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考试的作文5篇(热)
在平平平平的进修、工作、糊口中，巨匠总免不了要接触或操作作文吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。你知道作文若何才能写的好吗？下面是小编精心清理的考试的作文5篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
考试的作文 篇1
从小到除夜，我履历过良多考试：单元测试、期中测试、期末测试？但令我印象最深的，却是一场通俗的语文测试。
那次考试，教员提早奉告我们第二天要考试，再三丁宁我们好好复习。我回抵家，完成功课往后，就跑出去和邻人家的姜彤玩了。我俩聊着天，不知不觉聊到了考试，姜彤也知道了我考试的动静。
“葛卜宁，你真的不复习吗？我此刻已五年级了，可昨天拿出来看这张第四单元卷子时，仍是感应传染很难。”
“没事，归正我语文考不到一百，也不会考到八十几分的。”我毫不在乎。
睡前，我百无聊赖地翻了翻书，却发现有一篇课文没背熟。正当我预备背诵时，妈妈却来催了。我忐忑地把书收进书包里。
第二天考试时，我果真卡在了两道背诵题上。“左眼酿成了光线万丈的太阳，右眼？右眼？右眼酿成了月亮吗？可形容词是甚么？还有这题，隆起的肌肉酿成了甚么？高山吗？”我嘀咕着，急得直跺脚，“妈呀，考砸了？”
“收卷！”吴教员一声令下。我失踪踪望地趴在桌子上，随手打开了书。“甚么？是清白明媚的月亮？肌肉酿成了三山五岳？”在看到谜底后，我万般哀伤，好伴侣若何逗我都不管用。
第二天，吴教员发了试卷。“84！”我在看到分数的那一刻，失踪踪声除夜叫，眼泪不争气地流了下来。为甚么不听姜彤的'话好好复习？为甚么不在泛泛泛泛当真打好根底？我追悔莫及。泛泛泛泛语文成就一贯优良的我，事实下场意想到：只有当真听课、复习，才能获得好成就；只有全力，才能有回报。
此次考试令我难忘。我必定要领受教训，考出理想的成就。
考试的作文 篇2
月考竣事了，回忆畴昔四年的所有考试，就如一道多味菜，酸、甜、苦、辣味味俱全。
酸——欲哭无泪。有一次语文除夜考，我把作文写完了，心里舒了一口吻。可回头搜检试卷，面前还有一些根底题不会做，像顽石一般挡在那儿，让我一筹莫展。眼看只剩十分钟了，我仍是想不出来，这时辰，我的压力就像天上失踪踪下里的陨石，压得我欲哭无泪。
甜——回味无限。英语期末考卷发下来了，我火烧眉毛地扫了一眼成就，哈哈，考了九十九分，有点自得的模样。但我又想：必定会有哪个同窗考一百分！想到这里，心里擦过一丝失踪踪望，就差一分呀满分，自己干么欠妥真一点，太粗心除夜意！正在我懊恼的.一瞬息，可谁知道，教员高声说：“张纯羽第一名！”听到这句话，我欢畅极了，差点扑向考卷：“考卷我爱你！”
苦——叫苦不迭。数学半期考考完了，我欢畅奋兴地来到黉舍，走进自己的班级，布满抉择抉择信念地在心里念叨：“一百分必然是我的了！”而到了教员最早发考卷的时辰，我竟然忐忑不定起来：阿弥陀佛，必定要一百分呀，必定要一百分呀，否则爸妈又数落我，可不是好受的。等我拿到试卷，毛骨悚然地一看，我的天呀，才考了92分！我懊丧极了！
考试的酸、甜、苦贯串戴每个学期，当然还有一串串铭肌镂骨的辣，等往后再说吧。我也知道，这各类各样的考试仿佛就是我们学生的宿命，谁也回避不失踪踪。但这四年里的进修，让我也在考试中逐步成长，使我体味到糊口也像考试一样布满酸甜苦辣，唯有英勇面临，才会笑口常开！
考试的作文 篇3
时刻过得真快，又到写考试总结的时辰了。记得上次月考总结，校长在做最后总结的时辰，反问了一句话，除夜意是Ｑ挪幻拦畚考试都做总结，都有客套话，为甚么我们的成就仍是上不来？总结事后我们是不是真的遵循自己所说的话去做？我感应传染这是每个任课教师理当沉思的问题。此刻将自己这段时刻的所思、所想、所做写出来跟巨匠交流。
对我自己，这是我工作最早，经由多年的教学履历，关于考试的反思也写了良多，但真正当真反思的就是上次月考反思和本次考试反思，经由过程上次的反思，自己有一个很除夜的收成就是说到就要做到，不能让反思流于形式，要让它去指导自己往后的教学，起到反思应起得浸染。自己此刻也在这样做，好比学生的功课，我的方针就是要让功课完成一个教学使命——让学生掌控根底常识。
我的功课是课前的根底常识测试，收上来往后，每个功课都当真批，学生写错的处所我没有更正，是把错的处所做上标识表记标帜，或是奉告学生若何改，功课发下去往后要肄业生把错的或是没写上的悔改来，下次再收功课的时辰我在搜检，假定阿谁学生没有悔改来，下次上课第一件事就是点名功课没有更正的学生名单。我小我感应传染功课以这类的编制来进行下场很好，经由过程这类编制能够检测学生的根底常识掌控水平。假定若是留课后功课的话，避免不了有学生会抄功课，这类现象更是严重。学生抄功课，教员就要批改，对抄的功课，教员批改我认为美尽是华侈时刻，没有任何意义，是一种流于形式的批改。我的这种做法我会一贯坚持下去，在坚持过程中，有不足的处地址改良。
与学生交流、谈心是提高教学质量的一个有用手段。本次考完试后，我要肄业生每人写一下反思，每人良多于100字，可以写自己此刻欠缺的处所，可以写自己往后若何进修物理，也能够攻讦我的授课，我准予学生即便攻讦我的话我不会对你发生某种“报复心理”，也能够写对我有甚么要求等等，对学生的所写内容我完全保密，只有我一小我看。收上来往后，我把学生的反思都当真看一遍，有的写自己尔后的`做法，有的给我提出一些建议，有个体同窗但愿我上课时多发问，有爱睡觉的同窗但愿我能辅佐他改失踪踪这个短处，在他困的时辰实时叫起来。经由过程学生反馈回来的信息，能够辅佐我更有针对性的教学，提高自己的教学效力。
学生写完反思后，我还有一个筹算就是争夺跟每小我都谈话，教师找学生谈话，当然对教师来看没甚么，但在学生心里发生的反映却是很除夜的，学生会有一种被尊敬、被认同的感应传染，会对学生的进修起到促进浸染，起码这类浸染在短时刻内不会磨灭踪，而且经由过程谈话也能拉近与学生的距离。此刻我已找学生最早谈话了，可是学生时刻有限，要跟每个学生都谈的话有难度，我筹算有针对性的找部门人进行谈话。但愿经由过程自己的全力，能够使学生的成就有所提高。
考试的作文 篇4
今全国午，我们预备第五单元的测试。
发卷子的时辰，教员发现卷子不够，缺了十二张，必需得找出十二个同窗用白纸把试卷上的`题抄下来做。教员最早找同窗了，同窗们纷繁举起手来，我想：自己做现成的试卷多好，不用再抄题。我几回都想举手，但仍是没有举起来，举手的同窗愈来愈多。我倏忽想起了读过的一篇文章《发书》，里面讲的是主人公把破损的书留给自己，把无缺的书让给他人，获得了同窗们的歌咏，想到这里，我兴起勇气举起了手，教员叫到我的名字，我很是兴奋。教员说：“适才就是一场不凡的考试。”
我真兴奋，因为我经由过程了这场不凡的考试。
考试的作文 篇5
前几天，我们班进行了一次数学考试，我一题不落地做了出来。考完后我很兴奋，因为我自认为考得不错，所以我乐趣勃勃地把这事奉告了妈妈。
几天后，试卷发下来了，原本自得洋洋的我一看试卷，马上变得呆头呆脑：我竟然只考了91分，这可是我上学以来考得起码的一次啊！
下学后该回家了，我仍是没精打采的，心想，此次考试考“砸”了，回家后必然会被妈妈凶得抬不初步来，不会有好果子吃的.。但没想到，妈妈知道我的成就后不单没有凶我，反而很缓和地对我说：“无妨，失踪踪败是成功之母嘛！偶然一次考得欠好也是好事，因为它能提醒你寄望自己在进修上的不足，下次好好寄望就好了。”我那时简直不敢相信这是真的，就偷偷地掐了一下除夜腿，好疼啊，我这才相信自己不是在做梦！
吃完饭后妈妈叫我畴昔一块看试卷，说要一路找启事，看了一会儿，妈妈说：“所有错的处所都是因为粗心，没有一个是不会的，看来你这粗心的短处仍是没改失踪踪啊，我们得好好想个体例改失踪踪你这个短处。”我连连称是，并赶忙灰溜溜地写功课去了。
第二天凌晨是周末，照泛泛的做法，我一般会和妈妈在被窝里多赖一会儿，但这个周末我若何也睡不着了，心中老感应传染有良多事，索性早早地爬了起来。我本想暗暗地起床，让妈妈再多睡一会儿，可是因为走路不谨严，仍是把她吵醒了。妈妈很稀少，问：“儿子，你要干甚么去？”我心虚地回覆：“写功课啊。”妈妈欣慰地笑了。
我写得很是当真，做完后又细心心细地搜检了一遍，竟然一题也没错。妈妈有点思疑，又当真地替我搜检了一遍，真的一题也没错！妈妈兴奋地把我抱了起来，我心想，这概略是老天爷对我的奖赏吧！
看着妈妈的笑脸，我自得极了，看来，改失踪踪粗心的坏习惯也不是很坚苦的工作嘛，只要专心加细心，一切都不在话下，尔后，就看我的吧！
妈妈，我会再次让你露出笑脸的！
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