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合用的考试的作文精髓[8篇]
在通俗的进修、工作、糊口中，巨匠总免不了要接触或操作作文吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思虑自己未来的标的方针。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心清理的考试的作文8篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
![合用的考试的作文精髓[8篇]](https://p.9136.com/00/l/bfbccad4078_5fbf7ebaadae8.jpg)
考试的作文 篇1
橫纬竖经生物的根底不美不美观沧海我嘴里胡乱地念叨着。
明天就要考试了，若何办？姑且抱佛脚当然我知道是行欠亨的，可为了一份好成就，我只好暗无天日地背起来，硬着头皮，硬是把常识点记下，做完这些，我长舒一口吻，清理好工具，上床睡觉去！
第二天来了，一来到教室，空气中首要的空气扩年夜开来好恐怖！有良多同窗在昂扬疯记常识点。当然我昨晚苦记了一夜，但我仍是禁不住投入到他们的阵营去了。
事实下场憋到进科场的时辰，我带着工具，心中似有一只小兔子跳啊跳，我却若何也捉不住它。试卷发了下来，良多考生让笔尖跳跃着，写下一个个切确或是短处的谜底，空气中充溢着硝烟的气息，我首要地盯着卷子，我知道：笔是不能低廉甜头动的，它是靠我的手才有勾当的，试卷呢？它也不成能自已显出谜底的。事实下场，仍是得我动，我轻叹一口吻，拿起了笔，走在我自已铺的路上；写在属于我的一方白纸上；做着，带有我自力设法的选择
人生又何尝不像一场考试呢？每场考试都在悄无声息地筹算着你的标的方针、你的方针、你的.但假定承受不起而抛却，那么你的道路的终点，不是又一个转弯，而是，充溢着除夜雾的峭壁
因为一次期中考试，有此感悟，不由自登时，写下了这篇小文。
考试的作文 篇2
“啊！我……我若何考这么低呢？”见了这惊人的分数，我现实上是尴尬极了。为甚么我会这样受惊，因为我完全没有想到是这样的功能。
那天刚刚竣事了步履会，我难免有些倦怠，但又要发半期测试卷了，我仍是得打起精神来，除语文、英语，不才课时代，谈得沸沸扬扬的就是数学了。此次考下来后，我感应传染我考得理当不是很好，所以被同窗发问后都是谈“分”色变。
接到试卷，我怀里像是有只玩皮的小鹿在跳来跳去。我掀开试卷的正面，极不甘愿宁可的'将目光逐步投向分数，“我的妈呀，73分，我的分数仍是没有晋升呀”我吓坏了，忙看看四周的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后，便将试卷快速的塞进柜子里。
那天晚上，我一贯在想我回家的后果。晚上做梦的时辰，仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去，是被暴打一顿，或被狗血淋头的除夜骂，仍是那一张张阴沉的脸？
礼拜五，妈妈二话不说就问起了成就。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈，妈妈仿佛挺知足那两个分数，点颔首又问：“那数学呢？”我惊慌极了，那是我不成逃走的一刻。我头微微一低说：“有些欠好，73分”期待着妈妈的“暴风暴雨”，妈妈仿佛震动了，问：“是吗？”可她接着又说：“那这样，我们回去好好分化一下吧！”妈妈拍拍我，“可能你考试的时辰又分心了，哎，不用猜你都得回去除夜量做题喽！”我想：“这样再考得欠好可不成了！真要抓紧时刻全力进修！”
其实，就在这一个个欠妥真中，就会导致考试成就差，没有安眠时刻，又要去补欠缺的常识。这可是个恶性轮回啊！所以，要当真细心看待每件工作，否则，会支出更重的价钱的。
考试的作文 篇3
距期末考试时刻愈来愈近，今天算是又落下了惟幕，明天再进修一日，这个学期就完美的收官至此。不，至因而不是完美获得暑假，尚末可知。
期末考试的转折才是炎天的重中之重。但我前一阵的状况极其欠安，就连自己都感应传染很有些飘乎，若不是现实时刻其实紧促，狠狠把我的魂拉了回来，不知此刻是不是还在别处浪荡。
压力来自于不合的成分。这学期的精神状况在班里简直些过度，积极活跃的空气始终不休，积极出了一批行走在巅峰的人。碰着卷子就连畴前往后传都感应传染少了几秒做题，课堂上余暇多余的时刻总不敢落下一秒，见缝插针写两张习题，这样行走在我前方的人太多太多，我全力对齐，但领受不了没法舒适，永远活跃的空气，对比之下，我的.黉舍糊口倒平平的多。课堂为课堂，课下为课下，没有过量被积极精神点燃，就显得通俗和过度于羁绊下去了。
沉着分化完每小我的气象，再接下来的四天中，时刻的操作上，这我必需抓住这最后一次除夜的归总时刻，以最好的状况面临一浩劫关。
复习阶段，刷题还得有用的，经由过程谢教员放置的几回默写，我发现人皆有会增添自己抉择抉择信念的功能，略翻过字词，不到写时，都感应传染自己掌控的很好，可到听写进行时，除夜脑都倏忽倾荡一空，惊慌失踪踪措。但总归一句话，掌控不牢，而刷题的功能即是为了措置加识盲区，我在复习时，若写题有了磕绊，第一时刻反映这里闪现了问题，生物常识点除夜多都是在写题时进行填补和回首回头回忆回头回忆的，生物课代表派发的卷子足有十几张，此刻清理在收纳夹里，每拿出来从头看，心中总会增添一份不变感与掌摆握感。
在这个学期的小节，统一批高考的年迈哥除夜姐姐们仍在与齐心合力拼搏着最后的一段旅程，而我们的进级考亦一样首要，初一学程的最后一段年光，我们必定要用最棒的状况和分数不单画下一个句号，而是书写下一个丰盈、朴重的感伤号！
考试的作文 篇4
每当记忆中闪过三年级下册期末的数学试卷，我就恍然又回到了那时的科场……
“叮叮叮……”
那天的数学考试是不才午，伴着这难听的铃声，一张张空白的试卷渐渐地畴前面顺次传递到了我的手中，“此次的考试会不会很难？会不会有我不知道的题？”我一边小声嘀咕着，一边轻轻地把名字写上。但我的眼睛像两只猎狗，不由自登时在题上“扫荡”了一圈，“哈哈！此次题真是太简单了，正如张飞吃豆芽——小菜一碟！”
事实下场最早答卷了，我的笔尖像一名舞者，在卷子上飘动，自得洋洋地看着这些简单的问题问题，不由想笑作声来。一除夜张的卷子都要成为我的“手下败将”时，一只桀健旺的“拦路虎”倏忽从路边窜出来，拦住了我通往一百分的去路。
这道问题问题是这样的：小明在做一道三位数除以两位数的.题，但他把除数32抄成23，功能是10……6，那切确的被除数是若干良多若干好多？天呀！这道题是不是是印错了！太难了！我右手握着笔，左手托着下巴，仿佛单靠脖子已承受不起脑壳的重量。我的眉头越皱越紧，深陷的眸子一动不动，死死地盯着问题问题，可仍然甚么头绪都没有。我的左手逐步地有节奏地拍打着自己的头，一下一下又一下……这是甚么题吗？我牙齿狠命地咬着嘴唇，都快要咬出血来了。此刻我只感应传染后背一贯出着冷汗，除夜滴除夜滴的汗珠从背上渐渐流下来。我拿着笔在簿本上圈圈画画，眼看就要收卷了，莫非这场数学考试就要这样竣事吗？“咦？数学？对！这是一场数学考试，被除数等于除数乘商加余数。所以就用切确的除数32再乘10等于320，320在对加6等于326，对！是326，我赶忙把切确谜底写上。
第二天，教员渐渐走上讲台读分数，一小我、两小我……“22号刘俊豪，100分！”听到这些，我一会儿跳起来！太好了！
这真是一场令我难忘的考试呀！
考试的作文 篇5
一晃下周就要考试了。我一改旧日懒惰的个性，匆促拿出资料复习起来。几小时往后，便感应传染头昏脑涨，手都抬不起来，不知道为甚么，每次考试我城市这样。
“哎，真烦，真累啊！”有同窗说。看到他这个模样，我也有点沉不住气了，“为甚么偏要考试呢？不考试不也照样学吗？”复习复习，又是复习！简直烦透了！可是，为了泛泛泛泛破钞的的心血不空费，无奈，我只有又翻出看了几百遍的`厚厚的参考书啃了起来。我捧着书本睡了一夜。
那天，监考教员发试卷的那一刻，我的心里像压了一块石头，繁重极了。
时刻过得真快，20分钟，30分钟……只剩25分钟了！我的试卷还没有做完。这时辰，我的心一会儿缩紧了，汗珠从额头沁出，扰得我心乱如麻。
好等闲做完试卷，死力寻觅短处。那种盼愿能搜检出一点蛛丝马迹的欲念，就像卡在喉咙里的鱼刺，跋前疐后。
走出科场，孔殷地与同窗参议谜底，心里的石头始终没有落下。待成就揭晓，却又是几家欢喜几家愁。
为考试煎熬，视考试为苦事，又何止我一人呢？能不能找出一种编制，让我们学得轻松一些呢？
考试的作文 篇6
今全国午政治考试感应传染不太好， 主若是深切透露了我持久以来的问题，就是根底常识掌控欠安稳导致常识应用的不连贯 其拭魅这个问题我之前也发现了 但从没像今天这样较着，比此刻天的除夜答题查核的尽是哲学理论与经济学实践的连络而且材料与今朝的热点问题又联系的那么慎密 这就需要很强的哲学理论根底，所以今天就吃了亏，常识应用的就很不连贯 甚至有几到题都找不到标的方针了。
再说说此次的试题，一最早感应传染挺厌恶的 因为尽是经济学的.工具，竟然非要生拉硬套用哲学理论，可是后来又一想，原本哲学就是一切具体科学的归纳综合和总结，对具体科学是有指导浸染的，所以发现此次的试题是很具有时效性的，重点是对小我能力的查核， 唉 悔怨啊 所以检讨了一下，下一步我就是查漏补缺，重点是对根底常识。
好好进修，遵循校纪校规是我们每个学心理当做的，也是中华平易近族的精采传统美德。 但我却没有做到。 首先，造成音乐课讲话最直接的启事是自我束厄狭隘力差，上课思惟开小差，感应传染没事可做；难免彼此交流，措辞声音无所忌惮之时，就影响了上课。鲁迅师长教师说过……歌德也说……我们只有当真反思，寻觅短处后面的深切本源，认清问题的素质，才能给集体和自己一个交接，从而得以前进。 此次讲话背反了课堂纪律，影响了教员的工作，又孤负了怙恃对我殷切但愿。 更让教员您为此事竭尽心思，沉痛失踪踪望……，在写此检讨之时，我深感自己的蒙昧，悔怨之极。 上课不遵循纪律，决不是一件可轻忽的小事！声名我没有很好的束厄狭隘能力、自立进修能力！我们只有认当真真思虑人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有出处在课堂上不遵循纪律了。 当然怀着繁几回再三杂的神采写这篇检讨，但仍是写得欠好，只怪自己才疏学浅，不能更好的应用我们深挚的汉措辞文化，敬就教员谅解。 为了感谢感动打动教员的淳淳教育，我必定会领受此次教训，毫不让教员失踪踪望。就教员谅解我这一次的短处吧！ 我可是第一次写检讨啊。教员谅解我吧。
转眼间，我成为初一学生已1个学期了。回首回头回忆回头回忆这学期，心中就发生了良多感伤。这学期中履历的天天，都已在我心中留下了永远的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。此刻我感应传染自己仿佛除夜白了良多工作，可是细心揣摩后又不尽然。或许在往后也会冷笑此刻的细微，但我们不能不笑着回首回头回忆回头回忆我们所走过的路、 此次考试，我总结了以下的点滴：
在进修上，我深知进修的首要性。我认为面临常识就是力量，分隔了常识将是一个一无是处的废人。中学时代是进修现代科学常识的黄金时代，我理当抓住这个有益的机缘，用常识来武装自己的脑子，常识是无价的。
合理放置时刻，调剂好作息时刻，分拨好进修、工作、娱乐的时刻。时刻是弄好进修的前提与根底，效力和编制加倍首要。其次，要保质保量的完成教员安插的功课，当真看待考试，考前当真复习。
积极浏览课外书籍，扩除夜自己的常识面抓住点滴时刻进修。经常提出问题，与同窗构和，向教员就教；弄好师生关系，师生相处得协调亲善；在此次期中考试中，当然感应传染精采，但仍是不幻想的处所，仍需继续全力，抓紧自己的进修。常识无绝顶，试探无绝顶，人的成长亦无绝顶，我还有良多的常识需要进修。我要必定未来的成长方针，我也要对未来布满抉择抉择信念。当然，这需要教员们的精心培育和同窗们的真诚辅佐，我要全力。
考试的作文 篇7
我已经是六年级的学生了，履历了许良多多次的考试，历来没有碰着甚么拦路虎。这礼拜四的半期考的语文，却真正让我感应了匪夷所思的难。
一除夜早，同窗们就来到黉舍了。我班的早读，一最早秩序老是欠好，可是今天，却截然不合。同窗们不用值日生的三令五申，拿出书本，一改旧日的小僧人念经，也不在乎高声小声，每个同窗都全身心肠投入了念书中。看来，为了迎战半期考，同窗们都是当真地做热身赛——苦读复习啊!
时刻在同窗们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了，我心里难免有些压力，我学着基督教，在胸前画着“十”字，祈祷天主保佑我。
监考教员来了，一脸的峻厉，马上给了我个下马威。当然死力地使自己放松，我的心里仍是“噗通噗通”直跳。教员在考试前就说过，此次的考试相当难。可不是吗？第一题，就碰着了拦路虎：四个看拼音写词，就有两个“目生的脸蛋”。第一个“yushijujin”,我冥冥傍边想到了“玉石俱焚”，可这与问题问题的拼音不合啊！我满脑子想着“玉石俱焚”，试着把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“尽”，咋一看，朦朦胧胧地感应传染这意思四周，也就手随脑想，写了下去，自感受挺知足的。第二个词，使我倍感坚苦：“shichangjingji”，是市场经济吗？可看看“chang”的音，是第二声啊，假定是“场”，不是有些文不合错误题？我满坏但愿地看看门外，但愿有教员来更正短处，却是失踪踪望地回偏激来。若何办？看来只有就此停笔“罢工”了。接下来的几题，倒还顺遂。正要翻一面，可最后一题又使我停下了笔：“给对联各加两个字，组成响应的两个词：‘（ ）识遍全国字，（ ）读尽人世书’。我冥思苦想，感应传染是乎在哪看过，却不记得了。我不能不先放下这“座城堡”，继续做题。我过五关，斩六将，好等闲才写到了第三面，倏忽，半路又杀出个高峻威猛的程咬金——在小学进修的课文中，最神驰的一处景物。写甚么呢？草原？皂荚树？索溪峪？不成，这样下一小题就欠好写了，若何办呢？我想到了海上日出，也没多想，就写了下去，因为这样下一小题也就顺理成章了。
经由半个多小时的奋战，语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同窗们，个个眉头紧锁，想必也是碰着了坚苦，我不再多看，读起作文问题问题。写童话的`呀，我列出了几组自认为别具一格的声音：嘟嘟的汽车声，咳咳的咳嗽声，轰轰的地震声……经由几回再三遴选，抉择了写作的内容。我闭上眼睛，构想着，脑中突发奇想，笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时辰，我拿起表，看看时刻，离10：30只差三分钟了，我奋笔疾书，写完时，是29分，我长长地舒了一口吻。谁知，教员竟让说离考试竣事还油20分钟，我诧异地看着自己的文章后半段，为了赶写，字是何等的潦草。可又能这样呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，搜检起了试卷。
就在教员说收卷时，我才把一些较难的问题问题随便填上谜底，说不定会瞎猫碰着死老鼠呢！我放下试卷，惶惑不安地走出教室。
一出教室门，巨匠就叽叽喳喳地群情着考试问题问题：“第一题若何做？”“简短的话是甚么？”“丁丁说的话是古诗吗？”……教室外时而传出喝彩声，时而传出感喟声……总之，巨匠几近是叫苦不迭，连连埋怨试卷“难”！
此次语文考试，让我感应了自己常识的缺漏还良多。苏轼昂扬识遍全国字，立志读尽人世书，我要勤学苦读补缺漏，争夺下次好成就！
考试的作文 篇8
今天，数学教员给我们来了个倏忽抨击袭击——考试。我的数学学得不错，是以我一会儿便做完了，经由我的细心搜检后，我抉择——交卷!!!
交卷前三秒钟……
恩?理当不会错吧!我可是认当真真地看待的，哎……谁让我那么当真呢，仍是再好好搜检一下吧!!!
交卷前两秒钟……
交仍是不交呢?我已当真搜检了，这样待下去也不是个体例——我已搜检完了。假若有错，那就是我的错;那假定没错呢?那我不就要在剩下的时刻中这样毫无方针的搜检?不，我不要那样，交吧!!!
交卷前一秒钟……
哼!!!汉子汉怕甚么?!交就交，我敢做敢当!一切后果我来承担!!!
交卷时……
我的心脏倏忽感应一种榨取感，仿佛已遏制了跳动。我的`两双正寒噤着的小手，游移的将卷子递给教员。然后我怀着期待的神采用正跳动的双眼望了望教员。
交卷后一秒钟……
我理当考满分吧!?归正我认为我没错，也不知功能若何。
交卷后两秒钟……
教员在滑腻的卷面上先打了一个点，又毫不游移的画上一个勾。就这样延续了很长时刻，倏忽，教员在打完点后，停住了，额头上浮起了皱纹，像是在思虑着甚么。我首要极了!巴不得马上蹦到教员身边，就在这时辰，事实下场，教员对那道题的思虑完竣竣事了，又画上了一个勾。见到教员的这一步履我喜出望外……
交卷后三秒钟
此刻，我对考满分的抉择抉择信念有了八成，跟着教员继续几回再三着阿谁动作，我感应我的抉择抉择信念愈来愈强烈，但事实成就还没出来，我还不能对自己的成就下结论。
后来，我得知我的成就是满分后，我那时喜悦的神采不是用措辞能表达出来的!
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