考试的作文

时刻:2024-04-29 10:58:29 考试作文 我要投稿
  • 考试总结作文 举荐度:
  • 高中考试反思作文300字 举荐度:
  • 期中考试反思作文600字 举荐度:
  • 考试反思300字作文 举荐度:
  • 期中考试后的反思作文 举荐度:
  • 相关举荐

考试的作文

  在通俗的进修、工作、糊口中,巨匠总免不了要接触或操作作文吧,作文是经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编精心清理的考试的作文4篇,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

考试的作文

考试的作文 篇1

  教训,能让人毕生受益;教训,能让人永远的记住自己做错了甚么,往后不能再犯一样的短处。

  每小我都获得过一次铭肌镂骨的教训,我也不破例。下面就听听我获得的一次教训吧!

  仍是在一年前吧!我们班级进行一次考试,我可兴奋了,因为我在班上成就算好的,考试当然难不倒我,就是因为我的自年夜,我没有在考试之前复习,还玩的挺欢!第二天,我同窗跟我说:“吴刘娴雅,你若何一点都不担忧自己考欠好啊,我可是担忧死。”“我有甚么担忧的,必然很简单。”我头也不抬到跟他说。果真不出我所料,考试的题的`确很简单,我三笔作两笔,没有一半的时刻便把整张卷子做完了,还自得洋洋的说:“这么简单的卷子,简直欺负我的智商嘛!”我同窗看我做完了,诧异的眸子就要瞪出来了,我也不屑的朝他看了一眼。我赶忙交了卷子,心里想:此次考试我准能的100分。

  第二天,朱教员把卷子发下来了,我考了96分,马上十分诧异,除夜叫起来:“我若何才的6分啊,不成,我得看看我错那儿何处了。”看了卷子的错题,弄得我啼笑皆非,你们听我说看看我是不是是冤啊,把255写成225,把80写成81,从此,我便立下誓言,我在我不粗心除夜意、立崖岸立崖岸年夜年夜了。

  接着又考了一次考试,此次,我很当真的看待了,功能得了100分,教员说我是领受了教训,还教育我要领受教训,当然自己第一次做错了,可以谅解,但决禁绝予在有第二次一样的短处发生。

  我知道,你们我想我一样粗心除夜意、立崖岸立崖岸年夜年夜,可是我仍是想真诚的说一句中:“要领受教训啊!”

考试的作文 篇2

  礼拜六,我们进行了一场不凡的考试汇集期中考试。

  这场考试既让我兴奋又让我首要。兴奋是因为这是我第一次插手这类考试。重若是因为我不知道自己到底学会了若干良多若干好多常识,有没有还没学会的工具。

  此次的考试和之前的截然不合。

  之前的考试都是良多同窗在一个教室里,一路考试,还有监考教员。但这场考试,只有自己一小我在一个舒适的处所,独自进行。

  这场考试,是在家里,而监考教员,就是自己的怙恃。

  8:30~10:10,我们进行了语文考试。在考的时辰,我很首要,就怕有处所没学会而不会做。10:30~11:30,我们进行了第二场考试,考的是英语。当人考的时辰我也很首要,我惊慌有的单词没学会,有单词不会写,或给健忘了。

  在语文和英语考完后,我们安眠了很长一段时刻。到了下战书2点才最早考数学,一贯到下战书3:30才竣事。当然我已进行了两场考试,但考数学时我仍是会首要,会惊慌有没有没学会有不会做的'。

  在数学考试的时辰,快要到时刻时我还有良多题没做。这时辰我很是的首要,惊慌会写不完。但在死活关头我事实下场写完了。

  在考试当天,教员就把卷子改了出来。当我看到成就的时辰,其实不若何理想。我感应传染我还要加倍全力、蹈厉昂扬好好进修。

考试的作文 篇3

  “叮当,叮当”,上课铃响了,我们的数学教员抱着一沓厚厚的试卷进了教室。同窗们也一溜烟跑回了教室。

  当我回到教室,看赐教员拿了一沓试卷的时辰,我惊呆了,一贯在想:若何办?若何办?若何办?我昨天没复习好,而今天却要考试了。到底若何办啊?就在我检讨的这段时刻里,教员已走到了我们组的跟前,最早下发试卷了!“哗,哗,哗”的声音让我不由自登时咽了咽口水。考卷马上发到了我的手里。“最早答题”教员用宏亮的声音最早了这一次考试。过了不久,教员又用宏亮的声音竣事了这一次考试。考卷最早“哗,哗,哗”地往上收。这时辰,下课铃也响了。第二天的第一节数学课上,我又看见我们的数学教员抱着一沓厚厚的试卷进了教室。我看见这个气象形象,第一反映就是:教员来发试卷啦!仿佛气象重现一样,考卷“哗,哗,哗”地往下发。当教员发到我们这组时,我心里有一个巨除夜的石头,悬了起来。当发到我的时辰,我心里的石头仿佛悬的.更高了。当我看见我的成就往后,我心里阿谁巨除夜的石头落了地。我考了优!我同时也除夜惑不解:我明明没复习好,为甚么却得了优呢?我抉择回家问妈妈:“为甚么昨天我明明没有复习好,今全国发成就了,我却得了优?”“可能你之前听课当真,之前就复习得很好,才会获得这样的成就吧!”妈妈奉告我。

  此次考试可让我除夜白了一个事理啊!你们除夜白了吗?

考试的作文 篇4

  此刻同窗们都知道:分、分、分、学生的命根,考、考、考、教员的宝物。学生假定考欠好,接见接见接见会面临教员家长的叱骂。

  记得上个礼拜三的考试,考试的内容是第二单元问题问题,有那么一点难忘,礼拜三的下战书我们一点完名就最早考试了,第1、二面是很简单,但短处率很高。翻过来的后两面我被难住了,浏览题的'内容提到了近义词,看到第一个“殊死”我就停住了,心里想:“殊死”是甚么意思呢?它的近义词是甚么呢?就在这时辰,我想到了一个小诀窍,一看他在文中的句子,这个词换成一个四周的词语,放在句子中读,假定通顺,那么声名这个词语用的适当,假定欠亨顺,这个词语就不成以。遵循这个体例,我试了试,既然写出来了,我写的是“死活”不知道是不是切确。近义词写完了,就最早回覆问题了,问题很简单,都能从文中找到谜底。

  让我忧闷的是作文,我的作文水平其实不是很高,写起作文其实不是很快,我写作文足足用了42分钟,这一回的作文我仍是很知足的,我有抉择抉择信念拿满分。

  对这一次的考试,我报了很除夜的但愿,也让我很难忘,难忘这一次考试,但愿我能考出一个好成就。

【考试的作文】相关文章:

考试往后的作文-考试作文01-25

考试的作文[精选]07-05

[精选]考试的作文07-05

考试的作文07-05

考试的作文07-05

考试的作文07-05

考试的作文07-05

考试的作文07-05

考试的作文07-05

考试的作文07-05