期末考试作文4篇[优良]
在进修、工作甚至糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，经由过程作文可以把我们那些零零星散的思惟，聚积在一块。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编为巨匠汇集的期末考试作文4篇，接待巨匠分享。
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期末考试作文 篇1
偶然，记起一个伟除夜的人来。他给我的感伤很深。
礼拜天的凌晨，阳光普照除夜地。我和妈妈神采兴奋地到花园安步。
倏忽，远远地，走来了一小我！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眸子。额头的一道皱纹刻出了他所履历过的人世风雨。“唉，他这类人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈火速地把我拉到一边，好象怕我传染上甚么病毒似的。
就在回身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地寒噤了一下。
那是若何的眼神啊！
透着哀怨，透着疾苦，透着失踪望，透着无助。我的心，马上我的心像被割了一刀。我赶忙背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不合啊！”
可是，命运放置了我们擦肩而过，是不是是还有方针？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加速速度往前走。
一个苍老的.声音在背后响起：
“钱，钱失踪踪……了。”
妈妈马上转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果真是我们的钱！”她向那人投去感谢感动打动的目光，那目光还饱含着尊敬。
我的心，再一次寒噤了一下。
那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会觉察。可是他，没有这么做！
我完全改变了对他的不雅概念。
他穷吗？不，他不穷！或许，他口袋里没有若干良多若干好多钞票。可是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我进修。他很富有！
哇，他这小我！
他已逐步走远，但我和妈妈仍呆头呆脑地站在那儿何处，久久没有动弹。
期末考试作文 篇2
零，是个改变无限、内在丰硕的家伙。它有时是起点有时却是终点；它可以暗示没有、无也能够馕括全国，无所不含；它就是个圆，像极了冉冉而生的太阳，它也是面镜，让人认清世事认清自己。就是这个“零”，在我心中有着登峰造极的地位，因为它影响着世世代代文人骚人、英雄铁汉和平平易近苍生。
陶渊明，写出了流芳千古的《桃花源记》，成为文学史垂馨千祀的人。但“弱年逢家乏”，他是从“零”起步人。他曾怀揣“除夜济苍生”的理想理想不竭考试考试，胡想获得一个苍生和安然康、安身立命的夸姣糊口，却怎奈“壮志难酬”，不竭失踪踪望、终至失踪望。他看清了东晋王朝的失踪利式微，也认清了自己不愿卑恭屈节高攀显贵的脾性。因而他选择了不与显贵与世浮沉的隐居糊口。糊口虽比仕进贫寒，但“草盛豆苗稀”与污阻遏距离的糊口却是一种静与雅的夸姣享受。他心中日夜忖量的桃花源事实下场是个零，但比起那些为了为了显贵，搜索平易近脂平易近膏的人，这类与世无争的精神何尝不是一种宝藏？“零”，让古代无力与之争的文人们身清而轻。
与陶渊明的“零”起点不合，李白、杜甫都曾有过显赫的'门第，也曾被重用，怎奈奸臣当道，蒙蔽世人，他们虽有“说笑安黎元”、“终与安社稷”的理想，却也不得纷歧次又一次地被贬。怀揣着“济全国”的理想，即便人生一次次归零，也没有让他们屈就于恶势力，他们在“零”前面书写一个壹，不竭上书，一次次改写着命运，死心塌地。
文人骚人的糊口中，零演绎出了不合的人生；英雄铁汉、平平易近苍生的糊口中，更显示出“零”的奇奥。鲁智深打杀半辈子，糊口盘曲，不愿招安，却好事完竣。王熙凤摆布逢源、机关算尽反误了卿卿人命；“零”甚么都没有却仿佛又主宰着一切。
零在我心中就是中国古代文人骚人、英雄铁汉和平平易近苍生身上显示出的精神，他们神驰和平自由，不追求显贵势力；他们能屈能伸，心系国家危亡；他们身处逆境不竭改写命运；他们达则兼济全国，穷则独善其身。非论是曾风光无限，仍是贫困潦倒，也不管是隐居山林，仍是披荆斩棘为国尽忠，他们在我心中都是那登峰造极的“零”，各有本事不管对错。
期末考试作文 篇3
凌晨，我模模糊糊地起了床，刷着牙，回头，发现昨天放下的`胶纸上丈钏几只了尘埃，而窗外全数世界一片乌黑。
昨天十点就睡了，谁知早上起来仍然是倦怠不胜。我想笑，却不知笑甚么，只是想起一句诗：面朝除夜海，春暖花开。
昨天就是期末考试，我已不首要了，当然成就还不知道！只是想到往后，昨天的时辰我倏忽感应一种莫名的空虚——想到考试完往后，或喜或悲，又有的玩了！想到尔后，路漫漫，其修远。
我疯了吧？
期末考试作文 篇4
“周胤翔，总分188分，排名第二十二名！”甚么？十二名？马上，我的脸仿佛被马蜂蜇了一下，火辣辣地疼。面临这突如其来的晴天霹雷，忸捏、疾苦、悔怨一齐涌上心头，忸捏的泪水顺着早已苍白无力的面岬滚了下来，我哭了起来……
这件事发生在四年级上期，当然已畴昔良久，但却至今令我记忆忧心，让我毕生难忘，让我收成颇丰。
记得那是一个阳亮光媚的下战书，天色晴朗。我背着小书包，欢畅奋兴、蹦蹦跳跳地走在去黉舍的路上。今天，可是发期末成就单的“除夜日子”啊。嘿嘿，不用说，身位“天才”的我必然能考出优良的成就！望着路旁朝气勃勃的风光，哼着轻松愉悦的小曲，我心中更自得了：妈妈呀，爸爸呀，你们就预备好礼物，等着我“凯旋而归”吧！
一会儿功夫，我便来到了教室。呀！程教员已最早发布成就了！我匆促找了个位置坐下。“陈太愚，十二名。曾诚，四十四名……”教员每念一次，我的心便“咚咚”地寒噤一下。嗣魅真话，此次考试我并没有万无一失踪的掌控，更没有“必夺花魁”的抉择抉择信念，我事实能拿第几名呢？若何办…。。若何办…。听着同窗们的成就，原本抉择抉择信念实足的我一会儿毛骨悚然，惶惑不安，期待着“命运”的到来。“周胤翔……”正当我忐忑不定自时，教员事实下场念到我的名字了！算了，管它三七二十一，我豁出去了！我抛下一切心念，竖起耳朵，侧耳聆听起来。“周胤翔，二十二名！”甚么？我没听错吧？难以置信，一贯成就优良、名列前茅的`我竟然考出了二十二名的“好成就”！若何会…。。面队这突如其来的“晴天霹雷”，我一会儿呆若木鸡，傻了。原本红润的神采一会儿苍白无力；原本喜悦、兴奋的神采此时已变得疾苦不胜。疾苦、难熬可贵的热泪从一拥而出，顺着面郏滑落下来。我这是若何了！？我若何会考出这么差的成就？考试前，我可是在怙恃面前立下“军令状”的啊！此刻，一切都完了，完了！我越自责越沉痛，越沉痛越自责，越哭越沉痛了……
不知不觉中，成就已发布完了，教室也已人去室空，我这才反映过来，擦干眼泪，背上书包，没精打采地走出了教室，向家走去。我不觉适意地踢着一张废纸，倏忽，我感应传染它仿佛是那令我那领我可耻、丢我体面的成就单，二话不说地将它检去，三下五除二的撕了个破损；胡蝶欢愉地飞物着，可在我眼中，仿佛这是搬弄、冷笑的跳舞；明媚的阳光，此时仿佛是专照罪犯的“放哨灯”，将愤慨的矛头无情的瞄准了我；小鸟喳喳游玩，仿佛是冷笑、不放在眼里的辱骂，让我无处容身。除夜自然那夸姣的一切，都令我心烦、厌恶。
这时辰，一阵轻风吹来，我一会儿清醒了良多。是啊！四年级上期时，我贪玩好耍，奸狡拆台，做功课时偷奸耍滑，甚至还操作“职务”之便不交功课。事实下场，我语文退步，数学疏弃，成就一落千丈。可“老奸巨滑”的我却不知悔改，仍陷溺于游戏中的虚拟世界，成天失踪踪臂学业。今天的狼狈不胜，美尽是我一手酿成的后果！可是，“疾苦往后是欢愉，胡涂往后是清醒”，破晓前的乌黑是短暂的，经由我的全力，我相信我必定能成功。相罢，我抉择抉择信念实足、举头挺胸的向家走去……
此刻，我的成就已好了起来。“成就只能代默示在，不能节制未来”同窗们，我们要不竭申视、催促自己，时刻为自己敲响警钟！
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