考试的作文

考试的作文

　　在进修、工作或糊口中，巨匠都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的措辞组织能力。为了让您在写作文时加倍简单便当，下面是小编为巨匠汇集的考试的作文3篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

考试的作文 篇1

　　此刻每个月，我们都有一场打字的考试。不分输入法类型，只要你的打字速度能达到50个每分钟就算达标。

　　开初，我因为有好一阵子没有益用键盘，只能每分钟打出三四十个字，后来电脑用得经常了也就都能达标。假定考试时碰着常打的字，那有时还能有小打破，打出个七十几的速度。可是，绝除夜部门时刻，我的速度只能在五六十摆布盘桓。

　　当然说，已经是达标的数据，可是从打字的过程中，我也看出了自己的短处错误。打字考试的尺度不只是速度，还有预备率，听他们说也没需要定要百分百，只要犯错率不是太高，主若是看速度。

　　我对这个暗示不认同，假定不切确，打出一堆错别字来，那要求速度干吗？所以，我每回都要求自己在切确率百分百的'前提上，打字速度达标。而就在这样的要求中，我较着地发现了自己的打字速度没法晋升的启事。

　　追求切确率，追求速度，我的打字速度无疑是快的，可就是一次次的快，让我等闲打犯短处字，就是那一次次的删错，重打，华侈了我的一除夜部门的时刻，可这个也就是拖累我速度的一除夜成分。

　　我想起了之前教我们电脑的一名教员，那时，他用拼音竟是可以打出一分钟两百多字的速度，一时被我们崇敬不已。我忘了那时他的切确率是若干良多若干好多，可我知道阿谁速度在我的印象中极其深切。还有一个就是卡字，有时打字时会碰着一个偏僻字，就因为那一个字有时要揣摩好一些时刻，由此也就拖累了整体的速度，每回都奉告自己要记住这个字根，可过了，又忘了。

　　理当要做一个偏僻字表格吧，还有一个就是宁可慢，也要切确率，在切确的气象下，再去晋升。原本，所有的工作都是有诀窍的，有心，才能弄妥！

考试的作文 篇2

　　“考试，考试，成天就是考试！”我的喜怒哀乐都“操作”在了考试上！

　　考试前的喜

　　昨天，教员说：“同窗们，明天我们来考第二单元的卷子，请你们晚上做好复习！”我听后，心里想：下战书回去，必定要好好复习，考一个好成就出来！加油！晚上，我把灯打开，坐在书桌上，拿起语文书在高声读起来：“搭石，作者”妈妈看见我在复习，就没有打搅我。晚上我复习了良久，第二天凌晨，

　　我抉择抉择信念满满地来到了黉舍，心里想：今天，必定能拿一个好成就！”

　　考试中的怒

　　考试进行时，我从喜逐步地转为怒，问题问题一道比一道难，我紧皱眉头，脑子一片空白，时刻一点点流逝，我焦炙地苦思冥想，就是想不出来昨天晚上在妈妈面前背得滚瓜烂熟的古诗为甚么今天一首都想不起来了！我的同桌看见我连古诗都没写出来，就用嘲讽的语气小声冷笑我说：“呦！连这类最最简单的题都做不出来，真是笨！”我听后加倍生气了。倏忽，“叮叮叮……”铃声响了，我只好心有不甘地把试卷交了上去。交试卷的那一刻，我对自己的记性生气极了，对自己的智力愤慨极了！

　　考试后的哀

　　考试竣事后，我没精打采地坐在坐位上，一动也不想动，仿佛酿成了一个木头人，我的两个好伴侣跑到我跟前，快慰对我说：“走，出去玩。”她们一边说，一边拉着我就走，我没有编制只好去了，在他们的鼓舞鼓舞激励下，我心里的神采从哀转为乐，和他们欢喜的玩去了。

　　拿卷后的乐

　　我从教员办公室里毛骨悚然地拿走了我的'试卷，生怕看见我的分数，我回到教室，惶惑不安地把我的试卷打开，哇！93.5，我欣喜极了，没有我想象中的那么差，回家不用被骂了。

　　此次，当然我考试的成就还可以，但我仍要加油！争夺成就不变，考试不再慌！

考试的作文 篇3

　　每小我都在考试中感应惊慌，生怕自己考试考欠好，被爸爸妈妈吵一顿，而今天，我在补习班里就经由了一次不凡的考试。

　　今全国午，我来到作文补习班，教员让我们说了考试的时辰会若何？有人说了：“我考试的时辰想尽一切编制去看他人的`试卷。”还有人说：“我考试的时辰很惊慌，首要，生怕考试考得欠好被家长吵一顿。”还有人说：“一但要考试就会意跳加速。”

　　教员接着说：“今天我们就考试。”我们从兴奋酿成呆头呆脑，又酿成慌张，有的人说：“教员我们不想考试。”也有人拍桌子，教员说：“不管若何，今天必需考试。”我们只好准予了。

　　教员把题一出，教员说：“要先看一看试卷再做题，考试给了5分钟时刻，我们没有看题，马上写了起来。

　　我刚做完第一题和第二题的第三个，我们班伊志远倏忽站了起来讲：“只做第六题。”我们心中有疑问了，伊志远说道：“看第八题。”我们的目光看向了第八题，一看还真是，上面明年夜白白写着“看清要求只做6题。”

　　此次考试，我们都得了零分，我们“三军覆没了”。

　　经由过程此次考试，我们知道了，做甚么事都要细心，不美观不美观不雅察看，不美观不美观不雅察看，再不美观不美观不雅察看。

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