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考试的作文
在平平平平的泛泛中，巨匠都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由缩短的简要的、自己能除夜白的措辞，向睁开的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部措辞形式的转化。作文的寄望事项有良多，你必定会写吗？以下是小编汇集清理的考试的作文3篇，但愿对巨匠有所辅佐。
考试的作文 篇1
那次考试，是我幼儿园到此刻，最难忘，感伤最深的一次考试……
那天，是期中考试的第二天，要考数学。同窗们都在当真地复习着：有的绞尽脑计在做数学操练，有的在东问西问，补足上课没听到的常识，还有的同窗在祈祷着……
“叮叮叮……”校园的上课铃声伴着教员的脚步来到。只赐教员双手抱着一打雪白的试卷，峻厉地说：“此次考试，但愿同窗们考好！”说完，教室的空气仿佛在瞬间凝固了。
试卷传下来了，我们都在当真地做着。在不经意间，我发此刻我前排左边在一个同窗在翻数学书。那时我真巴不得马上奉告教员，可是奉告教员有会影响到我们的友情。那我该若何办才好呢？告和不告这两个词在我脑海里较劲着……
已接近下课的时辰，阿谁同窗仿佛已做完了，他洋洋写意地把试卷放在桌角等教员来收……
“叮叮叮”下课了，我们把试卷交上去等教员批改。第五天，教员来评讲试卷，只见她面无神采地说：“期中考试，不单是你们的`第3次考试，更是综合考试。当然某些同窗分数高，但不正除夜亮光。请期中考试作弊的同窗站起来。”原本教员早就知道了！真是恶有恶报。
那一天，是我最难忘的一天。同是一个教员教的同窗，同是一张试卷，为甚么有人的步履就那么划定礼貌，有的却脚踏两船。假定我们换个立场为教员想想，她教出来的学生只会抄他人谜底，不会思虑，她该有多沉痛啊！
考试的作文 篇2
说来也怪，看到他人感应传染考试难熬的.模样很不感受然，不外看着监考教员可以坐在那儿何处，轻松的看着我们，感受他们很幸福。可是我错了，我舅舅同样成了教师，也一样坐在了教室里监考，却对我说，监考也是一种煎熬。
坐在教室里，甚么也禁绝干，只是静静的看着考生，等着时刻一分一秒的畴昔，感应传染很漫长。好难熬可贵，心里很压制。
考试的作文 篇3
时刻老是很仓皇，这不，又是一眨眼的功夫，期中考试竣事了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我此次期中考试的成就，也算是我几个月来的全力功能吧。
整体上来讲，本次考试仍是斗劲理想，没有闪现之前常犯的短处，好比：计较短处、欠妥真读题、抄错题等，这是让我感应传染欣慰的，但经由过程此次考试我也发现了一些问题，我们班良多泛泛成就不若何凸起的同窗，在此次期中考试中，非论分数多与少，都有一些前进，前进最除夜的一名同窗，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了催促的浸染，也激起了我要加倍全力的抉择抉择信念，假定只是勾留在原地的话，那么非论成就再若何好，也终将被后来者所超出。
此刻的考试，除课本上的根底内容必考以外，有一些题型斗劲别致，更讲究手艺性，只是在根底题上略微改变了一点，就足以让同窗们一个个呆头呆脑了。针对这样气象的闪现，我要不才学期买一些同步的操练题，增添自己的做题量，对各类题型的题做出不合的'理解，写出切确的谜底。
成就已属于畴昔，我要面临的更多是未来。考试往后，有反思，有总结，而我更要正视的就是预习与复习。之前只是感应传染自己提早预习下场不若何较着，此刻想想是我自己还不够专心。对复习，教员指导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自己独自复习。此刻，我对自己畴昔的做法有些忸捏，预习是为了提早对内容有所体味，教员授课时就斗劲等闲理解与领受，复习是为了巩固常识让它加倍夯实。假定能够当真做到了预习与复习，那么考出好成就不就等闲多了吗。
一次考试就是对自己一次全方面的检测，在接下来的进修糊口中，我要做到的就是：让自己加倍全力与勤恳一些吧！
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