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考试的作文
在我们通俗的泛泛里，巨匠都接触过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？下面是小编帮巨匠清理的考试的作文4篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
考试的作文 篇1
身为一个学生，我自认为是身经百战，除夜巨细微的考试是习感受常，都是信手拈来，可是曾的一场不凡的考试，却让我第一次尝到不及格的滋味，五味杂陈。
那是四年级一天的下战书，第一节课我们还在昏昏欲睡中，张教员走进教室，环视一周，说：“这节课我们来进行一场考试。”同窗们一听考试个个都酿成了苦瓜脸，埋怨声不竭，还有的在不耐心地翻着书。这时辰教员发话了，“此次考试没有试卷，请巨匠做好预备！”教室里马上炸开了锅，有的在说是听力考试，有的说是朗读考试，一个个是惶惑不安的。
“下面请同窗们排好队，绕着我们的教室走一圈。”同窗们更是丈二僧人摸不着脑子，“说走就逛逛呗，走路咱还不会啊。”小机智鬼陈浩排在第一个，率先迈开了步子往前走，巨匠也紧跟而上，仿佛都不知道该若何走路好了，有的`轻手轻脚，仿佛生怕踩到甚么；有的像赛跑似的往前冲；有的像时装模特一样叉着腰，自年夜实足。有几个边走边群情，“教员，今天弄得这么神秘，到底要干甚么呢？”“就我这走路的姿式这么美，若何着也是优良啊。”巨匠一哄而笑。教员葫芦里到底卖的甚么药啊，我心里也不竭地嘀咕着，自顾自地走着。
走着走着，倏忽看见吴燕走到教室角落里杂乱无章的扫帚全都清理起来，刘嘉欣把失踪踪落在讲台旁边的三角板捡到了桌上，我心想：教员只是让我们走路，又不是扫除教室，她俩还真是的。”走完一圈后，我们回到各自的坐位，教员笑着说：“我发布今天的考试功能，只有吴燕和刘嘉欣是满分，其他人不及格！”“为甚么呀？”巨匠既不满又布满思疑。教员看到巨匠很不服气，峻厉地说：“今天这场不凡的考试，考得不是巨匠的进修，良多同窗都看见角落里乱堆的扫帚和失踪踪在地上的三角板，而除夜部门人都置若罔闻，感应传染与自己无关，只有吴燕和刘嘉欣自动去措置了，所以她们是满分。”底下万籁俱寂，我满脸通红，忸捏不已，此次没有分数的考试让我毕生难忘。
考试的作文 篇2
俗语说的好“考考考，教员的宝物。分分分，学生的命根。”对我来，考试的滋味就是苦。
不知道为甚么，每次考试前都做好了充实的预备，可是每次都考欠好。有人说，我是他首要了，把会的，所学的都急没了，脑壳一片空白。可是我不会啊，我从第一次考试到此刻，从没首要过，脑壳一片空白啊。泛泛泛泛，难一点的题，只要话多一点的时刻去想就会了，太难的进去问同窗和教员。可是，一到考试碰着难一点的题，若何想额想不会，不管我在脑壳里若何搜索就是搜索不到，尽搜到一些良莠不齐的`工具，把自己弄的头晕晕的。
每次考试前，我都做好充实预备，连明知不成能出的题都复习了好几篇，怕它来个突击搜检。可是每次都不会，都有一些不掌控的题。之前，语文怕考试有作文，可是那一张没有的啊。此刻不怕作文了，却怕起浏览来了。每次在教员没说最早前早早做好预备，可是每次突击搜检的分数少得让人心裂啊。
六年级时，我们班的作文分数不太好，教员怕升中考时作为成了我们的累坠，所以天天都教我们写，写到此刻不怕作文了，却怕起此外。我最怕数学了。我对数学是出格敏感，平视还好，一到考试就想哭，考完后有时差点就哭出来了。此外科目还算可以。
唉，考试的滋味真欠好受啊！苦啊！
考试的作文 篇3
扭捏的小花，有一天也会终除夜，过程老是很艰辛，可是只要支出了就会有收成。
还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同窗，跟着教员的法度楷模，一贯从山脚下冲刺到了山顶，这个过程就像一个五味瓶，布满了酸甜苦辣。
后半学期，对我是一种挑战，每小我都有惰性，当然，我也不破例，老是战胜不了自己的短处错误。周末的功课老是堆集到周日的晚上才写，老是会出去疯玩一全数周末，等到周日晚上才急匆促忙的写完功课，可是，在这类慌张的心态下怎能齐心专心一意认当真真的写功课呢，只不外是填完所有的空就算是写完功课了。第二天在课堂上教员讲卷子时，出于我的功课美尽是完成使命而匆促编写的，所以教员讲题时我只为了将切确谜底写在卷子上，全然没有记住这道题的重点与诀窍……
卒业前的`那几个礼拜，我们一贯埋怨着，可是天天晚上的家庭功课都相当首要，你稍有一丝除夜意，都有可能会导致在考试中丢分的气象。我们的教员也在我们身上支出了良多，对我们很负责任，不管我们是何等的差劲，教员仍然不会抛却我们，率领着我们一步一个脚印，踏结健壮的向前进！
语文教员为了我们功课中闪现的气象，一遍又一遍不厌其烦的教学，数学教员为了找出更多更好更典型的数学题，天天晚上熬夜在电脑上分秒必争的抄出一些数学题，第二天思绪清楚的讲给我们听，英语教员为了让我们能发音发的更尺度，上课时极利巴最除夜的声音揭示给我们，让我们在听力中能一路过关斩将……
那段时刻天无邪的是起早贪黑，凌晨六点钟起床背单词，背课文，晚上抽出30分钟时刻再理解一遍是学教员白日讲的操作题。
有支出就必定会有收成，那次考试风浪对我来嗣魅真是一种煎熬，也是一种挑战，一种打破自己的匹敌！当然那次小小的考试风浪已曩昔了，但人生的挑战还在继续……
考试的作文 篇4
周二下战书，我们进行了一场数学考试。
美术教员的监考让一贯没精打彩的考试空气活跃起来，巨匠一副成竹在胸的模样高谈阔论起来。我也搁下笔，稍稍舒了一口吻。
考试最早了，我心无旁焉地最早答题。笔触所指，为清楚。波下的翰墨如一朵朵素白淡雅之花绽放在每个空格里，清理温婉。前面的几道题让我尝到了顺风顺水的甜头。可突如其来的一道问题问题让我的笔“不受节制”地从高空落下，眼里尽是迷惑与惊慌。
我试过良多种编制，这儿连一条线那儿做一个垂直，可这些编制如同石沉除夜海，血本无归。抛却这道题，我不甘愿宁可宁可；继续想，我又耗不起这个时刻。我此刻该若何办呢？
这时辰，一个恐怖而又有诱惑力的`念头在我的心里里滋长——抄。我很快把这个念头裁撤失踪踪了，可它却火速伸展，溢满了每个毛孔。我事实下场抵不外诱惑，要到了一个貌似切确的谜底。那诺言而又忸捏的神采化作一个分值为“3”的谜底落在这“夸姣”的“山水画”上，成了滥竽凑数一笔。
事后，我这一笔永远地定格了试卷上，当然我的成就其实不是很差，但我知道这其实不是我的真实成就。在那3分中，我的成就得分为3，可我的诚信分只有0。
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