。”爸爸说：“当然比上次退了一个名次，但你的进修很全力，照样有奖励。”弟弟兴奋地跳了起来，因为他也能沾叨光。“可是我的地舆才考了60多分。”
没事，这声名，你还有很除夜的`提高余地，要寄望找编制，不能硬来。”我怅然领受，感谢感动爸爸。
此次我的收成不小。经由过程和怙恃、教员的交流，我发现每门功课都有它自己的进修编制，不能机械地用一种编制去学所有的功课，要学会不竭调剂自己的进修编制。
考试后作文 篇2
时刻过得飞快，眨眼间其汇总考试就畴昔了，关于此次我的期中考试，我有一些感应。
此次的期中考试，我的语文考得差，我的`数学考得还知足。语文考得欠好是因为根底题错得太多太多，多是我太粗心除夜意轻率了，也多是我泛泛上语文课时不够专心听讲。从而让我除夜白了，我需要当真，细心，专心……因为泛泛不全力使我的成就下降了良多。粗心让我在考试时理当不会错的处所写错，那可是不应丢失踪踪的分。除夜意使我不搜检，感受都对，功能落下了了良多若干良多若干好多分。粗心除夜意轻率就仿佛是毒药把我的分数都毒死了良多，又像是坏蛋偷走了我成就。这些分数和成就都仿佛是一个个火伴暗暗地分隔我了。
我的数学考得最好，是因为我上课当真听讲，经常多做操练，考试的时辰驾轻就熟，所以才会考得好。所以，从此刻起我要加倍的全力，上课要专心听讲，回家要多做操练，争夺下次考出好成就。让粗心，除夜意，轻率。见识我的短长，我要把它们赶走，不让它们回来。
以上即是我期中考试的一些感应，我从此刻最早要加倍全力当真的进修，争争获得更有益的成就！
考试后作文 篇3
两天的期中考试事实下场竣事了，我一贯提在嗓子眼上的心，总算放下来了。
我感应传染自己考得还不错。令我翘首企盼的成就也揭晓了，可卷子一发来，出乎猜想的工作发生了。“ 33 ” 这两个鲜红的、显眼的数字映入我的眼帘，在那一瞬间，我呆头呆脑。我原感受是发错卷子了，但细心一看是我的名字。我的.心砰砰乱跳，两手不由寒噤起来。拿起卷子上下一看，那一个个红错叉像一把把坚韧很是的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是选择题没写在指定的格子里，导致四十五分的题一分也没给。我马上感应全数世界都仿佛酿成了黑色。自我念书以来从没不及格过，此次却犯了如斯严重的短处。正所谓 “ 种瓜得瓜，种豆得豆 ”。真是作法自毙呀！
看着那些考好的同窗，脸上笑眯眯的，想到我该若何面临生我养我的怙恃，若何面临辛劳培育我的教员呢。我沉痛的泪水夺眶而出。
我感应传染自己太失踪踪败了、太轻率了、太除夜意了。仍是泛泛泛泛全力水平不够啊。我要昂扬进修，“学而时习之，不亦乐乎”。我要发扬“坚韧不拔，金石可镂”的精神。“失踪踪败乃是成功之母”我要化哀思为力量，下次必定用优良的成就往返报怙恃、教员，在学海上扬帆，奋勇前进。
考试后作文 篇4
我认为“考好”不只是一天或两天就可以达到的，而是需要泛泛泛泛一点一滴地穷年累月。
堆集需要全力
记得在刚开学的几天里，常识是那样的目生、那样的目生，在教员的细心教育下我们很快的就体味了，但一最早只是体味，其实不是掌控，更不是通顺贯通贯通，只有经由不竭的操练才愈来愈好了。在其他班级的`同窗睡觉时，我们仍一路进修；在其他班级的同窗下课时，我们仍然在奋斗；在其他班级的同窗玩耍时，我们仍是在全力……正如鲁迅所说：“哪里有天才，我是把他人喝咖啡的功夫用在工作上的。”
堆集需要编制
只操练还不够，还要有进修编制。好比做语文一类题时，有的谜底是可以从问题问题直接抄写上的，进修好一类题的答题编制、答题编制，往后做题就很等闲了，在自己的脑子中必定要有普遍的词汇量，这就需要我们多浏览了，我们要读万卷书。数学必定要多练，多做一些卷子，多做书上的数学题，这样答题时切确率又高速度又快。英语要掌控单词，能矫捷应用英语的手艺、表达手法，首要的是将除夜宝本应用好，化整为零，真正使常识能够通顺贯通贯通。
堆集需要验证
就这样，一最早水平一般的我，最早飞速成长。离考试还有一个礼拜了，我的神采变得复杂起来：有一些打动，因为我感应传染是时辰证实我真实的实力了；有一些首要，万一考试阐扬失踪踪利，不单自己华侈了良多时刻，还考了一个不幻想的成就。考试当天，天色十分晴朗，湛蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云，树的枝头上有几只麻雀正在唱歌，可是我却感应传染有几十座高峻的山紧紧地压在我的头上，压在我的心上……考试就在首要有序的过程中竣事了。
返校此日，我怀着矛盾、惊慌的神采来到教室，我看到教员峻厉地数着卷子，讲桌上放着一沓奖状，忐忑不定地想：会有我的奖状吗？……会有我吗？理当不会吧！理当会吧？……我敛声屏气细心地听着教员发布获奖名单，额头上冒汗了，手心潮湿了。“李承轩！”铿锵有力的声音，把我从心里对话中拉回现实，我有些小打动，快步走上讲台。果真功夫不负有心人，我领了奖状兴奋得回家了……
我相信只要当真堆集，就必定会成功！
考试后作文 篇5
还有15分钟就考完了，我就解放了!科场里静暗暗的，我看了看黑板上写的时刻，心里暗暗兴奋，可是还有同窗在专心作答。写完的同窗除夜部门都像我一样在想入非非，偶然还露出不等闲觉察的微笑。
“好，考试竣事，请同窗们遏建造答!”跟着一个声音的响起，暗暗的校园像炸开了锅一样，欢笑声、措辞声混成一片。外面的'人们还感受这个小学里发生了甚么事呢!我们班是全校喊声最除夜的一个班级。我和同窗们都兴奋的不得了!有的同窗群情的试卷有何等的简单;有的同窗在问他人那道题写的甚么谜底;可是有的同窗趴在桌子上，我想，他理当是没有考好吧!我就跟那些不兴奋的同窗们说：“没事的啦，归正都已考完了，是对是错都没有甚么除夜不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。
过了一会儿，我们班主任廖教员来了。她一进教室，班上马上就万籁俱寂，连轻风的声音都能听得一目了然。然后，廖教员对我们说了一些寒假需要寄望的一些安然问题，就笑着说：“祝同窗们寒假玩得欢畅!出去排队吧!”我们班一除夜部门同窗一下就站起来。噢不!是跳起来，除夜叫：“耶!我们解放了!”“太棒了，事实下场考完了!回家玩电脑去!”可廖教员并没有让这类空气延续下去，她生气地说：“喊甚么喊?全数回坐位上坐着，坐五分钟再下学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着下学，我有点悔怨同窗们适才太疯狂了。
我真但愿这五分钟快点畴昔，这才发现五分钟原本是这么的漫长啊!可欣喜的是，廖教员竟然提早两分钟就让我们下学了!我们又想打动，可一想到适才教员的反映，就立马规端方矩的出去排队了。
我是队列搜检员，快走到除夜门口的时辰，我回头跟廖教员说：“廖教员，再会!祝您寒假玩得欢畅!”廖教员笑着回覆:“再会，新悦。也祝你寒假玩得欢畅哦!”
我要过一个既轻松，又成心义的寒假一一放假前后十天不写一个字，兴奋淋漓的好好玩，接下来当真完成功课，上培训课，还要完成美术和软笔考级……良多若干良多若干好多事等着我去做呢!
考试后作文 篇6
期中考试后，我该为孩子做点甚么？
开篇前，首先感谢感动打动校讯通让我远在异乡看到教员们发的短信！在遥远的非洲，没有中国移动的灯号记号，手机是没法接到校讯通短信的，可是经由过程汇集我看到了今天教员给家长发来的短信。
徐教员的短信：期中考试出题难度比例为262，分段成就以下：……。您的孩子属于哪个分数段？今全国午90分以下的孩子留下，我教育到5:20。您能为孩子做点甚么呢？祝孩子不竭前进！
高教员的短信：本次期中考试为了让孩子顺应小升初的试卷，本次考试问题问题有必定的难度，经由过程考试切当发现了孩子们的亏弱环节，为下半学期的教学提出了更高的要求。我会和孩子们一路全力的！但愿家长针对孩子的进修也做好配合和催促！
经由过程汇集，我今天看到了孩子的试卷。女儿此次的成就是：《语文》98分，《数学》98分，英语成就还没出来。感谢感动打动教员们对孩子的悉心培育，教员们对孩子的进修是如斯专心，我们做家长的理当为孩子做点甚么呢？尽心全力、冲锋陷阵、义无反顾……
辅佐孩子提高写作能力
此次期中考试的作文《小草》，女儿写得不错，值得赞誉。今晚我又看了她的其它两篇近作——《记一次有趣的春游》、《期中考试总结》，不甚知足。出格是《记一次有趣的春游》，记得像流水，对主题无关的话语过量，又被我除夜马金刀地改削了一下。回家休假时多带女儿体验糊口，学会不美观不美观不雅察看四周的人和事，锤炼自己的写作措辞。
辅佐孩子提高空间概念的`想象力
此次《数学》考试的两题的失踪踪误是可以谅解的，暂且不表。还得从上学期刚接触正方体说起。刚接触正方体时，一次课后功课错了一半。多是女儿的思惟从原本的点和面，一会儿接触到此刻的立体，想象力闪现了坚苦。甚至于那时做了良多若干良多若干好多正方体，看到什物再做题。《数学》是学好理科类常识的工具，必需掌控这个工具。这个需要多不美观不美观不雅察看一些物体的外不美不美观及摆放纪律。
给孩子减压
我一贯认为培育孩子的潜能最首要，这首先就是要为孩子减压。减压和进修仿佛很矛盾。在竞争乖戾的教育时代，谁都担忧自己的孩子成就会落下去，给孩子上补习班、增添功课量等。减压就是让孩子有更多的时刻去玩，让孩子不把进修当压力。减压意味着削减写功课的时刻，把进修算作乐趣，所以必需提高进修效力，培育进修欢兴奋乐喜爱。在孩子常识掌控的气象下，家长不能额外给孩子增添功课。
……
说了一除夜堆，还得设编制付诸步履！谁让我是孩子的家长呢？
考试后作文 篇7
今天就要发期中考试卷子了，只见语文教员拿着一沓子试卷走了过来，我心里忐忑不定，想着自己会考甚么样呢？试卷下来了，我看了看我的分数，103分，不是我的理想成就。
错题不多，类型分为三种，第一种：措辞表达题。我表达的意思不了了，打了半对，扣分，给的格没填满，也打了半对，扣了分。第二种：剖断题。剖断题只错了一道，是在浏览短文中的一道题，我没有当真读题，导致我选错。第三种：作文。爸爸看了我的作文，说我这篇作文写的有点幼稚，没有甚么激情，当然改卷的教员只给我的作文扣了一分，但我要自我反思。除这三种以外，我的`切确率还蛮高的。
这三种类型，错的仍是挺亏的，出格是措辞表达题，若是我能在表达方面更进一步，会更好。假定我能再当真方面再上一层，会更棒。只要我的作文水平上提高自己，会更完美。
要知道，细节抉择成败，我要改失踪踪我粗心的坏短处，在做题的过程中当真审题，细心读题，把问题问题看准，看清楚。尽可能不闪现会的题做错的气象。
往后，我要做到下面这些要求：多读课外书，掌控课外常识。做题的时辰当真审题，写作文时，要看好要求后再写，字数要达标。功课当真搜检，不得轻率除夜意……
我相信，只要我全力进修，我就可以前进，分数就会一次比一次高，耘醭々，我必定可以考出一个理想的好成就。
考试后作文 篇8
期末考试往后，我自年夜满满地走在回家的路上，感应传染天出格蓝，小鸟的称道颂的出格好听。我感应传染自己必定能考好成就，心中窃喜。
几天后，教员拿着试卷，走进教室，最早发布分数，我心惊肉跳的期待着我的分数，“刘宇豪97分”我兴奋地差点叫了起来，心想：我可以获得奖励了。因为妈妈准予我考高分就有欣喜。
一路上我唱着小曲，拿着试卷，飞快的奔向家里，想第一时刻把分数奉告妈妈，妈妈会给我甚么奖励呢？零食、玩具、仍是？一抵家我除夜步流星地跑到妈妈的.房间，我只见妈妈还在睡觉呢！我并没有吵醒妈妈，把试卷放在一个盒子里，还写了个小字条，我出去玩了，妈妈醒了请看看盒子里；到了吃晚餐的时辰，妈妈才起来，我躲在门口偷看，发现妈妈正细心地看我的试卷，兴奋的抱住我，你太棒了，我给你买礼物，此时的我欢畅极了，心里甭提有多兴奋喔！
第二天一除夜早，妈妈就出去了，那时的我还在熟睡着，其实不知道妈妈干甚么去了，过倆小时起来一看，面前有一辆自行车，斑斓极了，此时的妈妈已经是精疲力尽，在我床边睡着了，我此时暗自下决心：我必定会继续连结精采的成就，不孤负妈妈对我的期望。
这一次的期末考试，让我获得了一辆自行车，在往后的日子里我会加倍全力，争夺更上一层楼！
考试后作文 篇9
考试时，我的神采就像正在跑步的马一样快速的.跳着、跑着真不应若何让它停下来。
发下考试卷时，我的心跳更是加速，因为假定考欠好，必定会被妈妈训话训个半天呢！正当我的神采忐忑不按时，考卷事实下场发下来了，果真被我猜对了，数学和社会都考不到八十九分，这下我真的塌台了，我的嘴角下垂了，我笑不出来了，人生变吵嘴了。
回家时我暗暗的走进房间，这时辰倏忽有个声音除夜叫：“等一下！”我一听到这声音，赶忙停住脚步，往后一看，才知道妈妈正在等我的考试成就呢！我只好说出来，妈妈听完果真最早训话了，我只好低着头，听她高分贝的训话。
考试时万万不要忐忑不定的，要否则的话你考完试的神采也就会跟考卷上的分数一样的欠好。
考试后作文 篇10
“考的若何样啊？”
“第14题是甚么？”
语文课前的5分钟，一阵震耳欲聋的杂声，让我禁不住马上捂住了耳朵。只见同窗们三三两两聚在一路，瞧，他们有的站在一路，每人手上拿着一张试卷，眼神摆布“游离”着；有的笑脸可掬地构和着问题问题，时而因为谜底一致而相视一笑；时而因为谜底不合而争得面红耳赤。
而我呢，则在一旁，浮泛的看着空空的黑板，脑中就像黑板一样空的让人发窘。
叮铃铃——铃声响了，班上俄然舒适了下来，语文教员快步走了进来，一路上跟跟着全班五十几道齐刷刷的目光。我的心跳得愈来愈快，仿佛要解脱身体的舒适。巨匠的目光不约而合地盯向了那沓试卷——一沓仿佛能够抉择我们命运的试卷。
“今天评奖试卷。”教员拿过麦克风，“稳重”地说。“哎！”同窗们又如出一口的感喟，如斯的默契让我们自己都吓了一跳。
“XXX。”教员报了第一张试卷上的名字。只见一个高峻的身影从我身边擦过，他的双手不知放在何处是好，嘴中也不知在念叨着甚么。在世人的凝睇下，他从教员的手中接过了自己的试卷，也就在那一刻，他当即将试卷叠起，放在了死后。
“XXX。”教员又念出了第二个名字。因而，同窗们鱼贯从坐位上站了起来，默默走到了讲台，讲台也仿佛成了一座“审讯桥”，试卷上的红字仿佛抉择了你的命运。有的同窗乐趣勃勃的走了下来，激发了四周人的吃醋与不屑；有的人没精打采的回到了坐位上，身边仿佛笼盖着一层阴霾；而有的人，看到他人比自己高的分数，心生吃醋，不竭地在他人卷子上纠错……
教室里布满着一种首要的.气息，我在坐位上坐立不安，既期待自己能考出好的成就，又惊慌自己“考砸”，禁不住，我的双手变得冰凉，双腿也在不竭寒噤着。前面的同窗考的不如意的成就与后面同窗那仿佛难以超出的“标杆”，让挤在中心的我摆布尴尬。我的双手不自立的握紧了，仿佛在给自己打气，却一点都没有加油的气焰。
事实下场，教员喊到了我的名字，坐在第二排的我渐渐起身。坐位离讲台或许只有几米的距离，但此时我却感应传染，长得像半个宇宙。我在心中为自己祈祷，再意图志将灌铅了般的双腿向讲台上挪。事实下场，仿佛在一个世纪后，我看到了自己的成就。不高不低的分数让我的心中从未有过的舒适，首要在一瞬间灰飞烟灭。或许吧，自己的成就就仿佛一个即将公开的奥秘，蛊惑着我们的好奇心，而奥秘公开时，自己只体味到了应有的激情。
“XX，94，最高分。”当我还专心于自己卷子上的红叉时，教员倏忽将一个震动了全班的成就报出。天哪，比我高那么多分！原本一点小小的知足也磨灭踪尽了。此时此刻，全班都静静在一种极端的诧异，或是歌咏中，而那位最高分，则在雷鸣般的掌声中，走下了讲台。
考试往后，巨匠从首要到期待，从期待到知足，履历了一个十分漫长的过程，不管分数若何，但我们都支出了，我们也就获得了，应有的点点收成。考试往后的我们，在期待中知道了良多，获得了良多……